我的拿手好戏六年级作文

写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。下面是关于我的拿手好戏六年级作文的相关内容，希望对大家有所帮助！

我的拿手好戏六年级作文【篇1】

每个人都有自己的拿手好戏，如画画、剪纸、捏泥人……当然，我也不例外，我的拿手好戏就是唱歌。

在我上二年级的时候，我还高低音分不清，唱歌总是跑调。直到四年级，我发现我的声音变得越来越好听了。

后来，我去校外活动中心拜师学艺。第一次来的.时候，我的心情是无比激动的。老师看到了我，便让我随便唱一首歌。我有点害羞了，怯生生地走到了老师的前面，低声地唱了起来。我一唱歌就进入状态之中，歌声响起，害羞的心情一扫而光。

一首歌唱完，老师鼓起了掌，夸我唱得很好，是个好苗子，从此我跟着老师好好学艺。我的进步很快，歌唱得更好了，老师、同学们都说我长大之后能当歌星。

唱歌给我带来了无穷的乐趣，每当我闲着无聊的时候我都会唱歌，唱歌让我对生活充满了信心，歌声伴我成长。轻柔如水的抒情歌曲，会让我的心情渐渐平静下来。当我害怕时，会想到《亲爱的小孩》；当我流泪时，会情不自禁地唱起《北极星的眼泪》；当我失败时，会想起《隐形的翅膀》；还有……音乐时刻都陪伴着我。

我喜欢唱歌，它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌给了我力量，唱歌给了我勇气，唱歌给了我快乐，希望真的像大家所说的那样，我长大后当一名歌星。

我的拿手好戏六年级作文【篇2】

“三百六十行，行行出状元。”要说我的拿手好戏是什么，那一定非唱歌莫属。

还记得那年冬天，寒风凛冽、大雪纷飞，可是教室里却暖意浓浓，因为我们班正在举行一年一度的班级元旦汇演。每一位同学都精心准备了一个节目，而我准备的节目是歌曲独唱。

在欣赏了同学们所带来的精彩纷呈的节目后，终于轮到我了，我自信满满地走到了舞台中央，抬高了头，望向前方，尽显胸有成竹的气势。

熟悉的旋律在我耳边响起，我在心中默默地数着节拍。“哒哒哒……唱。”伴随着悠扬的旋律，我华丽地开口，与音乐伴奏完美重合。升调、降调；低沉、高昂，每一个细节我都处理得十分到位，就连我自己也感觉唱得是那么连贯流畅，几乎挑不出任何的毛病。随着旋律的升腾跌宕，歌曲进入了深情部分，我的脑海中突然浮现出了平时妈妈悉心照顾我的画面，一阵浓浓的感激之情涌上心头。

此时我不由自主地用低沉而缓慢的嗓音唱了出来，歌声婉转而绵长，就像一条清澈见底的小溪缓缓流向森林的深处。不一会儿歌曲又到了高潮部分，这部分的节奏非常快，旋律动感，富有激情。此时，我又想起了上周末和家人一起在游乐园游玩的场景，脸上不禁露出了笑容，歌声也随之变得轻快灵动。这时，我隐约听到台下同学们传来的讨论声：“小黄的'歌声怎么这么富有感情？”“就是，以前还没发觉。”“太好听了！我发现我与她简直就是天壤之别。”……不知不觉歌曲进入了尾声，但这最后一句特别难唱——足足有长达二十几秒的长音。

不过我并不畏惧，提前就换好了气，挺起了胸膛，张开了双臂，把嘴巴缩成了一个圆圈，拉开了嗓子唱出了这最后的一句长音。音乐结束，台下一片沉寂，可不一会儿便爆发出犹如洪水般的掌声。班主任黄老师也鼓着掌走到台前，为我竖起了大拇指。我眉角含笑，脸上泛着红光，心里那股子乐劲哟，就像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，真不知该怎么形容了！

