以乐为话题的作文
作文是一种通过文字来表达思想、观点和感情的方式。它是培养语言表达能力、思维逻辑和创造力的重要工具。下面是关于以乐为话题的作文的相关内容，希望对大家有所帮助!
以乐为话题的作文篇1
我可以拿冠军吗？我可以成功吗？真的可以吗？
就在昨天，我参加了杭州市富阳区第五__届中小学生田径运动会，我十分紧张，我想：老师天天说我不适合在田径队，不拿个第一怎么行？同学也不怎么看好我，那我就一定要拿个第一回来给他们瞧瞧。
经过短暂休息等待，我站上了场地，这里聚集了富阳各地的运动员，各个肌肉发达看起来十分凶悍，让我倍感压力，毕竟这可是汇集了富阳各路的跳高高手。
开始了，我是第六个跳的，我感觉第一跳很轻松就过去了。“so，easy！”一轮轮的较量后，杆子高度慢慢升到了1米3，我开始紧张了犯嘀咕不敢上前，双腿感觉都在抖动，有点不知所措，这要是过不去，我多只有第五第六了，我给自己暗暗鼓劲，大步上前深吸一口气，原地蹦了几下，边上的王老师喊道：“刘涛玮加油！加油！”张老师大声喊：“我相信你，可以过的，过了就是前三了！”此时的加油声回荡在我耳边，我好像浑身充满了力量，我想：“老师对我这么信任，我不能辜负他们，我要拿出三个月训练的成果来。”我加快脚步，用力一跳侧身过杆，“过了，我过了！”我大叫了一声，这一跳很大程度释放了我的大部分压力。
慢慢的只剩下我和银湖的一个矮个子争夺第一了，裁判把高度升到了1米4，这个高度我从没跳过，我在学校多就跳过1米32，老师同学都在边上喊了起来：“加油加油，过去了就是第一了。”我直腰深呼吸了几下，然后按训练的步伐加速跑出弧线，在杆子前高高跃起，此时仿佛时间都禁止了，随着我在空中画出的一道美丽的弧线，伴随着周围人的喝彩，我才知道我做到了，我真的过去了，我终于拿到第一了。
在这个世界上有很多种快乐，但我想这次运动会我收获的快乐特别多，有成功的快乐，老师同学肯定的快乐，超越自我突破极限的快乐，为校争光的快乐。
以乐为话题的作文篇2
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙碌……
寒假里，最快乐的事情就要数放鞭炮了。别看这小小的鞭炮看起来不起眼，可它带给我的乐趣是无穷无尽的。 吃过年 夜 饭，我突然听见“砰”地一声响，赶紧奔了出去。只见弟弟又用打火机点燃鞭炮，把它扔在地上，又不紧不慢地把瓶盖放上去，然后，捂着耳朵往后退了几步，等待着鞭炮爆炸。说时迟，那时快，我又听见“砰”地一声，是鞭炮炸开了，瓶子跳了起来，足足有两米来高呢！看着弟弟的滑稽相，我的哥哥和妹妹在一旁捂着嘴笑，小妹妹“咯咯咯”地笑，我也捧腹大笑，奶奶抿着嘴，还不停地说：“哎！这个大活宝！”
我也照“小顽童”弟弟的样子放起鞭炮，只是有些紧张。虽然没有弟弟这么熟练、迅速，可鞭炮还是爆炸了，瓶子也跳了起来。我的胆小与滑稽，又让我们家的院子充满了笑声。
鞭炮让瓶子跳来跳去，十分刺激，要说最美丽就是“鱼儿水中游”了。
在奶奶家门前有条小溪，我想试试鞭炮能不能在水中爆炸。于是，我点燃一个鞭炮，它头上冒出了一缕缕烟丝，我就赶紧把它扔进小溪，只见鞭炮冒出白色的小泡泡，多像一条小鱼在吹泡泡呀！忽“咚”地一下，水面溅起一朵朵水花。在一旁的.小妹妹拍手高喊：“哥哥，真好看，真好看！”
“地雷爆炸”这招是最阴险的。在外婆家旁边有一堆沙子，我和哥哥经常在那儿玩耍。哥哥趁我不注意时，在沙堆里埋了一个点燃的鞭炮，还一个劲儿地叫：“王喆，快过来！”我应声刚走到，“砰”，鞭炮爆炸了。一片片纸片和一粒粒沙子腾空而起，把我吓个半死。
这个寒假，令我最难忘的就是这小小的鞭炮，有说不完的玩法，让我享受到无穷的乐趣。
以乐为话题的作文篇3
我家有一个美丽的阳台，阳台里种满了各种各样的花草。在爱花的爸爸的熏陶下，我也爱上了养花。养花成了我的乐趣，它点缀了我的课余生活，为我的生活增添了许多色彩。
