乐的作文600字六年级上册
作文不仅仅是一种文字表达，更重要的是训练我们的思维逻辑和组织能力。下面是关于乐的作文600字六年级上册的相关内容，希望对大家有所帮助!
乐的作文600字六年级上册精选篇1
乐，仅仅一个字却描绘了人类很多时候的心情。它带给我们了一颗颗快乐的果实。
一次，我在图书馆看书时，我正愁找不到好书时，眼睛突然看到了这样一本书，就随手拿来看了看。逐渐，我沉浸在了当中。我仿佛找到了一个“大宝藏”，我在知识的金屋中寻觅十分快乐。
咦？天上的月亮怎么这么圆？哦！原来今天是中秋节。你瞧，大家忙极了，大人们忙着做月饼，在饼皮中放入各种馅料，做出来的月饼就各式各样的，口味奇特。有五仁，豆沙，火腿，蛋黄莲蓉……这些中国传统月饼被放在凉亭的桌子上，小孩子呢！现在正忙着做花灯呢！一只只可爱俏皮的小白兔。甩打着两只又白又长的耳朵，手里还抱着个大月饼，笑嘻嘻的看着你。小孩子们个个脸上洋溢着兴奋的微笑，而那些姑娘，她们在干什么呢？哦，原来她们都忙着打扮自己了，这不，一个个打扮得花枝招展，她们穿上了中秋节传统的服饰，在月光下格外美丽。忙完了大家团聚在一起，吃着月饼、赏着月，皎洁的月光洒下来，大家别提有多高兴了，个个笑容满面，在月光中相互谈心。
还有一次，爸爸妈妈带我出去江油玩，我们去了中华洞天。看了溶洞里面奇形怪状的钟乳石，我不禁被大自然的鬼斧神工所震撼，中华洞天世界奇观。这些钟乳石历经几千年才能形成，多么不容易呀！能看到这个世界奇观我太开心了。
品尝美食当然才是最快乐的，什么牛排，串串，火锅，小吃，零食等……都井然有序的进入我的嘴巴里，没有什么比吃还快乐的。
乐，一撇去掉自己内心的不愉快，竖折，把你遇到的挫折挡下，竖钩两个点，就在这简单的组合中，却包含了各种开心的笑容。人们往往忽略了一点，在他们眼里，乐就是一个字，最普通的字，而乐却是我们的人生中最重要的一部分。我常流连于生活中的琐碎，那些点点滴滴汇成一种快乐，无时无刻围绕在我身边，让我感受到每一刻都是快乐的。
乐的作文600字六年级上册精选篇2
“乐”这个字大家在熟悉不过了。婚姻美满，家庭幸福是“乐”；外出游山玩水，心情愉快是“乐”；工作学习，取得成绩也是“乐”。总之，这“乐”来自于生活，生活中的“乐”无处不在。
每个人对“乐”有着不同的见解。商人的“乐”是得到一大笔财富；官员的“乐”是事业更上一层楼；学生的“乐”是考出好成绩，受人夸奖。但在我看来，这金钱和荣誉带来的并不是真正的“乐”，即使是也只不过是给人一时的愉悦。
我认为真正的“乐”分为三种。
第一种“乐”来自于家庭。“乐”是妈妈递上一杯热茶的温暖；是爸爸切好一个苹果的香甜；是一家人去公园吹风的舒服；是大家围着大电视机旁消遣的满足。这些就是“乐”，一种只有在亲情才能体会到，并且永远也不会消失的感觉。
第二种“乐”来自于自己。这种“乐”需要自己去创造。为劳累一天的父母捶一锤酸痛的腰背；为忙碌班级事情的老师分担一份忧愁；为社区的爷爷奶奶做一些力所能及的事情；为渴望上学的失学儿童献上一份爱心……
当你做过这些事情过后，你的心便会有一种甜甜的喜悦感。这就是“乐”。寻找这种乐是方法便是“奉献”。
第三种“乐”叫“感恩”。这种“乐”无处不在。我们应该感谢父母的关心和呵护；感谢老师的关怀于教育；感恩放学后交警叔叔的一句“路上小心”；感恩大自然给我们的美丽风景；感恩这世界上的点点滴滴……