那次经历令我难忘，这就是我的拿手好戏——唱歌。但正所谓“一分耕耘一分收获”，我之所以唱得这么好，靠得还是我日复一日不断地练习。

我的拿手好戏六年级作文【篇3】

相信每个人都有自己的拿手好戏，你知道我的拿手好戏是什么吗？我的拿手好戏是唱歌。

从一年级开始，学校就有了音乐课。出于对老师那优美歌声的喜欢，我就十分喜欢上音乐课，也爱上了唱歌。渐渐的，我开始不满于学校里的歌，于是我又找了许多流行歌曲来学习。就这样，唱歌变成了我的拿手好戏。

二年级时，我们的音乐老师高老师说要再班里举办一个“小小音乐会”，同学们都可以报名。我一听，可真是乐坏了，立刻跑去班长那里报名。我的声音里洋溢着快乐：“我要报《童年》和《两只蝴蝶》，都是唱歌！”班长也毫不犹豫地把我写进了名单。

之后，我每天写完作业就拿出歌词，打开收音机，跟着收音机唱起来。外婆在一旁听我唱，还给我许多建议。我的歌唱得越来越好，我满意极了。

终于到了举办“小小音乐会”的时候。前面的同学个个表演得精彩，有表演吉他的，有弹奏钢琴的，有吹笛子的，当然，也有唱歌的。我在台下一遍又一遍地哼唱着我的'两首歌曲，希望自己可以唱得好一些。

轮到我了。我缓缓地走上讲台，高老师为我播放伴奏。教室里安静极了，同学们都看着我，似乎都很期待我的歌声。自行满满的我顿时也有了一丝紧张。“万一唱错了、忘歌词了怎么办？算了，放开去唱吧！”我深吸一口气，开始演唱我的第一首歌曲《童年》。悠扬的歌声从我的喉咙里发出，配着伴奏的音乐，真是好听。一个个小音符像精灵般快活地蹦跳着。我深深地陶醉其中。有些同学鼓起了掌。我想，我的努力没有白费！继续我的演唱！尾声结束了，我的歌声也结束了。同学们和高老师都拼命地鼓掌。我我学着演唱家的样子鞠了一躬，开始延长第二首歌《两只蝴蝶》。欢快的节奏传出，我的心情也十分快乐。

我唱啊唱，终于到了我最喜欢的部分——副歌部分。我得意扬扬地唱着，越来越激动，连身体都不自觉地随着音乐摇摆起来。突然，我的嗓子卡住了，唱不上去了。不过还好这是结尾，曲子很快就结束了，我轻轻地清了嗓子。尽管我有一个小失误，但同学们还是拼命地鼓掌。

同学们，你的拿手好戏是什么？快把你的拿手好戏分享一下吧！

我的拿手好戏六年级作文【篇4】

我的拿手好戏就是溜冰，为什么这么说呢？因为从我记事起，第三个生日礼物就是滑冰鞋，而这双滑冰鞋成了我童年时最好的回忆！

在我六岁生日时，我的大姑送了我一双滑冰鞋，而这双鞋是一双有米老鼠图案的鞋。刚开始，我在家穿上滑冰鞋，开始练习如何穿上后站起来，虽然我摔倒了许多次，但我还是没有放弃，因为我相信自己可以把这件事做好。

回到现在，我滑得比以前更好，不会再像以前一下跌跌撞撞。

有一次，学校开了一次运动会，而我报名的正是我最拿手的滑冰项目，比赛开始了，我先看了看比赛要用的赛道，令我欣喜万分，竟然是最简单的圆环赛道。我大步流星地滑向赛道，我暗中喜道：如此简单的赛道，我一定是第一名。

随着一声枪响，第一轮比赛开始了，我大步开滑，还不忘看看观众席上有多少人为我打气，随着时间的流逝，第一轮比赛结束了，我获得了第一名，我变得得意洋洋。

第二轮开始了，我的意地开滑，却被一块纸给绊倒，这让我措不及防，伤到了胳膊。最终我以第四名的成绩滑完，这让我信心大失，我想想刚才的骄傲，下定决心不再骄傲。

第三轮开始了，我放松心情，一心一意地比赛，但因为胳膊上的伤，我以第二名的成绩滑完比赛，虽然我与冠军失之交臂，但却让我收获了不少。

没有什么比溜冰更让我拿手了。

我的拿手好戏六年级作文【篇5】

我们都是六年级学生了，肯定有一两个拿手好戏吧，我的拿手好戏是打羽毛球。

我从去年7月份开始，到现在已经学了一年多了。我每次先花半小时抠动作细节，再开始串联动作练几十遍，然后分组跑步伐，后才打球，结束前的十几分钟还要进行体能训练：跳绳、仰卧起坐、立卧撑……在经历了这样狂风暴雨的课后，我早已精疲力尽，就这样经历了无数次的磨练后，我才练成了拿手好戏。

