六年级我的拿手好戏作文500字
作文是通过对具体的内容的描写来表现出作者对生活的思索或感情。下面是关于六年级我的拿手好戏作文的相关内容，希望对大家有所帮助！
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇1
每一个人都有自己的拿手好戏。我的拿手好戏就是用一张A4纸做高塔。
星期四就是“纸塔搭高”的比赛日了。我胸有成竹，信心满满：如果不失手的话，六年级组的冠军非我莫属！我熟练地用尺子标纸宽的刻度：先是1厘米，再是2厘米，3厘米，5厘米，最后是8厘米，剩下的做纸塔的底座。这个方法是我聪明的爸爸教我的。这应用了著名的“斐波那契数列”。做好标记后，我小心翼翼地撕纸——要知道，把宽度为1厘米纸条撕下来有多困难！我一手按着白纸，一手按着纸条，一点点一点点地撕，终于平整地把纸条撕了下来。接下来的工作就轻松多了，我很快把所有的纸撕好了。
接下来，我将进行制作过程中最关键的环节——拼接纸条了！我先把所有纸条对折，并将纸条两头一头向内折，一头向外折。然后把两条长度相邻的纸条相互卡住，对折。我专心致志、小心翼翼地拼接。我的纸塔共有五层，我才搭到第三层就已经差不多85cm高了。周围的同学都对我的作品啧啧称赞。我心中很是得意，但表面上仍不动声色地继续拼接。终于，我把塔身都接起来了，就差底座了。我屏住呼吸，一点一点，小心地翻起细细的一条边，折进去，对折——成了！我慢慢扶起纸塔，它太高了，我不得不把它从桌上挪到地上。我扶正它，松开手来，它开始往后倒。我也不急，重新扶正它，调整了一下它松动的“关节”。随后，我松开手，纸塔笔直地立在地上。我欣喜若狂，连忙叫来负责老师。老师面带微笑地量了我的纸塔。“119.5厘米，卫生分10分，总分129.5分！”他有点惊讶地说。
顿时，我心里乐开了花。迎着同学们羡慕的目光，带着胜利的笑容，我小心地捧起约一米二的纸塔，放到讲台上展示。后来，我看了其他选手的成绩，果然远超他们，我成了当之无愧的年级第一，还破了校园吉尼斯纪录呢！
纸塔搭高，我的拿手好戏！
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇2
我的拿手好戏不多，爱玩的就是夹玻璃珠。夹玻璃珠就是在碗里装上水，放入玻璃珠，用筷子把玻璃珠夹取出来。这是我从小就爱玩的一种游戏，我经常在家里偷偷练习，时间一长这便成了我的拿手好戏啦！
周末，好朋友亮亮来我们家做客，大家正愁没什么好玩的游戏，我灵机一动，建议大家来玩夹玻璃珠，这可是我的拿手好戏，可不要输得太惨啊！“怎么可能！说起夹玻璃珠，我也是玩得很棒啊，不会轻易输给你！”那就开始比赛吧，看看花落谁家！
第一轮比赛开始，我眼疾手快，一瞬间夹起了1/3的玻璃珠，亮亮也不甘示弱，飞快地夹起来，可我的手速终究比他快，他一步夹完所有的玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛，嘻嘻，也不过如此嘛，还以为他多厉害呐。“不错呀，看来还是你厉害，第一局你赢了！”他夸赞我。
第二轮了，我放松警惕，不再那么紧张了，我夹了很多玻璃珠，又往朋友碗里一看，糟了，没想到他至少比我多十颗玻璃珠啊，真不该掉以轻心啊，可恶，这局我输了啊。我越着急越夹不到玻璃珠，看着他碗中的玻璃珠越来越多，我心里很不是滋味。
真是不能骄傲啊，不能这样自大，还是得谦虚才行，亮亮笑着说：“哈哈，我是故意让你一局，这样你就放松警惕，还真是上当啦！”你的拿手好戏还不合格，还需要好好练习。
我不由想到，我们的拿手好戏都是需要勤学苦练才能成功，需要很长时间才能“合格”，才能成为真正的“拿手好戏”！
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇3
十八般武艺，样样是好戏!我的拿手好戏是画画。
画中自有黄金屋，画中乐趣多如簇。说起画画成为我拿手好戏的原因，这中间还有不少故事……
