六年级关于快乐的作文500字

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文的吧，作文具有标题醒目，让人一目了然的特点。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级关于快乐的作文500字，欢迎大家分享。

六年级关于快乐的作文500字【篇1】

今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游乐园玩。

到了那儿，只见有一个非常大的屋子，那里有数不胜数的玩的，有蹦蹦床、独木桥，还有一个小屋子，里面有五颜六色的球，从中传出一阵阵欢快的笑声。我们看了，赶紧让大姐买门票，我们就脱了鞋，兴高采烈的跑了进去。

我和李波炎看见了一棵树，就过去看了看，里面原来能上去，我们就一起爬了上去。到了上边。前面就是一个大圆圈，必须爬进去才能过去。我们刚进去，那个圆圈就晃来晃去，我们稳住重心，过了一会儿，那个圆圈就慢慢的停了下来，这时，我们趁机飞速的爬了过去。我们又继续往前走，是独木桥，我不几步就轻而易举的跑了过去，李波炎也一步不落的跟在后面。

过了一关又一关，我们爬到了最顶峰，旁边有三个长长的滑梯，我们一人坐一个，当时冲击力很大，到中间时，就有一种飞的感觉，很刺激。如果还想坐上去，就必须还得经过重重关卡。我心想：“不如冲上去。”我往后退了几步，刚到一半就滑了下去。我看了，灵机一动，我把袜子脱了，一鼓作气的冲了上去，真的上去了！我欢呼着，心里甜滋滋的。

接着我们又玩了蹦蹦床，秋千等。今天我们玩的开心！

六年级关于快乐的作文500字【篇2】

童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。

传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。

走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。财主装了满满一大瓶“快乐的'泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”

这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。

六年级关于快乐的作文500字【篇3】

快乐就像在天上高飞的风筝一样，虽然你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，知道永远，在我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。

古语曰：“学海无涯苦作舟。”可我却感到学习虽然辛苦，从中体验到的快乐却是无与伦比的。

课堂上，老师亲切、和蔼地为我们传授知识，鼓励、肯定的眼神，让我敢于畅所欲言的发表自己的观点，从来不用担心说错被老师批评，融洽的课堂氛围让我爱上了课堂。通过课堂上的学习，我的知识不断丰富。能够声情并茂的朗诵课文；能够在冥思苦想中解决一道道数学难题；能够在英语测验中脱颖而出，每当这时，老师们总是鼓励我，同学们总是赞扬我，这种感觉真是比得到任何礼物都要幸福、快乐。

偶尔，烦恼也会降临我的头上，影响我的情绪，但是，我可以通过“心情日记”向老师倾诉，在那里，老师会为我保守秘密。帮助我化解烦恼，让快乐重新回到我的身边。

在一周一节的心理课上，我学了和别人分享快乐。前不久的：“语文周”活动中，我和同学李阳一起报名参加了演讲比赛项目，这可是我的强项。很快，我就背熟了稿子并配上了动作，而李阳内向，不善表达。这是王老师让我去帮助她，我爽快地答应了，我竭尽全力地为她指导演讲时的语气、语调，还帮她配上了动作。在我的帮助下，一向胆小声轻的李阳取得了三等奖的成绩。这次活动加深了我们之间的友谊，也让我感受到学会分享，会给自己带来更大的快乐。

我是个无时无刻都感受快乐的女孩。因为我有许多获取快乐的途径。我很快乐，因为我有一颗感受快乐的心！

六年级关于快乐的作文500字【篇4】

人有很多快乐，但每个人都有不同的快乐，那么，你知道我的快乐吗？哈哈，不知道吧！告诉你，我最快乐的三件事就是老师的夸奖、有一个温馨的家庭、和姐姐玩、

每次，我干了什么好事，被老师夸奖的时候心里美滋滋的，一回家就告诉妈妈，妈妈也夸奖我。这时的我心里欢得像一只小鸟，到处跑。当有人超过我，我便暗下决心，一定要超过他。下一次考超过他，我心里无比高兴，也很快乐。