近日，我终于可以和同学对打了。我先来一个发球，十分漂亮，又高又远，我欢喜了一秒后，又开始应对下一球。我的眼睛紧盯着球，看见耿箐梓要挥拍了，我赶紧起身，球如同子弹般袭来，我用尽力气回击了过去。在我们安全打了四回合后，我手一抖，球打近了一点，并且十分迅速。耿箐梓还好冲到了前方，慌忙出拍，我的心顿时飞到了嗓子眼，双眼慌乱而又紧张地看着球，终于打了过去。我刚想放松，可没曾想，下危机来得这么快，球太低了，仿佛眨眼间就会直撞地板。在这千钧一发之际，我想到了用挑球，可前几个来回我都没用过，我担心掉链子。但我必须用，这是一场人与球之间的赌博。我冲上前去，脑海中闪现了挑球的动作，我板着脸，满头大汗，内心满是必胜的信念。我一步踏出，做出弓步，闪电般向上向上又转变为向前的力，来了一拍，球竟然起死回生，飞了过去，并且又高又远。教练看到了，向我投来赞赏的目光，并且大力表扬了我一番。我心里像被灌了蜜一样甜滋滋的，内心十分激动，心跳“砰砰”的声音环绕在我耳边，我浑身滚烫的，我似乎一切的注意力都在我打球打好了上面，其它的什么都抛在脑后。

我的拿手好戏介绍完了，你的拿手好戏是什么呢？

我的拿手好戏六年级作文【篇6】

俗话说“大千世界，无奇不有”有的人拿手好戏是画画;有的人拿手好戏是复原魔方;有的人拿手好戏是炒菜。而我的拿手好戏则是下象棋。

今天我和爸爸像往常一样下了一局刺激的象棋比赛，要知道爸爸这个猛虎上将要赢可不容易啊!比赛开始了，因为爸爸是红方，所以他先下，他一开始出了炮，而我则出了车，因为我知道三步不出车必定是屎棋。爸爸也出了车，然后我当头炮，他把马跳……

就在我把爸爸杀了的只有车和将时，就开始得意洋洋，可就在这时爸爸那愉悦的神情紧张起来，眉毛中间拧成了肉疙瘩，好似已经看穿全局，而我则是一脸心不在焉，洋洋得意的样子，“爸爸你就认输吧，你是赢不了我的，”我那得意的神情，面向他，而他只是在那研究棋盘与我隔成了个屏障。

轮到我下了，我心不在焉的下了一棋，可这一棋关系到了全盘棋，下完了一起后，我开始后悔，可是天下没有后悔药，爸爸的车迅速奔向我，马“吃”听到这个时，我瞬间慌了神，就开始随便乱下，爸爸的“车”大口大口的吃“马”，大口大口的吃“象”，炮也差点命丧“车”口。这时，我心想：被绝杀只是一念只差我要心态放平，想玩以掩耳之势把心静了下来，迎接老爸的下一波攻势。

现在黄色的棋盘上只剩下那那耀眼的“车”和“炮”。我的眉毛早已成了肉疙瘩，而爸爸则是一脸的轻松。“我认输，我赢不了了”我服输的说，“你知道吗?大师用小兵都能赢，何况一个炮呢，”爸爸严肃的神情，对着我说。我静静地看着棋盘，把“炮”一提，“士”一调。“士”驾“炮”绝杀逆风翻盘。我赢了!我赢了!我高兴的欢呼起来，爸爸也开心的像我竖起来大拇指。

俗话说“十八般武艺，样样是好戏”“三百六十行，行行出状元。”我的拿手好戏是下象棋，你呢?

