六年级的作文

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

十年后的自己，希望那时候的你，还是我。

现在的我，希望将来的你，会像我现在想象的一样，过着平淡却不凡的生活。

现在的我，希望将来的你，可以不被旁人的言语左右，去坚持自己的决定，即使是错的，也要敢于挑战，努力过再后悔，也总比后悔没努力过来的安心。

现在的我，希望将来的你，尝试一遍小时候的各种梦想，不管是大的，还是小的，能力之内的都去试一下，人生短短几十载，你所熟知的科学也不支持有轮回转世的说法，所以你可以过的，就这几十年的一辈子，不圆了儿时的梦，你都对不起自己。也请不要相信别人说的什么“人一辈子只做好一件事就可以了”的鬼话，喜欢就去做，你的人生，你开心并且对得起自己的良心就可以了，你又不曾让他们对你的行事负责，这么关心别人的看法做什么？

现在的我，希望将来的你，不会被挫折打倒，你要知道，此时的你，还期待着彼时的你的无限可能，很多事还希望你来完成，如果你被打倒了，一切都成了空谈，且不说会令现在的你如何失望，仔细想一想，都对不起自己曾经在心底默默许下的大话。

现在的我，希望将来的你，爱的还是现在爱的，或许那时的你已经没有了青春专属的热情，但我希望，这十年里，我爱的，你已经习惯，已经成为你生活的一部分。真的不想将来的你感到现在的我很荒唐，爱的迷茫。

现在的我，希望将来的你，思想不会有太大改变，当然，你不可以像我现在那么任性，你应该成熟，我只是希望，当你将来真的有机会在看见这篇并非甚好的作文时，不会抵触，不会觉得好笑，我上面所说的每一句话都很认真，希望你将来，在原则上，不会不同，不会笑话此时的年少轻狂。“不忘初心，方得始终”，希望你可以做到。

十年后的自己，希望那时候的你，还喜欢现在的我。

六年级的作文 篇2

黔灵公园，位于贵阳市中心，一个猴子的天堂，这儿有数不胜数的野生猕猴。这次我和同学一起来观看这些可爱的野生猕猴。

踏进黔灵山公园就可以看到七星潭，七星潭源于擅山泉，泉水从麒麟洞涌出至公园大门，形成七星潭，去北斗星作潭名，依次为：摇光潭、开阳潭、玉衡潭、天权潭、天玑潭、天璇潭、天驱潭。七星潭里有许许多多美丽的荷花，他们像一位仙女站在水面上。我们又来到了黔灵山。

黔灵山被誉为“黔南第一山”，它集山、林、泉、寺庙于一体，美的自然，是有名的刘游览胜地。进入公园，山山满是熙熙攘攘晨练的人们，沿盘山路上山。山坡盛开着人洁白如雪的山茶花，飘来一缕缕清香。仰首眺望，山顶密林中一座寺庙若隐若现，我们便加快了脚步，原来这里是远近闻名的弘福寺。进了寺院，游人很多，院内香火缭绕。晨练结束的人们身背手提盛满水的容器下山，谁是回家饮水思源，晨光下面轻烟升腾。几只游船悠闲自如，荡漾期间。有几人再高台上跳水潜游。岸边游乐场内，许多人坐在滑车顺着铁轨溜来溜去，一群白鹅正在接受人们的食物，一边啄食一边咕咕直叫，好想再感谢喂养者。

一路上，到处都是可爱的猴子，它们有的吃着面包，有的吃着巧克力，有的……但是，让我意想不到的是它们竟然会自己打开矿泉水瓶盖喝水，它们虽然可爱可是它们也很凶，好多人的东西都被它们抢了。

