我的同桌六年级作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文的吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的同桌六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的同桌六年级作文(篇1)
谈起我的同桌,我会滔滔不绝的和你说上三天三夜。他那一双不大但有神的眼睛,被遮在密密的眼帘下。不高的鼻梁上架着一副以黑边镶框的白色眼镜,在朝上是浓密的眉毛。他总是“没心没肺”地笑起来,那可爱的样子让人看过之后便会留下深刻的印象。他的刘海被染成了黄毛,因此他还有一个外号——“黄毛”。
“黄毛”就是一个调皮捣蛋的家伙,每天会给我制造各种不同的麻烦。他明知道我胆小,害怕各种小虫子,还故意把捉来的小虫子,趁我不注意放在我身上。当我发现时,常常是被吓破了胆,我要找算账时,他已逃之夭夭了。作为班里的'弱者,他也没少受我欺负,我常常让他帮我拿这个弄那个,不用的东西朝他那一撩,批改的作业多了就朝他桌子上一推,不高兴时对他吼几声,就像个端茶倒水的仆人一样,他也心甘情愿。
当然,作为最弱者,他也不忘向我撒娇。有一次,他向我借练字纸,我很生气地说道:“你天天不带纸,不借!”这时,只见他嘴一嘟,小眼一眨一眨,双手合并地说:“求求你了,就这一次,下次我一定带啊!”看到他这副模样,我才心甘情愿地把纸撕给他。
黄毛就是这样一个每天给我制造麻烦却又不忘给我带来快乐的同桌。你们的同桌呢?
我的同桌六年级作文(篇2)
你,还好吗,我的同桌?几日不见,望着你空荡荡的座位,我的心里竟涌起一阵阵失落。也许就在几个星期前,你踏着有些凉意的春风闯入了大家的生活……
同桌,你知道吗?当老师伴着清脆悦耳的上课铃声把你介绍给我们,并安排让你坐在我旁边时,我偶一挡头,便迎接到了你对我的第一个微笑,在握手击掌之后,我们开始了同桌之间的友谊。
同桌,你还记得吗?当天的课程,你笔直的腰与黑色的小西装,你彬彬有礼的回答,都使我感到不安,你是我遇到的第一个实力强大的竞争对手,当第一单元测试完毕,你以满分的绝对优势理所当然地当上了正班长。这是第一次超越我的分数,在家长的责骂下,在好朋友的挑衅下,我与你第一次打起了属于男孩之间的架。你被这场莫名其妙的架打得晕头转向,在掉了两颗牙后,你也毫不示弱地用自己精学了三年的少林拳反抗……当我俩都没了力气,纷纷躺在绿意盎然的草坪上时,太阳染红了你洁白衬衫上的一大抹血迹,我们就此讲和。
同桌,当听说你为了救一个一年级落水的小男孩而发高烧时,我的心中不免涌起阵阵伤感。我回想以前,在打完那一架后,我们便成了好兄弟、好朋友、好伙伴,我们一起揪前排女同学的'小辫子,一起在最凶、最古怪的科学老师的杯子里放青蛙,一起学习,一起罚站……到现在,我清楚地记得你天真的笑容,你爽朗的笑声,以及我们说好天长地久的友谊。
同桌,你快好起来吧!让我们一起学习,一起快乐成长!