我的拿手好戏六年级作文【篇7】

每个人都有自己的特长，比如唱歌、跳舞、画画等等，而我的拿手好戏是魔方。

在五年级的时候，班里有好多人拿魔方玩，我看他们拿着魔方飞速的转着，让我看的眼花缭乱，而他们不一会儿就拼好了，还是六面都拼好的那种，这让我感到很惊讶。于是我也买了一个魔方，我以为我也能像他们一样很容易就拼好的，但是我错我把魔方弄乱之后，就什么也拼不回来了。

于是我下定决心要学会拼魔方。可是要怎么学呢？我灵机一动，想到了一个好方法，可以在网上查呀，手机几乎是万能的，所以我查到了一个名叫_网站，里面有各种各样的魔有镜面魔方、金字塔魔方等，还有那些魔方的教程视频。于是我找到了三阶魔方。里面的老师告诉我，魔方有四个中心点，用来支撑整个魔方，如果没有他，魔方早就散架了。它有22个方块。可以一面一面的随意转动，其中有12个棱块，八个角块儿。于是，我就照着视频来拼魔方。可是，在学习的过程中，我总会遇到许多重重困难，就比如说第六步口诀特别难背，吃个饭或睡一会儿觉就忘了。于是我放弃了，可妈妈却说：“不要放弃，你怎么能半途而弃呢？”听到这句话，我心中下定决心，不管怎样，我都要把魔方学会。

终，我终于学会了怎样拼三阶魔方。并开始逐渐熟练起来，从开始的三个小时到两个小时到半个小时到三分钟到两分钟。所以凡事都要练，不断的练，更要努力，半途而气可不行，所以还要坚持。

我的拿手好戏六年级作文【篇8】

每个人都有自己的拿手好戏，有的会唱歌，有的会跳舞，而我擅长的是画画。

从小时候开始，我就对画画有着浓厚的兴趣。无论是彩色的水彩画，还是黑白的素描，我都乐在其中。我喜欢画的是动物，特别是我家的小猫。每次看着小猫那灵动的眼睛和柔软的毛发，我总是忍不住拿起画笔，把它们生动地描绘出来。

记得有，我和爸爸妈妈去公园玩，看到一只可爱的小兔子在草地上吃草。我立刻拿出随身携带的画板，开始专心致志地画起来。不一会儿，一只活灵活现的小兔子就在我的画纸上出现了。周围的游客都被吸引过来，他们纷纷夸赞我的画技高超，还有一位叔叔甚至想买下这幅画。那一刻，我感到无比自豪和满足。

当然，画画并不是一件容易的事。我也曾遇到过困难和挫折，但我始终没有放弃。我相信只要用心去做，就一定能做好。现在，我已经能画出各种各样的画面，而且还在不断进步。我希望将来能成为一名专业的画家，用我的画笔描绘出世界的美好。

这就是我的拿手好戏——画画。它给我带来了无尽的乐趣，也让我学会了坚持和努力。我会一直热爱画画，因为它是我生活中不可或缺的一部分。

我的拿手好戏六年级作文【篇9】

从小我就对烹饪有着浓厚的兴趣。每次看到妈妈在厨房里忙碌的身影，我都会忍不住过去帮忙。慢慢地，我发现我对烹饪有一种特别的热爱，我决定要把它变成我的拿手好戏。

我喜欢烹饪的原因有很多，但重要的是我可以创造出自己的美食，看到家人和朋友们享受我做的食物，我会感到无比的满足和快乐。每当我有空闲时间，我就会在厨房里忙碌起来，尝试制作各种各样的菜肴。

记得有，我在电视上看到了一种叫做“糖醋排骨”的菜谱，看起来非常美味。于是我决定自己动手试试看。我按照电视上的步骤一步步来，后做出来的糖醋排骨颜色鲜艳、口感酥脆，受到了全家人的称赞。那一刻，我觉得所有的努力都是值得的。

当然，我也有失败的时候。有，我想做一道叫做“红烧鱼”的菜肴，但是我把火候控制得不好，结果鱼烧焦了。虽然这次失败让我有些沮丧，但是我没有放弃，而是从失败中吸取教训，继续努力。

