六年级写雨天的作文500字
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文的吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级写雨天的作文500字，欢迎大家分享。
六年级写雨天的作文500字（篇1）
在星期天的晚上，突然下了一阵倾盆大雨，我吓得魂飞魄散，那一天的雨量，让我十分惊讶，因为早上还晴空万里，原来还以为一整天都是好天气，结果我是大错特错，让我突然回想到有一天返回中坜途中的经验。
有一天，我们开着车子上高速公路，刚穿过中和隧道，刚下起了滂沱大雨，好像有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样，哗啦哗啦的声音像瀑布一样，车顶也咚咚作响，好像一堆弹珠要把车顶给撞破，幸好车子很坚固，不怕它的突袭，这一波豪雨，彷彿千军万马，气势磅礡，视线被猛烈的雨势干扰，四周白茫茫的'，彷彿套上一件薄纱，我的情绪也随着他们的节奏起伏不定；幸好！雨来得急去得也快，不一会儿乌云散尽，眼前一片光明，我的心情也豁然开朗。
下雨就像上帝在帮大地洗澡一样，万物因为雨水滋润而充满生机；我每次淋浴之后，就顿觉神清气爽，所以，每次两天来临时，我会联想到地球需要清洗一番！除了清洁的功能之外，雨水还能提供万物水资源的补充，所以，我们要珍惜水资源，不可浪费，因为不是每天都会下雨，我们要将雨水储存起来，以备不时之需、
大家都认为下雨常常会造成生活作息的不方便，但换个角度想：其实下雨也不错，因为天有变化，才会让生活更丰富，如果每天都晴空万里，大地上的作物就会因干旱而枯萎，所以，每次下雨天，我都会想到老天爷送水给我们享用，洗涤我们的环境，而且，拿着雨伞在雨中漫步也挺诗情画意的。
六年级写雨天的作文500字（篇2）
下了好几天的大雨，总算停了。我已经在家里呆了好几天，脚已经痒痒了，我连忙叫妈妈乘这个不下雨的时候带我去玩玩。
在车上，我听妈妈说，因为这几天都在下雨，所以我们家附近那一条河河水上涨了很多，说带我去看看。
过了大坝，到了桥上，我看见原本岸边干了的地方又被大水给淹没了，而且就到了离地大概还有15厘米的距离。我看了，心里有点怕怕的，心想：这河水会不会满出去，然后把房子给淹了？希望不要这样，要不然我就惨了！
我来到了桥下可以散步的'那个地方（栏杆就在那里）通下去的楼梯台上看。"哇！下面的路好脏啊！"我忍不住叫了起来。这时候，我突然听见旁边的一个叔叔说："水退了好多啊！"这时我大吃一惊，这么满的水不是涨了吗？怎么说是退了很多呢？后来，我才知道，原来以前的水比现在还要满，都满上岸了，幸亏有一些树种在台子上，要不然那一些树也要被水泡了！我总算知道了为什么下面这么脏，因为河水冲上来了，把很多的泥呀，沙呀，草杆呀，泡沫板呀什么东西冲上来，可脏了！
其实，以前这条河是很干净的，但后来，有一些人就把一些垃圾倒到河里，弄的河脏稀稀的，但是垃圾并不多，所以，情况并不是那么严重。
大家要保护环境呀！不要再污染环境了！
六年级写雨天的作文500字（篇3）
雨又在下了，外面雨的世界，心情：也是雨。为什么我会这么懦弱。
今天同学打电话来，说了一些话，为什么她（妈妈）不同意我和她在一起玩？好狠，也许我不该这么说她，默默地看着她骂我的样子，好失望，好恐惧，难道这就是我的妈妈？心在淌血，强忍着泪水不让它流下来，眨巴眨巴眼睛，还是做作业吧！她坐在我边上，一言不语，好沉寂的画面，貌似空气都凝聚了，好重好重。受不了，我站起来走出去。她说：“外面下雨，冷，你还是在家里吧。又不去哪……”（语气：冷冷的，似乎又透着些关心。表情：我没注意，不敢看啦）我淡淡地说：“哦。”可是我还是走出去了。真的'当我还是以前的我，不是了，以前的我再也回不来了，永远不会了。以为打我一巴掌在那颗糖给我就可以没事了吗？！不可能
外面的雨还在下，真的不大……