我已经记不清自己是从什么时候开始画画的，只记得每天总会拿着笔，在家里的墙上、地板上、家具上涂涂画画。看着家里我到处留下的涂鸦，无奈的妈妈给我买来了《少儿简笔画》，我开始在上面临摹、涂色。5岁时，我去了绘画班。从此以后，我画的画就越来越有样了。上小学五年级以后，为了冲刺学习，我不得不推出了绘画班，但那颗爱画之心却越来越强烈。我一有时间就对着一个个静物，仔细观察，独自琢磨，不厌其烦地练习，慢慢得，一张张成功的画作“脱笔而出”，也正因为这样，画画成了我的拿手好戏。
一个阳光明媚的日子里，我正在家里完成美术老师布置的作业。我先有模有样地画起了初稿：这边应该画夕阳，那边儿应该画村庄，前边儿应该……
过了好一会儿，我的初稿完成了，看着自己的佳作，我心里美滋滋的，把妈妈叫过来欣赏。“嗯，挺好看的。”听到这句话，我心花怒放，好像得了大奖一样。
接下来，该上色了，我拿着颜料，小心翼翼地涂染每一处地方。时间一点点地流逝，终于，我上色完成了。
后，把这一条边勾勒，就完工了。画完之后，再让妈妈看看，她肯定会表扬我的。一边想我一边提起笔，准备做后的收尾工作。
可是，天有不测风云，一时大意，那只调皮的黑色勾线笔从我手里滑脱，天边跳出了一个黑点。我怔住了，刚才的欣喜全部被“浇灭”……正在我苦恼时，一个想法闪过我脑间：这是夕阳图，何不把黑点画成一只大雁?说干说干，我拿起笔，三笔并做两笔，一会儿，一只栩栩如生的大雁在夕阳里自由自在地飞翔。
第二天，我把画交给美术老师，老师夸奖了我，说这只大雁是点晴之笔。
真是十八般武艺，样样有好戏!我今后还要好好练习画画，让画画成为我生活中亮丽的风景!
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇4
我从小就喜欢唱歌。我常常会一个人对着镜子唱歌，走路时也会轻轻地哼歌。只要唱歌，我的心里就像有一只美丽的小鸟在飞翔，就像有一条甘甜的小河在流过。不管在什么时候，不管在什么地方，只要唱起歌来，我就从心里往外地乐。
后来，因为我喜欢唱歌，妈妈把我送到了北京市宣武区少年宫阳光合唱团，这下子我可如鱼得水了。第走进少年宫，我觉得一切都那么新鲜，心里就像洒满了阳光。老师开始上课了，又地耐心给我们讲解歌谱和歌词，然后让我们跟着老师一起唱。这样练习，我一点儿也不紧张。可是，练过一会儿，老师要一个人地检查。轮到我了，我的心里就像揣着一只小兔子，怦怦直跳。幸运的是，我唱了一遍，居然通过了。但是，我还是非常紧张。后来，老师表扬了一些唱得好的同学，居然有我的名字，我的紧张感才渐渐消失了。以后，每次去少年宫排练，都需要大半天的时间。虽然有些辛苦，但是我很快乐。因为在那里，老师会用各种方法来教我们学唱歌，所以，我每次都是乐呵呵地去，乐呵呵地回。
上周，我们合唱团在三十五中参加了北京市的中小学生合唱比赛。那天，我们合唱团穿的服装是亮眼的，女生戴着红帽子，穿着红裙子……因为我们有一首歌曲《打歌来》，是云南土家族的民歌，所以我们穿的是红色的服装。老师还给我们唱的这首歌曲编了几个动作。比赛开始了！我们清脆的歌声在会场回荡着，我们稚嫩的笑脸被灯光照耀着，台下的评委和观众情不自禁地随着音乐拍起手来。此刻，我突然感到非常自豪！比赛结束了，我们仍然意犹未尽。我们的演出十分精彩，获得了评委的好评。那天，北京下了第一场雪，天气很冷，但我们只觉得心里暖烘烘的。后来，我们还到国家大剧院演出过呢！
现在，唱歌，成了我的拿手好戏！唱歌，给了我强大的自信心；唱歌，让我的生活充满了无限乐趣；唱歌，已成为我生活中不可缺少的一部分。我从心里喜欢唱歌！
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇5
人人都有拿手好戏，像我的奶奶很会挑菜，只要用手摸上一摸，菜的好坏立刻就能感应出来；像我爸爸很会吹口哨，嘴一嘟成o型，什么都能哼出来；最厉害的是我的一个姐姐，无论魔方转的有多乱，只要经他的手一摆弄，立刻变得规规矩矩整整齐齐，令人惊叹，而我的拿手好戏虽不惊人，却是一个实用的招，那就是用广告纸叠成纸盒。