总之，只要用一颗感恩的心去看世界，你会发现世界竟如此美好，那时所得的便是惊喜，幸福，开心所融成的“乐”。
生活中的“乐”五彩缤纷，只要用心体会，便会发现“乐”就在我们身边。
乐的作文600字六年级上册精选篇3
在我成长的过程中，有辛酸，也有快乐，而其中我印象深刻的是成长中又快乐的画面，许多事情使我开怀，使我大笑。哈哈，乐就是我生活的根本，悄悄告诉你，妈妈给我的乳名取做“乐然”，就是取快乐自然之意，
在我的记忆中，学习使我拥有成就感，是一种精神上的“乐”。从小时候脱口说出一首老师教的儿歌，被妈妈表扬的快乐；到一年级第获得100分，受到同学称赞的快乐，到读一本晦涩难懂的书籍，但终理解其涵义的快乐，再到在数学课上解出一道久违的难题而快乐，这些都是在学习中我获得的荣誉感与开心愉快的结晶，这种精神的快乐使我满足，给予我不断积极向上的源源动力。
当然，我也喜欢玩耍，善于在大自然中去找寻那份容易被人忽视的“乐“，下雨天，偶遇一只小蜗牛，我会打着伞蹲下来观看许久，然后跟随着它缓慢的脚步，那份悠然自得是让人舒服的”乐“；第在老家的山上发现了《昆虫日记》里描绘的马陆、锹形甲、枯叶蝶……我立马认出它们，仿佛哥伦比亚发现新大陆一般，并滔滔不绝地给妈妈讲着它们的生活习性，那种探索发现带来的“乐”让我欣喜；第在王城公园观赏千姿百态娇艳的牡丹，也体会了一把大诗人描绘的“唯有牡丹真国色、花开时节动京城”的“乐”；周末闲暇时，爸爸带我和妹妹去文博体育公园游玩，我们一起爬着滑梯、摔打着陀螺，玩着沙子，尽管累的满头大汗，但那种酣畅淋漓的“乐”却让我不禁流连忘返。
后说到乐，对于我这个小吃货，又怎能不提美食呢？这种快乐是奉献给我的胃的。小时候吃的红糖大饼，香甜的八宝粥，周末早上享用美味的面包，喝一杯新鲜的牛奶，想起这些舌尖上的快乐感觉口水马上又要流出来了，以至现在的午餐全家福多加几个丸子，这也是快乐，一种接受美食的“乐”。
生活中处处都是“乐”，只要你拥有一双善于发现的眼睛，一颗乐观的心，不论任何事情都会变得有乐趣，生活也会变得更加美好！
乐的作文600字六年级上册精选篇4
乐在其中，乐不思蜀，乐而忘返，乐不可支，津津乐道……一想到这个“乐”字，我就不由自主地乐起来了。
自古人生何其乐，偷得浮生半日闲。星期天，天高云淡，天空像水晶般透明清澈。我和好朋友骑上心爱的自行车。路两旁高大的法国梧桐树，再也没有夏日的遮天蔽日，一片片金黄的叶子脱离了大树妈妈的怀抱，飘呀飘呀，飘落在地上，地上像是铺上了美丽的地毯。偶尔一片两片会调皮地落在我和好朋友的头上，乐得我们哈哈大笑。
好朋友喜欢钓鱼。鱼竿、鱼网、鱼食、小凳子一应俱全。说到钓鱼，好朋友眉飞色舞，那表情不亚于考试得了100分，买彩票中了大奖似的。看他那兴高采烈的样子，真有这么好玩？我有些跃跃欲试。
转眼到了河边。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小鱼儿在玩游戏，吧们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的突然好像看到了敌人似的，钻到水草中不见了。好朋友熟练地拿出鱼竿，在鱼钩上挂上鱼食，扬起鱼竿，对准鱼群甩过去，然后，两眼不观其它事，一心只盯浮漂上。突然，浮漂猛地一晃，紧接着，绳子剧烈地抖动起来，朋友们抑制着兴奋，立刻往上一拉鱼竿，只听“哗啦”一声，水花四溅，一条大鲤鱼飞出水面，被甩在地上，挣扎了几下，不动啦。看朋友洋洋得意的样子，我也手痒起来，决定自己也来试一试。