我的同桌六年级作文(篇3)
在我的小学生涯里,我换了五个同桌,现任同桌是吴润宇。但我今天要说的,是我的第一个同桌。他脑袋大,身子矮小,刚入学的时候就是这个个头,到了现在还是这个个头。他的眼睛很大,很有神,漆黑漆黑的。
他是我们班的尖子生,语数英三科都很好,在我们班总排前三名,要说最好的还是数学,一二三年级他总是被人叫成“口算大王”,我们的数学启蒙老师李映华老师十分喜欢他,小小年纪就当了数学小组长,在二年级时,他的官位直升到了数学课代表。每次收作业时,他都趾高气扬站到你面前,猛地一拍桌子,大喝:“交作业!”为此我们班的人产生了极大的意见。
小的时候,他还很爱哭,老师一说两句,他就开始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭,四周的同学都一个劲地往他手里塞纸巾,塞一张用一张,最后我们那一包小小的纸巾已经塞完了,,他却又抽抽嗒嗒地哭起来。当然,他现在已经不这样了。他不喜欢打架,他不像那些男孩子们,为了一些小事就扭打成一团,那时的我们不是都这样吗?可他不,就是不打架,却喜欢吵架。他跟我们班同样是尖子生的'梁洽闻是一对很典型的冤家。时好时坏,好时,勾肩搭背,谈笑风生;坏时,两个人相隔“几千里”还能吵得吐沫横飞,梁洽闻憋得脸通红,手舞足蹈,他更是哭的“稀里哗啦”,激动不已。他们就这样,隔得这么远,你一句我一句。连素来严厉的张老师一时也拿他们没有办法。
你们知道他是谁吗?没错,他就是余晗涛。说他啊,在这张纸上是说不完的,你们自己去慢慢了解他吧!
我的同桌六年级作文(篇4)
转眼已经放假几十天了,现在还能时时想起我的同桌。
记得那月夏天,同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛带点央求的语气说:“我的好同桌,小朱同学,你下课就陪我去吧。”“打断,你看你每天喝那么多水,每次上厕所都还拉着我去。”同桌又说:“我尽量以后喝少点水,第三节课的.尿憋到回家在尿,好不好嘛。”“唉,好吧好吧。”不知道为什么,同桌好像每次都有用不完的魔力似的让我不得不答应她的要求。
下课后,我们上完厕所之后正要上二楼楼梯的时候竟碰到一个人,我当时内心是崩溃的,心里想着还真是冤家路窄啊,这个人就是四年级里一个长得挺帅的一个小孩,不知道她们发生了什么冲突,以后见的每一面不是不理就是互撕。刚一回神,她们就已经骂起来了,我连忙死拉硬拽的把同桌拉走了,我深深记得,因为她们上次互撕连回教室都耽误了,还被老师臭骂了一顿。
这就是我的同桌,一个爱钻牛角尖,不独立的一个人。
我的同桌六年级作文(篇5)
一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,红红的小苹果脸蛋,和那个樱桃般的小嘴,再加上她那一头乌黑发亮的秀发,就变成了活泼可爱楚楚动人的她。
她,年龄与我相同都是12岁。她曾经拿过洪田中心小学写字比赛二等奖,她曾经和我一起上台表演为我伴舞过,她,英语全班无人可比,她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌,同时,她还是我们的知心伙伴。
她是我们班女生最好的朋友,最好的伙伴,还是我们最好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我,比如她上次给我讲的这个笑话:老师问小明一加一等于多少?小明说不知道。老师叫小明回去问家长,小明去问妈妈,妈妈正在打麻将边打边说:“五条!”小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸边看边说:“爽啊!”小明又去问哥哥,哥哥正在学谈恋爱边学边说:“亲爱的,跟我走吧!”第二天,老师问小明一加一等于多少?小明说:“五条!”老师听了给了小明一巴掌,小明又说:“爽啊!”老师气得脸全青了,说:“我要见你的家长!”小明说:“亲爱的,跟我走吧!”老师气晕了……呵呵这个笑话好笑吗有趣吗?我这个同桌不赖吧!
她待人处事冷静执着,对人彬彬有礼、对人礼貌,是难得的好同桌,我可喜欢她了!
