六年级的作文300字

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字 篇1

我国有许多的传统节日，其中，我最喜欢春节！春节是农历的正月初一的，即一年的第一天。

在春节时，亲人欢聚在一起，总结前一年的收获，计划当年的生活；走亲访友，互相问候，真亲热。我们小孩子表现好，还可以得到长辈的压岁钱。

我们在春节可以用压岁钱来参加一些有趣的活动，比如：骑马，跳蹦蹦床，猜谜，套金鱼，用枪打气球，坐电动小火车，放烟花……一玩就是好几天，对我们小孩子来说真是好玩极了。

其中，放烟花是我最喜欢的活动，既刺激又好玩，烟花有各种类别，主要根据放出后在空中形成的图案而取名，如：降落伞，蝴蝶花，蜻蜓展翅，小老鼠，烟雾弹，大地开花……

春节给童年留下了很多的欢歌笑语，中国儿童都喜欢过春节。

六年级的作文300字 篇2

每个人都有自己多姿多彩的理想，工人、教师、警察、医生每一个理想都是那么高尚，每个人都是那么执着。为了理想，每个人都坚持不懈地努力，实现自己的理想。而我的理想是当上一名宇宙之间无所不知的天文学家。

天文学家是一个探索宇宙的职业。他是为全人类对宇宙知识而工作的学者，天文学的伟人有托勒密、哥白尼、张衡我也要继承前辈，当上一名人天文学家。

为了这个伟大的理想，我购买了一大堆关于天文的书。有《地球之谜》、《宇宙之谜》、《宇宙奇观》并从中汲取精华然后刻入我的大脑。

我常常痴迷的幻想：太阳系中会不会有和我们人类一样的生物呢？有生物的星球又是怎样的？我们可以成为朋友还是敌人？不过我还是经常往好的方面想，认为我们和外星人是好朋友。

泉水挑不干，知识学不完只要你肯学，再多的知识也会学到手。只要我认真听讲，多看书，就一定可以实现愿望。

六年级的作文300字 篇3

走过四季

A．春风伴我成长

“呼——”轻柔的风儿慢慢地吹着，把我从梦乡中吹醒。我约了朋友到树林里去玩，我们跑到树下，尽情的玩耍，我们坐在秋千上，秋千一荡一荡，和煦的春风吹来，带给我们欢声笑语，拂去了内心的烦恼，让我感到无比的舒畅。

B．炎夏伴我思考

“知了知了——”蝉大胆地叫着，面对炎热的夏日，我正在认真的思考：“我到底是冒着炙热的天气上课，还是在空调下毫无目的的享受呢？”经过思考，我选择了学习。正是这一点，是我得到邻居好友的好评，让我慢慢地成长……

C．秋叶使我收获

“唰唰唰——”叶子已经漫天飞舞了。我和我的小伙伴一起采集树叶，我捡着捡着，想到了一个问题：秋叶和知识一样也要收集吗？”我想，这这也就是我成长步入正轨的需要吗？

D．冬阳温暖我心

慢慢地，冬天里的第一轮太阳徐徐上升。在太阳下，我愉快地看着成绩单：语文97.5分，数学100分，英语98分，看着成绩单，我的心里暖暖的，我想，这就是我又成长了一点的见证吧！

当我在春天里玩耍时，当我在炎夏中思考时，当我在秋天里收集时，当我在冬阳下收获时。我便向成长靠近了许多……

六年级的作文300字 篇4

俗话说“民以食为天”，我们这的美味可是我的最爱——香辣虾。

香辣虾是我妈拿手的美味佳肴。妈妈每次都先选好佐料：虾，辣椒，少许酱油，醋，盐。虾要经过各种的“加工”：先在虾尾巴上剪一刀，把虾肉露出来，这样既可以方便吃，又能在烧的过程中充分地融入汤汁，使肉变得更美味。然后把虾黄全部剃出来，装在一个碗里，碗里放一点盐，使虾黄的味更浓。