结束了黔灵山之游，黔灵山给我的影像是青山、碧水、葱林、凉泉、幽谷、古寺，再加上顽猴。黔灵山诗情画意，黔灵山真是太美了！

六年级的作文 篇3

7月12日，外面一片晴朗，万里无云，看到这么好的天气，我的心情也十分好，准备晚上出去散步。

晚上，我吃好晚饭，刚要和爸爸出去散步，只听外面一阵呼啸，我往外面一看，原来是台风来了。所有电视机不约同时出现了台风橙色警报。我立刻跑到阳台上，想对台风的“样子”一睹为快。只见外面全都变了一个样：楼下所有自行车一起“咚，咚”地倒了下来。还有一个可怜的人，只是出去买个东西就遇到了台风，他被台风吹的东倒西歪，犹如碰到暴风雨的小帆船，就是走不上正路花了老半天时间才走进了单元门。再往河那边看，平时到处是机器，轮船轰鸣声的大河，现在只剩下一大片一大片汹涌的激流。河边上的树，不论是大树还是小树都在向同一边“练瑜伽”。马路上更是一片狼藉，到处是吹过来的垃圾，而且没有一个车辆的影子。天空中的“黑云”仿佛是正在抢救一个被大卡车撞了的伤员。天上还时不时飞来几个塑料袋，它们在空中一直被风吹来吹去，仿佛是马戏团的小丑在表演“空中飞人”。

就在这时，外面又下起了大雨，一颗颗珠子大小的雨点就像天对地导弹似的往下“投放”，如果此时出去的话，十有八九不出五秒就被淋成落汤鸡，我和爸爸不得不取消散步的计划。好奇的我稍微打开一下窗子，好奇心弄死猫，暴风雨马上涌了进来，我立即关上窗户，此时的我全身上下都湿透了，就好像刚刚游过泳，地板上也湿了一大片。

这个晚上， 我一直看着外面，看着台风的所作所为，心想：台风真的太可怕了。

六年级的作文 篇4

记得8岁时，姨妈给我买了一条斗鱼，一看见那条鱼，我就立刻喜欢上了它，它有一件紫蓝色的外套，腮微微发红，顺着腮向上是一个淡绿色的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛灵活地转动着，而且警惕心很高。

刚来时，可能是因为不熟悉新家，它很少活动，连鱼食也吃得很少，为此，我在水底还特地放了一棵“小树”装扮它的家园，希望它能活泼起来。

过了不久，它似乎熟悉了自己的新家，渐渐适应了新的环境，也乐意在新家里游起来了。还时不时在我喂食的时候跃出水面碰一碰我的手指，我更喜欢它了。

没几天我对它的名字产生了好奇，为什么这么一条漂亮的鱼要叫斗鱼呢，它怎么斗呢?一次偶然的机会，我终于揭开了这个谜团。

我在网上查了关于斗鱼的资料，按照上面说的把一面镜子放在了鱼缸旁边，不料，它一见到，愣住了，先停了一下，似乎在想：这是什么?镜子里的是什么?片刻之后，它使劲把腮往两边鼓，随着颜色由淡红变成了深红色，两个腮圆滚滚的，尾巴也在不听的摆动着，似乎在向镜子里的它宣战，这时，它看见镜子里也出现一个气鼓鼓的鱼，不免有些生气，两只眼睛瞪得溜圆的，腮上的深红色已经蔓延到了头顶上，身上的颜色也发绿了，尾巴摇得更快了，还不时向镜子假装冲过去，希望能把这个“敌人”吓跑，可是没有半点效果，大概是气晕了的缘故，它竟然把自己的树给撞到了，看到这个情景，我笑得前仰后合，连忙把镜子拿开，它这才安静了下来，轻轻地卧在水底，大口大口得踹着粗气……

看着斗鱼，又可爱、又机灵的样子，突然想到了自己，那水缸里气红的小脸不正是平时的自己嘛，以后我可再不能这样无故生气发火了。

六年级的作文 篇5

人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦想，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦与国家的兴衰荣辱紧密相连。正如先贤顾炎武所说：“天下兴亡，匹夫有责。”中国梦就是我们的梦。有梦想并为之奋斗的人，一定是最坚强的人！有梦想并为之奋斗的民族，一定是最有希望的民族！

曾经，我的梦想是做一名老师，只因为教我一年级语文的金老师，人很美，心更美，我想长大后向她一样爱护自己的学生，做一名天底下最有责任心、最幸福的老师。插上梦想的翅膀，我也在快乐地成长，如今我已经是小学五年级的学生了，做一名幸福老师的梦想没有变，然而我发现，我的梦想的触角伸得更远……我的梦想里还有我的学校，我的家乡，我的祖国。

我们学校是行为规范养成特色学校，每年三月、九月都会开展丰富多彩的主题教育活动，我多么希望身边的同学个个都是懂礼貌，讲文明的学生，走到哪儿都有人啧啧称赞；我希望我的家乡富庶美丽，“五德”精神代代相传；我希望我的祖国日益强大，成为屹立世界的东方强国。