我的拿手好戏，是爸爸教我的，将长方形广告纸对折两次，再压成房子形状，最后固定一下再撑开，一个十分精致的小纸盒就展现在你面前。我一收到广告纸，就这样变废为宝。因此，我不但积攒了很多纸盒，同时也把折法熟记于心。
记得有一次在过年时，家里要来很多客人，爸爸妈妈忙碌极了，就是煮螃蟹又是蒸鱼，又是炒大虾。我正在桌子上摆碗筷，一边望着桌上的丰盛大餐，一边思考着，嗯，这饭菜真不错，就是碎骨头，渣渣太多了，吐在桌子上确实不太文雅，咦？我为什么不把我珍藏已久的纸盒拿出来分享一下？正好展示一下我的拿手好戏！忽听一阵敲门声，客人们都来到了。我忙按刚才计划好的拿出一整袋的纸盒，给每人发了一个，大家这下子方便多了，每人吃完饭只需扔下纸盒就可以了，不用再担心碎渣、鱼刺、骨头等问题以及收拾的问题了。有客人说，“这纸盒真便捷，不但节省了广告资源，还解决了吃饭的常见问题，一举两得，做的人一定心灵手巧。”听到这话，我心里美滋滋的，而爸爸妈妈也用赞许的目光望着我。这时，一位阿姨从包里掏出一张广告纸递给我说，“小姑娘，这是我来时别人发给我的，帮我叠一下吧，我想看看。好吗？”“当然可以！”我大方的接过纸，三下五除二的把它像魔方一样又折又压又转，马上叠好，阿姨赞叹道：“做的真好！”
这就是我的拿手好戏叠纸盒，别看它微不足道，却很环保呢！
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇6
屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着几分纸的“古味”。一张张，一列列，一个个……不厌其烦地书写着。这就是书法，也是我的拿手好戏。
往往写着写着，就会记起小时候练就本领的那几年，不禁让我感慨万分。
万事开头难，没错，就练习那个“杨”字，已经让我伤透了脑筋，怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促，急的我像猫抓了似的，心急如焚，根本就没了谱。但转念一想，不行，我必须要写出来。于是，我慢慢平静下来，专心致志的书写起来。一张张，一堆堆……记不清写了多少遍，多少张纸，才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功是没有捷径的!
终于，“功夫不负有心人”，如今，我已经不用像以前那样反复琢磨，细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成，还参加各种书法比赛，都获得了很好的成绩，身边的亲戚朋友都夸我，给我点赞，这也成为我在众人面前的拿手好戏!尤其在书法课上，我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。
“写得真好看，我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。
“你真厉害，帮我写一个呗”一位同学举着宣纸，挤到我面前，虔诚地说道。
“看，这就是我师父写得字，服不服”，哪位同学在那夸大其词?不过，此话一出，我忍不住笑了出来，打趣道：“那还不跟着师父好好学习”。同学听了哈哈大笑，那位同学挠挠后脑勺，低着头，尴尬地笑了。
“再写一个”，“对，再写一个”，同学们你一言，我一语，争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下，我不得不给他们再写一个。说来也怪，平时写得好好地，可一兴奋，居然把那个字写走了样。弄得同学么都悻悻离去。唉!我的拿手好戏也有演砸的时候，真是“金无足赤，人无完人啊”!
我的拿手好戏不仅让我的字练的好，还磨炼了我的意志，开阔了我的眼界。凡事不骄不躁，用一颗平常心去认真对待，这才是书法的最高境界啊!
