什么我能行800字作文

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清晨,初生的阳光笼罩在东方那960万平方公里的土地上,笼罩着50多万所学校里那一双双期待的眼睛,一个个渴望知识的心灵,一个个朝气蓬勃的少年。这些少年积极向上,乐观生活,团结集体,帮助同学,发奋向上,努力学习,他们都是阳光少年。这一位位阳光少年,是阳光班级的构成部分,更是阳光校园的必要因素。

祖国那广阔土地上,涌现出多少积极乐观的阳光少年:谭海美乐观面对生活,告诉我们捡垃圾读书不丢人;吴林香在一家人都无法劳动的情况下,仍边养家,边坚持读书;邵帅的母亲患有白血病,他便坚持照顾母亲……他们大部分家庭贫困,一边照顾家庭,一边还要努力学习,在这双重压力之下,他们难道没有怯懦过吗?肯定有过,但他们在坚持不住的时候,便会对自己说句:“我能行!”

困难之时,一句“我能行”让你摆脱困境;失败之时,一句“我能行”让你重拾信心;低谷之时,一句“我能行”让你干劲十足。核武器之父邓稼先,在祖国召他回国时,他对自己说了句:“我能行吗?”正是这句话,让他为我国核武器事业作出卓越贡献。生活中,我们也要多对自己说:“我能行!”

我在参加一次作文比赛时,刚看到作文题目大脑就一片空白,不知该怎么写。此时的我心情十分烦躁,刚提起笔又因为不知该写什么而放下。好不容易有了启发,写了一段,又觉得不能用,便撕了重新写。这样一次次重复,最后连我都不相信我自己了,我感觉我肯定写不好这篇作文了。这时,我突然想到了邓稼先爷爷。于是,我对自己说了句:“我能行!”顿时感到动力满满,大脑里充满了灵感,不一会儿一篇较为满意的作文就完成了。“我能行”给了我动力,让我取得了成功。我们遇事不妨多说几个“我能行”,助自己取得成功。

少年强则国强,少年富则国富。让我们争当阳光少年,共筑阳光校园。今天,中华民族的复兴号角已吹响,让祖国的未来——个个阳光少年来书写祖国的美好前景!

什么我能行800字作文篇2

“我能行!”这句话是我的口头禅。

攻克难题,我能行

一次数学课上,老师让我们挑战一道难题。没多久,就有很多同学做完了。我很着急,可我绞尽脑汁还是想不出来。怎么办呢?我急得抓耳挠腮。平时常常被老师表扬的我,今天怎么解不开这道题呢?不,这次我也能行!我慢慢回忆老师讲的方法,耐心地计算。最后,我豁然开朗,终于找到了解题方法。当老师问哪些同学做对了的时候,我也骄傲的举起了右手!

做家务,我能行

昨晚下了一场大雨,早晨妈妈推开阳台门时,发现阳台上积了很多水。妈妈立即下达命令:“乖女儿,快去拿拖把把阳台的水弄干净。”什么?!这种活居然要我这个“十指不沾阳春水”的小公来干!但是,妈妈的命令又不能不服从。我极不情愿地从卫生间拿出拖把,走到阳台,干起活来。

我弯着腰,仔细地把水从阳台左边向右边的“地漏”里拖。拖把很快就湿透了,我又跑到卫生巾把拖把拧干,拧干之后又继续拖。这样来来回回不知道跑了多少遍。阳台上的水终于被我消灭完了。我还用拖把阳台的每个角落弄得干干净净。看着清洁光亮的阳台,呼吸着雨后新鲜的空气,我自信地对妈妈说:“妈妈,以后拖阳台这件事就交给我吧!你看,我能行!”

管理班级,我能行

一天早读课,班上吵得不得了,我喉咙都喊哑了,同学们还是安静不下来,仍然自顾自吵闹着。再这么闹下去,班上会被纪律分的,那就糟糕了!哼!得使出我的撒手锏了:他们不怕我,总会怕老师吧!把他们的名字写在黑板上,等老师来了好好“收拾”他们!

刚刚还吵闹的同学们一下子变得鸦雀无声。哈哈!这方法果然管用,这些家伙原来都是“纸老虎”,都怕着老师呢!之后,我又带着大家一起朗读课文。当老师走进教室,听到我们朗朗的读书声,高兴地表扬了我们。

相信自己,我能行!