这就是她,就是可爱的她,美丽的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是谁———她就是我的好同桌——罗燕清。
我的同桌六年级作文(篇6)
她长着一双大大的眼睛,如黑宝石一般晶莹,又如泉水般清澈透明,一对弯弯的新月眉,瓜子脸,长长的秀发,樱桃似的小嘴,一对镶嵌在脸上的小酒窝,一笑便露了出来,可爱极了,她便是我的同桌——范凤。
提起她,我想说的事情真是三天三夜也说不完,有愉快的、烦恼的、伤心的……
记得有一次上体育课,老师带我们去爬山,在山路上我蹦蹦跳跳,像只快乐的小白兔。可正当我走得高兴时,没想到踩到了一块松土,结果掉到山下的田地里去了,腿和手都擦破了皮,鲜血直流,疼得哇哇大哭。同学们看见我掉下山了,赶忙跑下了山,把我扶起来,拍掉了我身上的土。这时,范凤俯下身,跪在地上,用嘴吸掉了我伤口上的淤血,疼得我又哭起来。她说:“你忍着点,如果伤口上的淤血不清理干净,就会感染化脓的,那样就会更疼,我先给你包住再说。”说着,她便从口袋里掏出一块洁白的手帕,准备帮我包扎,我定睛一看,这手帕是她姐刚送给她的,怎么可以擦血呢?我赶紧抓住她的'手说:“范凤,不要用这个擦,这是你姐姐送给你的呀!怎么可以……”“没事,你的腿受伤了,我用它帮你包扎不是派上了很好的用场吗?再说咱们的友谊难道不比这手帕重要吗?”我感动地不知说什么好,只好让她用手帕帮我包扎了。回到家,我取下手帕,洗了好几遍,可是沾上去的血迹就是洗不干净。第二天到了学校,我难为情地对范凤说:“对不起,沾上去的血迹洗不干净,我再给你买一块新的吧?”“没事,咱们的友谊难道没这手帕重要吗?”她又重复了一遍这句话,而她的这句不经意的话将永远印在我心里。
“咱们的友谊难道没这手帕重要吗?”是啊!世界上除了母爱,还有什么比友谊更重要的东西?愿我和范凤的友谊天长地久!
我的同桌六年级作文(篇7)
我的同桌,看起来憨厚可爱,他长着一双招风耳,头发稍稍往上翘。垂下眼睛,上方浓密的睫毛映在他粉红色的脸蛋上,显得极其可爱。他不仅憨厚可爱,还有认真思考的好习惯。
有一次,他看到一道拓展题,我也凑过去看。不看不知道,一看吓一跳,我的脑袋也不知怎么了,就像僵在了那里,可是一向聪明的我,当然要坚持思考,因为我不能输嘛。钟表嘀嗒嘀嗒的转着,我已经没了耐心,小声嘀咕地说:“这是什么题呀,肯定是出错了。”而我的同桌呢?他紧缩眉头,摇了摇头说:“不对,不对。”他又低头看题,他就像掉进了深渊一样,但从他的'眼神里可以看出他在分析题里的每一个字,在用心的解析题里隐身的含义。他突然说了一句:“对,对。咦?不对,不对。”他又埋头思考,我在旁边嘲讽的说:“别钻牛角尖了,你别白白浪费时间了,就算有答案,你也算不出来。”而他,连头也不抬,也不搭理我。上天像是给努力者奖励似的,不久,他就舒了一口长气,他愉快的说:“看吧,做完了。!”我满脸疑惑地说:“有本事你给我讲讲,讲的有道理我就心服口服。”当他听到这句话时,并没有像我所想的一样,满脸通红,紧张的语无伦次。而是信心满满,头头是道。我仔细一听,呀!可真是这个道理。这真是让我自愧不如。
我的同桌身上有很多闪光点,认真、谨慎、坚持……
我也发现了一个道理:要坚持不懈的做一件你认为对的事,即使做不到,也能在这个过程中找到一些经验。
我的同桌六年级作文(篇8)
我的同桌是一个叫金春梅的女生。她个子不高,皮肤较黑,而且还有一头飘逸的长发。
别看她是一个女生,她却是“侠骨铮铮”。有一次,班里一个特别淘、气的男生正在欺负女同学,正巧被金春梅撞上了。只见她上前大喝一声,道:“哪里来的小贼,居然敢在太岁头上动土,真是胆大包天,也不睁开眼看看站在你面前的是谁?”说罢,抓起那个男生就“叮咣叮咣”一顿胖揍。只见那个男生被打的嚎嚎直叫,一劲儿地求饶。这时,金春梅大步流星走上讲台,清了清嗓子说道:“全班男生都给我听着:今后你们再敢在班级里期负女生,哼哼,可别怪我的拳头不客气!”只听见全班女同学一片欢呼。
这位女侠还是个“乐迷”,不管走到哪儿,“随身听”就跟到哪儿。一次生物课上,老师还没来,金春梅就带上耳机听起歌儿来。听着听着,还闭上眼跟着唱了起来:“你是电,你是光,你是唯一的神话……”这时老师来了,班里顿时鸦雀无声,而金春梅却毫不察觉,继续唱道:“火,你是火,是我飞蛾的尽头……”同学们都笑得前俯后仰,而老师却哭笑不得。
这就是女侠的伟大事迹。至于她的其它优点就不必一一细说了:当你心情不好时,她一句话就会让你破涕为笑;当你为一些棘手的事束手无策时,她一、出场问题就会迎心而解……连我这个不轻易夸别人的人也不由得在心里佩服起她来——率直潇洒的女大侠!
