我的理想六年级作文900字
还记得二年级时，对于数学，我并不怎么好，还不怎么理解题目。老师知道后，下课或中午会抽出一点时间，给我讲解一些我还没弄懂的题目。也就在此时，我对老师充满了敬佩，当老师的理想种子也就在心里慢慢发芽了!
我知道，现代社会需要高素质人才，为人师表当然要起一个带头作用。因此，我从小立志，学好各科本领。语文主要是深入课文，不但要理解课文的表面意思，还要领略更深一步的含义;在课外方面，要提高阅读量，拓宽自己的知识面，掌握好写作的方法。数学其实更加简单，要理解题目的意思，它最终就什么。做出来后，还可以思考有没有别的方法，还有就是千万别忘记检查。这样，我才能从考试中取得高分!当然，其它几门课也不能马虎。总而言之，最起码做到三步：课前认真预习，课中认真学习，课后认真复习!但最重要的是不能偏科，必须得各科都是十分优秀的!
我相信，我会更加努力，努力达到给自己定的要求!我会朝着这份光辉前进。今后，我会充满力量，这将是我精神支柱之一。我相信，我会成功!我会将这理想变成现实!那时，我要向全世界宣布：我成功啦!
我的理想六年级作文900字篇2
每个人都有自己理想，有的想当记者，有的想当翻译官，有的想当军人，有的想当设计师，有的想当，而我想当发明家。
我想当发明家，是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们，还可以发明机器人来保卫我们的祖国，所以我想当发明家。
假如我是一名发明家，我要发明许多机器人，为人们服务，看机器人大军向我们走过来了，我给大家介绍这几种机器人吧。
第一位是，在春天，它用播种器播下种子，秋收时，它能用刀将谷子、高粱等农作物收割回来，放进仓库。有虫子和田鼠的农田里，它就会把虫子一只只吃掉，如果，一些农作物枯萎了，它就会把枯萎的农作物剪下了，放进嘴里然后变成它的能量。
第二位是，边防战警，它是一个高智能机器人，它用世界上嘴硬的钢做成的，拥有极强的防御力子弹、炮弹打在它身上一碰就成了废铁，它还有个种先进的武器，当它发现的敌人时候，它会毫不留情的向敌人攻击，直到敌人投降或被消灭了才会停下攻击。
第三为是，矿工，它的左眼能探到几千米或几万米的地下有没有矿物，如果，矿物在水中，它就会跳入水中，在矿区里用手挖，再用手把探到的矿装进肚子里，几乎每次都能捞上几十斤。
我为了实现我的理想，我要好好学习、天天向上，因为只有这样，我才能实现我的理想。
这就是我的理想。
我的理想六年级作文900字篇3
正如列夫。托尔思泰所说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”我的指路明灯，便是成为一名教师。
记得那是二年级的景候，语文课上学习《一株紫丁香》这首诗。当我读到“老师，老师，让它伸进您的窗子，夜夜和您做伴”这名时，脑海里顿时思绪万千：老师就像辛勤的园丁，用自己的`汗水，哺育自己的学生健康成长。他们每天废寝忘食地要作着，还不是为了能用更好的方法教育我们吗？老师在我们成长的道路上，一直无私、默默地奉献着，情愿化作“铺路石”……，可谓应证了李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。此时，我的心灵就萌发出了做老师这一念头。
但是使我坚定这一目标的，还是一对年过花甲的夫妇。他们原来是北京市里的英语老师，退休后，夫妇俩决定放弃在城市里颐养天年，而是跋山涉水，来到偏远的山区支教。山区的条件远远比不上大城市，并且岁月已在他们的身上烙下深深的痕迹。可是，这一对夫妇依然感到非常幸福——因为他们觉得能教导这些孩子们学习，是最快乐的事。从他们身上，我明白了做老师，是必定要牺牲自己，成全他人。也使人明白了自己的理想，就是当一名教师！
既然我想当老师，就必须努力学习，掌握好所学的知识，以便将来更好地教育自己的学生。
理想是像指路明灯，照亮了我人生的道路……
我的理想六年级作文900字篇4
理想在一个人的生活中，犹如一座灯塔，犹如黑夜中的火把。每个人都有理想，塞涅卡曾经说过，“有人活着没有任何目标，他们在世间行走就像河中的一颗小草随波逐流”。有些人的理想是成为一名文采飞扬的作家，有些人的理想是成为一名为受害者洗清冤屈的律师，有些人的理想是成为一名桃李满天下的教师，我的理想是成为一名多愁善感的诗人。
诗歌是奇妙的、是绚丽的、是神秘的。我初次见到他，就爱上了他，与他结下了不解之缘。当春天的第一株小草从地里探出脑袋，我不由自主地吟诵出“野火烧不尽，春风吹又生”。当夏天的.第一缕清风抚摸着我的脸颊，我不由自主地吟诵出“夜月一帘幽梦，春风十里柔情”。当秋天的第一朵菊花绽放时，我不由自主地吟诵着“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。当冬天的第一朵冰晶似的雪花飘落在树梢上，我不由自主地吟诵出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
我想成为一名诗人，与李白一起“举头望明月”，体会他浓郁的思乡之情；与杜甫一起“会当凌绝顶”，游览泰山的风光；读李清照“至今思项羽”感受项羽的豪情壮志，诗歌的魅力是无限的。
理想如晨星，我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。理想需要我铭记，需要我不断努力，理想需要我借鉴，为未来提供警示。理想，需要我反思一遍，更好地书写未来。
我的理想六年级作文900字篇5
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响……
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。我要让学生们和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们尽早的去结识鲁迅、冰心、安徒生……小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。假如我是老师，我一定像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给学生。我盼望登上讲台的那一天。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去
我的理想六年级作文900字篇6
理想好似一盏明灯，为我们指引前进的方向。一个人没有理想，就像没有方向的轮船，慢慢地驶向无底深渊。只要有理想，就有前进的方向！而我的理想是成为一位保家卫国的军人。
军人代表着什么？军人代表着一个国家的尊严；军人代表着人民的安全；军人代表着一个国家国防实力的变化；军人代表着一个不畏牺牲的信念；军人代表着……
从以前的金戈铁马冷兵器时代，到现在的车炮飞机的热武器时代；从古代的刀杀时代，到现在的舰炮时代；从古代的心理战到现在的科技战，这其中无不显示着军人的装备一步步变得更加先进。可这一切都需要知识来改变。一个有着先进装备的现代化部队中的一名军人，如果没有知识、没有智慧，那就是一位没有用的军人。在现代战争中，一名军人除了拥有先进的装备外还必须知识渊博，用知识来武装自己，从而来提高你的作战水平。
而渊博的知识主要来源于平日的学习，所以我必须要在平时认真学习，打牢每一步台阶，提高自我的知识水平，这样才能成为一名军人。具备先进的装备、渊博的知识就能成为一名出色的军人吗？作为军人，必须有一颗勇敢、独立自主、乐于奉献、不怕牺牲的心。
我为什么要做一名军人？因为我想要为国家奉献自己的一点微薄之力，从而让国家更加强大，不受外国的欺辱。
实现理想的道路是充满坎坷、曲折和磨难的。为了实现自己的理想，就算在艰辛也是快乐的，因为世界上最快乐的事，莫过于为自己的理想而奋斗！