我也见样学样，抓了一团鱼食，套在鱼钩上，迫不及待地把鱼饵抛出。我静静地等着，万事俱备，只等鱼来。谁知浮标一直在水中漂着，一动不动，我有些心烦意乱，渐渐失去了耐心。好朋友似笑非笑地跟我讲小猫钓鱼的故事，一语惊醒梦中人，我可不能当小猫呀。强迫自己静下心来，深呼吸几下，静待鱼儿上钩，功夫不负有心之人，鱼标终于动了，我用力一甩，一条鱼儿已被我拿在手中，那种喜悦真的是只可意会，不可言传。自是妙不可言。
“乐”无时无刻不在我们身边，但愿聪明的我们，能及时找到它！
乐的作文600字六年级上册精选篇5
快乐并不难找，快乐就在我们的日常的学习和生活中。只要你留心观察，做生活中的有心人，你就会成为一个收获快乐的人。
学习中可以找到快乐，因为我们可以在玩中学，在学中玩！记得在学习《竹节人》这篇课文时，老师用图片展示了各种有趣的玩具，吸引着我们进入课文的学习。课堂上，我们写竹节人的制作指南，还和同学一起表演课文的精彩场景，大家都沉浸在快乐与兴奋之中。后，老师还布置了一个任务，让我们动手做一做竹节人，大家听了既兴奋又担忧，兴奋的是可以玩具一展身手，担忧的是怕自己不会做。那几天大家都沉浸在《竹节人》这篇课文里，为了找到做竹节人和玩竹节人的方法，大家反复读课文，学习真快乐呀！我们既学会了知识，又锻炼了动手能力。
帮助别人很快乐。那天我坐公交车去奶奶家，上车后发现车上刚好就剩一个座位了，我暗自庆幸自己运气好，高高兴兴地坐下了。过了两站，上来了一位老奶奶，她没有座位，只好站在公交车的过道里，手扶着扶杆。看她一副站不稳的样子，我想起妈妈曾经跟我说过，我已经是个小大人了，所以看见爷爷奶奶要给他们让座，因为他们比我更需要座位。当我看到老奶奶坐在我刚才的座位上朝我微笑时，心里特别开心，帮助别人真是一件快乐的事情！
有时候带给我们快乐的只是生活中的一些小事，可能是因为学习的一篇有趣的文章，也可能是给需要的人让座，也可能是做家务，还可能是……只要我们善于用眼睛去看，用心去感受，你就会发现快乐无处不在。
乐的作文600字六年级上册精选篇6
“乐”在生活中无处不在。玩游戏的乐，获得惊喜的乐，成功的乐……在人生中，我无时无刻都在体验着“乐”。
阅读能给我带来“乐”。每当我翻开了书，就仿佛来到了另一个神奇的世界，感受到许多前所未有的体验。读《哈利。波特》，我与波特一起经历了一段伟大的魔法冒险之旅；读《地心游记》，我随着三个勇敢的灵魂深入地心探索地形的奥秘；读《昆虫记》，我顺着幽默风趣的语言，获得了复杂的昆虫学知识；读《它们是怎么来的》，从那些小人和简短易懂的文字知道了我们身边的用具是怎么制作出来的。阅读给我带来了知识、勇气，也带来了快乐。
写作能给我带来“乐”。无论写诗、写作文，我都沉浸在其中。打开台灯，铺上语文簿和几支笔，书桌俨然成了一个小小的“办公室”，作文簿上得到的星星，“出版发表”的文章，都是从这里诞生的。现在我的作文簿上印满了荣誉的痕迹，也证明了自己优秀的写作才能。写作，虽然每次苦苦思索，但看到回报便又充满了力量，这或许就是苦尽甘来吧！