我的同桌六年级作文(篇9)
昨天,老师给我换了一个新同桌——邓帅。
其实,说他“帅”还不如说他“衰”,刚坐要我旁边没多久,就向我借词典,我想:“不会吧,你没有词典?”没等我问他,他就说:“我的词典不好用。”据我分析,他词典里的音节索引部分所剩无几了吧。
放了学,李心怡对我说:“你觉得邓帅怎样?”我随意地说:“还行。”李心怡又说:“我和邓帅坐同位的.时候,我编了个个性签名:小时候,我同位问我怪兽是什么,我拿了个镜子给他,说:‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵,呵……”我笑了,连同在我旁边的茹都笑了(请老师不要当真,李心怡开个玩笑)。
今天,在英语课,邓帅给我们组摘掉了很多星星,目前看来我们组当第一是没希望了,倒数第一差不多。虽然我们无论怎样努力都得不了第一了,但还是要努力,争取不当倒第一嘛。
虽说邓帅缺点数不清,但他也有优点,昨天,我看了他的习字册,字比我老同位康的好多了!也许,他还有很多优点我没发现。
邓帅是“帅”还是“衰”?让我们继续观望吧。
我的同桌六年级作文(篇10)
同桌,是我们在学校的时光里,陪伴我最多的人。他们有的活泼开朗,有的性格内向,还有的调皮捣蛋在与他们相处的生活中,我们体验到了无尽的快乐,变得不再孤单寂寞,而我有幸遇到了一个幽默阳光的同桌。
我的同桌有一个十分响亮的名字:方振宇。每次看到这个名字,我就会想到他为人方正,而事实也的确如此。
最吸引人的不是他的名字,而是他那婴儿般的脸。他是一个1米7几、120多斤的“壮士”。一般像他这个体型的'人都会有一张焦黑的脸,而方振宇的脸却分外的白皙,并且白里透着淡淡的红色,不仅是颜色像婴儿的,质感也十分相似:当你用手捏捏方振宇的脸时,会觉得是摸在了一个装满了水、表面涂了一些润滑油的气球上,给人一种柔软且光滑的感觉。
方振宇不仅长相特别,性格也与常人不同。若是让我用一个词来形容他,我定会不假思索的使用“幽默”这个词啊!因为他是我见过的人中,最会带来欢乐的人了!