我为我有一个温馨的家感到庆幸，因为看到报纸电视上连连出现离婚、家庭破碎，我真担心我们家会不会这样，但我很快的打消了这个念头，因为，我一想到自己和家人玩耍的情景我立刻喜笑颜开，“多云转晴”了。我有一个爱我的爸爸和妈妈，从来都没有打过我，因为我经常犯一些不该犯的错误，所以我也挨过爸爸妈妈的骂，但我知道，那是父母对我的爱。

现在，有许多独生子女，闲的没事做，可我却有一个姐姐，再没事的时候她陪我玩，我闷的时候她帮我解闷，有不会的题她教我……真好！可惜，再有姐姐的日子里我和她打打闹闹，现在，姐姐去了包头，我才感到后悔，不过，姐姐最终会回来的，我一定不会和她吵架！

这就是我最快乐的三件事。

固阳县蒙古族小学四年级：何建伟

六年级关于快乐的作文500字【篇5】

我的快乐有很多，多得一天一夜都说不完。

我的快乐，是每天在校园里和同学们上课一起学习，下课一起疯玩；我的快乐，是和家人分享在学校发生的趣闻，学习中遇到的乐事；我的快乐，是在游戏世界里拼杀升级，尽管只能是偶尔；我的快乐是品尝天下美食，当名副其实的吃货……

当然，我的快乐，更是在家里安静地看书。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”，但我觉得书更是我们的好朋友和好老师，因为它像窗户一样打开我们的世界，给我们智慧和方向，让我们的成长之路变得丰富和多彩！我十分迷恋看书，周末做完作业就喜欢“宅”在家里看得乐在其中，沉迷于书中“无法自拔”，这不还差点闹出笑话呢。有一天，我一个人在家里看《三国演义》，正看到“三英战吕布”章节，刘备、关羽、张飞围着吕布团团厮杀，我看得津津有味、沉醉其中，以至于买菜回家的妈妈在外面敲门，我居然没听见，直到妈妈打电话才把我从激烈的战斗场景中唤醒。后来妈妈说，要是我看到“走火入魔”连电话也不接的程度，她可要找人来撬门了。

我的快乐，更是考试拿高分，被老师表扬，被同学称赞。虽然平时成绩还行，但我老是改不了粗心的坏毛病。有次考试，自己觉得完成得很顺利，自认为简单，做完试卷没检查就交卷了。可宣布成绩时，我只考了88分，老师发卷时说：“李想，这次成绩下降很明显哦。”当时，我心里无比的伤心和懊恼，真想有个地缝钻下去。但通过那次沉重的打击，我会吸取教训，改正自己的不足和缺点，争取下次考试“大翻转”！

我的快乐还很多很多，多得一天一夜都说不完。

六年级关于快乐的作文500字【篇6】

晨曦中露珠晶莹闪亮，湛蓝的天空印染着粉红的霞光，夏天的早晨真是美好。我身穿雪白的连衣裙，头扎淡蓝色的蝴蝶结，胸前飘拂着鲜艳的红领巾，早早地来到学校。

一进校门，嗬！好几辆大客车已经停在了校园，好多同学和老师早已来到了学校。他们有的在那里说笑，有的围成一团听着老师说着什么，个个脸上乐开了花。是啊，今天怎么不高兴呢？因为，自从昨天老师说今天要带我们去游合肥科技馆后，我几乎兴奋了一夜，我想像着那神秘的自然现象，那深邃的`宇宙太空，那神奇的海洋世界……我感到无比快乐。

今天在老师的带领下我们看到了有趣的光影成像，模仿自然界的雷电风暴，滑稽可笑的海豚顶球，还有用高科技手段制作的许多奇妙的玩法等等，不仅学到了许多科学知识，大开了眼界，而且还使我获得了很多乐趣，增添了对科学的热爱。