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇7
开学不几天，白老师先说：“星期四有社团活动，有乐高社团、有画画社团，有魔方社团，还有跳绳社团……”接着李老师说：“按名次报名。”我排在第七名。老师念到了我的名字，我站起来说：“老师，我报乐高。”李老师把我的名字写在了乐高社团的表格里。
今天星期四有社团，听到这个消息，我眉开眼笑。下午，上第三节课时，我连续几次问老师：“什么时候上社团啊？”老师知道我焦急的心情，可他故意开玩笑地说：“我问过了，今天就不上社团了。”我一下子愣住了，心里像是被泼了一盆凉水一样，真怕不上社团。
终于熬到了第二节，下课了，我们都上了厕所，回来时，老师告诉我们社团活动马上开始了。
我来到了乐高社团活动的教室，只见老师拿来了几盒乐高积木。我急忙去拿了一盒，我和王朝阳一起拼。
王朝阳拼得很快了，有时他还会帮助我找合适的积木呢。我们拼到了第二步，我眼疾手快地找积木，可是有一个长方形的积木，我却没有找到了。王朝阳一眼就看见，急忙拿起来。此时，我感到自己太笨了，连个积木都找不到。王朝阳看穿了我的心思说：“你不要放弃了。”王朝阳故意说：“这个地方不会拼。”于是我也帮王朝阳拼上了，心想，每个人都有自己的不足，不然我和王朝阳换一下，我拼他找。我跟王朝阳说了这个想法，王朝阳爽快地答应了。
这次王朝阳找得也很快，我还是有点慢，我感到了自己的不足。王朝阳看透了我的心思，用安慰的口气说：“以前跟爸爸一起拼积木，跟你一样也想放弃，可是爸爸鼓励我要坚持，坚持就是胜利。”王朝阳说完，我一听，也有点道理。有很多方法来拼积木，我发现有一个方法可以快速拼积木，于是，我向王朝阳说了这个方法。王朝阳很赞成，说：“这样我们就可以最快拼完了。”我们乘胜追击，终于我们如愿以偿，获得了第一名。我和王朝阳兴高采烈地拍手。
我喜欢乐高，它至今成了我的拿手好戏。
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇8
我从小就有一个拿手好戏，那就是我的舞蹈。尤其是中国舞，无论是少数民族舞还是中国古典舞，我都样样精通。
小学时，学校举办舞蹈大赛。我兴致勃勃地报了名。接下来的这几天，我一放学，便快速地写完作业，开始编排与设计。我选择了我最擅长的江南伞舞，并且在其中添加了几个柔软的动作：下旁腰、“小五花”、“云手”、“卧云”，几个经典的江南舞蹈动作都被我穿插在了舞蹈中。
时间一点点的流逝着，转眼间就到了比赛的日子。我换好服装，坐在座位上，心里不断地鼓励自己：“不要怕，这可是你的拿手好戏！”
当主持人念到我的名字时，我镇定自若地走到舞台中央，自信地摆好姿势，背对着观众，撑开那梅红的油纸伞，架在肩膀上，脚下踏步。伞上的几片梅花洁白无暇，与身上穿着的蓝白渐变的舞蹈服相互映衬，在灯光的照耀下显得格外美丽。
音乐响起，我随着音乐转过身，冲着观众回眸一笑，自然舞动起来。“盘腕”、“点地”、兰花指。渐渐地，我开始觉得自己已经成为了音乐的一部分，仿佛我真的到了那里：在那个熟悉的江南水乡，我独自撑着油纸伞，走在那条熟悉的幽径上。天上的雨，如同丝线般的落下来，落在清澈的池塘里，荡起一圈圈波纹。路旁的丁香花盛开着，那一簇簇的白是那么得动人，娇嫩的花瓣好似经不起雨水的碰撞，一片片落在小径上，从上面走过，整只鞋都散发着淡雅的芳香。那个美丽的下雨天，那条小径，那个令我感到熟悉的江南水乡。
音乐罢，我的动作随之了了。台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。我微笑着朝观众与评委们鞠躬。当评委宣布一等奖的获得者是我时，台下又响起热烈的掌声，我自豪地走上台，从评委手中接过奖杯。那时，我的心里无比的喜悦，无比的自豪。
这就是我的拿手好戏！
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇9
每个人都有最擅长的事儿，我的拿手好戏是挑西瓜。
什么什么？你问我为什么会挑西瓜？这还不是因为，上回和我妈在外公家赌谁选的西瓜好，最后我输了！从那时起，我就下定决心要学会挑西瓜！经过一个多月上网学习，我终于学会了挑西瓜的三大方法：看、拍、听。
学会了技巧，我便迫不及待地跑到外公家的后院，那儿有一片西瓜田。正好我看到外公也在里面。
我笑嘻嘻地问：“外公，你是不是又在选西瓜呢？不如让我来帮你吧！”