我养的第一盆花是牵牛。偶然间捡到了几粒黑黑的种子，当时我也不知道是什么花，就满怀好奇地把它种下土。一天、两天、三天……种子没有任何反应，好像在土里睡着了，我也渐渐对它失去了信心。突然，在某一天，它带给了我一个惊喜——我居然在土中发现了一点绿，仔细一瞧，正是种子在发芽！
随后几天，嫩绿的小叶子越长越大，越长越可爱。我每天给它浇水、让它晒太阳，以便吸收养分。它也不辜负我的期望，长出了更多更茂密的绿叶，花苞也如期绽放。直到这时，我才知道这是一株牵牛花。从此，我养花的兴趣越来越浓。
一天，一场突如其来的暴雨在傍晚降临，豆大的雨点攻击着它，在雨中，牵牛花默默地任凭大雨摧残。等到雨过天晴，我赶紧去看它，可是此时的牵牛花已经失去了往日的笑脸，难受得低下了头。我觉得它已经死了，为此难过了好一阵子。可是第二天，当我来到阳台，迎接我的却是绽放的牵牛花，它出乎我意料地恢复了往日的神釆，对着我笑得那样灿烂。
我怔住了，感叹它居然有如此强大的生命力，在暴雨后仍顽强地生存了下来。正是它这种百折不挠的精神，在我以后的学习生活中，时时鼓励着我。
现在，我的小花园里有了更多的小伙伴，有香气扑鼻的玫瑰，有洁白无瑕的茉莉，有娇艳动人的月季……每当心情不好的时候，我就把花花草草作为倾诉的朋友。一阵风吹来，花草们点点头，像是听懂了我的话。这时，我心中的不快马上就会烟消云散。
有快乐，有安慰，有陪伴……这就是养花的乐趣！
以乐为话题的作文篇4
在我的过程中，有着许许多多的趣事，其中那一件吃盐的趣事让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。
小时候的我总是很羡慕大人，他们可以做想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由自在，是多么啊！我盼望着也能快点成为大人，不用再整天被妈妈管着，做自己喜欢做的事，那该多好！
可是妈妈告诉我，长成大人要用好久的时间。我不相信，心想：一定有什么快速长成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房妈妈做饭，只见她在炒菜时总会撒一些白色的东西下去。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢？多放些肉不是更好吃吗？经过思考后，我得到一个答案，那就是——多吃盐能快速长成大人！“妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的！”我心里想。
于是，在晚上的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我紧锁着眉头，艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己，还是原来的样子，一点都没长高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭，再看看自己，还是没有长高！妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：“怎么了，不舒服吗？”妈妈见我没反应，便尝了一口我的稀饭，刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事？我只好把自己的“发现”一五一十地告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，对我说：“你要多，多运动才能长大，不能只吃盐！”
你看，小时候的我多么好笑！
