关于成长的小学作文
关于成长的小学作文（篇1）
杜拉斯说：“当我18岁时，我觉得我已经老了。”但，真的，无论如何，我们始终在成长。我们在成长，以既定的恒定速度驶向未知的路途中，从牙牙学语到能说会道，从蹒跚学步到自由奔跑，从知之甚少到知之更多，这时，我们知道了，岁月已让我们长大。
5岁，妈妈将我送进幼儿园，接受启蒙教育。那时的我，很喜欢学校，众多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的学习生活，对我而言，充满诱惑。记得那次，我学会了叠花篮，一去学校便大展身手，小朋友们都觉得是个新鲜玩意儿，排着队让我教他们，我第一次感受到了自豪的滋味。
8岁，我迈向了小学的大门，小学比幼儿园大得多，我与同学共坐在教室里，从"a o e"学起，从"1+1"算起，开始了长达六年的小学生活。一年级，我第一次戴上了红领巾，在庄严的国旗下宣誓，为作为一名少先队员而自豪。直到后来，我努力学习，成绩名列前茅，被多次评为“三好学生”，受到了老师的表扬与鼓励。我在自豪的同时，也在激励自己向前。四年级，我成为学校的广播员，每天早上去播音室做广播便是必干之事，我用自己的声音播向整个校园，也感受着自豪的快乐。
上了初中，竞争力越来越大，这无不给我一些前所未有过的压力，但这并没有削弱我的信心，反而让我更有动力，最终，我凭自己的实力考进了重点班，又在第一次月考中取得了第三名的好成绩，为初中生活奠定了一个良好的开端。
“自豪”不是“骄傲”，它是一种激励，一种自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它给了我自信，与我在成长之路上挽手同行。
时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。
时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡!哈哈!我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊!小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。
时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。
在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。
我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。
关于成长的小学作文（篇2）
人生的路，也许是短暂的，也许是漫长的。珍视它，它或许会短暂，但充实而幸福;漠视它，他会很漫长，漫长却虚有。
——题记
十二个春夏秋冬，已悄然飘去，走了人生多久?回眸望过去的路，上面赫然印着我一步步的成长足迹。
成长的脚印里饱含亲人的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲的肩上撒欢儿;已在母亲怀里仰头数星星;睡觉时。缠住爷爷奶奶讲;半夜里，被噩梦惊醒，跑到爸爸妈妈怀里，寻求宽慰与温暖。
成长的脚印里饱含老师的关心。难忘记忆里老师的声音。学校组织了两次统考，是佷重要的考试。前一次佷不错，年纪三十几，可第二次却直线下滑到一百多。失落的我被老师叫到办公室，他说了很多宽慰和鼓励的话，我却一直把头埋得佷低佷低，眼里满是泪水，眼里溢满了失落与愧疚，一直到最后老师说了句：“我相信，你能行!”我重新抬起头来，脸上一人有泪痕，眼里却是闪着自信坚毅的光。
成的路上少不了同学的帮助。难忘记忆里同学的身影。考砸时同学总能想方设法逗我开心，鼓励我;生病时周围又是他们忙碌的身影;开心时，一起笑……
人生的每一步，都少不了这些人，喜怒哀乐，有他们，都是精彩!
人生的每一步，都会留下深深印记，里面填满了欢笑，填满了幸福的味道，或许会有些许酸辛，但是，通过努力，它一定会化为甘甜的果实。
阳光总在风雨后，大家都听过这一首歌，但是对其中的含义，你又懂得了多少?在每一次的挫折来临，你是否能够勇敢面对，在一次次挫折中，不断的在学习和坚持的过程中成长……
在期中考完后，老师把卷子发到我们手中，那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们，像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开，在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后，再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫，周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩，而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。
我失望地走在回家的路上，一阵风吹过，吹落一地的蒲公英，这可怜的花。但蓦然发现，那残存在在茎萼上的几簇，竟久久落不下来。这弱小的花，你为何这么坚持?为了你那短暂的人生?它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开始变得清澈，好像有股暖流涌动，花亦能如此坚持，而我呢?我也要学习坚持!
有了蒲公英的鼓舞，我振作起来，学习坚持。
学习的过程是辛苦的，夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨，我便起身诵读。为了成功，我要坚持。
后来的几次考试，又失败了，我曾想过放弃，但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿，看见雨后美丽的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失败，也要一百零一次站起来!
在挫折中成长，经历这件事情之后，我懂得了我自己的改变。也明白了这样的一个道理：在我们的学习中，要学会在学习中成长，不断的成长，不断的进步!
斯迈尔斯先生曾说过：如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地将它扫除;它是一注污水，随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔，让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石，让人磕磕绊绊地在人生路上前进!
