六年级作文

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

马致远在《天净沙秋思》中写到孤藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

在我看来，全校能与御花园并称的只有食堂旁的小桥流水了。

一座弯弯的红木拱桥，明显看出是古典建筑。桥上可以看到一块块红木拼接的痕迹;护栏上的装饰并不像现代桥那样华丽，一个个小洞显得尤为古朴大方。再配上旁边美丽的景观，真让人感到舒服，就像误入了美丽的画卷。

再说流水，其实这相当于一个池塘。池塘的水面是绿的，大概被植物的绿感染了吧!水上漂着金黄的叶子，好比绿色的棋盘里不满了黄色的棋子，叶子均匀的散在水里。没有哪两片重合起来，真像马致远的断肠人在天涯，不，是断肠叶在天涯。总使人想到无家可归的游子。塘里有好几只金鱼，身体红的像火，游动起来，就像一颗大红斑点。绿池，黄叶，红鱼，构成了流水景致。

池边是一座凉亭。虽然和普通凉亭别无二致，可倚在两棵垂柳边，意境可就有了。所以也和小桥流水蛮配!

刚才提到了那两棵垂杨柳。两棵柳分别站在小桥两面。春天婀娜多姿，成了依依杨柳;秋天，却莫名产生了肃然的感觉。柳，随着季节的变化别有风味。

水中伫立着石山。一下雨，雨点落入一个石山的蓄水池，慢慢溢出，变成薄薄的水雾，落入池中……

小桥流水可能是一道平凡的景观。可这学校的小桥流水，一天一天，见证我们的成长。

六年级作文 篇2

我是一个不幸的孩子，7岁那年，爸爸因病去世了，我永远失去了疼爱我的爸爸。记得小时候，我总爱依偎在爸爸的怀里，不是让爸爸讲故事，就是和爸爸撒娇，我觉得爸爸的怀抱好温暖。妈妈也很勤劳，把我们的小家打扫得干干净净。我觉得我是天底下最幸福的女孩。爸爸平时喜欢养花，虽然养的不是什么名花，但是在爸爸的精心呵护下，每盆花草都长得很茂盛。爸爸最得意的就是那盆白色的杜鹃了，枝头上大大的花朵，白里泛绿的花瓣，真是高雅不俗。

这盆杜鹃没有辜负爸爸，一年四季花开不断，爸爸很是自豪，逢人就夸，美得不得了。现在爸爸不在了，虽然我也极力照顾爸爸的花，可是爸爸的杜鹃花还是凋谢枯萎了，也许它离不开爸爸，追随爸爸去了吧！如今，我们的这个家已不再完整，只有我和妈妈相依为命。为了供我上学，妈妈只好外出打工，看到妈妈起早贪黑，日渐消瘦的身影，我的心理真不是滋味，要是爸爸还在，那该多好呀！我虽然想爸爸，但是我更要坚强，我从不在妈妈面前流泪，总是一个人跑到没人的地方偷偷地哭泣。尽管妈妈很努力，可我们家的日子还是大不如从前，我只能穿亲戚送我的旧衣服，每天背着破旧的书包上学。看到别的小朋友穿着漂亮的衣服，背着时尚的新书包，我只有羡慕，从不敢有半点的奢望，能有学上，有书读，我就很满足了。

想不到，我得到了老师和同学的帮助。去年暑期开学，学校给每个班两个贫困生的补助名额，老师把我的名字排在了第一位。两周后，我们得到了社会好心人士的捐助。我收到一个粉红颜色的新书包，这可是我连做梦都想得到的，我把它紧紧地抱在怀里，生怕它会长腿跑掉了。我小心翼翼地打开书包，里面有一本《新华字典》，十个演算本，一个笔袋，一盒铅笔，还有一个圆规，学习用品真是应有尽有。啊！这个小小的书包里，蓄满了人间真爱。我暗下决心，我以后更要好好读书，学有所成，让为我吃尽苦头的妈妈过上好日子，回报社会上那些帮助过我的好心人。同时，也尽我的所能，帮助向我一样的学生，让他们成为国家和社会的有用之才。