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以乐为话题的作文篇5
在我对乡村的记忆中，最喜欢就是玩了。
在夏天的时候，我们去乡村玩捉鱼。来到河边，风吹过树叶“哗哗”响，像在欢迎我们的到来。小河边的鱼儿和虾儿也在欢快的舞动，我拿出鱼竿，在鱼竿上面挂上一个小鱼饵，这个鱼饵是虾肉的，这个虾肉的上方呈鲜红色慢慢变浅，我将鱼竿慢慢地放入水中。我从湖面上往下看，湖水清澈见底，只有鱼饵在水中轻轻晃动，渐渐的一条条五彩缤纷的鱼儿游了过来，我感觉线在飞快的转动着，我用手飞快地转线啊！又一条鱼，水面顿时出现了一条线，经过了一上午的努力，我才钓上了10条鱼，经过不懈的努力，我的鱼变得越来越多了。我还发现了一个技巧，当鱼游来时，咬住鱼钩往外游时，才能收线，这就是钓鱼的乐趣！
我不仅会玩，我还会割麦子。从半路上往下看，田野金灿灿的，像是上天给予的一个毛毯子盖在土地上，微风吹过，麦子随风摇摆，好像在说：“你们快点来收我吧！”工具准备齐了，我们先拿出了镰刀，镰刀前面弯弯的，像一个月亮。说干就干，大人们挥动镰刀从高空中砍过来一束麦子就掉到了我的手里，这麦子特别的鲜艳。我也马上干起来，先用右手拿住镰刀对准麦子的腰使劲一砍，那一束金黄的麦子就“哗”掉了下来，忙活了大白天，一大堆麦子都被砍光了，两颗汗珠从我的头上慢慢的滑落了下来，我们休息了一会，又拿镰刀继续干，过了一下午，我们的那个装小麦子的袋子装得鼓鼓的。突然一阵风吹来，袋子倒了，我只好弯下腰来用手和扫把慢慢地收了起来，虽然太阳一直照着我们，但我们的收获还是十分多的，看着圆鼓鼓的袋子，我心满意足。一阵微风吹来，我大声地呼喊到：“好凉快啊！”真是丰收的乐趣啊！
乡村的乐趣可真多啊！真是让人流连忘返啊！
以乐为话题的作文篇6
田园生活，虽然没有现在城市好，但是，他们也有他们的快乐法。
记得去年的夏天,我到花山去玩，那里没有高楼大厦，没有城市宽敞的马路，也没有城市里的热闹繁华，但是这里的空气和城市的空气大不一样，因为没有汽 车排放的尾气，所以这里的空气特别清新，他们房前屋后的地方种上许多自家吃的蔬菜，那可是绿色食物呀！他们还养了许多小鸡，它们叽叽喳喳，可爱极了。
叔叔家门口的大树长得非常茂盛，阳光照在大树上，仿佛都成了绿色。远处，我看见了大片大片的绿色，哦！原来是麦子呀！我估计那一片麦子田有我们两三 个教室那么大了。路边有许多小花小草，那小草可绿了，比我们的绿颜料还要绿，这里不仅有绿油油的小草，仔细一看，原来还有小花呀！那小花的颜色有很多：红 色;黄色；白色……它们镶嵌在绿草地上，像一颗颗五彩的钻石。
我们来到弟弟老家的河边，爸爸和亲戚在钓鱼，而我和妈妈哥哥，弟弟们准备去钓虾，我们在地上捡了一些树枝，用线把它系起来，就成了一个钓虾竿，我们 把鱼肠子吊在绳子的另一头，放在水沟边虾子洞口，然后，静静地等待虾子上钩，因为那里的水很清，而且很浅，所以我们就可以看见虾子的动静。不一会，一只贪 吃的大龙虾跑了出来，用钳子一下子夹了上去，我们猛地一提，一只龙虾就被我们钓了起来。这个方法真管用，我们接二连三的钓到了好多龙虾，真是快乐极了。
在农村我认识了在城里见不到的农作物，让我对大自然有了更多的了解，也感受到了田园生活的乐趣！希望你们也来感受一下。
以乐为话题的作文篇7
放暑假了，为了让我过一个有意义的假期，妈妈给我报了游泳班，我特别的开心。我不会游泳，所以非常佩服会游泳的人，我下定决心，一定要把游泳学会。
上课了，我看别人都带了游泳眼镜，而我什么装备都没有，我拍了一下自己的脑袋，自言自语地说：“粗心的毛病又犯了，该带的都忘记带了”。老师先带我们做了热身运动，做完了热身运动，开始教我们憋气了。大家一起把头埋入水中。虽然没带游泳眼镜，但是我也不会比别人差。过了一会，大家把头伸出水面，就只有我和一个同学还在憋气。那个同学实在受不了了，他也把头抬出了水面，我一听旁边的水声，就知道他已经把头抬起来了，我“扑哧”一下把头抬起来。哈哈，在所有同学里，我憋气时间最长，我赢了。