现在开始熬汤，想要烧出美味的虾，汤味非常重要。首先在锅里倒入一点油，然后再把选好的佐料全部倒入其中，随后把虾黄倒进去开始熬，等待个半小时，这汤就熬好了，把虾倒进去爆炒，香辣虾就大功告成了。香辣虾中的虾黄决定了虾的味道。虾黄一烧，遍布整个汤，虾放进去一沾，再放在嘴里咀嚼，那种感觉无法用语言来形容。

有一次我吃的时候，先尝一个，一个吃过之后，又拿一个！这种美味，让我根本停不下来。最后，直到虾吃完了，我才停止了，我看了看我吃的虾壳，都已经堆成“山”了。

从那次吃过之后，到外面吃，总感觉没有家里好吃，这种家乡的味道，令我终生难忘！

六年级的作文300字 篇5

亲爱的老师：

您好！我从五年级的时候，就是您教我了，教导六年级毕业，差不多教了我两年了！现在，我就要毕业了，就要与你分开了，但是，我非常舍不得！

我记得有一次您咳嗽咳得很厉害，都要来和我们上课，而有些同学却不知您的苦心，上课外课的时候在做违反纪律的事情，事后您还说您从来没有试过希望一班人赶紧毕业的，而希望我们明天就毕业。虽然您这么说，但是我知道您那不是真心话，因为我从一件事情知道：

有一次，您让我们在一节课上写同学录，写的时候，有许多同学都拿给您写，您都写了很多，放学后，原本有一些同学要罚抄的，但您说看见了我们写同学录的时候那可爱的样子，就不用罚抄了。所以，我知道您是舍不得我们的！

老师！最后，我相对您说：“我爱您！我是永远不会忘记您的，就像您所写的：虽然我们即将要分开了，但是我们之间的师生友谊、情谊是不会消失的，因为我们的情谊比山还高、比海还深，！”

祝：

天天开心

工作顺利

有缘再见

xxx

20xx年xx月xx日

六年级的作文300字 篇6

记录我的爸爸作文六年级作文700字（三） 期中测试快到了，童鞋们在紧张地温习着，惟有自信充足的我，没有把测试当作一回事，仍然玩耍。那日吃过下午饭后，我对老爸说：“老爸，今天科学课；，我们学习了怎样从多方位去思考问题。老爸听了，灵机一动：“越昂雄，老爸正在碰上个问题，你可以帮着我解决下吗？

我满口答应（可是我万万没料到这是老爸设的“套”啊！）。“我们上班的地方有个门卫上班时睡觉了，我有三种方法处治他。＂老爸慢条斯理地讲道“第一个方法是扣他薪水；第二个是让他去检查其它同事上班时有没有睡觉；第三个是检讨书。

”“应该罚他写4000字的检讨！我话音刚落，老爸飞快接口：“行啊，要是你这一回期中测试没有考好，也罚你写4000字的检讨。＂好。“我满口答应了老爸。哎，中考作文因为过份自信，还有粗心大意，我的物理竟然只考了85多分。

就如此，我掉进了老爸的“圈套”。从那之后，我再不敢狂妄自大了，这一回处治写4000字的事，也叫我“记事”了。我的爸爸作文。

六年级的作文300字 篇7

我印象最深刻的人当然是我们的老师了，她身材苗条但是却充满了力量。她还有一双炯炯有神的眼睛。他无时无刻的关心着每个同学，我也不例外。

有一天上语文课的时候，我突然觉得头晕目眩，好想睡觉，眼睛就像被浆糊粘过似的，完全睁不开。老师发现了我的不对劲，快马加鞭的走了过来，摸了摸我的额头，神色慌张的对我说：“你发烧了！”我勉强撑着说：“没什么大事的。”但老师还是不放心，搀着我跑向了医务室，我觉得很温暖。医生给我量了体温，王老师滴着豆大的汗珠上前焦急地问：“他怎么样了？”医生说：“这只是低烧，没什么大事，你回去要督促他多喝水，知道了吗？”王老师感谢地说道：“谢谢你，知道了！”然后又搀着我回教室去了。