我不喜欢，甚至是很讨厌。喜欢磅礴大雨的阴天，那样铿锵，一切的一切似乎都畏惧它，曾几何时，某人身上也有这样的光芒，甚至连它都害怕。可是现在，不见了，即使在黑夜的最黑处，她的光芒都不会再有了。雨还在下，拿掉眼镜，看世界。喜欢，喜欢那样朦胧的感觉，不想看清整个世界，不想看透整个世界……不想。莫名的，一辆一辆的车从我面前驶过，可是某某不知怎么回事，不自觉地走了出去。好舒服，好希望它可以把我身上的东西都冲走，一点不剩。像小时候一样，白纸一张，多一份可爱少一份忧愁；而如今，多一份可怜，少一份天真……莫名的，某某的脸上似乎有了某一样东西，某某露出了久违的笑，好神秘……不知为何她会笑？
六年级写雨天的作文500字（篇4）
看着那片黑黑的天空，我知道你来了；伴着那淅淅沥沥的声音，我知道你来了；和着那滴滴答答的节奏，我知道你来了；体会那脸颊上你清凉的足迹，我知道你来了。你就是这样义无反顾地向我走来，因为这里有着属于你的雨季！
看着你的身影在水面激起一层层的涟漪，我的.心也一次又一次的被你吸引。雨，多么灵动的躯体。
慢慢地推开窗，看着那远山已在小雨滴的冲刷下蜕变成新绿的丛林，我也好想体会这被洗刷的感觉，就让这雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我冲出了屋子，让那雨滴将我“洗涤”。那是一种置身于自然的感觉，没有一丝污迹，只是顺着脸颊啪嗒啪嗒地滴，流入心中，带走了那一切不如意。它或大或小地打在身上，而我则感受着它带给我独特的神奇。雨，再大一点吧，这干涩的心等待着你的洗礼。而脑海中也一次次浮现出曾经在雨下打伞嬉戏，跳入水坑的情景，想起那雨天与朋友在檐下倾吐的情形，而如今，却没有了那份自在与恬静，被禁锢的灵魂太累了，倒不如在这雨下淋一淋，让这场雨除去我心中的包袱，让这场雨带给我迎接挑战的动力！
雨顺着新生的小叶滑落，迷蒙的双眼看着这朦胧的世界更别有一番滋味，静静地仔细品读雨下的每一株红花、每一块绿地。而心灵也再也不觉得疲惫，而是一种轻松的感觉。雨，停了，我也带着成为落汤鸡的快感奔回家去！
窗外已无雨，天际已放晴。
捧着姜汤看着那落日在彩虹的映衬下沉入大地，我对未来充满了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的让我即使打着喷嚏也仍感激，美的让我竟为之痴迷，奇的让我可以抛掉这伴随我很久的烦杂思绪。
渴望下一次的大雨，渴望下一次站在雨中满是胜利的快乐和更大的动力。我想我在梦中都会笑着大喊：“下雨天真好！真美丽！”
六年级写雨天的作文500字（篇5）
一天，小红打着雨伞走在回家的路上。她走着走着，忽然看见一位老奶奶冒着大雨走在路上。小红赶忙跑过去，她一边跑，一边喊：“老奶奶，我们一起打一把伞吧！”她跑过去，又对老奶奶说：“老奶奶，让我送您回家吧。”老奶奶说：“你真是一个懂事的孩子啊！”她们一边走，一边聊着天。到老奶奶的家后，老奶奶进了门。小红走到栅栏那里，她回过头，对老奶奶说：“老奶奶，再见！”老奶奶笑着对小红说：“再见，孩子！”小红就高高兴兴地回家了。
3雨中共伞
昨天下午，放学了，下起了大雨。大雨哗哗的下个不停。这时小红忘记带伞了，她沿着房檐走出校门。
老师走过这里，看见了小红没有伞，连忙脱下雨衣披在小红身上，对小红说：“快披上。”小红说：“老师，您自己用吧。”老师说：“你小，淋湿了，会生病的。”小明看见了，飞快地跑过来，把伞举在老师头上说：“老师，您别淋湿了，我们共一把伞，正好我们家离的很近。”老师笑着说：“小明，你真是个好孩子。”说完，老师接过小明的.伞，与小明一起往家走去。
六年级写雨天的作文500字（篇6）
早上，小明听天气预报说今天有雷阵雨，他连忙带着伞上学去。上学的路上，他遇到了好朋友小兵。小兵说：“红红的太阳放金光，白云天上飘，这样的天气你还带伞？”小明说：“我听了天气预报说今天有雷阵雨！”小兵说：“现在天气这么好，我才不相信会下雨呢！”中午，放学了。突然，乌云密布天暗了下来，过了一会儿雨哗哗的下了下来，雨越下越大......