第二天，我一大早就把游泳眼镜放在了包里。上课了，老师开始教我们学习蛙泳。我带上眼镜，老师说：“同学们，现在我们用手抓住扶杆，漂起来后，左腿向左，右腿向右同时往外划。”我们又照着老师的指导去做。我们的小腿用力地划着划着，天上的太阳火辣辣的照着我们，水池里的水帮我们抵挡了好些热度。再用手向外划，老师又让我们用手向下刨，放开扶手，我们按照老师的要求认真的练习着，渐渐的，我的动作越来越标准。我终于学会了蛙泳。
上了几堂课后，老师又开始教我们学习自游泳。我们象小狗一样用手刨，脚下象拍打机一样拍着水，老师说一定要打出水花才可以。我奋力地拍打着，水面上水花四溅，在岸上的人身上都被打湿了。
半个月的课程结束了，我用自己的汗水学会了令人赞叹四种泳姿---蛙泳、仰泳、自游泳、蝶泳，取得了令人骄傲的成绩。
以乐为话题的作文篇8
要努力的学习，这样你们就不会这样说我了。爸爸妈妈说：“你有事就要给我们沟通。”我说世间乐趣有很多，比如：游戏的乐趣、唱歌的乐趣、跳舞的乐趣……但是我叙述的是沟通的乐趣。因为沟通里的乐趣有很多，比如：和父母的沟通、和朋友的乐趣，和亲人的沟通。
有一次，我刚进中学认识的第一个同学是小美，我和小美都是住校生，小美的爸爸就说：“你也是住校生吧，我们家小美也是住校生，可是我们不知道宿舍在哪儿，你知道吗？”我说：“我知道，我带你们去吧。”小美她爸爸说:“谢谢了。”后来我就把小美带到了宿舍。后来我就和小美沟通起来了，我就问：“小美你多少岁了。她说：“我今年12岁。”小妹问我：“你多少岁了。”我说：“12岁了。”我又问：“小美，你是哪个小学毕业的。”小美说：“我是外国语学校毕业的。”小美说：“你是哪个学校毕业的。”我回答：“我是在沱江小学毕业的。”我觉得这样很有乐趣。因为小学的时候我很少说话，所以很少有同学和我沟通。我觉得很有乐趣。
还有一次，我考试没有别人考得好，妈妈爸爸就说：“看别人考的多好。”我就很不喜欢爸爸妈妈拿自己的孩子和别人家的孩子相比较。我就生爸爸妈妈的气了。我把我很生气的想法告诉我的好朋友，我的好朋友就不想我和爸爸妈妈发生矛盾，我的好朋友就把我的想法告诉了我的爸爸妈妈。我的好朋友就让我和爸爸妈妈慢慢地沟通了，爸爸妈妈就说：“我们这样说是不对的。”我说：“我生气也不对。”我以后：“好的。”我就很开心，后来，我觉得沟通是一件快乐的事。
以乐为话题的作文篇9
沟通的乐趣在日常生活中，我们不仅要尊重别人、理解别人、宽容别人，还要学会与别人沟通。与别人沟通会使你拥有更多的朋友，会让你得到更多的快乐。所以我们要多与别人沟通，找到沟通的乐趣。
记得那是我读五年级时开学的第一天，我们班转来了一个新同学，她叫王欣。老师叫王欣站在讲台上做自我介绍。王欣走上讲台，把头埋得低低的，脸一下子变得通红。过了一会儿，还是低声不语。老师走过去，拍着王欣的肩膀说：“王欣，不要紧张，以后大家都是同学，都要互相帮助。只要你多与同学们沟通，就会拥有更多的朋友，你要相信自己。”听了老师对王欣的一番鼓励后，教室里响起了一片热烈的掌声。
这时，王欣抬起头来，轻声地自我介绍：“大家好，我叫王欣，今年十一岁了，我很高兴来到这个班级，希望以后大家多多关照。”说着鞠了个躬，教室里又响起了一片热烈的掌声下课后，王欣问同学们各自的名字，然后和同学们一起去玩。第二天早晨，王欣来到学校，主动跟认识的同学打招呼:“早上好。”上课了，王欣把从家里带来的东西都分给老师、同学，她说:“这是我从家里给你们带来的见面礼物，希望大家喜欢。”说完，老师便拍手鼓掌，高兴地说道:“王欣，谢谢你，你真是一个大方、懂礼貌的好孩子。同学们，你们认为王欣同学怎么样？”同学们异口同声地回答:“王欣同学非常棒。”王欣听后，心里面乐滋滋的。