做作业也能给我带来“乐”。做着作业，看着时间，一下子就觉得时间流逝得那么快，感到很充实。进入状态，深吸一口气，开始奋笔疾书地写作业，不知道为什么写得快时，正确率也提高了不少。交完作业看着老师评价的“A”或“好”，一种满足和自豪涌上心头，心里别提多爽了！做作业，也给我带来了特殊的快乐。
阅读、写作、做作业……这些都是我们每个学生每天都应该做的事情。其实学习不完全是一件苦差事，你看，不是有这么多“乐”吗？
乐的作文600字六年级上册精选篇7
我是一个崇尚快乐的人，在我的生活中到处充满了欢声笑语。
就拿近的暑假生活来说吧。这个暑假，我没有回外公外婆家避暑，可我却感受到了不一样的乐趣。
首先，在这长达两个月的暑假中，我学会了如何自力更生。因为妈妈自己要到嘉兴去培训，她又晕车，每天都是精疲力尽的。大部分的家务都由我担起来。我自己烧饭、做菜、洗衣物，虽然我总弄得一塌糊涂，但转念一想，自己能为妈妈分担家务了，又鼓足干劲做起来。你说，我能自力更生了，能不乐吗？
其次，是遨游书海之乐。我在闲暇之余，一边悠闲地品着早茶，一边翻阅着几份杂志。在书中，我与作者一同到“美国去做交换生”，体验美国的风土人情；在书中，我和作者探讨当今社会问题，站在领导人的位置上换位思考；在书中，我和故事中的人物学习魔法，伸张正义。你们说，我半步都没动却学到了这么多，我能不乐吗？
后，值得我高兴的，便是我可以做自己想做的事，不受约束。无论我是想睡觉睡到早8点，还是吃完晚饭后下去玩3个多小时，都没关系！因为这个暑假我当家！大家说，我如此地放松、自由，我能不乐吗？
我过了这么一个充实的暑假，我乐得都合不拢嘴了！哈哈哈哈……
乐的作文600字六年级上册精选篇8
翻开那已发黄的书本，看看上面密密麻麻小蝌蚪一样的音符，不禁让我回想起学琴这七年来的苦与乐。
我是五岁的时候开始学弹电子琴的。记得刚弹的时候，老师说：“手要拱起来，像里面握了个鸡蛋一样。”听老师这么一说，我觉得好简单，可到自己去做的时候，手却一直立不起来。如果右手一直像这样的话，就不能弹琴了。我先把右手放在桌子上，然后用左手的食指把右手掌往上托，托到一定的高度后松手，让它立在桌上……这样反反复复地练了好多次，终于可以一点儿一点儿地拱高了。
接下来是让右手手指能够灵活地弹动琴键，这种事让用右手写字的人做简单，可是对于我这个左撇子来说就是一个挑战。还是得一个个手指来，先是大拇指顺利过关，到了无名指就不行了，它老是弹不下去，就是按下去了，也弹不响。老师琢磨了很长时间对我说：“你先用中指帮忙弹一下，等无名指练好了，你再慢慢改回来。”对呀，手指之间可以互相帮忙，还是老师理解我。后来练多了，不知不觉中，我的无名指没力气的毛病改好了。
虽然学琴伊始有数不清的困难，但是到了后来，我发现弹琴越来越有意思了。弹好一个曲子以后，会有很大的成就感，特别是学会一曲大家都耳熟能详的曲子后，我弹，姐姐和妈妈唱，多惬意呀！
学琴，苦中有乐。它已成为我生活中不可缺少的一部分。
乐的作文600字六年级上册精选篇9
自古以来，就流传一句话“苦尽甘来”，是的，有苦才有甜呢，我们的学习也是这样子的，只有经历过苦才能享受到学习给我们带来的甜。
其实在学校里面经常听到同学们说学习太苦了，其实我也觉得学习太苦，但是也有苦之后的'甜呢，一起来看看学习的苦与甜吧。
