倡议书作文六年级350字

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最近,我们的城市越来越糟糕,其中最主要的就是垃圾分类的问题。在日本,垃圾如果乱投放的话是要被罚款的。但在我们中国就不一样,曾有人报道:在某些地方的垃圾直接挖一个5米都不到的小坑,直接把垃圾埋进去得了。垃圾分类的问题开始日益严重,从原来的遵守到有遵有违,从原来的有遵有违到大都违反,从大都违反甚至到没人遵守。目前大部分地区都是有遵有违,有的甚至是全都遵守,但这都是很少量的,有些小地区已经没人遵守了。我们只要观察一下垃圾桶上面的字,就可以知道这个城市的环境,垃圾分类倡议书是必须要有的。下面我给同学们来说说。

垃圾的这几大类分类我们都懂:可回收垃圾,不可回收垃圾,厨余垃圾,再加一个有害垃圾。几乎人人都懂,也几乎人人都会放,尤其是我们小孩,更是喜欢遵守,一看到大人放错位置就立刻制止。但是等来的结果总是成功的被骂被揍。只要大人控制了自己的自尊心,城市的环境也会变好。但其实有一点才是最重要的,你们想知道吗?想看到如下。

1、家庭要严格分类放垃圾,避免多类垃圾同共一个垃圾袋。

2、投放垃圾袋时不能随便一扔,更不能扔到外面,因为工作人员这样会凭着垃圾袋靠近哪个就投进哪个垃圾箱,这下可好,好好的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾,垃圾都找不到自己的家,人家可要诅咒你今后要遭受五雷连劈的!

3、大家要一起遵守垃圾投放规则,这样,我们城市才能更美好,更干净,更环保!

其实,垃圾分类并没有我们想象的那么难,只要我们手拉手共同遵守这个约定,城市一定会变得更美好!

倡议书作文六年级350字篇2

近年来,人们为了个人利益,不加节制的开采地球的资源,污染地球的生态环境,使地球的资源,环境受到了严重的威胁。在这里,我提出倡议,人类要好好爱护地球,精心保护地球的生态环境。为了指出人类的罪证,我们特地进行了调查。

例子(一):在珠池路的一个地方,有一条水沟,以前那里的水是蔚蓝的,可美了,而现在那条水沟却是黑的,臭气熏天。这是为什么呢?因为现在那里居民的环保意识越来越差了,随手扔垃圾。你看,里面有饭盒,果皮,等垃圾。人们真自私!

例子(二):在东方园那里,有一个居民养了鸽子,但却不去清理鸽子的粪便,虽然不臭,但却影响了环境卫生。你想想,如果这位居民把这些粪便那去施肥,不是一举两得吗?

例子(三):在东墩,d浦,桂香园这些地方,垃圾随处可见,人们为了方便,乱扔垃圾。特别是东墩这一带,因为近年来,许多外省人到我们汕头来,他们极不文明,把果皮乱扔,而我们汕头人民却不闻不问。晚上,许多小贩在路旁放一些音乐,cd等。把声音调很大,几十种声音夹杂在一起,变成了极大的嘈音。真是苦了周围的居民。

由这些事实可以知道,人类为了自己的利益而去破坏了地球的环境。人类啊!你们是那样的自私,连地球的安危也不顾了,要知道,最后受害的也是你们。人类呀!让我们努力,好好保护地球,精心地爱护地球的生态环境吧!

为了更好的保护环境,我制定了以下方案:

1、不准乱丢垃圾。

2、不准乱排出污水去污染水源。

3、珍惜树木,做到一手砍一手栽,综合利用。

4、禁止二氧化碳污染空气。

5、珍惜地球所给我们的资源。

6、不浪费水资源。

7、遵守国家环境保护法。

倡议书作文六年级350字篇3

领导、老师、同学们:

你们好!

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园的景象,但是由于废气、污水、白色垃圾、重金属的侵蚀,自然环境已严重恶化,甚至危机人类的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼白光的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染城市和乡村?