什么我能行800字作文篇3

“你能行!”这句话常常萦绕耳畔,可能你不会信,这是全班同学唯恐避之不及的一位严厉、平时不苟言笑的“冰山脸”老师口中说出的。

刚入学时,我总是不敢举手,上课不敢回答问题,有时想突破自我,却又被恐惧击垮,害怕受到老师的批评,害怕被同学嘲笑……一次次刚举起的小手,又默默地放下。老师注意到我,看到我的不安、惊慌,他俯下身,在我耳边轻轻说道:“大胆一些,你能行!”我第一次感到语言带来的力量,我的手慢慢举了起来,老师先是一愣,又欣慰地一笑,请我回答问题。我站了起来,看着周围同学期待的眼神,我呆住了,不敢抬头,头脑一片空白,心中的恐惧又一次进攻我的心理防线。“大胆一些,你能行。”像是不经意般的经过,我能行!我抬起了头,眼中闪过那一丝坚毅,回答完这个问题,我飞快地坐了下来,闭上眼睛,忐忑不安地等待着,“啪啪啪……”既不是想象中的批评,更不是嘲笑。我困惑地抬起头,迎来的是那一张张鼓励的笑脸,与那一片真挚的掌声。

三年级时,老师举行了班级辩论赛,我上场时,感受台下那炙热的目光,我像是被火烧着似的,满脸通红的我像是个哑巴,半天说不出一句话,也不知所措。既然如此,那就“破罐子破摔”吧!我站在原地,大义凛然地等待着老师的批评。

老师将我拉到教室外,门内如火如荼的辩论赛继续着……我闭着眼睛像囚犯等待判决,“恩南。”意想不到的缓和。“你要勇敢一点,老师相信,你可以的。”“我可以的,我能行,我能行……”我默念着,步入场内,与敌方展开真正的舌战。

时光飞逝,转眼我已经六年级了,“你能行”这句话一直是我的动力!“你能行”这句话有着魔法似的,每次都让人充满力量!

老师对我所说的,让我受用终生。一次在晨会上老师要发表论文,可上台前她却急得像热锅上的蚂蚁,我跑到老师面前对她说:“老师,你知道吗?有一句话有魔法的话,会让你充满信心,老师,你能行!”

“你能行。”短短三个字包含的是一位学生与一名教师的师生情。

什么我能行800字作文篇4

蜗牛对自己说我能行,结果他背着沉重的壳,爬上了树枝;梅花对自己说我能行,后来它在寒冷的冬天,盛开了自己的花瓣,坚强的活了下来;老师对自己说我能行,然后每一天他都记得了自己该有的责任。那么我能行吗?

在写这篇文章的时候,我在想我能行吗?我到底行不行呀?班里的学生个个想象力丰富,语句优美,万一我的文章比他们差的话,这不就给妈妈脸上抹黑了吗?我行不行呀,我也不知道谁能回答,只知道一个劲的问自己,我能行吗?此时此刻仿佛有两个娃娃般大小的人,出现在我眼前是一位身穿白衣,风尘仆仆,另一位肩上还冒着火苗。不用说都知道,一位是天使,一位是恶魔。天使姐姐对我说:“你能行,世间没有办不到的事!”恶魔哥哥又说:你能办到的,别人也能办到,甚至比你办得更好,你不行就不要逞强。”他们果然水火不容,不一会儿就打了起来,眼睛一睁,又回到了现实,刚才的沉思不但没有给我带来一丝头绪,还让我更加犹豫。

我又回想到老师给我们讲的故事中,世界著名数学家华罗庚,他也是一个命苦的人,但他活下去了,还活得十分精彩。在他上完小学,家里因贫穷没让华罗庚继续上学,他在家里帮父母干沉重的农活,毕竟他还是小孩子,承担不起负荷太重的苦力,因此就生了一场大病,病好后,她失去了一只腿,他残废了,彻底崩溃了,天天以泪洗面。这时候有一本叫《孙膑兵法》的书,重新为他点燃了希望。他对自己说我能行!即便他也不知道结果,可他还是说我能行。他在家自学成才,他写了一篇论文被清华北大的熊教授器重,之后他又写了上百篇论文,是当初的那句我能行才塑造了今天他。

我也不知道未来的结果会怎样,但是我就要说我能行!不管现在,还是以后,每时每刻我都要说我能行,我一定能行!

人生就要充满自信和希望,没有他们,人生就像没有生机的枯木,活着都已经成为了一具行尸,那也已失去了活着的意义!