傍晚回来，我虽然有些疲劳，但心里一直美滋滋的。我打开日记本在记下这愉快的一天的同时也想了很多。我今年已经十一岁了，多年来，有爸爸妈妈的精心呵护，是他们用勤劳的双手为我建造居住舒服的楼房，为我营造了幸福生活的家园，使我健康地生活；有学校老师的精心培育，他们用温暖的爱心教给我们知识，教育我们做人，带给我们欢乐，使我快乐地成长。

夜晚，我做了个梦：梦见月牙向我微笑，星星和我嬉戏，萤火虫驮着我在花丛中穿梭，我高兴地喊着、叫着，“咯咯咯”地笑！

六年级关于快乐的作文500字【篇7】

虽然我从小到大都是一个极其平凡的人，但是我永远会在自己的脸上过一个笑脸。

在同龄人中我并不起眼。无论是学习还是相貌或是富裕的家庭都没有过人之处。但是我并没有因为这些身外之物而自卑、而难过。反而我活的很快乐。

我的学习一直都很平凡，无论我付出多大的努力，成绩总是不能提高，为此我找到了很多方法，但是都没有。虽然我的学习一直很平凡，但是我并没有因为学习中的碌碌无为而抱怨人生。因为我觉得学习在于学习的过程，在学习的过程中学到了的自己想学的东西我快乐，我不在乎结果如何，在学习中我体会到了无限的乐趣我就会非常开心。

由于我长得胖大家都叫我胖梨，虽然不好听，但是我并没有生气。因为我觉得在学校如果一直学习，那就是乏味的了。他们这样叫我也认了，相貌是天生的，是父母给的，与其抱怨相貌不好不如开心的.面对它

我的家庭不富裕，穿不起名牌衣服；买不起名牌包包；买不起时尚手机；更没有闲钱在外面装阔。但是我有一个温暖而幸福的家庭。有爸爸妈妈的一句关心的话，胜过金山银山。

平凡不等于痛苦也不等于烦恼，恰恰平凡等与快乐。有些人会认为奢侈的生活；富裕的家庭；美丽的美貌就是快乐，而额恰恰相反我认为平凡才是真正的快乐，平凡才是真正的美（心地善良的也是真正的美）。我为我的平凡而快乐，而高兴。

六年级关于快乐的作文500字【篇8】

书是知识的海洋，是人类的进步的阶梯，是心灵的创口贴，书的作用数也数不清。书里面的故事让人着迷，给了我快乐。

自幼不善言辞，默默无闻的我，经常会一头钻进书的海洋，打消着寂寞。渐渐地，我看书不再是为了打发时间，而是被故事的情节所吸引，主人公的命运使我牵肠挂肚。我不再是那个躲在自己狭小世界里的女孩，我读书时有身临其境的感觉，感觉主人公就是自己。故事里的主人公的言行，有时我很钦佩，有时很厌恶，最近我在一本书里读到了一篇小文章，对我的感触很大——《100元假钞的幸福事件》。

这篇文章写的是班长林琳在收到一张100元假钞，为了不伤害那位同学的自尊心，她拿出了自己的零花钱。班上的另一位同学张勇得知后偷偷把一张100元放入林琳的课桌里，这是他捡到的无人认领的'钱，因为林琳在他困难的时候帮助过他。而假币的主人希嫉妒林琳的成绩而用假币交班费的他，见到同学们自发的捐凑钱，她无比羞愧，把钱偷偷地放在林琳的课桌里。在这篇文章里有一句话令我很感动：直到今天，我才明白，有一种情愫竟是如此湛蓝，它，就是友谊……

是呀，友谊是多么纯洁！朋友就应该无偿的帮助。幸福无处不在，我们可以像林琳那样承担起责任，像张勇那样默默无闻，像希那样承认错误这些都是幸福。像这样的幸福事件在我们的生活里不在少数，关键是看你怎么面对它。