每次差不多要考试的时候，心理就会受到折磨呢，看着一张张的模拟试卷，做着无数个题目，觉得大脑都是一直转个不停，还要每天都得六点钟起来，与懒觉神经做斗争。有时候冬天的时候，还得不迟到感到操作做早操，那简直是太痛苦了，还得要吃冷的早餐，排着长长的队，每次听到下课铃声，心里面是很雀跃的，可是碰到要拖堂的老师简直是要命，完全让你没有休息的时间。
天天如此，月月如此，真是累得很呢！
学习虽然很苦，但是也能体会到学习中的甜呢，每次月考考试的成绩都是优秀的，脸上就会露出笑容，想想考试之前所做的奋斗都是值得的，当得到家长和老师的夸奖时，心里真是乐滋滋的呀；当得到同学们的羡慕时，脸上露出一副得意的笑容，这就是苦中作乐呀。我们乐的时候，才想着付出苦才会有乐，所以我们也愿意苦呢；有时候，在实际生活中也会运用到我们所学的知识，这个时候更是开心呀。
学习中，苦中有乐，乐中有苦呢。
乐的作文600字六年级上册精选篇10
“打败了！打败了！我打败Boss了！”沉迷于电脑游戏的我高兴得无法形容。但是每次正玩的起劲的时候，妈妈就喊：“别玩了，复习功课。”
近几天，我与爸妈的“战斗”不断升级。本该属于我的快乐的课余时间，爸妈却要求我上各种特色班。繁重的课业压得我喘不过气来。于是我心生一计，以查资料为名，暗地里玩起了电脑游戏。等爸妈检查时，我迅速地把电脑页面转换，我真为自己的“杰作”而得意。
然而，我的“杰作”还是被爸爸发现了，险些挨顿揍。随着年级的增长，爸妈对我学习的重视程度逐渐加深。每天除了完成老师留的作业，还要再做上一张卷子，我真像是被压在五行山下的孙悟空，痛苦极了。不堪疲惫的时候，我就和他们争辩，要求他们还我自由。可是，毕竟“姜还是老的辣”，爸妈又语重心长地说：“你是家里的希望，考上大学是的出路，现在必须打好基础。”我细一斟酌，想一想也对。只好乖乖地顺从他们。
有耕耘，就有收获。经过我的不懈努力，荣誉接踵而来。他们从我的勤奋中感受到了太多的满足与快乐，还有辛勤培育我的老师总是以我为荣。而此时的我也像被鲜花拥抱那样幸福。我终于明白了，我的出色表现能带给关心我的人莫大的欢欣，于是我暗下决心：“我要加油、努力，我要做得更好！”
瞧！我真是苦中也有乐！
乐的作文600字六年级上册精选篇11
奶奶家后面有一条长长的铁路，铁路的前面有一块块碧绿的菜地。
星期天，我和妹妹跟着爸爸来到菜地里。金黄的油菜花已经不多了，青色的枝上结满了像小辣椒一样的果实。用手剥开一个瞧一瞧，里面挤满了许多圆圆的、绿绿的“小豆子”，它们就是青菜妈妈的宝宝，还可以用来榨油呢！现在地里长势好的要数大豆了。这些大豆不仅枝繁叶茂，而且还结出了许多饱满的豆荚，在微风中向我们频频点头。
我们顶着火辣辣的太阳，开始摘起豆子来。爸爸告诉我们，把豆荚转着拧下来，会比较省力，又不会伤及整株豆苗。我和妹妹摘了好多豆荚，回到奶奶家，迫不及待地把豆子剥开，放在锅里煮。我发现豆荚里面有一层白色的东西，像海绵一样软软的。哈，豆妈妈真爱自己的孩子啊，让豆宝宝睡在沙发床上！豆子煮熟了，我和妹妹争先恐后地吃起来，不一会儿就把一碗豆抢了个精光！