这就是沟通，沟通使我们拥有了更多的朋友，让我们获得更多的快乐，要获得快乐是需要自己主动的．
以乐为话题的作文篇10
今天下雪了，学生们很开心，因为我们可以玩雪！下午放学，约了吕天一和李凌燕一起堆雪人打雪仗。
让我们回家拿手套和帽子，准备好我们的设备，然后我们将打雪仗。
战争开始了！我赶紧用手抓了一把雪，然后捧成一个圆圆的雪球，用力扔向吕天逸。唉！可惜我差点撞到她。突然，就在我郁闷的时候，吕天一把一个白色的雪球扔向我，只听到“啪”的一声，我已经“重伤”了。哼！我狠狠地瞪了她一眼，好你个家伙，敢偷袭我！我立刻搓了一个又大又圆的雪球，用力向她扔去，她却灵巧地躲开了，然后朝我做了个鬼脸。越看越生气。这分明是对我宣战！好的。我接受！我蹲下身子，做了几个又白又胖的雪球，一个接一个打她。现在轮到她措手不及了，却看到自己的脚和裤子上都是雪，不知所措！“哈哈哈哈哈哈……”我指着她，突然大笑起来。她冷冷地看了我一眼，走到一边拍拍裤子。就在我得意的时候，突然砰的一声巨响，我中弹了！他们俩联手打我！因为他们滚的大雪球，我动不了！我愤怒地看了他们一眼，很快进行了报复.就这样，我们打了，打了，打成平手。
当我们都气喘吁吁筋疲力尽的时候，李凌燕建议我们堆个雪人玩，立刻得到了我们的一致认可。
我们把雪卷成一个小圆圈，然后在雪上滚来滚去，最后变成了一个大雪球。我们用同样的方法做了另一个小雪球，然后把小雪球放在大雪球上，雪人的身体就完成了。我们给雪人做了一个鼻子，用树叶弄了两只眼睛，用卢天一的红领巾把雪人包起来，用扣子把它画出来。然后李凌凌燕从家里带了圣诞。一个可爱的雪人完成了！
虽然很累，但是看到自己的劳动成果，大家心里都是喜滋滋的。
就这样，我们度过了一个快乐的下雪天。
以乐为话题的作文篇11
人生有很多时候，都会碰到坎坷，有很多时候，都会不愉快，有很多时候都会因为一件小事而闹得不可开交。往往这些小事会使人与人之间显得那么陌生。
而谁又能想到只要通过某一种方法，却能把事情化解，把不愉快、不高兴变为快乐呢？然而，这一种方法其实并不难，那就是沟通。只要遇到不快乐、让人委屈、让人痛苦的事，就因该冷静下来和那人慢慢沟通，这样面临的问题就可以迎刃而解，就不会和别人闹得不可开交。
如果那人是亲人，就可以挽回一份亲情，一份疼爱；如果那人是朋友，就可以挽回一份友谊，还可以使人得到快乐，那快乐就是不会失去亲情与友谊，所以沟通是很有用的。
从前，有个女孩，她很善良。有一次，她和她的朋友在一起写作业，她刚拿出一支钢笔，然而，就在这时，她的朋友突然说：“这不是我的钢笔吗？难怪我找不到它，原来被拿了。你太过分了，竟然偷我的东西。”说着，她的朋友便夺过了钢笔。我的朋友伤心极了，连忙说：“我没那你的钢笔。”她的朋友已经不相信她了，九气冲冲地走了。小女孩想了想，这样不行，我要找她说过明白。于是第二天，小女孩找到了她的朋友，并说她的钢笔的来源，让朋友明白不是她那得钢笔。就这样，通过沟通，小女孩没有白受冤枉，而且挽回了一份友谊，也挽回了一份乐趣。
沟通有时能挽回一份友谊，挽回朋友；有事还能挽回亲情与疼爱。还有如果遇到伤心事，还可以向亲人或朋友诉说心中的想法，从而使心情舒畅，愉快，这也是一种乐趣。所以，大家在遇到什么事，都要学会沟通，交流。
沟通，也是一种乐趣。
以乐为话题的作文篇12
家旁碧波荡漾的湖，湖边高大的青竹，青竹后的小笋，小笋之侧蹦跳的松鼠……童年的年轮由它们构成。
我的家坐落在一个小山村里，家的后面躺着一座小山，家的附近有一片碧波荡漾的湖水。每每站在楼顶，总能欣赏这一片湖水，自从那边种满了青竹，湖水就消失在了视野里。
青竹林中，蜘蛛遍布，我讨厌蜘蛛，更讨厌这片青竹，是它拦住了碧波。