六年级关于快乐的作文500字【篇9】

我是一位爸爸的钱包，最近，我非常快乐，因为我的肚子里又装满了钱，为什么呢？噢！这一切都与我的主人有关。若想听详情，就听我慢慢道来！

首先得要从之前说起。自我进主人家起，主人就整天懒洋洋的，一副无精打采的样子。他的朋友经常劝他说：“男人得要有上进心！”可是他总是淡淡地回一句：“唉，没事，有的是时间。”

直到三个月前，他的第二个宝贝儿子出生了，他突然意识到不得不去努力拼一拼了，否则两个孩子该怎么办啊。他似乎顿悟了些什么。

那天，他突然郑重地宣布：“我决定了，我要奋斗，我要加倍努力！”主人说到做到。第二天，他早上六点半就起了床，在电脑桌前，开始打文件。文档上的字，就像是一排排士兵，整整齐齐地站在那里，似乎在见证着什么。中午吃饭时，他的第一个孩子准备去叫他吃饭。可当他来到房间时，发现爸爸像“键盘侠”一样飞快的敲打着键盘，他走过去一看，天哪！在短短三小时内，爸爸居然完成了五个文件。晚上，他仍然坐在电脑桌前，敲打着键盘，一直到12点多他才上床睡觉。

开始，我觉得主人是“三天打鱼，两天晒网”，肯定坚持不了多久。

次日，他一连打了几个哈欠。我心想：这下主人应该放弃努力了吧。可出人意料的是，他打完哈欠继续盯着屏幕不动，快速地敲击键盘，整理着一个又一个的文件，一刻都未停歇。

就这样，日复一日，他拼命地工作着。这时，我似乎感觉到，主人真的变了，变勤快了，变努力了，懂得坚持了，更有责任感了。看到主人的变化，我心里特别开心，特别快乐。

这不，主人的工资都涨了几次了，而我的肚皮呢，也越来越鼓了，我从心眼里感到快乐。不说了，主人又朝我肚皮里塞钱了，我得赶紧把肚子张开点……

六年级关于快乐的作文500字【篇10】

读书是天下第一好事。“特等好事”非写作莫属了。读书使我们视野开阔；读书使我们情趣高雅；读书让我们获得丰富的知识；读书让我们交更多的朋友；读书使我们体会无穷的乐趣。那么写书，而且写出优秀作品的人岂不是更加快乐吗？整天沉浸在文学的海洋中，尽管会很劳累，但灵魂却像在游乐园一样，体会了快乐。

我认为写作是一种快乐；是一种享受；是一种可以让你把你的想法说出来的途径。一开始，我也很讨厌写作，觉得在生活中没什么可写得。但有几本书却让我改变了这一想法，一本是杨红樱的《女生日记》，几本是托马斯的《冒险小虎队》，他们让我一下子产生了写小说、编故事的欲望。我看了这些书后，很想写一些自己构思的童话，希望大家也能看到我写的童话，就像《听妈妈的话》里唱的一样：长大后，“大家看的都是我写的故事”。

但我并没有摆脱“懒惰”、“怕麻烦”的思想情绪，至以我迟迟不能快些动笔写我的童话，这样，“懒”就成了我通往写作世界的绊脚石。一段时间过去了，终于我下定决心开始写我的童话了。

我的这一次创作，让我喜欢上了写作，并激起了我写作的兴趣，我便越来越多地写作了。我在写作中体会了快乐，是写作的快乐把我引进了那绚丽又具有无穷欢乐的文学之海里。

我发现，其实写作也有窍门。只要留心观察生活，你就会取得巨大的成功。你还可以多看看精典小说，你也可以把日记、周记作为写作的基础，保留下你生活中的一点一滴。

现在，每当有人问我：“你喜欢写作吗？为什么？”我都会毫不犹豫地回答：“我非常喜欢写作。因为，我写作，我快乐。我把写作当作了快乐，把快乐融入了写作。”