小明撑着伞走在雨中，他看见小兵飞快地在雨里跑着，小明大声叫到：“等一等，小兵！”他飞快地跑到小兵的'身边，把伞遮到他的头上。小兵不好意思地说：“真是对不起，我还嘲笑你带伞呢...”小明说：“没关系，我们一起回家吧。”说着，他们高高兴兴的一起共用一把伞回家。
六年级写雨天的作文500字（篇7）
开学后不久便是教师节。这几天来一直都在下雨，总使我想起在一年级时，同样是雨天的教师节……
和往常一样，期待着放学回家，谁知天公不作美，下午还是晴朗的天，转眼就阴天了。到了放学的时候，豆大的雨点开始往玻璃上砸。
“不好，下雨了。”我心想，“这下完了，我没有带雨具，爸妈都加班，爷爷奶奶身体又不好，我该怎么回去呢？”没办法，只好先和同学共打一把伞到学校大门的那个门洞了。
到了门洞以后，看着同学们一个一个都被家长接走，心情很低落。找了几圈，没有看见爸爸妈妈，共伞的'那个同学也被家长接走了，只好先回班里，自己再另想办法。
当我一脚深一脚浅地走进教学楼时，除了老师办公室以外的房子全黑着灯，我意识到：“放学这么长时间了，人也走得差不多了。”站在教室门口，听得到雨越来越大，操场上还有零星的跑步声。直到天越来越暗，再也听不到任何声音，只能听到哗哗的雨声时，我感到有人在抚摸我的头。“孩子，家长没来接你吗？”这声音这么熟悉，像玉一般圆润，不用看，就知道那是班主任李老师！
我转过身，老师用和蔼的眼神看着我，轻轻地擦去了我额头上的雨水。“走吧，这儿太冷了。”老师牵起我的手，拉着我向办公室走去。那里的同学都是家长没有来得及接走在那里等候的。坐了一会儿，我的身体从里到外都暖起来了。向四周环望了一下，老师还在办公桌前认真地写教案，批改作业。不时地看看我们，问问我们饿不饿，冷不冷，还焦急地向门外眺望。我们都低着头，沉默不语，偶尔目光相遇，看到彼此的眼中都闪着光芒……
后来，妈妈来接我了，走前，我向老师深深鞠了一躬，才猛地想起今天是教师节。
那天的天气一直都很冷，可我一直很温暖。
六年级写雨天的作文500字（篇8）
今天，是星期五，一整天下着倾盆大雨，但时而大，时而小。天灰蒙蒙的，难道太阳公公生病了？“咚咚咚。”怎么？雷公公也来看望太阳公公吗？ 雨，它带着生命和凉爽来到人间，让万物吸收。
要是不信的话，我就带你们去瞧一瞧吧！在雨的呵护下，还在土里的种子弟弟探出头来，而小花小草也更高更大更美了。气温也降了不少，使人们能在炎热的夏天里感受到秋天的凉爽。林子里的树更大，树叶又绿又茂盛。我们也有新的礼物—更多的`知识。 中午来临了，云妹妹也回家了。天终于亮了起来，我的房间顿时光明起来。
这个时侯，雨还在一直下个不停。我看见了，雨就是未来。有了它，屋顶上的灰尘没有了。有了它这个炎热的夏天就要过去了。有了它…… 雨滴小小的好像是天上的神仙往人间撒的水。滴在手中还有一种冰冰凉凉的感觉，比玩水游戏还好玩。大地在雨的冲击下变得干干净净，到处都有它。雨来到草地玩耍，来到小河的拥抱里，来到…… 雨滴既是一个十全十美的旅行家，还是一位能歌善舞的歌手。
他来到森林里的一块石头上，他抚摸着石头，唱起了它最美妙的歌声：“滴答滴答。”它来到又长又弯的小河里，小河流动了，还发出一种让人惬意的声音“哗哗哗，哗哗哗。”你听，连小狗都参加了这次歌会“汪汪汪。"使平静的日子变的热闹起来。在一旁偷听的小花小草进入了甜美的梦乡。 怎么样？雨很厉害吧！
六年级写雨天的作文500字（篇9）
在平常的日子中下了一场平常的雨，在平常的雨中发生了一件不平常的音乐嘉年华。
