心愿作文750字六年级

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候,我上幼儿园,那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学,老师们娓娓的教导,令我难忘。于是,我便萌发了一个心愿——当教师。

在我的记忆流泉里,教师永远是神圣不可诋毁的,他们孜孜不倦地教学生们知识,也就应验了“老师是辛勤的园丁,哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露,一点一滴地灌输给我们,而自己,却愁白了头发。

我想当教师!这是我从上学起就有的心愿,那么强烈,那么美好。我要当教师,当个认真负责的教师。同学们的作业,我会一丝不苟地改完;同学们的问题,我会一字不漏地回答;同学们的错误,我会一一帮助纠正……课堂上,我会绘声绘色地讲课,尽量不让同学们听腻;课间,我绝不拖课,与同学们一起游戏,讨论问题;课后,适当布置一些趣味习题,加深同学们的印象。

我想当老师,当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划,我会结合生活时间,结合大自然,结合古今中外故事,让同学们乐于听,听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业,让他们“叫苦连天”,我会注重实践,让他们多和社会、和生活接触。

我想当老师,当个自信开朗的老师。

我想当老师,当个富有童心的老师。

…………

我的心愿,只是当个毫不起眼的老师,但是,老师又是伟大的、圣洁的。树,需要有根的支撑,才能生长得高大挺拔;花,需要有根的支撑,才能生得娇艳美丽;草,需要有根的支撑,才能长得葱绿细嫩……老师,正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀,放飞理想,自由飞翔!

心愿作文750字六年级篇2

在我心里,有一只光芒四射的水晶球,里面盛载着我无限美好的心愿。那就是当一个美食家。

那时候,小小的我吃着那些无比好吃的食物,我就在想他们是怎么做的?怎么做的这么好吃?于是,我心中有了一个想法,那就是自己做一盘菜。

刚开始,我每天都以好玩的名义去偷学妈妈做的菜。但我发现做菜真的好难啊!但这点事,能挡住我。呵呵!我发现妈妈做西红柿炒鸡蛋很简单,于是我记下了怎么做这盘菜。开始行动了!我拿出自己的零花钱,跑去了菜市场买回了西红柿和鸡蛋,再回到了厨房。

开始做咯!我把西红柿洗干净,放上了案板,开始切了,“咚.咚.咚······”听着这些声音,我不禁开始了幻想我以后能当上一个享誉中外的美食家······“啊!”我的手被切破了,看着那流血的手指,我不禁想放弃了,但在这使我想起了刘老师教我的一句话“不经历风雨怎能见彩虹”于是,我跑到了柜子旁找出了创口贴,贴到我那流血的手指上又回去了,经过了这次失败后,我知道了做菜的时候要认真。把西红柿切好后,我有点不高兴了,因为西红柿的形状有的大,有的小。“算了吧!凑合点用吧。”心中这样想后我就好多了。把鸡蛋拌好后,我就学着妈妈的模样把盐.胡椒.味精等调料放进锅里,过了一会儿炒好了。我把这盘菜放在了桌子上,望着那飘香的菜,我顿时提起了胃口。“咚.咚.咚······”一阵敲门声传来,“这个时候应该是妈妈回来了”我嘴里说着,立马跑上去开门。

果不出所料,是妈妈。我连忙把妈妈带到饭桌前,“妈妈,快吃,这是我做的。”妈妈问“这是你做的?”听着妈妈的话,我生气极了,妈妈看我生气了,连忙夹起菜来品尝。“哇!真好吃!”妈妈说道。听了妈妈的话我高兴的笑了。

自从这件事后,我对美食家这项职业更感兴趣了。我相信自己一定能成功的!

心愿作文750字六年级篇3

每个人的成长生涯中,都许下过不计其数的心愿,有人从小立志要当个优秀的人民教师,有人梦想着自己成为企业家,也有人希望自己能当个人民警察。这些心愿激励着他们朝着奋斗的目标努力前进。而我也有一个心愿,那就是长大后当个出色的宇航员,为人类探索宇宙做出贡献。

说到我这个心愿,还是儿时的想法而产生的。

在一个繁星点烁的夜晚,我正在玩皮球,突然,我猛的一踢,皮球飞到阳台那边了。我不慌不忙地向阳台走去。黑暗中我摸索不到皮球,抬头望去,这才发现深蓝色的天空是那么的迷人:瞧!星星在天空中欢快的眨着眼睛,月亮披着银纱在悠然地散步;皎洁的月光透过窗纱,洒在写字台上。听!风儿吻着路旁的扬树,发出"哗啦哗啦"有节奏的声响;蛐蛐躲在墙缝里,不知疲卷地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐,使人心旷神怡,仿佛走进了一个神秘的童话世界。这时,我被天上的星星月亮迷住了,心里情不自禁地发出许多问题:"宇宙到底有多大?""宇宙上有外太空生物吗?"宇宙是怎样形成的?"等等一些问题缠绕在我的脑子里。渐渐我对宇宙产生了浓厚的兴趣,想做宇航员探索宇宙的心愿也在我幼小的心灵中扎下了根。

我喏想实现我的心愿,就必须向目标发起挑战。多看一些关于宇航员的知识,使自己对宇宙无知的脑瓜日益充盈起来,多了解天文知识,使每次观察夜空都有不同发现,使自己对宇宙的知识更加了解。我相信,经过我的不懈努力,这个心愿终究会在我心里发芽,长叶,开花,最终长出累累硕果!

如果在未来的某一天中,你们看到一位宇航员正在为人们讲解他在宇宙探索的奥秘,请你们相信,那就是我,那就是未来的我——一名出色的宇航员!

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