“不需要你帮忙了，上回你和你妈比，最后不是你输了吗？我有点不信你。”
“嗨，当初的事你就忘了吧，现在的我是不可能失误的。”我拍拍胸膛说道。
最后外公无奈地点了点头。
“哎，早说嘛，来，外公，我帮你挑。”我高兴地说。
说干就干，我首先使用了“看”这一大法。我仔细看了所有西瓜的瓜藤，如果西瓜熟了的话，瓜藤叶子会变黄也会枯萎。最终在我的细心挑选下，选择了五个大西瓜。
接下来我将进行挑瓜的第二个步骤：拍瓜。首先将西瓜托在手中，用手指轻轻地敲打瓜。如果托瓜的'那只手有震动的感觉，一般瓜味会比较甜。如果没有任何的震动的感觉，一般情况下这样的西瓜还没有生长成熟，也不宜食用。到了现在，五个西瓜只剩了最后的两个西瓜，其他所有的西瓜都已经被我淘汰了。
最后剩下的两个瓜，我用“听”这一个方法。用手敲西瓜，如果瓜能发出“咚咚咚”清脆声，那么这就是一个好西瓜，相反如果瓜的声音听起来比较闷，那它就是个没有成熟的西瓜。
排除了最后一个西瓜，我用手捧着挑好的西瓜准备给外公时，意外发生了，西瓜从我的手上滑了下去，炸成了几瓣。我一看，果然是好瓜，里面都熟透了！
这就是我的拿手好戏一一挑西瓜。虽然出了些意外，但现在的我分分钟就可以挑选出一个好瓜！
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇10
我家客厅和餐厅的分隔区，摆着一张大书桌。桌上笔墨纸砚一应俱全。一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着几分宣纸的古味。我习书法已经六年有余，它是我的拿手好戏。
我从五岁开始习书法。首先练的是楷书，学习“永”字八法。初入门的时候，我写字很快，比较急躁，写得马虎难看。在老师的谆谆教导下，我渐渐地心平气和，运笔流畅，字写得端正大方。三年以后我开始学习隶书。隶书比楷书更加灵秀，清新飘逸，我非常喜欢。我反复琢磨，细心临帖，进步很快。也许是跟隶书有缘吧，老师说我的隶书比楷书写得更好。有一次，老师带领我们为一个超市开张表演书法，我站在喧闹的人群中，一笔一划地写着我的看家本领《惠崇春江晚景》。围观的人们啧啧称赞：“这个小朋友年纪不大，字写得真不错呀！”我不禁有点得意，心中乐开了怀。
此后，随着学业的紧张，我练字的时间越来越少。但是因为对书法的热爱，我依然坚持了下来。学隶书之后是学行书。我感觉行书有点难，出现了一段瓶颈期。我字写不好时，就会生自己的气，将写好的字扔成纸团。每当这时，父母就在一旁耐心地劝慰我：“书法就是不断练习的过程，永无止境。临幕字帖就是要跟原字越来越像，没有一蹴而就的，只有坚持才能成功”。等我平静下来，我又默默地拾起纸团，打开看看我刚才哪里写得不好，长叹一声，继续练习。
“功夫不负有心人”。现在我已经顺利通过书法七级的专业考试，正在向专业最高级十级进军。每年春节我帮家里写春联，也参加了多次书法比赛而得奖，我的作品还被书法学校遴选参展。更重要的是，通过学习书法，我开拓了视野，交到了朋友，体会到了中华传统文化的古朴大气。书法，让我热爱，让我痴迷。方正的砚台，浓黑的墨汁，柔软的毛笔，将一直跟随我，成为我生活的一部分。
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇11
说起我的拿手好戏，可能有不少人知道，没错，那就是画画。
五岁时，妈妈把我带到了一个绘画班。她笑盈盈地指着墙上的画问我：“想不想也画漂亮的画，然后贴在上面?”我当时只是一个天真无邪的小盆友，不知三思而后行，所以想都没想就说了一声“好!”就这样，我成了这个绘画班的一名学生。
唉，开头的一个学期，我的处境可谓是“屡战屡败”。跟我一起学画的人，早就不用老师辅导了，而我必须老师把型全打好之后，自己才能马马虎虎地将色涂完。如果自己打型的话，那个惨不忍睹哦。但是第二个学期，我的打型技术突飞猛进，涂色也大大长进，有好几次画出的画都被老师贴在墙上，这都归功于那时我在家苦练的结果呀!
学完水粉后，我们精明的老师发觉了我对黑白线条的敏感，于是让我跳级学钢笔素写。我第一次画钢笔素写时，三下两下就好了，而且完全可以以假乱真。从此，我画钢笔画得心应手，从来没有过误差，顶多四小时完成。有一幅画还被一位经验很足的评委给予高度评价，这让我的父母引以为豪。
一次，我画了一只翠鸟，爸爸看了赞不绝口，可突然指着鸟的爪子大笑。我不解地问：“有什么问题吗?”