六年级作文 篇3

“乐”一个多么美妙的字符，一个多么令人愉快的符号。在生活中，有付出就有收获；有收获就有快乐。；生活中的收获，使我乐在其中……

作为六年级学生的我，正是繁忙的一学期。所有人都说：“六年级最关键。”为了这个关键的一学期，我拼命努力着，每天起早贪黑，早上7：20就来到学校，入座认真学习，晚上六7：00才会离开学校……这虽然减少了我休闲娱乐的时间，甚至减少了休息的时间，但当我考试取得一百分，甚至全班第一名，我认为这一切都是值得的，有付出就有收获，有收获就有快乐……

学习的快乐是必然需要的，业余爱好带来的快乐也要拥有。

去年10月，我校金帆乐团来到北京80中参加北京市艺术节比赛。

舞台的帷幕，缓缓升起，听，一个久远的声音从历史深处传来，这就是《十面埋伏》。作为琵琶生部首席的我，我知道可不能出现一点失误，我既激动，又紧张。

当我调整了一下心情，我满怀信心地走向舞台，我感觉无数双眼睛注视着我。指挥把指挥棒高高的举起，像是要发号施令一般。全场变得鸦雀无声，所有人都屏气凝神的等待着。鼓声渐渐响起，我知道这是准备开始的前奏，鼓声一停，优美动听的琵琶声响起，余音绕梁。我怀抱着琵琶专注的看着指挥仔细地弹着每一个音，修长的手指像飞一样，在琴弦上抖动着。“埋伏”、“鸡鸣山小战”、“九里山大战”……气势恢宏的《十面埋伏》让我身临其境。最后一声鼓声落下，表演结束了，我的心情不由自主地兴奋起来。从观众席中传来一阵阵热烈的掌声。我们一个个笑容满面，为顺利完成比赛而感到欣喜万分，为没有辜负几个月来，辛苦付出而感到欣慰。最终我们获得了全场最高分。我深深地体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话的深刻含义。

琵琶音韵在我生活中快乐飞扬，琵琶让我乐在其中。

六年级作文 篇4

我在日复一日，年复一年的过着同一种生活。家到学校，两点一线。

Jone，南希，乔恩，还有我，都是爱音乐的人。风格，却迥然不同。

Jone：他是我同学，很小就在同一个学校。他喜欢弹吉他，然后自己哼歌。他耳朵总是戴着耳机，他的头发密而厚，正好可以掩盖住。他喜欢摇滚，喜欢疯狂而又激烈的东西。他总是翘课，后来我们关系好了，他就带着我跷课，然后给我说某某乐队除了某某歌曲，然后再买很多CD送给我——他家里一直很有钱。老师多次叫我不要跟这个“公子哥”在一起，可他每每喊我，我总是不由自主的点头。他问某某歌曲好听么，我含笑，不语。我去一次他家，很大很豪华，也很——寂寞。他告诉我，他父母常年在外，陪伴他的，只是有许许多多的佣人。他家的CD都是一箱一箱的，他很宝贝，不许任何人碰，给我看的时候也好似小心翼翼的，他很自豪的说，他的CD大多是绝版的。说时，他脸上带着小孩子的那种笑。送我回家的时候，他说他小时候就有些自闭，只有音乐能走进的他的心灵……他说不喜欢在网上免费听音乐，他说那只是一般的耳朵需要，而不是爱音乐……他说因为我是他的朋友，所以他自私的想让我爱摇滚乐……借着淡淡的月光，我神色坚定告诉他我也爱音乐，因为音乐，我们相逢在这个世界。然后他问我喜欢什么类型的音乐，我含笑，不语。

南希：和南希的邂逅很偶然。Jone和我跷课时，总喜欢到一家名为“那些远去”的CD店，店里是很古老的风情，但CD总是很新的，还有一些是值得怀念的。“那些远去”分为8小间，Jone总是直接拉着我走进第二件，是摇滚专间。一次周末，我来闲来无事走进“那些远去”，然后漫步到我最爱的第五间，挑了几张CD往回走时，在第四间纯音乐专间我见到了南希。他优雅的弹钢琴，琴声流泻。后来和南希关系好了，他也会和我交流音乐，只不过不是像Jone一样不停说，他会用琴声来表达。我有音乐天赋，总能听到他的不足。但更多的，我能听到他的情感。他音乐是迷茫的，掺着几缕忧伤……他弹完琴后总会请我吃东西。吃喝时，他不太爱说话，即使说也是说关于我的。他问我喜欢什么类型的音乐，我含笑，不语。南希的家庭我从未听说过，即使有事不经意间问到他，他也会不经意的转移话题。我是个聪明人，便不再追问。有时，Jone和南希的音乐会同时出现在我的耳朵里。前者奔放，后者宛转。然而都不是我喜欢的类型。