一次下课,我正在座位上收拾东西。突然方振宇像吃错了药似的,在我旁边大喊了一声:“我一是个大傻瓜”,正当我想安慰他,是不是早上忘了吃药的时候,他又大喊了一声:“的同桌!”我听后十分疑惑,不明白他是在说什么。可几秒钟后我就不高兴了,因为方振宇两句话连在一起就是:“我是一个大傻瓜的同桌。”而他的同桌只有我一个人,这是在骂我呀!可我当我识破他的“诡计”想要去打他时,他早就像兔子一样跑没影了。
总是不怀好意的方振宇,除了开玩笑以外,还有一个大特点,那就是邋遢,最能体现这一点的,就是他每日一变的发型了。
方振宇每天早上到校时,几乎都是一种没睡醒的模样,他的发型也像他的表情一样,一副懒洋洋的样子。有些头发没“睡”好,只“睁开”了眼睛,然后趴在头皮这张“大床上”不肯起来;还有一些头发比较勤快,早已“站立”好了,但是还有一部分头发“起床”的动作太过猛烈,没有“站”稳,倾斜地插在头皮上。从方振宇的头发的光泽上可以看出,他已经有很长没有洗头了!每当我问起时,他都是幽幽地说一句:“我已经一个月没有洗头了。”如果你以为他的头发天天都是这样,那你就太天真了,因为他那一头乱发如同变形金刚,可以变形,而且每一次都能乱出新天际,乱出新花样来。特别是在下雨天,方振宇能免费的“烫”一个爆炸头。虽然质量和维持的时间不太长,但是足够让同学们欣赏一番了。
“曾经有一份真挚的同桌放在我面前,我没有好好的珍惜,待到失去的时候我才后悔莫及”如今因为位置调整的缘故,我和方振宇分开了,现在想想,真是好怀念与他同桌的时光。
我的同桌六年级作文(篇11)
昨天是学校开学的第一天,我和蔡崇乐同学成了同班同桌。他戴着一副老土的眼镜,皮肤白滑,个子不是很高,像一个书呆子。虽然我和他已经同班了许多年,但是我们不是很了解对方。不过,过了几个月,我才发现他为人善良,学业和运动方面都很优秀,而且他有很多我值得学习的地方。
一次,班上举行了数学比赛,这个比赛的.奖我想获得很久了。于是,我想到一个坏主意。我把一些我不是很理解的数学解答方法抄在手里,并偷偷的作弊。可是,我因为没有抄到最后一题的解答方法,所以递了一小张的字条给崇乐,希望他会帮助我。可是,我完完全全没有想到平时乐于助人的他不但没有帮助我,而且还没有理会我。接着,我就只能随便作答。放学后,大家都在聚在一起讨论刚刚的答案。当崇乐想和我说话时,我故意不理会他。
第二天,他把一张信放到了我的桌上,并告诉我那题的解答方式和向我说声对不起。忽然,我觉得明明是我做错,他还跟我讲对不起。看了那封信以后,我马上跟他说对不起,我也为自己的所作所为而感到惭,。他也原谅了我。我真荣幸可以遇到一位不仅善良,而且还公平的同桌,我会好好珍惜。
我的同桌六年级作文(篇12)
同学之间有快乐的友谊,有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真,爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对!他正是我的同桌,冯翱哲。
记得有一次,我在看一本十分有意思的书,正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁轻声诵读起来。读着读着,我越读越着迷,突然,我看到“地壳”两个字,“这是什么字?”我心想:“不管了,后面精彩的地方还在等着我去看呢!”于是,我随嘴一说“dike”,这时冯翱哲听见了,只见他眼睛一转,眉毛一皱,一边摇头晃脑一边对我说:“不对吧!”说完,便拿出字典,一个人闷着头在那查了起来,过了一会儿结果出来了。他对我说:“这不叫dike,叫diqiao,是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。
记得在一次考试中,我还在慢吞吞地写着写话时,我一看钟,只剩3分钟了,只剩下一个字便大功告成了,我太着急了,于是手忙脚乱,却忙中出错,手一滑不小心把笔掉到地上,呀!笔不显了。“怎么办!怎么办!”我比热锅上的蚂蚁还急,东找找,西找找,找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了,没顾上自己还没写完,从书包里翻出被用笔,接着给了我,对着我一笑,好像在说:“不着急,不着急,时间还有一些,你用吧,着急的话,还会出错的!”看她那样子,我也渐渐地不着急了,我从容地把最后一个字写了上去,冯翱哲也用最快的.速度写好了。
我的同桌让我明白:帮助朋友,更多的时候可能只是举手之劳!所以,在朋友需要时,请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样,伸出援助之手!