他说：“这鸟的爪子虽然做出抓东西的姿势，但爪子上啥都没有，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”
是呀，缺了树枝!我刚要去拿画树的书时，爸爸又说：“不看书就画不出来了吧?”
哼，门缝里看人!我立刻放弃了拿书，然后心里想着树枝的模样，提笔即画，一气呵成。
爸爸看了，目瞪口呆：“太像了，太像了!看来我小瞧你了。”我看他那心服口服的样子，不禁感到心满意足。
这就是我的拿手好戏。能画出那么难的画，并非我有什么天赋，而是我勤学苦练的结果，所以“世上无难事，只要肯攀登”嘛!相信只要勤学苦练，每个人都能成为一个某个领域的高手!每个人都能成为成功人士!
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇12
我没有孙悟空的七十二变，我没有哪吒的三头六臂，我也没有土地公公的灵通，但我有我的拿手好戏——跳舞。
二年级时，我加入了我校韩舞社团。当我第一次听到那与众不同的音乐，看到那优美的舞姿时，我就知道选择舞蹈是个正确的选择。
在我的习舞过程中，有快乐，也有痛苦。在我们学习的第一天，宋老师就对我们说：“舞蹈是一种艺术，有很不同的种类，不同的'舞种，有不同的姿态，但重要的还是持之以恒。”直到现在，我还牢记在心。
学跳舞就像盖房子，要先打好地基，才能一层一层盖上去。舞蹈也要先打好基本功，从头到脚，再从舞姿到表情，首先是脖子，脖子想要左右移动，可是件困难的事。起初，我照着老师的动作做，脖子很僵硬，可以说是纹丝不动，但慢慢的，脖子逐渐灵活起来。到现在，左右甚至前后移动都是小事儿了。
这几年中，我的舞技得到了很大的提升，这还得归功于老师对我的指导和帮助。有的时候，我会因为一两个动作，被老师训，被父母骂，我也哭过，痛过，悔过，但最终，我还是迎来成功的时候。
五年级时，我被选去了校舞蹈队。在苦苦训练了几个月后，去参加了区级的艺术节比赛。虽然比赛前我特别紧张，但当舞台灯光亮起的那一刻，刹那间，我的心如没有一丝波纹的水面般那样平静。那一刻，仿佛这个世界就只有音乐与我，那激昂的音乐好像将我带入了音乐中的战争年代，而是是一个军人，保护的祖国，我将情感带入了舞蹈中。很快，一曲结束，我们的舞蹈，获得了区艺术节舞蹈一等奖，也为我多彩的五年级生活画上了圆满的句号。
现在，舞蹈不仅是我的拿手好戏，更是我真正去追求的梦想。
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇13
舞蹈房里，一个女孩正在练习舞蹈，舞姿优美，音乐柔和，这就是我舞蹈就是我的拿手好戏。
在一次《舞林大会》，我在场下看到那些小哥哥小姐姐们在舞台上挥洒汗水。此后我便喜欢上了舞蹈，并为之去努力。
有句古话说得好，师傅领进门，修行靠自身，课间休息时我一刻也不敢耽搁，开始练习起了基本功，老师看到我如此勤奋，就让我展示一下，我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。
原以为我在舞台上因为胆小而显得十分胆怯，没想到在老师的鼓励下，我不仅落落大方地走上了舞台，而且展示的特别完美。
我来到了学校，老师为我们的拿手好戏是什么？我自豪地告诉老师，我拿手好戏是跳舞，台下一片嘘声都不相信，我也十分无奈，我决定用自己的实际行动来证明我自己。
从此以后我日复一日的训练，不论严寒酷暑，我都坚持不懈的训练。
在一次文艺演出，我为了在同学们面前证明我自己，自告奋勇。音乐响起了，仿佛置身于一个一个大草原，我正在草原上驰骋奔跑，场面十分壮观，表演结束了。场下响起一阵热烈的'掌声，我的脸上充满了自豪的笑容。
十八般武艺，样样是好戏成功使用一滴滴汗水而注成的，这就是我的拿手好戏。
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇14
每个人都有属于自己的拿手好戏：唱歌、画画、做手工……而我的拿手好戏，便是跳拉丁舞。
我是从两年前开始跳拉丁舞的，当时并不觉得跳拉丁累，只是单纯觉得好玩而已。等开始学之后，才发现自己错了。