回到教室后，王老师给我倒了一杯水，递到我手上说：“医生让我嘱咐你要多喝水！”看着她着急的样子，心里满是感动，喝完水顿时感觉好受多了，真是太感谢王老师了。

现在你知道我印象最深刻的人是谁了吧，毫无疑问就是我们的王老师。

六年级的作文300字 篇8

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。

春姑娘来到之处，无不蕴藏着无限的生机。她害羞地掩饰自己的容貌，那就让我们去寻找春天的足迹吧！

春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生命睁开朦胧的睡眼。哦！我找到了春姑娘的气息！

春姑娘的足迹留在了春雨里。唤醒了花草树木，让他们一起述说春的到来。草儿好奇地钻出地面，打量着人间的美景；花儿绽放了笑脸；垂柳让春雨洗着钻丝秀发；大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。哦！我闻到了春姑娘的气息！

春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼鸣中。那充满活力的鸣叫，好似一串悦耳的音符，演唱了春姑娘的气息。

春姑娘的足迹留在了绿油油的草地上，那大片大片的绿色像是用蜡笔涂上的，充满了个性。

哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地。她把春意洒满了人间的每一个角落。这风、这雨、这鸟鸣、这绿，都能显现出春的风采，春的神韵。

这些就是一个春意盎然的世界！

六年级的作文300字 篇9

春天正是植树的好季节。

今天，春光明媚，风和日丽。我和爸爸去参加植树活动 。

我们来到位于元宝山的一块平地上，非常多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了，这块平地上一下子就热闹起来了。我们开始种树，爸爸拿着锄头用力地往地上挖土，我拿着铁锹帮着铲，非常快我们就挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间，用手把它扶正，爸爸用锄头把周围的泥土填回到坑里，一棵树就种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。就这样，我们接连种了五棵树。这时候，爸爸和我都已经满头大汗了。周围的叔叔、阿姨也都种得非常认真。不多时间，这块空地上就种满了小树苗，整整齐齐地排列在那里。爸爸拿来小卡片，帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长！”，然后把卡片系在树干上。

这块平地一旁挂着一条横幅，写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我，那是因为平时大家开车，汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳，可以净化空气。因此，这次我们来植树，是对空气污染的一种补偿。我听了以后，更加明白了一个道理：保护环境，人人有责。

六年级的作文300字 篇10

张老师的水杯穿着银白色和橙色相间的连衣裙，上面有几个小字--20xx高考评卷纪念，福建师大赠，像天空中的小星星一样，点缀着它。水杯的底部有点鼓，让我想起一句话--大肚能容天下事。水杯的侧边有一个把手，有点弧度。它的颈部有一道橙色的圆圈，像是一条金灿灿的项链，把水杯打扮得更加美丽。这个水杯一定是张老师珍藏了多年的水杯吧！好想听张老师讲讲它的故事。

我盯着水杯看了很久，陷入了沉思。我仿佛看见，我妈妈也有一个这样的杯子。这天，妈妈不舒服，让我去餐厅倒点水给她喝。谁知道，我还没拿到水杯，它就自己滚了出去，它的速度飞快，像一匹加了马达的骏马，几乎达到一分钟一千米。突然它停了下来，害得我摔了一跤。水杯开口说话了：“你能把我的魅力写出来，我就让你妈妈喝水。”我觉得这个水杯很神奇，不但会跑步，还会说话！不过，我顾不上思考了，赶紧拿了一张纸把水杯写得非常生动，水杯满意地点了点头。 这时，耳边有人叫我，我才知道我是在做梦。赶紧回到现实，仔细观察张老师的水杯。此时的它正婷婷玉立在讲台上边。我在想：“要是张老师的水杯会跑会跳，还会说话，一定会成为我国的第十一大奇迹！”