午饭后，为了看一眼碧波，我只好穿越青竹林。独自走在竹林之中，云貌似有点压下来了，天却依旧晴朗，竹林在悠悠地跳舞，我的衣角也被微微掀起。翠绿的叶子悠闲地在空中舞着，最后华丽地落在了地上。风有点大了，落在地上的叶子又舞了起来。空中舞动的叶子与地间舞动的叶子合为一团，好一派风叶之舞。不禁，我也跟着舞了起来……累了，坐在一根壮竹之旁，放眼望去：棵棵青竹周围，小笋早已钻出，它们紧紧地依偎在大竹边就像孩子依偎在母亲怀里一般。“吱吱、吱吱”竹端传来了阵阵“吱吱”声，哈！是松鼠。竹子抖动着，眨眼间，又恢复了寂静，不知什么时候，松鼠已在远处的小笋边停住，满脸鄙夷注视着它，想着，那小笋竟像一小孩似的，畏畏缩缩。哈哈，这画面实在是太美了。被这美事美物所吸引，我心中早已没了去看湖的意思，只想在这密密的竹林中待着……
第二年，再次步行在此竹林中，去年的小竹变成了壮竹，松鼠不敢正眼注视只好将鄙夷的目光转向了新小笋，哈，好一派青春活力。
往后，更多的小笋长成壮竹，本还有的被竹林遮住的湖的残片更加消失，但我已不会生气，因为它比碧波荡漾的湖更美。
以乐为话题的作文篇13
书，是人生中不可缺少的东西。它能赋予你知识，教你做人的道理。它就像一个朋友，在你迷茫的时候，为你指出一条光明大道；在你左右为难的时候为你选择正确的方向。书，是我不可缺少的精神食粮。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话说明了书籍的重要性。
我很喜爱读书，在我的书架上放满了《三国演义》﹑《水浒传》﹑《十万个为什么》各种书籍应有尽有。当我沉浸在这书的海洋中，那真是叫废寝忘食，每当妈妈叫我去吃晚饭时都要叫好几遍我才会答应。
读书给我带来了无穷的乐趣。当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五士的悲壮流过眼泪；当我读过《三国演义》时，我为诸葛亮的聪明才智敬佩不已。
我曾经读过一本《八十天环游地球》，八十天环游地球是个无比大胆的尝试。英国绅士福克先生为了一个赌约，而做出了八十天环游地球的无比大胆的尝试。在途中福克和他的仆人遇到了重重困难，可是他们并不放弃，仍然坚持不懈的前进。可回到英国时已经迟到了，我真为福克感到不值。可是，奇迹出现了，他们竟然赢了。我为福克竖起了大拇指，为他的勇敢和毅力所折服。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我爱读书！读书让我了解到什么是喜怒哀乐，什么是酸甜苦辣，读书给了我最有用的东西那就是知识。
因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。今天，读书已经成为我生活不可缺少的一部分。只有读书使人精神充实，生命不老。我读书，我快乐。
以乐为话题的作文篇14
早晨，推开窗旁阳台的门，小心地扶着木把手。坐在木椅上，抬头看外面，是一望无际的蓝天白云和数也数不尽的灰墙瓦片……
在西塘古镇的两天一夜，我按下关机键，让手机静静躺在包里。当视线从几英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在现实世界里找到了久违的乐趣。解放了双眼，我发现小桥流水的缠绵与感性；启动了嗅觉，我闻到空气的清新与柔软。漫步着，我竟突然生出一种自己身处“桃花源”的错觉来了。那是从屏幕上从来没有得到过的乐趣。想起昨晚的游船，昨晚的潋滟水波，昨晚明亮的红灯笼。我坐在乌篷船里，浓重的夜色将整个小镇笼罩在无穷无尽的墨色中，小船置身于温柔水波的轻歌曼舞中，飘飘然于世间。桨公站在船的最前头，将嘎吱嘎吱的木头船慢慢推向岸的那一头。这样的乐趣，手机屏上变换不出呀！对了，岸边还搭着个戏台，几个演员站在台上咿咿呀呀地唱些什么，我听不懂，却觉得好听。可能是因为那软糯的嗓音，也可能是因为那清脆悦耳的玲珑曲调，沿着水波，流向那边墨一般的夜空去了。桨公继续摇着船，想起鲁迅先生在《社戏》里描写的场景，仿佛自己摇身一变，成了其中的“迅哥儿”。