开始的时候，最基础的基本功便将我折磨得不行，开开心心地去上课，然后红着眼睛回来。每一天都是折磨。
到后来，便是一个个艰难的动作，抬手，旋转，立稳，一次次重复，失败了一次又一每个人都有自己的拿手好戏，比如弹钢琴、画画、唱歌、钓鱼等，而我最拿手的是跳舞。
记得那是四年前的一个上午，我第一次接触的拉丁舞，带着我们练习动作的老师先给我们讲解了基本的动作要领，然后就让我们自己试着跳一跳、练一练。
期间，老师也对我们进行指导，并对我们动作中出现的错误进行纠正，渐渐的，我喜欢上了舞蹈，而直到现在舞蹈成了我的拿手好戏。
前一段时间我参加了河南省的'体育舞蹈比赛，在赛场上我站的位置是赛场靠前的位置。我的前面有一个裁判，左面有一个。比赛开始了，灯光打到了赛场上，音乐响了起来，我第一时间进入了状态，跟着音乐在心里数着节奏手打出去的位置刚刚好，爆发力足够强，我的状态提到了巅峰，每一个动作都十分到位，表情也十分到位。
音乐结束了，我和其他选手相继退场，到候场区等候结果。有位裁判向我们走来，为我们宣布成绩：我获得了二等奖！顿时我开心的蹦了起来，喜悦之情溢于言表。
是啊，为了这次比赛我整整准备了三个月，从整体到细节一点点的完善，果然成功源于充分的准备，我以后要多加练习以拿到更好的成绩，这是我的拿手好戏，你呢？
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇15
当欢快的音乐响起，许多舞者跳着优美的动作。你看，那个舞姿最优美的人，就是我。我的拿手好戏就是跳舞。
说起跳舞，大家总会对我的舞姿赞不绝口。这时，往日那一幕幕，都会浮现在我的眼前。
当时我上二年级，开始练舞总要出错，而且经常摔倒，我为此苦恼极了。我下定决心要认真练习，并让老师监督我……随着日复一日的.练习，我能连续跳几条舞，而且还不会觉得累，成为了班中的佼佼者。
光阴似箭，日月如梭。我一天天长大，现在已经是六年级的女孩了，成为了老师眼中学舞中的佼佼者。一次舞蹈考级，我调整好状态，自信十足，准备露一手。但尽管这样，我还是有点紧张。随着音乐响起，我就开始跟着音乐跳起舞来。一开始，我不觉得吃力，觉得很轻松，渐渐地，我显得越来越吃力，手酸脚痛，但我并不停下来休息，因为这次考级很重要。我就这样坚持了下来，最后成功通过了考级。
我不仅参加过考级，还参加过学校的文艺表演。六一儿童节到了，学校举行活动，一个班各准备了一个表演。活动开始了，我很紧张，手心出汗。当我看见每个班的表演都很出色时，我就更紧张，所有的压力像山一样大，心里面也像有一头小鹿在乱撞。轮到我们班表演了，我深吸了一口气，鼓起勇气，抬头挺胸，步伐轻快地走上了舞台，开始了表演。不知不觉，已经跳到一半时，我突然觉得轻松了很多。或许是因为平时练多了，每一个动作，我都得心应手，行云流水般完成了整个舞蹈。最终，我们出色地完成了表演，场上响起热烈的掌声。为班级争了光，我是多么的幸福！
舞蹈让我快乐与自信。卖油翁曰：“无他，惟手熟尔。”我说：“无他，为勤学苦练也。”为了精彩的演出，背后得付出多少汗水啊！但我一定会继续努力，更上一层楼！
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇16
我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，喜欢翩翩起舞的感觉，那种感觉很美妙。
小时候我看电视上的舞蹈演员身轻如燕地跳着舞时，就产生了这样一个念头，如果我也能登上舞台，做一名舞蹈家那该多好啊！于是我缠着妈妈帮我报了舞蹈课。第一节课开始了，我和我的同学早早地来到了教室做热身，老师缓缓地走进教室。老师那扑面而来的气质让我惊叹，果然学舞蹈能锻炼人的形体，让肢体变得更加柔美。
我们学习的第一个动作就是擦地，老师温和地对我们说：“来，大家跟我一起学。”我们跟着老师的步伐有模有样地学了起来。渐渐地，我们的动作变得纯熟起来。“来，她跳得不错，我们跟着她一起跳，好不好？”我抬头一看，这句话竟然是对我说的，我当时的心情既激动又欣慰，是一种说不清道不明的感受。学了一段时间后，老师对我们说：“过几天会有一场演出，我们要好好排舞哟。”我们欣喜若狂，像小猴子一样欢呼。