乔恩：乔恩是我在网络上认识的女孩，像神秘的大姐姐。乔恩喜欢听那种安静的让人悲伤的音乐。她说她喜欢那种无名歌手。乔恩每次上线，都跟我说很多关于音乐的故事。他打字速度很快，她告诉我，每首歌曲都有灵魂，她喜欢每个孤独的歌魂。后来我知道，她父母很早就离异了，她长大后去了拉萨，那个天很蓝的地方。她说，她即使在拉萨，也感到很孤独。所以她喜欢的一件事是一个人不吃不睡，连续听很长的时间的歌。有次她说她听歌太长时间晕了，多亏邻居发现才把她送进医院。她在那头笑，我在这里心里没缘由的哭。我和她经常开视频，她很漂亮。当时Jone也在，他问我这是不是我姐姐，我们神态很像。我摇头。我比较喜欢乔恩给我推荐的歌。乔恩也问过，我喜欢什么样的歌，我在电脑这头，含笑，不语。

为什么我可以倾听别人的音乐心声，却没有人可以走进我的心灵？

我是小彤，我喜欢去“那些远去”的第五间——中国风专间。我很喜欢中国风的歌曲，那种古香古韵的旋律，美轮美奂的歌词。小时很多人就说我是穿越来的，因为我喜欢的音乐，偏。因为喜欢中国风，所以喜欢周杰伦，许嵩；因为喜欢中国风，所以喜欢《蜀绣》；我最喜欢的是原·味，他们的《唐三彩》，百听不厌。我也试图和Jone，南希，乔恩说过中国风。

Jone说，中国风是什么。

南希说他喜欢钢琴，只喜欢纯音乐。

乔恩说她的世界只能有安浅的安静音乐。

所以在他们问我喜欢什么类型的音乐时，我只能“浅笑，不语”。很长时间后，我快毕业了，学习越发繁重，我我考进理想的学校，度过了一个暑假后，一切，都变了。

Jone，那个桀骜不驯的男生。他父母回国了，把他转到一所国际名校。从此，我们渐渐地失去了联络。

南希，那个温柔的男生。他钢琴天才被人挖掘，从此有了自己的舞台，被称为钢琴小王子。我也在一则八卦新闻上知道了他父母是当年红遍大江南北的小提琴家，而南希却选择了一条不一样的路。

乔恩，那个安静的忧伤的女孩。她不常上网了，她告诉我她要去旅行。在暑假的最后一天，我收到了三样物品，使他们三个给我寄来的。

Jone给我的是一个影集，里面是我和他的照片：在课上，在网吧……他说他已经不再听摇滚了，他现在只想好好学习，然后接受他父母的公司。

南希寄来了一张他演奏会的门票，演奏地点在音乐之都维也纳。那在信中说他身边已将没有一个像我这样能听出他音乐里的不足的人了，他还说当初不给我说他家里的情况是因为他不想让我认为他说靠父母，才有今天的成就。

乔恩给我了许多各地名胜，她说她要一步一个脚印的去世界每一个角落，去听世界每一处的安静之声。

花开一夏，物是人非，唯我未变。

这篇文章是我一年前，小学毕业的时候写的，当然人物的年龄扩大了，剧情小说化了。但是这些人在我生活中，都有不可磨灭的印象，永远忘不了，我们一起聊音乐的场景——

一切，都没了。只有我们四个，和一米阳光。

只是可惜，初中了，都分在不同的学校。也不常见面了。天南地北。不知道他们现在还听不听音乐，还会不会再去买音乐CD。当时我们，手捧着得来不易的零花钱，在CD店里。只是一个暑假，就改变这么多吗？最后那几段，是我对他们的祝福。你们要好好的。

物是人非事事休，欲语泪先流。

六年级作文 篇5

今天下午，我和爸爸去自立电影院看电影。我们去看《考拉大冒险》，里面讲的是一只考拉在森林里被它的伙伴们欺负了，为什么呢？因为其它的伙伴是灰色的，而它是白色的，所以它经常被伙伴们欺负。它就出走了，它到了小河边，来了两只动物，它们问：“你怎么了？”考拉说：“因为我是白色的，它们是灰色的，所以它们要欺负我。”