”哗哗哗——“音乐嘉年华开始了，这犹如音乐会的前奏，又犹如观众的掌声。风哥哥也来打头阵：”音乐嘉年华吸纳在开始！下面请欣赏本场第一个节目：雨鸟二重唱！“话音刚落，”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“随之响起。雨点儿和歌唱之王——画眉一块唱起了《雨的印记》，那优美的旋律打动了在场观众的.心，每个人都陶醉其中。那雨点儿滴入鸟儿的喉咙，使鸟儿的声音像风铃一样更加的清脆；雨点儿地道鸟儿的羽毛上，使鸟儿的礼服比凤凰王后的羽毛更加的艳丽……
一个又一个精彩的节目结束，”下面请欣赏本场的主演——雨孩子表演本场音乐会最精彩的节目——雨之谣！“随着话音的落下，雨点儿随之落下，那雨点儿落在天然的乐器——石头上，发出异常清脆的声音，犹如无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。远方的昆虫们也闻声而来，与雨滴跳起了优美的华尔兹，蟋蟀也来凑热闹，全神贯注地振着翅膀，使全场音乐会显得更有色彩。
雨悄悄地来了，悄悄地走了，不带走世界的任何一点东西，留下的只是带给世界春风般的滋润。雨后，鸟儿开始啼啭着不知名的曲子，似乎在做音乐会最后的谢幕……不知何时，雨悄悄地静了，观众也不知何时离开了，鸟儿不知何时停止了歌唱……
在平常的日子中下着不平常的雨，不平常的雨中开始了不平常的音乐嘉年华，不平常的嘉年华带给了大家不平常的滋润、带给了大家不平常的欢乐……
六年级写雨天的作文500字（篇10）
与往常一样，我拖着沉重的步伐，毫无节奏的走在放学的路上。天，是黑色的。远处电光闪闪，每一个闪电，都无法劈走我的孤独。一阵响后。哗，这就更让我感到——全世界只有我一人。我还是那么无节奏的走着。泥土打到我的膝盖上，我还是漫无目的的走着，走着。
前面的人都焦急的跑着，后面的就找个地方躲起来。一条路上，只有我一个人在走。后面跑来轻盈的脚步声，到我身边后，忽然问我：下这么大的.雨，为什么不跑啊。我沉默不语，嘴角一个颤抖，时间让我不知道如何笑了，我看这个女孩一眼后，我并不认识她。见我不说话，她又开口说了：受谁的委屈了呀？我心一震，为什么一个陌生人要对我这么好啊？我用一向口气说：前面下雨，后面下雨，跑与不跑都是一个结果。惊讶的她放慢脚步。与我一起走着。
雨中，有一个男孩和一个女孩走着，女孩看上去瘦小而善良，男孩却相反，他很孤独。大雨冲击着，使男孩陷入了一段白色记忆
在学校，好学生视我为另类，坏学生绝对我怪异。都不屑与我交朋友。我独自一人坐在我的位子上，没人愿意和我说话，我也不愿意和他们说话。
在家里，面对热情似火的父母，也只是冷言冷语的应对几句。
喜欢一个人背靠着门，双手抱着弯曲的双脚。关着灯，不思索任何事情，静静地。直到深夜，我喜欢这样的世界，这个世界只有我，是那么的安全，那么的舒服。
眼前的这个女孩，她确实是很善良，她是唯一跟我说话的同龄女孩，大雨还在下着，她的衣服紧贴着她那瘦小的身材，而她却给我一种新颖的感觉。啊，前面就是家了，却显得有点陌生。
踏上没有水滴的台阶。脚下，带水的脚印。把它给弄湿了。脚印，把我带回了家。身后的她喊道：你住这啊，怪人！交个朋友吧！
我不想回答，走向那黑暗的房间，带水的脚印，带着彷徨的心情。进了房间。
六年级写雨天的作文500字（篇11）
午饭后闲来无事，我便倚在窗边，凝视着窗外来来往往的人群。
空气中微微带着些太阳参与的温暖，可天空渐渐变暗了。我嗅到了它濡湿的气息。