时间总是过得飞快，很快就到了演出那天。当我们昂首挺胸各展舞姿时，我感觉自己也快成舞蹈演员了。我面带笑容，想象着自己是一只天鹅，在舞台的最中央，最前方，优雅地跳着舞。演出结束了，我们都围着老师，渴望得到老师的`表扬。老师愉悦地说：“你们跳得非常好，我为你们骄傲。”我们都很满足，因为我们享受到了快乐。
这就是我的拿手好戏，也是我热爱的，我会继续坚持下去，也许哪一天真会我会实现我的愿望。
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇17
每个人都有自己的拿手好戏，有的人的拿手好戏是蛋炒饭，还有的人是唱歌、画画、滑板、玩魔方、打羽毛球，打高尔夫和乒乓球……而我的拿手好戏是跳舞。
在我六岁的那一年，我和妈妈说："妈妈我想学跳舞。″妈妈问我："你为什么要学跳舞？我跟妈妈说："因为我们班的大多同学都在学跳舞，他们每天对我说你为什么不学，所以我也想学。″妈妈听完我说的话答应了，我开心的跳了起来。
妈妈带着我来到了跳舞房，妈妈问了问老师：“您好老师，报这个班需要多少钱？”老师说：“两年需要二万。"妈妈问了我：“你要报吗？”
我想了想，我站在耀眼的'舞台上，穿着美丽的舞蹈裙，挥动双手，扭动腰肢，头跟着身体一起摇摆。我陶醉在了一个舞蹈的世界，”
我开心地回答妈妈："我要学，我要学。”妈妈交完钱后，老师说：“那你明天晚上7点来这儿。”
第二天晚上，我来到了舞蹈教室，我是穿舞鞋和舞裙。老师跟着大家说：“这位小朋友叫熊思敏，大家要好好和他相处。”
正式开始上课了，老师叫我们把脚劈开，屁股对着墙我觉得太痛啦。那一瞬间我想放弃，可是为了我以后可以站上舞台，我咬牙坚持。
过了一年后，我已经跳得特别好了。老师说：“有一个表演可以参加，如果是得了第一名就会得金牌，第二名就会得银牌，第三名得铜牌。”
当我来到这时，这里人山人海。我画了一个精致的妆，穿上了美丽的舞蹈裙。站在后台，我心里特别紧张，我看看这这一千多名观众心想万一我跳错了怎么办这时爸爸来到我面前说：“女儿加油，你一定可以的！”
到我上场了，我深吸了一口气，带着紧张的心情跳完了这整支舞，我以为我没有名字，可是万万没想到。我居然得了第一名，我大声叫到：“我得了第一名，我得了第一名。"这是多么至高无上的荣誉啊！自己心里有点小骄傲。
这就是我的拿手好戏，什么事情都要大胆尝试，说不定哪一天就会有跟我一样获得荣誉。
六年级我的拿手好戏作文500字精选篇18
人人有自己的拿手好戏，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球……而我的拿手好戏则是打篮球。
如果你在我们训练时来我们当校，你一定可以看见一个人在球场上常常打得对分一个措手不及。防守时，他经常逼得对手手足无措，不知道怎么办。这个人就是我。
三年级时，学校选了一批新的队员，这其中就包括我。我还清楚的记得我第一次去训练时，看着其他人从我身边跑过，而我自己边走路边拍球还老是拍到脚上。如今，整个篮球队只有我一个人是从三年级开始练的，也就是说，我是全部队员中球龄最“年长”的'一位。
现在，我渐渐知道了篮球比管赛中的各种规则，也认识了许多篮球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬.库星，以及一些老一代的巨星，例如迈克尔.乔丹，沙奎尔.奥尼尔。卡尔.马龙……
上上个星期，我们去了东台打八强的比赛。我们在身高上比较吃亏，我是全队最高的人，有一米七几，但三仓有个一米八三，一个一米八六的。尽管如此，我们打得还是很顽强，在上半场曾经领先8分(全场只打了13比14)，但因为后劲不足，被三仓在最后时刻投中一个关键球以一分之差输掉了比赛。
虽然这一场输了，但我们并不灰心，尽全力去打接下来的比赛，拿到了第五名的成绩。
这次虽然没有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成绩。