六年级关于快乐的作文500字【篇11】

暑假期间，爸爸带我们来到了附近的海边，这是我有史以来最快乐的。

我们都上了车之后，爸爸开着车飞速的前进，一路上我经过了好多得的地反复，有的地方人民谈笑声成片，有的地方连人影都没有。可能是因为天气太热了吧，就连路边的柳姑娘热得连头的抬不起了。走了大约一小时重要到了我们要到的目的地了。

我跑到海水里，好舒服，迎着海风袭来迟到脸上。简直是带舒服了，真在我欣赏着迷离的景色是突然感到有好多水溅到了我的身上，我感到蹊跷，周围一个人也没有，爸爸他们离的这么远怎么可能？正在我不解思索的时候，看见弟弟手上拿着石头我就知道一地是他。于是，我把它叫过来一起玩，哈呵呵，报复的时候到了。

我把他的眼睛蒙上，把鞋子脱下来，我悄悄的把水转进他的鞋子，然背后又给他穿上，让他睁开眼睛，他感觉到水了。谁知道他居然把鞋子脱下来扔向我，这下真把我惹生气了。追着他就打。突然，我发现前面有个大坑，就把我往那逼，直到他掉进去了，我又找了一些沙子。把他埋得只剩下一个人头。看来，他也知道错了，在下面说：“我的好姐姐，弟弟错了你就原谅我吧，我来世给你做牛做马，你就行行好吧。”妈妈听了说：“你才多大连幼儿园都没上完，懂什么来世啊！”说着，把弟弟拉了上来。

就在这欢声笑语中结束了一下午的旅程。快乐其实很简单，它就像一幅好画，有五彩的颜色。

六年级关于快乐的作文500字【篇12】

快乐是什么？有的人认为快乐是吃一顿丰盛的大餐，有的人认为快乐是可以拥有喜欢的玩具，有的人认为快乐是什么事也不烦的清闲生活。而我认为快乐就是帮助别人。

俗话说：“助人为乐乃快乐之本。”这次过年，我在去外婆家的路上，帮助别人一起从水坑中把车抬出来。让我享受到了无穷的`快乐。

在春节前几天，在一个下着小雨的日子，我去外婆家玩。我坐上了公共汽车，车子颠颠簸簸地开了几站路，突然一歪，我差一点儿就摔倒在地，原来车轮陷入了路边的一个小水坑中，这时售票员和司机交谈了几句就打开了一个铁盒子，从里面取出一根绳子和几把棒子，于是他说：“各位乘客，我们的车轮陷进了路边的一个水坑中，大家一起帮忙抬一抬吧！早点抬出来就可以早点回家，多一个人，就可以多一份力量。”说着他身先士卒地带着自告奋勇的人下车。

这时车上只有一些没有公德心的年轻人若无其事地在享受着mp3里的音乐。我们在车下的人有的用棒子撬，有的用绳子拉，还有一些人用尽了吃奶的力气向前推，大家热火朝天地干着，不知哪一个小朋友，听声音只有4，5岁的样子，他也加入了进来，他喊道：“加油，加油，大家用点劲呀，加油，加油！大家一定别泄气呀！”

在车上的人一听见，觉得很不好意思，一个个乖乖地下了车，都加入了推车的行列，功夫不负有心人，不久，驾驶员一发动车子，就冲出了坑，大家开心地上了车一看，没有一个人不是泥猴子，大家全部都会心地笑了起来。

这次推车我十分开心，方便别人就是方便自己，帮助别人也就是帮助自己，别人快乐，自己也快乐，何乐而不为呢？

点评：生活中一件很平常地助人之事，让作者享受到无比的快乐，语言朴实，给人启发。

六年级关于快乐的作文500字【篇13】

幸福没有界限，幸福不是含蓄的，幸福像矿泉水一样清澈透明，幸福像彩虹一样美丽多彩，幸福像春雨一样清新自由。

我的快乐是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我仍然热爱音乐。荷塘月色柔和，奔马气势雄伟。我喜欢听音乐，因为音乐的声音不时地紧紧抓住我的心。我仍然记得有一次，我被音乐的旋律陶醉了，甚至我的母亲打了好几次电话给我都没有意识到！