什么我能行800字作文篇5

世界是一个回音壁,当你说行时,他会给你肯定的回音。

机会是公平的,它会不偏不倚敲响每个人的房门。这种时刻,我们要迅速,勇敢的冲出来。

十九岁的上海女孩汤玖捷,就是一个面对机会身手矫健的人。她上的是上海一所普通中学,但却成了2005年国内唯一一个被美国哈佛大学提前录取的中国学生。

离家进行自驾游,她想都不想便出发;学校有两个名额去美国交流学习,她没有一丝犹豫便踏上旅程,并且在美国你可以在篮球场上时常看到她的身影,可以在海边看到不会游泳的她和美国朋友一同踏上浪板。她彻底改变了美国学生对中国学生文弱的看法。按她的话来说:“没有做不好的,只有不敢做的。”她什么都敢做。

机会向孔雀开屏,聪明的人做好准备吸引孔雀,而愚笨的人在漫长的等待中恍惚错过。

初一时,老师选班干部,来让我们自主报名,其实我想当班干部,许多人和我有一样的想法,但都在犹豫,都在害怕。谁也不想做出头鸟,与众不同,引人注目,且都害怕被拒绝。

我一开始也是这样,不想惹人注目,且害怕被拒绝。一边想当班干部,一边又不敢去。我最终还是去和老师说了,放开后发现其实也没什么,老师没有拒绝。

我去说时,我不知道老师会怎样,要拒绝就拒绝吧!起码我想过并为之行动过、努力过。事情出乎我的想象,当班干部近两年我的胆量、语言表达、临场应变等各方面能力都有很大的改变。

装睡的人叫不醒,而猎人是不会等待猎物打盹的。

汤玖捷的自信与勇敢,让她成为了2005年国内唯一一个被哈佛提前录取的中国学生;我的一次自信勇敢,让我取得不小的成功。

你不是不行,而是害怕不行。机会是公平的,它会不偏不倚的敲响每个人的房门,但她不会为人再一次敲门。像汤玖捷一样勇敢,一样自信。向世界说一次:“我能行!”世界就会一次又一次的告诉你:你能行!

什么我能行800字作文篇6

每个人的思想理念不同。在对一些问题的看法上,有人总认为自己对,“欣赏”自己,这是自负的表现;有人总认为自己错了,欣赏他人,这是自卑的表现。

两种表现我都不赞同,但在程度上比较,后者我更难接受。

这种人的世界有阳光吗?有,那是他乞求别人给予的。月亮不能自己发光,就没有光明;所以这种废柴,他们的世界是黑暗的。

这种人的“废”,表现在不去争取。即使有能力,但当机会摆在面前时,他却总说“我不行”、“我做不到”之类的话。

有一个人很自卑。朋友就经常约他一起打篮球,他也很乐意。可一次,朋友说起参加校篮球比赛时,他却害怕了。朋友大声说:“为什么?你甘心这样过一辈子?埋没在人群做路人甲?你要做的是,大声告诉人们‘我可以’!”他参加了比赛,从此变得自信。

其他人会不会遇到这样一个朋友呢?他们也会这样幸运吗?不可能都会。

有的人想过了,也改变了,因为他们不想过那种整天泡在电脑前,在脏、乱、差的房间里吃泡面,等着别人来拯救的日子。于是,他们有了属于自己的自信和勇气。

而剩下的应该还在被窝里打游戏、吃泡面吧。他们还和以往一般颓废。

是时候改变了。改变自己不能依靠外力。

将家里收拾一下,穿上一身整洁的衣服,走出家门吧。你只是缺少一份自己,一份勇气。你看到明星在舞台上表演,一群人鼓掌。而你想当谁?是获得掌声的明星,还是埋没在人群里的某一个观众?