它们三个碰到一群遇到危险的动物，因为狼狗在追赶它们，考拉不小心从悬崖上掉下来，它脚下踩着岩石块，滚着滚着……狼狗们被它吓跑了，跑到它们老大那里。后来和它的一个伙伴掉进了一个山洞里，它们在山洞里走着走着……碰到了一条大蜥蜴，一开始它们怕大蜥蜴，大蜥蜴要攻击它们，后来它们用智慧制服了大蜥蜴，考拉和它的朋友一起骑在大蜥蜴的被上走出了山洞。

后来它们和以前的朋友又一次见面，考拉和它的一个伙伴骑在了大蜥蜴的背上，它们和鳄鱼大王打了起来，考拉它们跑在前面，鳄鱼大王跑在后面追赶着它们，后来它们跑到了嘉年华，把嘉年华搞得乱七八糟的，把嘉年华的灯打碎了，把什么都弄碎了，都压在了舞台上，鳄鱼大王和考拉被压了下面，后来它们自己爬了出来。我觉得这场电影真好看！后来我问：“爸爸，好看吗？”爸爸说：“很好看。”我们就回家了。

六年级作文 篇6

有一天，一只大雁掉队了，被一个猎人给盯上了。

一只野马正有森林中飞奔，突然发现前面有一个人，连忙刹住，但还是没刹住，把猎人给撞倒了，野马连忙把他扶起来，并说：“你没事吧。”猎人举起枪说：“今天出来猎鸟，没想到还有意外收获呢。”野马见他抬起枪，知道准没好事，撒腿就跑，一会儿就没影了。而大雁也早飞走了。野马并不知道它救了大雁，但大雁却把它牢牢地记在心中，把野马当作它的救命恩人，并要好好的报答它。

野马又在森林里飞奔，一不小心掉入了猎人的陷阱，大雁发现了它：“是你，我的救命恩人!你怎么了?”野马说：“什么救命恩人?我不认识你。”大雁又说：“一次我掉队了，一个猎人要用枪射我，是你把他撞倒了，枪打偏了，我才得救了，难道你忘了吗?”野马说：“哦，是那回啊，但你可以救救我吗?”“当然可以，不过你在这儿等一下，我去找我的朋友们一起把你抬出来。”大雁说，“我速去速回。”大雁找到它的朋友们，把事情的经过大概说了一下，它的朋友们就跟它一起来到野马那里帮它抬野马出来，可野马太重了，它们怎么也抬不起野马，大雁又对野马说：“你再等等，我们去找我们的爸爸妈妈们来，我就不信抬不起来你。”它们把它们的爸爸妈妈们给叫来了，大家一起终于把野马给抬出来了。

从此，大雁与野马成为了形影不离的好朋友。

六年级作文 篇7

不知什么时候，我不再玩捉迷藏，不再无理取闹，不再看漫画书，不再，直到有一天，妈妈说；‘好孩子，终于长大了，呵呵’。我那时才发觉，啊，我已经长大了我回忆着我这段日子所做的事情。

我帮妈妈喂兔子，没有抱怨，而是很开心的帮忙，妈妈刷锅，我在一边陪我侄子玩耍，不再和我侄子抢东西，主动起来扫地，一切都顺从妈妈的意思，上课也不走神了，而是认真听课了，成熟了，应该开心了，到我不仅有些伤悲。因为一长大，就要和同学分离，就要走向社会，迎接那些社会的罪恶，成熟，让我认识到了这个社会的无情，它使我的心灵受到污染，幼稚时，我认为这个世界上没有坏人，只有好人，那是感觉，世界是那么美好啊，但我现在不敢接触任何人，是这个世界改变了我，还是我改变了这个世界，但我现在，心里很悲伤，我即将毕业，因为我成熟了，不再幼稚了，你偶尔烦一下错误，就要被罚，被批评，在你哭的时候，不会有人关怀你，顶多慰问几句，不会像小时候那样，给你糖吃，哄你，这样一说不仅悲伤，时间不等人，既然已经过了，那么就要好好奋斗，迎接未来。