十月不凉的风轻轻扑上，又转瞬消失在身边，小船儿摇啊摇，红灯笼曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流连在无尽的波浪中了。这样的乐趣，手机屏里怎能流淌出来？当智能手机成了我们接触世界的入口，当地铁里、校园中、聚会上个个都成为“低头族”时，我们究竟对多少真实的乐趣视而不见？
尽管，我们终究不能也不必彻底放弃手机，但适时与它暂别，把视线从虚拟世界移向现实世界，你一定会发现：线下的世界，大有乐趣！
以乐为话题的作文篇15
罗曼·罗兰曾经说过：“唯有创作才是快乐，只有创作的生灵才是生灵。”
是啊！创作能让人获得独一无二的成就感和愉悦感。我从很早就爱上了它。当我拿起笔，在空白的纸上一笔一笔描绘出属于自己的世界，填满色彩时，就好像找到了知音一般。
绘画是我此生最热爱的嗜好。我并不大的房间里有一沓沓的纸和不同种类的笔，每当放松时，我就会戴上耳机，放自己听了几百遍都还乐此不疲的歌，拿出纸和笔，随意涂涂抹抹。在我的眼睛里，哪怕是几根杂乱无章的线条，也是美妙的乐章，有自己独特的节奏和韵律。
我喜欢画风景，画看到过的风景，画自己想看到的风景。闲下来时，在纸上一点一点将风景的细节描绘出来，把画中一缕缕阳光或一朵朵白云记在脑海中，这是多么独特的感受啊！画着画着，你就仿佛身处自己的画中世界，大口大口呼吸着清新的空气，走进无人的羊肠小道，小鸟们在一簇簇叶子中婉转地歌唱，小溪里的水清澈得能看见石子和虾鱼。这时候，我一定会忍不住唱起歌吧。
有时遇到了困难，内心很烦躁？这时你最好轻轻坐下来，静下心在纸上画几笔，过了几分钟，你就会发现你把注意力都放在了画上，之前的焦躁和不安都荡然无存，这时候解决困难就轻松多了。它的乐趣还在于，它可以放大你生活中的美好，身边的美好仿佛都一股脑涌到你身边，渐渐你的怨言会变少，你会更加注意生活中美好的事情。作画的灵感也会越来越多，也许整个人的精神状态都会焕然一新，走到何处都会沐浴在阳光之下。
绘画是我最喜欢做的事情，它会一直伴随着我的成长，让我即使在雨天也能尝到阳光的滋味。
以乐为话题的作文篇16
童年的乐趣，如同天上那点点繁星，数也数不清，说也说不尽，写也写不完。在我的童年中，最大的乐趣就是去外婆家玩，那最亮的星星，就是在外婆菜园子里采摘的乐趣了吧。
去年寒假，我同妈妈去外婆家小住几天，这几天也是我最快乐的时候。一天，几位表哥带我到菜园里采摘。哇！外婆家的菜园可真丰富呀，大大的白萝卜又白又胖，绿油油的青菜郁郁葱葱，小巧可爱的红萝卜香香甜甜……多得让人眼花缭乱，让人目不暇接。我对几个表哥说，表哥，要么我们来比赛拔菜吧，看看谁采的菜多谁胜。表哥说：“有什么难的呀，比就比，我还怕你一个小孩不成。”由外公来当裁判，宣布比赛开始，我们赶紧行动，我看到了一个很大的白萝卜，赶紧跑过去。
哎哟！本来想把萝卜给拔出来，没想到自己摔了一个大跟头。表哥们笑了，我不服，再找一些青菜，心想青菜那么小，一定很好采，于是又动起手来，果然，小小的青菜很好拔，我采了一些后发现青菜太小了费时间，还不占份量。就四处寻找新的目标，无意间看到了表哥们的箩筐比我满多了。心里急得像热锅上的蚂蚁，团团转。只能再次转向大萝卜，心想：只要一个白萝卜而已，难不倒我的。只要我不断的尝试，掌握方式，一定会成功的。我在心里面给自己加油打气，先用手拿着萝卜的下端用力一拔，结果拔出来了。我十分开心，便多拔了几个又大又壮的白萝卜。比赛时间到了，外公说按重量排名芊芊胜，我开心极了，像一只充满活力的小鸟。表哥小声的说：“失算了。”外公又说，谁赢谁请吃棒棒糖。表哥又欢呼起来。