它来了。雨来了。
它出场迅速，决不拖泥带水。先是来了一阵狂风，呼啸而来，仿佛横扫陆地上的一切生灵，让它们心生敬畏，接着，雨就来了。这雨下得与别处有些不同。你也许见过江南的沥沥小雨—“天街小雨润如酥”，江南的雨如同一位披着面纱的温婉女子；你也许见过北方的倾盆大雨，如脱缰的野马一般撞击着大地。但是，无论如何，它们都是呈直线降落的。而这儿的雨则是被风吹着散落大地的。空中飘着无数晶莹的.雨珠，在风的卷席下旋转着降落大地，真似“大珠小组落玉盘”了。
此刻，我惊叹于大自然那独特的美。在我看来，窗外并不仅仅是一场风雨，而是一曲舞蹈。那散落的雨珠，仿佛舞姿曼妙的女子，展示着她柔美的身姿；那呼啸的狂风，好似一旁的搭档，携着雨珠翩翩起舞。
雨珠渐趋密集，风愈来愈大，这狂欢的舞蹈进行到了高潮。风雨似乎融为了一体。他和她忘情地舞着，而我作为一个旁观者，除了惊叹上天的鬼斧神工以外，再无其他杂念。
也不知过了多久，风雨渐渐小了，虽然风雨止，但这舞蹈将给我留下永不磨灭的印象！
六年级写雨天的作文500字（篇12）
午饭后闲来无事，我便倚在窗边，凝视着窗外来来往往的人群。
空气中微微带着些太阳参与的温暖，可天空渐渐变暗了。我嗅到了它濡湿的气息。
它来了。雨来了。
它出场迅速，决不拖泥带水。先是来了一阵狂风，呼啸而来，仿佛横扫陆地上的一切生灵，让它们心生敬畏，接着，雨就来了。这雨下得与别处有些不同。你也许见过江南的沥沥小雨—“天街小雨润如酥”，江南的雨如同一位披着面纱的温婉女子；你也许见过北方的倾盆大雨，如脱缰的野马一般撞击着大地。但是，无论如何，它们都是呈直线降落的。而这儿的`雨则是被风吹着散落大地的。空中飘着无数晶莹的雨珠，在风的卷席下旋转着降落大地，真似“大珠小组落玉盘”了。
此刻，我惊叹于大自然那独特的美。在我看来，窗外并不仅仅是一场风雨，而是一曲舞蹈。那散落的雨珠，仿佛舞姿曼妙的女子，展示着她柔美的身姿；那呼啸的狂风，好似一旁的搭档，携着雨珠翩翩起舞。
雨珠渐趋密集，风愈来愈大，这狂欢的舞蹈进行到了高潮。风雨似乎融为了一体。他和她忘情地舞着，而我作为一个旁观者，除了惊叹上天的鬼斧神工以外，再无其他杂念。
也不知过了多久，风雨渐渐小了，虽然风雨止，但这舞蹈将给我留下永不磨灭的印象！
六年级写雨天的作文500字（篇13）
干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云，在太阳高照的天气下，蝉声源源响起，微风掠过大地，植物款款摆动，充满了夏天的气息！
微风走远了，阳光消失了，云朵进化成一团又一团的“黑色会”，嚣张的霸占天空，狂风无情的吹毁，夏天的美好气氛，此时豪雨也和它们一搭一唱的下起！大树在雨中顽强的抵抗，动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面，雨水不断的冲击池塘，铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音，这时眼前一片朦胧！