别总为别人鼓掌了,先为自己鼓鼓掌吧。

抓住每一个机会,对自己说一句“我能行”,露出35度的微笑;阳光会进入你的世界,在你自己的掌声中。

班上排名第二的同学,一个很可爱的女孩,叫陈新,她的脸上总有一抹淡淡的笑容,是那么自信,好像为太阳而生。

可你知道吗?她小学时,是个坐在教室最后排的女生,不被人所注意,完完整整的一个小透明;长长的刘海总是遮住她的眼睛。

什么我能行800字作文篇7

爱因斯坦曾说过:“自信是向成功迈出的第一步。”的确,自信,人生路上不可估量的动力源泉。

我是一个很不自信的人,总是认为自己不够优秀。看着身边的人都要比我好,经常拿自己的短处和别人的长处比,所以我从没看到自己的闪光点。但是从那次起,我慢慢找回了自信。

我十岁那年,父亲带我回内蒙古去奶奶家过新年。我是在广州出生,在广州长大。就去了一两次还是在我年幼时,爷爷奶奶长什么样我都不知道。在路上爸爸和我讲了一些他儿时趣事,逗的我喘不过气来。突然,爸爸收起脸上的笑容,严肃的对我说道:“你学了什么歌啊?唱给爸爸听听。”我感到十分奇怪,爸爸怎么一下说变脸变脸。但我没有多问,就随意唱了一首。爸爸皱了一下眉,我连忙问:“是我唱的不好听吗?”爸爸摇了摇头:“没有,这歌太短”沉思一会儿又说道:“算了,就唱这首吧。”我没有接话,而是开始思考爸爸说的话:爸爸这是什么意思?让我唱歌?什么时候?唱给谁听?不会是让我唱给爷爷奶奶听吧?不会吧?啊啊啊,好紧张,好害怕。路上,我一直担心受怕,不知错过多少沿途美景。

不知过了多久我们终于来到了一望无际的内蒙古大草原。可惜那天黑的早,不过才五点半天就伸手不见五指,错过了草原风光。不过一会儿就去到了奶奶家,还没进门就听见里面的热闹。一开门,看见一位身材微胖,眉眼慈祥的老夫人,就是我奶奶没错了。她紧紧的抱住我,爸爸又带我认了爷爷、姑姑、姑父、堂哥、堂妹……之后就开饭了。我有些惊讶,爸爸的兄弟姐妹真多。我刚吃一口饭,就听见爸爸用洪亮的声音说道:“家人们,今天是我女儿第一次和你们团聚,下面就让她来为我们唱一首歌,大家掌声鼓励。”家人们立刻鼓起掌来,把目光转移到我的身上,二十几道目光看向我,眼神中充满了鼓励与期待。我吓的吃饭都不会了。我用微微颤抖的手扶着桌子慢慢站立,内心一直在给自己加油打气。不就唱个歌吗?有什么,又不是没有唱过。于是,我鼓起勇气唱完了这首歌。大家都纷纷鼓掌,一时间赞美的话语涌入我的耳朵,令人我十分害羞。

有时候,你不向前迈一步,就永远不知道你有优秀。

什么我能行800字作文篇8

没有反复磨炼的羽翼无法翱翔,没有流过血的手指弹奏不出世间的绝唱。

——题记

柏拉图曾说:“人生最遗憾的事,莫过于坚持了不该坚持的,放弃了不该放弃的。”我很幸运,对于化学,我坚持了下来,并且还收获了成功。

九年级伊始,我对新学科化学信心满满,于是上课便少了几分认真,多了几分浮躁。其他同学下课问问题上课记笔记时,我对此嗤之以鼻,心想:“暑假我已学完了整本书,上课老师讲的我都会,还不如歇歇呢,看看期中考试,咱们谁考得好!”

期中考试如约而至。待到化学测验前,其他同学都在认真复习,我却少年不知愁滋味地在考场上打盹。卷子发下来了,我捉笔在手,刷刷点点。可一道计算题成了拦路虎,我抓耳挠腮,算了半天才得出一个不太确定的答案,眼看只剩20分钟,卷子还有大半面没动,急得我热汗直淌。打铃了,我稀里糊涂地交了卷,脑中只剩下三个字“完蛋了”。

两天后,成绩出来了。“44分”!一个让我大跌眼镜却又早有准备的分数。我低下了头,不敢看同学、老师,泪水一个劲儿在眼眶里打转,我尝到了悔恨、失败的滋味。

回到家,我终于忍不住,在书桌前大哭起来。猛然间,我看到书架上罗列一排整齐的化学资料。上面落满了灰尘。我内心忽然坚定起来。拿下一本,掸去上面的灰尘,我开始练习技巧性计算。“稀盐酸,铝粉……”“13·8克某物质……”随着我读题的声音,夜色渐深了。终于,我解出了三道题,疲惫袭上心头,我竟累到在书桌前。

从此,化学课上,多了一个埋头思考的身影;下课时,多了一个问问题的身影;深夜的小区中,我家书房的灯最后熄灭。又一次测验来了,我拿到了49分,我终于能对化学题说:“相信我,我能行!”

今后,无论遇到什么困难,面对周围人的质疑,我都有信心大声喊出“相信我,我能行!”

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