保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。现在我市正创建全国环保模范城市,为此,特向全校师生发出以下倡议:

1、以节水为荣——随时关紧水龙头,别让水空流。

2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

3、以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张——参加植树造林,保护森林资源。

5、养成好习惯—不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品——节约能源,维护环境整洁。

7、爱护一草一木——做绿色使者,保持客气清新。

8、做动物的朋友——善待生命,与万物共存。

同学们,让我们行动起来,建设好、爱护好我们美丽的家园吧!

倡议书作文六年级350字篇4

亲爱的同学们:

今天,我在这里倡议大家一起来爱护环境。

近年来,地球的环境变得越来越差了:人们日常产生的生活垃圾,工厂里排放的废水与浓烟等工业垃圾,再加上人类无休止的乱砍乱伐……这些都让我们居住的这个星球变得越来越不堪重负,生活环境越来越差。

我个人认为,垃圾的产生是其中一个非常重要的原因,现在生活中时不时就会看到地上到处都有垃圾,像咱们伟大的首都北京,因为外围被一整圈垃圾包围,从而多了一个让人哭笑不得的“北京七环”的名头。所以,对于垃圾的态度,我们需要特别的重视。

当然,还有其他两个原因也不容小觑。举例来说,假使有一大片茂密的森林,如果每天都被砍掉一些,而不及时的补种,天长日久,树林一定会被砍光,原来浓密的山坡变成了其貌不扬的小土坡;然后,这里也许很快会被建起工厂,如果工厂忽视环境的保护,而是继续排放出污水、浓烟、废气……从而加剧环境的污染,这种恶性循环将使这一处环境变得越来越差,甚至慢慢辐射到周边,扩散开来。由此,无休止的砍伐、无休止的排放污染物都是污染环境的大敌,都值得我们特别的重视。

”爱护环境,从我做起,从小事做起。“在这里,我倡议大家尽量做到以下几点:

1、不定期制作与”爱护环境“有关的黑板报、手抄报等,积极倡议大家一起爱护环境;

2、学习垃圾分类的知识,将垃圾分类落到实处;

3、不定期开展班级活动,大家一起围绕”爱护环境“的主题,讨论、交流和分享自己的想法和做法;

4、大家一起行动起来,从身边的小事做起,从”我“做起,不乱扔垃圾,见到垃圾,主动捡起扔到垃圾桶,遇到有人乱丢垃圾,我们可以及时礼貌的告知并和对方一起纠正乱扔垃圾的行为。

”爱护环境,从我做起,从小事做起。“希望同学们都能爱护环境,爱护我们的这个家。让我们一起行动起来吧!

倡议书作文六年级350字篇5

同学们:

每一次考试,都是对自我学习成果的检测,出来的成绩是你求学阶段的一个音符。自己学的才是自己的,别人再厉害、再优秀、学习再好,那也不是你,他的成绩也不是你的。

考试中的作弊现象大过普遍,我不明白他们都是这么想的。耍点儿小聪明,抄一抄,或许取得了好成绩。又怎样?那个成绩又不是你的,你得的心安理得吗?来日方长,到最后的时候,你觉得还能抄一抄吗?养成习惯,你什么都不会了,当时一瞬间的开心,有意义吗?

诚信是一种高尚的美德,说了就要去做,答应了就不要再去违反你曾经口口声声许下的诺言。每一次,老师都严重强调过,不要作弊,诚信考试,保持周围的干净!对于有些人,这些叮嘱随便答应答应便可,无所谓。照样作弊,依旧乱扔垃圾。我想问,你有知耻之心吗?

但考完的试卷成绩出来,你也许考的很好,看到从别人那里抄来的答案,你可能也会想:幸好我当时聪明,把这写上了,不然我妈又要打我了。但你有没有想过,如果你妈妈知道你的成绩不是你的,那是从别人那里不守诚信,作弊抄来的。他会有多伤心?比起表面的好成绩,我想他会更喜欢那个真实的差成绩!至少,他是你自己写出来的,你守诚信了,拥有高尚的品德。考差了不怯怠。也会成功。但那些作弊得来的答案永远都是假的,迟早会被拆穿。

你的努力老天都看在眼里,会给应有的回报。那些虚伪的人,老天不会宠着你,现实也不会陪你演戏,给你的只会是失败!