下雨限制我不能雨中嬉戏，不过任信的我绝不认输！拿起花花绿绿的雨伞，走在路上，村庄并不死寂，仍然有人出来收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，无论是大人。小孩，手中都紧握住着带子，要做什么是呢？走进一瞧，原来大家在捡蜗牛，有些人为了蜗牛争的天翻地覆，有些人为了抓更大蜗牛，差点从山顶，落到山脚下，真是命大啊！在池塘边，一群又一群的的`小孩，争先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸张，不顾自己的性命，奋不顾身的扑向青蛙！路上，不只有我一 个人，也有情侣共撑一把伞，在雨中假浪漫，我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨势小了，可是地面还是有很多水，车子来来往往，路人就被水溅的心情不愉快！可是我很快乐，总觉得满载而归，因为在雨中漫步，犹如在看三D立体电影，看的心中充满快乐，所以下雨天并不是坏事！
六年级写雨天的作文500字（篇14）
放下手中的书，拾起钥匙，然后走出家门，来到小区的公园，为的只是想让自己放松一下。可没走几步，天空又开始下起了毛毛细雨。只看见人们快速地往家里跑，他们的身影渐渐的变小，最后在我眼前消失了。
雨滴“嘀嗒嘀嗒”地打在我身上，我长开双臂享受着这一过程。此刻，我感觉到凉凉的一片。我抬起头望着那下落的雨，只见它们顺风落下，风往哪吹，雨便往哪落。此时的我就像雨滴一样迷茫，找不到方向。
我在雨中狂奔着，雨水打到脸上，有种刺痛的感觉。雨下得越来越大，打我的眼睛弄得模糊一片，看不清前方的路，迫使我停下自己的脚。可是刚一停下来，我所有的烦恼便源源不断地涌进脑海中。我真的很烦！很烦！我再也控制不了自己的情绪，在雨中大声地哭了起来。雨声把我的哭声彻底所覆盖了，滚烫的泪珠烧灼着我的脸夹，没有人也不会有人发现乐观的我竟会落泪。
大哭过后，我内心变得没那么难受了。
雨水扑打着我的身体，冲刷着我的烦恼，洗濯着我的`灵魂。雨中的我是那么的渺小，是那么的脆弱，是那么的不堪一击。
也许没有人能理解我现在的心情，没人能理解我每天晚上都做着同一个噩梦。虽然母亲总说我表面看上去并不在乎，但其实我比任何一个人都要在乎。母亲总拿这件事来嘲笑我，可她却不知道我的心就像被刀割般的痛。正因为我太在乎自己所错失的东西，所以我永远都会记得这条深深的“伤痕”。
现在的我十分迷茫，我真的不知道该怎么办。
渐渐的，雨越来越小了。回到家，母亲看见我满身都是雨水，便又开始唠叨起来……
我相信：不够强大的我迟早有一天会变强大……
六年级写雨天的作文500字（篇15）
雨，淅淅沥沥的下着，伴随着悠扬的笛声，那样欢快。
“啪！”笛声瞬间停止。父亲如同一头发怒的狮子，给了男孩一个巴掌。
“该高考了，还吹，你能吹出个好大学吗？赶快给我复习去！”边说边夺过儿子手中的口琴。儿子呆呆的站着，泪水流到脸上。透过窗户，迷茫的眼神望向树林，雨不算太大，可心中却有一场倾盆大雨。
“下雨天，好吗？”他默默的想男孩埋葬了梦，男孩一头扎进了书堆。
从此，树林里少了笛声，课堂上多了回答问题的声音；田野上少了一个身影，教室里却有人苦学读书。他只记得父母的期望，他的心中只有考上好大学的呼喊。亲戚都夸他勤奋，都夸他好学，都夸他懂事，却不知道他在下雨天到底流了多少泪。
期考前，父亲走进了儿子的书房。儿子正在静静地写字。父亲轻轻的说：“又下雨了。”儿子没有说话。
“出去走走吧。”父亲说。儿子不能相信这话出自他的父亲之口。疑惑的他望向父亲。眼神中，父亲是那么的和蔼，又是那么的`亲切。
“去树林吧！”他兴奋的跑出去。突然，他转身回来。对，他差点忘了那把竹笛，雨中，他的笛声传遍了树林的每一个角落，他的欢笑在树林里回荡。他尽情的欢笑，他终于从学习中释放。雨，淅淅沥沥的下着。
下雨天，难道不好吗？下雨天，真好！