现在，我已经学会了制作很多种菜肴，比如麻婆豆腐、宫保鸡丁、水煮肉片等。我希望在未来，我能学习更多的烹饪技巧，做出更多美味的食物。

总的来说，烹饪是我擅长的事情，也是我喜欢的活动。我相信只要我坚持下去，我的烹饪技术一定会越来越好。我希望我的拿手好戏能够带给我和身边的人更多的欢乐和幸福。

我的拿手好戏六年级作文【篇10】

每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外。我的拿手好戏是书法。

小时候，我看到爷爷挥毫泼墨的样子就感到非常神奇。于是，我就缠着爷爷教我写字。从那一刻起，我就对书法产生了浓厚的兴趣。

每天放学回家后，我都会坚持练习一个小时的书法。刚开始的时候，我的字写得歪歪扭扭，像一条条虫子一样。但是我没有放弃，反而更加努力地练习。经过一段时间的努力，我的字开始变得工整起来，也有了自己的风格。

在学校举办的书法比赛中，我凭借自己的实力赢得了比赛的第一名。那一刻，我感到无比的自豪和满足。从此，我就更喜欢书法了。

记得有，我在家里练习书法时，不小心把墨水溅到了妈妈的新衣服上。我害怕极了，以为妈妈会责怪我。没想到，妈妈看到我的作品后，非但没有生气，反而夸奖我说：“你的字越来越好了，继续保持。”那一刻，我感到非常的幸福。

现在，我已经是一名六年级的小学生了，我对书法的热爱依然不减当年。我相信，只要我继续努力，我的书法技术一定可以更上一层楼。

这就是我的拿手好戏——书法。它让我懂得了坚持不懈的重要性，也给我带来了无尽的乐趣。我会一直把它作为我的爱好，让它陪伴我成长。

我的拿手好戏六年级作文【篇11】

你知道我的拿手好菜是什么吗？是红烧肉？不！是糖醋排骨？不！是可乐鸡翅？不！告诉你吧，是鱼香肉丝，不信？我做给你看。

要想做鱼香肉丝，需要的材料如下：一根胡萝卜，两只青椒，一些肉丝，生抽、生粉、蚝油、糖等。

一开始，我将肉丝腌制长达十分钟，等肉吸进足够的酱油等作料变成酱紫色时，就可以操作了。我打开煤气灶的开关，在锅里放少许蚝油，锅里便“滋滋滋”地炸开了，好像唱着激动人心的交响曲。我知道肉丝必须要“翻身”了，就用铲子轻轻往左面翻了一下，然后往右面翻了翻。那肉被油包围着，追赶着……我觉得肉似乎很自豪，因为旁边的油如同手掌一样，在为它们喝彩！也许肉禁不住油的煎熬，好似投降了：“快，快请青椒和胡萝卜登场吧！”

青椒和胡萝卜迫不及待地闪亮登场了。它们一加入，就为锅里增添了不少色彩，现在锅内简直是在开派对，形成了一幅五彩缤纷的图画：青椒碧绿碧绿的，胡萝卜橙红橙红的，肉紫红紫红的。

为了让菜与肉均匀搭配，我开始“秀”起了高超的厨艺，将锅360度旋转起来，时不时地向上甩一下，以显示出我是大厨范儿。里面的肉啊，胡萝卜啊，青椒们都在旋转跳跃，都上瘾了似的在叫：“哇哟！真爽！”

突然我一不小心甩出一片肉丝，幸好我及时用嘴“接住”，就当作品尝了一下。嗯，稍微有点甜，我便再加了一点盐，继续爆炒。

五分钟后，便大功告成了。这时的肉成了大家熟悉的棕红色，和身边的青椒、胡萝卜显得格外搭配，再加上一些佐料，哇！真是色香味俱全。

我拿起筷子，夹起一块肉轻轻放入口中，一咬，那包含在里面的汁水和佐料，都流露出来，真是“美味在口中，幸福在心里”啊！

这就是我的拿手好菜，怎么样？有谁敢来挑战吗？

我的拿手好戏六年级作文【篇12】

我喜欢的东西多得不计其数，但我最喜欢的还是我折的纸船——“杭西号”。

今天，老师给我们布置的家庭作业是折纸船。一听到这句话，我不由得吃了一惊。虽然大家一万个人里应该只有一个人不会折纸船吧!很不幸，我就是那万中挑一的那一个，因为我就不会折纸船!