休息了一会儿，我们又跟爸爸去捉鱼。我们在菜园边选择了一处比较干净的水塘。爸爸弯下腰，用网兜在水塘深处使劲一捞，就捞出了许多东西：有头大尾尖的螺蛳，活蹦乱跳的小鱼、小虾……其中有两条鱼的样子很像金龙鱼，它们的鳞片和尾巴都是红色的。还有一条泥鳅的肚子大大的，分外娴静。爸爸说它就要产卵了，我好期待能够见到它的宝宝哦！我要把它单独养在一个鱼缸里，精心照顾它。
啊！田园之行给我带来了许多快乐，真令人难忘。
乐的作文600字六年级上册精选篇12
一提到“乐”你会想到什么事儿？是去学校的路上碰上了熟识的同学，还是路过学校门口小卖店，发现自己的裤兜里还有一块钱，进去买了包辣条，边吃着边美滋滋的上学去了？还是……
一天放假，他蹦蹦跳跳的与同学走出校门，一出校门，便发现妈妈在笑眯眯地等着他，走到妈妈面前，妈妈和气的说：“走，领你买你心爱的玩具！”
这玩具他盼了很久，终于盼来了。妈妈领着他进了超市，一进超市他就跑向了遥控飞机，看着自己心心念念的无人机，也总算是心满意足。“还好没被人买走。”他心想道。安心后，便搂着自己的玩具去柜台结账。
在回家的路上，车上他喜欢吃的零食，一直在副驾驶位上，一动也没动，自己抱着那玩具。连玩具盒都犹如珍宝一般，拿着盒子东看看西看看，哪看哪好，看哪哪好，发红光的新盒子里面还有锃亮锃亮的无人机。那小手紧紧地扒着盒子，直扒的手指发白都不肯松手。妈妈问他话，他也总是用“嗯，好，对，没错”来应付妈妈，眼却一直直勾勾的盯着那玩具，怕它什么时候就跑了。
突然不知从哪冒出一辆自行车，吓的妈妈赶紧来了个急刹车。刹完后，妈妈边悬着心边抱怨着这个骑车的小孩儿，说了一段时间，妈妈那肚子里的火才算是消停了。消完火，这才记得自己的宝贝儿子还在后座儿，边回头边说：“没事儿吧，儿子。”只见儿子用腿拖着玩具，小手轻轻的抚摸着玩具盒儿，嘴里还时不时嘿嘿的笑着，妈妈见后才舒了一口气。路上，每逢看到他的同学，他都会按下车窗，跟同学介绍自己的玩具，直到同学淌出了“哈喇子”，他才得意的离开。
其实，快乐并不难得到，生活中，只要你善于观察，处处都有快乐的事……
乐的作文600字六年级上册精选篇13
每次想起这件事情，我都乐不可支。
我在一个夏日炎炎的夏天回到了老家吉林，那里可是我的快乐天堂。那天我到了二姨家。在二姨家有许多好玩的，其中让我印象深的是她带着我去河道抓鱼。
那几天发大水，把山顶水库里的鱼全冲了出来。那几天河道边人山人海，都是为了鲜美的鱼而来。你看他们拿着各种各样的捕鱼工具大步流星向河道走去，个个面露喜色，两眼发光。你看那个穿大衣的叔叔捕了两大桶鱼。有巴掌大的鱼，每一条都肉嘟嘟的，在桶里翻滚。他正兴高采烈地和旁人介绍着什么呢。
二姨带着我去上游，随后神神秘秘地拿出了捕鱼神器。二姨和妈妈在水草边赶鱼，她们拿着长竹竿拨弄着水草，是不是地拍几下，这样鱼就会受到惊吓往下游去。而我这个“守株待兔”者就在拉着网子等鱼上钩。果真，鱼儿都被赶到网子里来了，不一会那么大一个网子装满了鱼，它们在网子里活蹦乱跳。跟我一起来了一个女生，特别怕鱼，一摸鱼就嗷嗷地大叫，引得周围人在那里笑话她！我却一点儿也不怕，抓起一条大鱼向大家炫耀着。
晚上我们喝着大鱼煮的洁白的鱼汤，吃着炸得金灿灿的小鱼，鸭子托我们的福也吃上了小鱼。那一天晚上我继续做了一个快乐的捕鱼梦。
乐的作文600字六年级上册精选篇14
快乐无处不在，无时不在，我总能从生活中找到许多快乐。