梁启超说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。中国梦的实现，应从我们少年一代做起，同学们，建设美丽中国，实现中国梦，有你也有我，从小事做起，捡起每张纸屑，关闭每一盏不用的灯，节约每一张纸，每一粒粮食。并且多种一棵树，少开一次车。让绿色重返我们的家园，中国梦也就实现了。

我也在心底升腾起一个热切的中国梦——希望我的祖国成为一个法制强国。现在，我国在各个领域的法律还不够健全，执法力度依然薄弱，这给社会的进步发展带来了阻碍。就说说去年的“最严交规”吧！那么严厉的扣分规则令许多驾驶人员望而生畏，闯红灯一次就扣6分，令许多人深感“闯不起”。我开始也觉得它过于苛刻，但是仔细一想，这不正是交管部门出台的行之有效的法规吗？因为它的严苛，所以让许多一向不守法的人“受不了”。

中国梦，我的梦！我希望，中国的法律法规能在未来的几年修改的更加完善，让法律的触角延伸到我们生活中的每一个角落，让守法公民尽享法律带给他应有的权利，让那些目无法纪的人受到严惩。如果能做到这些，我们的法制强国之路还会远吗？

面对当今和未来“轿车横行”的时代，我的另一个梦想是——如何控制人们买车的观念，并且能够使人们主动的向低碳环保生活努力？对他们实施奖励也许是个好办法，国家可以用一部分环保基金激励有能力买车却没有去买车的人们，领回奖励基金承诺不得买车，假如违反合同规定，则双倍罚款且失去良好信用。希望有一天也可以实现这个梦。

每个人都有梦想，每个阶段都有不同的梦想，我不例外，你也不例外，让我们一起为梦想加油！！

六年级的作文 篇6

亲爱的同学们：

大家好！

“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点儿快点儿抓住他……”这熟悉的童谣，一定会勾起大家对童年的回忆。然而，不知道从什么时候开始，手绢逐渐淡出了我们的生活，用纸巾成了最平常的一个生活习惯。

我们知道，生产纸巾要耗费大量木材。由于纸巾逐渐普及，我国的生活用纸消费数量位居全球第二，仅次于美国。(作文大全 )一年消耗生活纸制品多达440万吨，这意味着需要砍伐7400多万棵10年龄的大树做原料。大量砍伐森林，是对环境的第一轮破坏。造纸企业大量排污，是第二轮破坏。乱丢废弃纸巾，是第三轮破坏。据报道，在那些环境保护做得好的国家，人们是很少用纸巾的。有的国家人均拥有手绢多达12条。

因为纸巾需求量大，有些不法企业竟无视人们的健康，将垃圾回收站收集的废纸、药品盒等加工成纸浆，再添加烧碱和荧光增白剂，制成餐桌上用的餐巾纸。今年，中央电视台的“3.15”晚会曝光这个内幕时，全国人民震惊了！人们怀着对美好环境的向往，怀着对健康生活的渴望，不约而同想起了被“丢掉”的小手绢。

就拿我来说吧，我特别喜欢打篮球，每次运动完都满头大汗，用纸巾擦汗，常弄得一脸纸屑。感冒时，我用纸巾擦鼻子，一团团地扔，既浪费又污染环境，相信大家也一定有类似的经历。前几天，我让妈妈给我买了条小手绢，擦起汗来舒服极了。

亲爱的同学们，保护地球、保护环境是我们义不容辞的责任。摒弃纸巾、重拾手绢虽是小事，却能够让每个人都为环保出一份力，更是一种值得尝试的新的生活方式。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。让我们一起找回“丢掉”的小孓绢，让天更蓝、水更清！

【简评】

读了这封建议书，相信你会不禁问自己：我的小手绢被丢了多久？现实中，浪费资源和污染环境的现象有很多，小作者却能够独辟蹊径，引用儿歌开篇，把读者的思绪一下拽回曾经的“手绢时代”。罗列现象后，小作者又以身作则，建议同学们找回“丢掉”的小手绢，为保护地球和环境贡献力量。文章没有讲大道理，却能震撼读者心灵。这就是文不在长、有心则灵的道理。