这时，我想到了爷爷。我爷爷已经是年过七旬的古稀老人了，不会不知道怎么折纸船吧!我立即跑到爷爷面前，向爷爷虚心求教怎么做纸船。爷爷给我耐心地做起了示范：“先把四个角往内折，然后翻过来，重复两遍......”

爷爷刚讲完，我连“谢谢”都没来得及说就迫不及待地做了起来。我按照爷爷的话，先把一张正方形的纸的四角往内折，再翻到背面，然后重复两遍。切，这也太简单了吧!我心想。接着，我又把四个角轻松地翻了起来。现在该把包住小三角形的纸给拉起来了。可是，我却怎么也拉不开了。“真是看着别人容易，自己干起来难呀!”我自言自语道。终于，在我不懈地努力之下，把包住小三角形的纸成功地拉开了。现在，我的小船就像一张”桌子”一样了。接下来的就简单了，我把“桌子”对折以后，把两边船舷翻了起来。OK!就这样，我的小船完成了!

最后，该写名字了。可取个什么名字好呢?“梦想号”?太老土了!“无畏号”?不符合我的风格......最后，我决定用自己的名字——“杭西号”。因为我希望我的小船载着我当飞行员的梦想——越漂越远。

现在我知道了，其实干什么都不难，重要的是要愿意干、坚持干!

我的拿手好戏六年级作文【篇13】

从小学三年级开始，我就喜欢上了骑自行车，通过近三年的刻苦练习，现在我骑自行车的技术已经到了炉火纯青的地步了。下面，就让我来向大家介绍一下吧。

有一天放学，几个同学们对我说：“你要不要星期六和我们一起去骑自行车呀？”我说：“当然可以了。”之后我们约好星期六一起去骑自行车。到了星期六，几个朋友已经在我们事先约好的地方等着我了，其中有小明和小华。小明提议：“谁能第一个冲上那个楼梯，谁就是冠军。”大家都同意了。

第一个出来挑战的是小张同学，他骑着自行车飞快的往前冲去，可没到一半就骑不动了。第二个挑战的是小兵，他还没有上去就摔倒了个四脚朝天，引得在场的人一阵哄笑终于到我出场了，我先来了一个快速疾驰，快到楼梯时，我将车把头一提，整辆车就像飞了起来一样，向楼梯冲上去，我用力踩着脚踏板，车子如同一匹骏马，一下子就到了终点，大家都看得都目瞪口呆，纷纷竖起了大拇指。之后，他们问我是怎么做到的？我开玩笑说：“只要你们长得帅，就可以做到咯，哈哈。”之后我就细心地教他们，他们后来也都成功了。从此以后，他们一个个都叫我自行车高手，也有的叫我师傅呢。

还有一次，我和一个朋友约好了从公园骑到家，看谁的速度最快。到了比赛那一天，我们在公园见面了，他说：“我们这次主要比速度，失败的人请客。”我信心满满地说：“好啊！”开始比赛了，虽然街上骑车的人不多，但我知道还是要小心，千万不能有半点马虎。我们骑着车飞快地向前冲，快得像两道闪电一样。突然，前面出现了一个大坑，我立即减速，提了一下车把头，一下子就骑着自行车跳了过去。我的朋友也不差，也顺利地躲过大坑。后来他一加速就超过了我，于是我全力加速，一下子就反超过了他，最后我不仅胜利了，还感觉到自己的骑车技术提高了不少。

我不仅会骑自行车，还会各种高难度的动作，我凭借高超的技术打败了一个个挑战者，这就是我的拿手好戏！

我的拿手好戏六年级作文【篇14】

每个人都对苏联有过了解，我也不例外，只不过我了解的苏联军事比别人更多，所以我的拿手好戏就是精通苏联军事。

那么我为什么会如此精通这一切呢？这是因为我的爷爷是山东大学俄语系的第一批学生，同时他也是山东大学俄语系的正教授，在爷爷的家中有很多的俄语书，还有十分珍贵的《中俄会话读本》。