手工带给我快乐。一个矿泉水瓶，我剪一剪就变成了一个小巧精致的花盆；一个吸管，我剪剪，画一画，粘一粘，一个好看的吸管竹节人就做好。当我把这些变废为宝手工作品放在桌子上、妈妈的手里时，爸爸妈妈都向我投来了赞许的目光，这让我很有成就感。
书本带给我快乐。翻开历史图书我在上下五年里畅游；翻开科幻小说，我被故事情节的曲折所吸引，翻开童话故事，我在神奇的童话世界里走……书本让我认识了一个又一个朋友，学到了方方面面的知识，开阔了我的眼界，让我感受到了阅读带来的乐趣。
美食也能带给我快乐。我经常学做各种美食，我在手机上找到了一个做铜锣烧的视频，于是我照着视频上的，先放一碗面粉，再放泡打粉、蜂蜜和牛奶，做成面糊，摊在锅里，煎好后抹上豆沙，就做出了香喷喷的铜锣烧。我还学会了做饼干和牛角包，把一张面饼分成好几块，扎一些小孔，再放进烤箱里烤，就做成了香酥可口的饼干。把面饼切成三角形，卷起来，抹上鸡蛋液，烤好后就做出了金黄的牛角包。爸爸几口就吃完一个手角包，妈妈尝完后对我竖起大拇指连连称赞，学做美食不紧让我品尝到多样美味，更让我体会到家庭的温暖。
快乐无处不在就在我们的身边，我们应该积极在生活中寻找快乐，让生活变得充实、美好！
乐的作文600字六年级上册精选篇15
天空放晴了，太阳公公微笑地望着我，白云姐姐为我竖起了大拇指，小花妹妹点点头，为我跳起了舞蹈，我的心情舒畅，走在回家的路上。
妈妈答应过我，如果这一次考试考好了，就带我去大山中游玩，体验自由，体会大自然。
试，考完了，我自己没考好，便心事重重的回了家，心里像有一块大石头压在我胸口，沉闷的难受。我没有考好，妈妈会不会指责我？爸爸会不会生气打我？当我忐忑不安地把事情告诉了父母：“没关系的，我们相信你下一次一定比这一次考得好，加油！”我的心一下子轻松了下来，原来爸爸妈妈这么爱我，没有指责我，我一定要更加努力学习。这时我抬头看向天，那乌云缝隙里射下万丈光芒。
第二天我装作若无其事的样子，缓缓等待着老师公布成绩。唉，我这个成绩会不会被老师批评，被同学嘲笑……当念道“小涵96分”时，我悬着的心终于放了下来，哇，原来成功的感觉这么好！我努力按捺住自己欣喜若狂的心情。“镇定”地坐在座位上，焦急地等待着下课。
盼啊盼啊，终于下课了。我马上冲出教室，连蹦带跳地往回跑，恨不得插上翅膀飞回家。一进家门我连鞋都顾不得换，就高高举起手中的卷子，手舞足蹈地向爸妈说着我的成绩，他们欣慰地摸着我的头笑了。
父母应着承诺，带我来到山中山上，清风轻轻吹拂着我的脸庞，一棵棵苍翠的青松张开了双臂迎接我；一朵朵映山红分外鲜艳，花朵摆动着身躯在为我鼓掌；草丛旁的蝴蝶翩翩起舞，像是在为我感到高兴。我满怀激动对着大山呼喊：“我来了！”
山中的溪流叮叮咚咚，像一首动听的乐曲在我心中弹起。
乐的作文600字六年级上册精选篇16
中国有千千万万的汉字，每个汉字都有不一样的含义。其中，我最喜欢的要数“乐”字，它不仅是代表了一种愉悦的味道，更是肉体上的欢畅和心理上的满足。
去游乐园玩让我很快乐。爸爸说好带我去游乐园玩的，恰好这周爸爸有空，他看着我说：“走，我带你去游乐场玩。”我高兴得一蹦三尺高，感觉世界都充满了色彩。在去游乐园的路上，我发现平常很普通的事物都变动异常美丽。树木伸出长长的树枝在风中摇摆，好像在向我招手。蓝蓝的天空清澈如洗，展开笑颜。就连风也在拂过我身边时候，高兴地转个圈。