同学们,诚信考试出来的才是真的,我们拼了一年,难道都只是应付?未免太对不起自己,每天熬到半夜才写完的辛苦付出。诚信考试,也是对自己的尊重,对自己的负责。所以,我们要诚信考试!

倡议书作文六年级350字篇6

敬爱的市长:

您好!

今天写这封倡议书给您,是想给您提几个小建议,希望能让城市变得更加美丽,望予听取!

还记得这周六上午我去小溪边散步,看着两岸翠色欲流的杨柳,偶尔间清风拂面,让我如沐云端,好不舒服!可当我低头朝小溪一望时,发现了小溪中隐约漂浮着塑料袋、塑料瓶。这一现象让我紧皱眉头,我真心希望人们能不要乱扔垃圾!再向前走,我还发现了原本清如明镜的溪水居然变了!颜色变得青紫,面目变得狰狞!再仔细一看,上面还浮有几条鱼儿的尸体!还有些地方存在类似现象吧!我希望人们能别污染水源,他可是万物生命之源啊!

您想想,如果因为人们为了图一时方便而向水中投了一瓶未喝完的可乐,从而使水母亲受到了生命威胁,那不是很痛心吗?而且这类事情还发生过不少呢!那到底有多少水会被污染呢?我为此忧心忡忡。

为了让水不再被污染,我提出了一些小小的建议,望您考虑采纳行吗?不胜感激!

1、出行时,把垃圾扔入垃圾桶。

2、让公民制制作“保护水母亲”的标签并张贴

3、当看见污染水源的人,应下令及时制止。

4、在空闲时间,倡导人们清理水中垃圾,最好每月一次。

5、定时向水中排入干净的水,保持水干净清澈。

“只有服从大自然,才能战胜大自然!”我希望您能采纳我的小建议,因为我想为城市做点好事,身为公民,我义不容辞!我在此祝福城市,望城市越来越好,也在此向您道谢!谢谢您!敬爱的市长!

市民小宜

11月15日

倡议书作文六年级350字篇7

亲爱的同学们:

大家好!

面对越来越紧张的学习,许多同学回到家就是做练习。平常双休日大多是在上补习班中度过的;就连暑假、寒假也都被补习班占得满满的。什么看书,下棋……都早已成了陌生之事。其实这样是不对的,我们应该多看饱含着其他学习知识的课外阅读。

老一辈语文教育家吕叔湘老先生说过:“同志们可以回想一下自己的学习过程,得知于老师课堂上讲的占多少,得知于自己课外阅读的占多少。我回想自己应该是三七开吧,也就是说,百分之七十得之于课外阅读。课外阅读对于语文来说绝不是可有可无的。”吕老还说过,他向语文水平高的同志们询问语文学得好的原因,得到的回答一律是:得益于课外阅读。所以,对于课外阅读,同学们万万不可忽视。

课外阅读是教科书某些内容的延伸、拓展和深化。看阅读课本,不但可以巩固和扩大在课内所学的东西,而且可以增强学习语文的兴趣,有助于发展个性的特长。课外阅读,就是独立阅读,自主阅读,个性化阅读。

阅读是读者与作者的对话。虽然有些作品的作者是外国人、古代人,他们所处的时代、环境,他们的思想感情与同学们相差甚远,但是同学们可以结合自己的生活经验和知识积累,利用各种参考资料去走近大师,理解经典。可能有些时候,阅读作品里的一些问题,你总是无法理解,这也是正常的。因为有些经典作品,是需要常常读,甚至读一生的。因此,不必“毕其功于一役”,只要每读一次,都能有一些新的发现和理解就够了。

阅读课外读本,别忘了品味文章的语言。经典和佳作的语言都是有声有色,有力度有厚度的,都是饱含思想感情,蕴含文化内涵的,都是有灵性的。阅读这些作品,要细细揣摩、玩味,从中领悟语言的趣味和美。同学们,在感悟语言的美与灵性的过程中,你们可以培养自己的感受力与想象力,增强自己的语言表现力。

再此呼吁大家,热爱课外阅读吧,熟读课外读本吧。走进那一片天地,愿同学们乐而忘返,望同学们能真正读懂这些课外阅读中所蕴含的深刻知识!

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