每天的闲暇时间，我就会去阅读这些宝贝，再加上电视纪录片和电影，久而久之我就开始对苏联军事开始精通了。

有一次在上社团课的时候，有人带了一本鱼鹰出版社的苏联士兵画册，可想而知没人看得懂，因为这是本全英文书，但是同学们又特别想知道，这时我的朋友突然说：“找李佳霖，他知道。”于是人群呼啦一下围上来，我对他们说：“先等等，我先看看。”然后我看了又看，对他们说好了，现在行了。

我给他们十分详细的说了这本书里所有的苏军图画，其中，我印象最深刻的就是那个摩托化步兵师的上校。

他穿着藏蓝色的礼服，戴着军事学院毕业的证章和两排勋章，特别漂亮。

同学们的眼睛瞪得大大的，他们好像和我一样，也回到了那个热情的苏联年代，之后我就说了一声：“讲完了。”于是掌声雷动，我十分自豪。也感受到大家的认同，他们还向我投来敬仰的目光。

这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文【篇15】

每个人都有属于自己的拿手好戏：弹琴、画画、做手工……而我的拿手好戏是唱歌。

我从小就喜欢唱歌，但是最开始就是瞎哼哼，父母知道我这么喜欢唱歌，就给我报了兴趣班。

我开始学唱歌时五音不全，老师教我们认识乐谱，带领我们练习发音，唱歌时用力点在腹部，虽然学唱歌很苦，要下很大的功夫，但是我每次坚持去训练，没有一点气馁，因为我知道“台上十分钟，台下十年功。”的道理。

我学唱歌学了很长时间，终于迎来了我人生中的第一次唱歌比赛。那是我在上小学三年级的时候，学校举行了唱歌比赛，我唱的.是《歌唱小放牛郎》，上台前，我十分紧张，爸爸说：“别紧张，自然发挥就好，”我站在台上，让自己进入了那个情景，仿佛自己在表演一样，比赛结束后，评委和观众鼓起了热烈的掌声。我获得了第一名。

从此以后，我参加了很多比赛，我甚至在吃饭、写作业时，都会唱上几句歌，而唱歌也成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文【篇16】

我的拿手好戏是唱歌。有些人认为唱歌很简单，实际上它是十分具有挑战性的，但对于我来说并不是很难……

太阳的光刺破了天空，照耀在广阔的大地上。那年的暑假我无所事事，于是来到了一处丛林内，我一进去就被一阵美妙的歌声所吸引，正是这美妙而动听的歌声让我陶醉其中。伴随着这醉人的.天籁之音，于是让妈妈给我报了美声班。

在那大雪纷飞的天空中，一年一度的元旦晚会开始了。老师给我们每个人准备了一个节目，而我要唱《光年之外》。

终于轮到我了。那忧愁的旋律在我耳边响起，伴着旋律我开始唱了起来。在唱第一段的时候，我突然脑海中想起曾经在祖父的追悼会中伤心的我，此时我不由自主地用低沉和缓慢的声音唱了出来；第二段是有激情和动感的旋律，此时的我又想起了曾经在美声唱法考过三级时清脆的笑声，我不禁有了唱歌的冲动，于是欢快的歌声又唱了出来。

这时，我隐隐约约地听到下边人的声音。“罗逸轩的声音怎么这么富有感情？我以前还以为唱歌很简单呢？经这么一听，天哪！我发现我与他简直就是天壤之别，这歌被他唱得还别有自己的特色，真是太好听了……”

听到他们这样高声地称赞我，我开心得像一只猎到食物的豹子。紧张的结尾要来了，但我一点也不惊慌，因为有大家的鼓励伴随左右。我便挺起了胸膛，张开了双臂，把嘴巴缩成了一个圆圈，拉开了嗓子，大声把最后一句唱好了。我下台之后，班级里响起了阵阵掌声……

爱好，每个人都有，可能一开始不好，但什么事都是千锤百炼练出来的，再融入了自己的情感，那就成了一门个人的艺术。