终于到游乐场了，我冲进去，只想尽情享受这里的每一个项目。一天的时间转瞬即逝。不过我还是很开心，依旧沉浸在快乐中。
愿望被实现了我很快乐。爸爸说只要我的数学考到95分以上，就满足我一个小愿望。而这次考试我考了96分，于是我高兴的去找爸爸，他让我在手机上选。找了好久，终于找到了一个心仪的。但是很贵，我小心翼翼地问爸爸能不能买，他竟然笑着同意了。
“乐”如同一股清泉滋养着我们的心田，让我们在忙碌与压力中，找到一片宁静与慰藉。它教会我珍惜眼前的美好，享受生活。让我们带着乐观的心态，创造快乐。我们的生活因“乐”而变得更加丰富多彩。
乐的作文600字六年级上册精选篇17
乐充满欢声笑语，乐使人心情开放，乐给人带来幸福温暖。
乐流藏在一阵阵优美的旋律之中。
乐在生活中无处不在，让我们感受到家庭的温暖，在家里爸爸妈妈经常送给我快乐，在一次生日的时候，我一天都闷闷不乐，因为考试考砸了，我早已忘掉了所有关于生日的事，只觉得自己天昏地暗，这时候妈妈走上前递给我一个盒子，我打开一看，眯着眼睛细细的瞧，突然我眼睛一亮，这可是我心心念念日思夜想的礼物啊！妈妈笑着对我说，生日快乐，虽然这次考试没考好，但只要下次努力就好了，我脸上立刻由阴转晴，觉得自己好像有了希望，我感觉到了快乐。
接受快乐时是幸福的，寄出快乐时也是幸福的。
在生活中当别人遇到了困难时要乐于助人，帮助他人，给他人快乐也是给自己快乐。
乐是一种成功的收获
运动会比赛时不管多么辛苦，多么劳累，都咬紧牙关，拼了命向前冲，在老师一遍遍指导下，他如同脱缰的野马在赛场中爆发。
在生活中无处不在，接受别人给自己的乐，也把乐分享给他人，让乐在这片大地上像溪水一样流淌不息。
乐的作文600字六年级上册精选篇18
人生百态，情感万千，于我而言，“乐”如璀璨星辰，照亮生活的每一处角落。乐，是心灵的愉悦与满足。
运动让人快乐。有一次，考试失利，我整个人都处于一种忧虑的状态。很快到了体育课，我拖着沉重的步伐跟着队伍去了操场。等老师说了解散之后，我与同伴去了篮球场。很快比赛开始了，我整个人都心不在焉，几次接球与传球都出现失误，就连平时最好的朋友都开始质问我怎么了。我强行打起了精神，专注地利用起每一次球来追比分，在朋友之间的完美配合，成功追平比分，在最后时刻我接到传球，直接突破对手，三步上篮结束比赛。这时我不自觉地扬起笑容，一切不开心烟消云散了。
音乐让人快乐。走在回家的路上，我有些苦恼，因为我打球时，不小心将衣服弄丢了。忽然一阵旋律传进耳中。一听是一首童年的歌，小时候每不开心就嚷着要听这首歌。我听着音乐，脑中的童年的快乐回忆都浮出脑海。我想着童年那单纯可爱的美好真是令人回忆，而现在为何不可继续享受着那单纯的快乐之中。我不禁跟着音乐哼了起来，嘴角也不知在何时翘了起来，心中充满了快乐。
友谊让人快乐。有一次被一位同学误解，我十分地苦恼，越想越生气，越想越委屈。这时，那些我最好的朋友都过来了，安慰我说没事的，他们陪我坐下，聊起了天。不一会儿就被他们的笑话逗得哈哈大笑，最后我们互相搭着肩去玩了，我们每个人的脸上都是快乐。等我再一次回到班级，那一位同学向我道了歉，而我已没有多大的感受了，于是笑嘻嘻地说了没关系。因为我已经在友谊面前做出了释然。
我要守住这些快乐，让快乐在我的周围徘徊，永不消散。