我的快乐是玩游戏。我和我的朋友们在游戏的欢乐中驰骋。尽管我总是阻止他们，但我获得了深厚的友谊。每天，他们和我都笑着，收获我们在比赛中的胜利果实。我们要到晚上九点钟才下来。我记得有一次我们直到下午12点才下线

我的幸福是和我的小朋友们在金色的秋天田野里奔跑。奔跑的风把地上毛茸茸的蒲公英吹了起来。小雨伞“。不时地，那金色的田野出现那白色的风景线！累了，在月桂树下休息。小花绽放出秋天的魅力。刮风时，桂花漫天飞舞。多美的一幅秋天的画啊！散落的花瓣散落在路上，渐渐地，连空气也被桂花征服，变得芬芳起来。

幸福就在我们身边。只要我们仔细观察身边的'小事，你就会感到快乐。例如，当你看到一群鸟落在绿色的草坪上，不停地鸣叫，就在你接近它们的时候，它们飞走了，到达了另一个立足点。你会微笑着看着它们，感觉这些小生物是如此的敏感。

幸福就像春风，在世界上播下幸福的种子。幸福就像一首快乐的歌，它让你在孤独的夜晚感受到一种活泼的气氛。只要我们用心感受生活，我们就会感到幸福！

六年级关于快乐的作文500字【篇14】

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，何尝不是一种快乐？当你沉浸在美味的书香时，你就会发现，自己已经不处于现在这个世界，而是处于故事中的那个仙境。

记得我曾经看过一本书，使我感触至深。这本书是《爱的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面写了安利柯九个月的四年级生活，写了安利柯身边各式各样的小故事，父母在他日记本上写的劝导启发的文章，老师在课堂上读的“每月故事”。老师的爱、朋友的爱、父母的爱，看了都让我引入深思。

这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致，真是感人肺腑。书中的故事有的凄美，有的欢乐，书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中，让我感到读书时是最快乐的事，就好似一只动听的乐曲；一杯冲洗我心灵的清水；一桌美味的精神大餐……

读一本好书，就像交到了一位好老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐。正如《爱的教育》，这就让我懂得了“爱”！母爱、父爱、关爱、喜爱、恋爱、珍爱。我们要有一颗善良、纯洁、充满“爱”的心！

书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。让我们一起行动，去读书，去读好书，去充实我们的人生，从中得到快乐吧！

六年级关于快乐的作文500字【篇15】

这是无比快乐的一天。这一天，我们一家三口人都出来去动物园了，不单是这样，而且还大吃了一餐。

这一个日子充满了我们一家人的欢声笑语！我们边做游戏边拍照，我们还爬上了假山、捉迷藏和划船……

我最爱的就是划船了，我们一起在船上戏水，并且爸爸还把妈妈正在戏水的样子给拍了下来呢！就连妈妈用手拍起的小水珠也被爸爸照了下来！有时候，我们在一个空旷的地方观赏，如果看见有个地方特别特别的热闹，我们便会去那凑一下热闹。可是，我们即使迅速的冲向那里，也有很多次，我们刚一到，他们就已经散去了。不过，有些时候，我们会和他们比上一场极为快乐的水上大战——碰碰船！我们给他们来好几次措手不及呢！这时我想到“哈哈！我们真棒！”也仿佛听到了有人为我们鼓掌哩！一想到这，我情不自禁地笑了起来。爸爸妈妈看见了，似乎是明白了我的心思，也会心的笑了起来。船上就发出了“哈哈哈……”连续不断地笑声。

这是一个多么美好的日子呀！我希望这样美好的日子多一些，再多一些！