采摘不仅仅好玩，还告诉我们一个道理，失败是成功之母，只有经历过不断的努力与尝试，总有一天，失败会与你摇手告别的，而成功就在不远处向你招手。
以乐为话题的作文篇17
下雨了，下雨了！
雨落在花朵上，落在草地上，也落在道路的积水上，那朵朵被激起的小水花是那么可爱。不，那被雨轻打过的一切都是那么可爱。看呀，青翠的树木、白色的墙壁、红色的屋顶、宽阔的街道，还有朦胧的原野——雨中的城镇是多么清新，多么美好啊！
我望着这一切，快乐无比，终于可以与伙伴去雨中疯跑了！
“滴答、滴答……”听着窗外的雨声，我的内心充满欢乐与兴奋，约好友下楼，探寻雨天的美好。
我们散步在雨中，看花儿在雨里静默，小草快乐地享受着雨水的沐浴，精神抖擞；听雨落在大地万物之上，“唰唰”“唰唰唰唰”，“噼啪”“噼噼啪啪”，是起伏有致的乐曲，婉转动听。
看着、听着，听着、看着，似乎我们也是雨中的花、水中的草了。
我们在雨中打水仗、踩水花，那一朵朵水花清澈透明，让我们的心也轻盈了。雨大了，我们用手遮着头，可并没有什么用，于是我们便跑进楼道里，叽叽喳喳的，像两只小鸟，于是这躲雨小憩也是欢乐的。
雨停了，蜗牛伏在地板上，我们靠近它，看它慢慢爬行。蜗牛的肚子下的扁平的足实际上是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向前波动着，蜗牛就靠着横纹的波动，慢慢地向前滑动，不紧不慢，步态从容，连头上的触角都一动不动。
它爬到哪里，我们跟到哪里。我们在它的前方放了一些障碍物，看好脾气的蜗牛越过障碍，继续爬行。或者向它的身上洒些水，看它的反应，它无动于衷，我们却是乐在其中。我们甚至将它装到了瓶子里，留一道口给它呼吸，看它在局促的空间里一如既往的好脾气后我们把它放生了。湿润的空气、潮湿的环境才是它喜欢的啊！
于是在雨后清冽的空气和凉爽的风中，我们看着蜗牛慢慢爬远。它自由散漫，我们快乐怡然。
只要有心，“乐”就会围绕着你我。
以乐为话题的作文篇18
奉献是快乐的。——题记
小时候妈妈常带我到博物馆去参观。记得有，在首都博物馆，我们遇到一位志愿者老爷爷，他知识渊博、温文尔雅。从40多万年前的“北京人”，到3000多年建城史，800多年建都史，爷爷的讲解让我更加了解北京。从那时起，在我心里便种下了一粒种子，我要做爷爷那样的志愿者，一个乐于奉献的人，把北京的历史介绍给更多的人。
苦中求乐。终于有了机会，我参加了首博的小讲解员项目。可看到厚厚的一叠讲解词，我兴奋的心情直接跌落到谷底。这么多词，都要背过？我的头都大了。“克罍克盉、燕刀币、北京保卫战……”除了篇幅长，讲解词里还有很多不认识的字，怎么办？我想个法子，我给每个文物画了卡通画，并给他们建立朋友圈，这样，那些陌生的文物们都鲜活起来，记忆起来轻松多了。
难中有乐。老师给我们分配了每个人需要讲解的部分，我主要负责讲解清代“落日余晖”部分。这部分有特色的就是“缂丝十二章龙袍”，这是乾隆皇帝参加庆典活动穿过的礼服，华美极了。但“缂丝”是什么工艺？“十二章”又是什么？我查阅了很多资料，手在电脑按键上打得啪啪直响，笔在纸上发出嚓嚓声。一张白纸，立马变出了许多黑色的小精灵。妈妈帮我把十二章的图示打印出来，我次走进博物馆，听讲解员老师的讲解，对照图示查找龙袍上的图案。当我欣赏着美轮美奂的龙袍，十二章纹的图示深刻于脑海，那种快乐油然而生。
奉献的快乐。考核的日子到了，我既兴奋又紧张。面对着参观的人群，我的心砰砰直跳，似乎要从我的胸膛里蹦出来。但当我拿起话筒面对文物，我的心渐渐平复下来。“欢迎您参观首都博物馆。您现在所在的位置是《北京通史》陈列展厅……”我仔细地为观众讲解一件件文物，让大家了解北京的变迁。讲解完毕，观众们纷纷为我点赞，那一刻，我感到我的努力没有白费，奉献让我感到快乐、幸福。
奉献是付出之后的心灵满足，是帮助他人后的心情愉悦，“我奉献，我快乐！”