挫折，让人心惊，让人胆寒，让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心丧气成功之举将不属于你，只有坚持不懈，勇往直前，以乐观的态度面对挫折，只当为留一份可贵的经验，那么，胜利是举手可得的。
挫折，它让我成长。茅以升曾说过：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途，以好的心态对它，你的经验值可是芝麻开花――节节高。你勇敢地拨开乌云，就可以重见光明;杜绝污水，大海是清亮明澈的;踢开绊脚石，人生道路依然前途无量。挫折伴我成长，让我在经验中长大。
考试失利，我会认真分析致错原因，牢记正确答案，下次考试，有经验的我将是风雨中的小竹笋，越长越高，每当我开错玩笑，朋友之间的友情发生冲突时，我会牢记教训，下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时，父母会告诉我东西的好坏之分，有经验了，买东西自然不会上奸商的当。
正像爱迪生所说的：失败是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药，“生病”了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶：头苦，二甘，三回味。它让你尝尽教训，牢记苦头，有了经验不会再犯同样的错误。
挫折让我更好地成长。
关于成长的小学作文（篇3）
日渐下降的分数，无穷无尽的机考试卷，让我日渐颓废。忽见窗外的枯木，仍是一番死气沉沉，毫不见一点有生机的迹象。
这枯树曾经发过几次芽，我来这儿是，它早已在这里了，像一位孤独的老者，一直在这里，总是在这里……
“你怎么又只考了那点分，怎么这么蠢，我怎么就生了你这么一个女儿，一点不懂事。”父母的谩骂声又开始在耳际漫开，扩散至我的内心深处，重重地敲打着我本就沉重的心灵。
忽的抬头，第一个映入眼帘的便是那早已守候在那里雨中的枯树，令人一阵烦闷，我使劲捶捶腿，眼泪不争气的掉了下来，外面下着雨，窗户玻璃都在流泪。
后来的一天，我又考差了，坐在教室中，迷茫而又无助。忽然，她走到了我面前，轻拍着我的肩，安慰我说：“没事，分数而已，证明不了什么，并不一定说明你很差劲，每个人都是沙砾，总有成为珍珠的那一天。你很棒啦，是金子总会发光的，加油!”我忽然明白了，轻声说句：“谢谢你!”
我开始发奋图强，不再日渐下降，日渐颓废下去。
老师看我的眼神从失落变为了期待，同学也不再嘲笑我。我的心态也转变了，从曾经的“我一定不行”变成了“来得及，考得上，我可以。”
日渐上涨的分数，脸上的笑容越来越多，听到的赞美越来越多多，越来越自信。
突然察觉到，很长时间没有关注那枯树了，恍惚间忽然发现，枯树有些变了。
一天早晨，我突然惊喜的发现，枯树竟然发芽了。
嫩嫩的小芽点缀在枯树上，别具一格，格外耀眼，似乎在宣告的成功，以及，我的成功。
枯树开始发芽，我开始成长。
关于成长的小学作文（篇4）
成长是人生的道路上难免的，而人生之路并非一条大路通向前，而是用困难造成的路。
记得，在我6岁的那年夏天的夜晚，天上下着大雨，我与妈妈在家看电视，突然传来一声呼唤，邻居阿姨家的儿子发高烧不退，可把邻居家阿姨急坏了，可又没有办法，因为阿姨是有孕在身的人了，在无奈之下，妈妈背起小男孩跑下楼，天已经黑透了，拦不到出租车，妈妈紧紧的抱着小男孩，生怕雨淋到他，淋着大雨跑向医院，把我一人丢在了家中，我望着窗外，外面风雨交加，风吹的窗户直打架，我不禁害怕起来。我希望妈妈赶紧回来。我盼呀!盼呀!不知不觉便睡了过去。
直到第二天早上我睁开朦胧的眼睛，却没有妈妈的踪迹，我的肚子已经饿的咕叫，我四处找东西吃，我把厨房翻了个底朝天还是没找到，我从我心爱的存钱罐里拿了5元钱，到楼下张爷爷的小吃摊，买了两个烧饼，这才把我的肚子填饱。
中午，妈妈回到家里，我已经精疲力尽了，躺在床上不出声，也不问问我怎么样，有没有吃饭，她什么都没说，我很生气，把我一个人丢在家里也不问我，我冲着妈妈大吼道，我饿，妈妈还是没说话，一直沉默，叮叮叮，门铃声响了，妈妈立刻从床上翻起，走向门口，打开门，哦，原来是邻居家的阿姨前来道谢，咦?怎么，旁边还拉着一个男孩。哦!我知道了，他就是那晚生病的男孩，我便朝着他说，你“抢走”了我妈妈，大坏蛋。我的话超出了我的想象，可是我不知道我为什么会说这样的话呢?一旁的妈妈连忙解释说小孩子不懂事，别在意，待会我会好好教训她，妈妈送走邻居阿姨，把我拉进屋，她并没有打我，而是说，你不能斤斤计较，要用包容之心对待每一个人，无论她是谁，你今天的行为是不对的，你应该好好反省，从中午到晚上，妈妈再也没理过我，这比打我还难受。从这以后，我在也不敢小心肠，与别人斤斤计较了，妈妈的教诲我铭记在心。
长大后我明白了，斤斤计较会使人与人之间不和谐，即使到社会中也要以包容之心对待每一个人，这样才能使你在社会中立足。
关于成长的小学作文（篇5）
我相信许许多多的人都养过宠物吧，像小猫，小狗，兔子等等。像我就养过一只小兔子。
还记得有一次，我带上了我的兔子去照相，刚开始拍的好好地，后来在我和家长挑选照片的时候，没注意到手上没拿着牵兔子的绳子，于是我家兔子就撒了欢了，不一会儿就不知道蹦哪去了，等我想起这个事的时候，它已经不知道跑到哪里去了，于是今天我们就从带兔子的拍照变成了找兔子，我们三人分头行动，因为它腿比较短，所以应该不会跑太远，但是，万一被别人捡走了呢?我越想越害怕，于是加快了脚步，从走路变成了跑步，生怕它被捡走，可是我的心情越着急，兔子还是没有找到，就在我以为没有办法了的时候，我的电话响了起来，我急忙拿出手机一看是妈妈的，我迅速接通了电话，“兔子已经找到啦，别担心了，一会儿咱们大树下见”，妈妈挂断了电话，我悬着的心也放了下来，大吐一口气，然后向大树那边走了过去，我一边走，一边欣赏着沿途的风景。刚刚光顾着找兔子了，连这么美丽的风景都没看到，现在可以看一下了!过了一会，我隐隐约约的看见了妈妈，以及躺在妈妈怀里的小兔子，还好有惊无险。
通过这件事情，我到家反思了自己如果当时好好牵着兔子，就不会有后面的事情了，以后做事要更加认真才行。