六年级作文

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

雨，细细的，密密的，轻轻地洒向万物，大有怜惜之情。

我喜欢濛濛细雨，如雾气一般，笼罩着大地。我漫步其中，时而奔跑，时而静立，心儿涌动出无与伦比的神秘与欢乐。

看，雨，密密地斜织着，如“沾衣欲湿杏花雨”的温柔，似“细雨鱼儿出”的欢悦，更有“落花人独立，微风燕子斜”的缠绵……

听，“沙沙，沙沙”，拍打着树叶；“滴答，滴答”，敲击在瓦楞；“叮咚，叮咚”，回响在耳畔；……这，就是雨美妙的乐音，吟咏着大自然的美好，憧憬着光明的未来。她就像一位温柔善良的少女，用执著装扮着大地，呼草儿变绿，唤柳树抽芽……站在濛濛细雨中，任雨抚慰脸颊，烦恼好像被洗涤，心情好了少许。

细雨是温柔的，但暴雨却是残酷的。瞧！它声威赫赫的来，夹杂着电闪雷鸣，肆无忌惮地掠过大地，毁灭花草，打折枝节，鞭打树干。寒冷而刺骨的风雨无情袭击毫无防备的人们，凝望无精打采的树木，七零八落的花草，奄奄一息的庄稼，心情沉重，欲哭无泪。

聆听雨打窗棂的声音，品读雨撒人间的功过，笔尖倾泻出一时的感悟：不经历风雨，怎能见彩虹？不历经磨难，又怎知拼搏的滋味？不拥有坚强，何谈不放弃的美丽？

雨，神奇而善变的雨啊

六年级作文 篇2

缕缕清风拂过我的脸颊，树叶沙沙作响。一颗冰凉的雨珠飘落在额角，我一惊，赶紧把窗户关了起来。

天空拉起了黑幕，雨水如断了线的珍珠“吧嗒吧嗒”下个不停。

黑幕被一双无形的大手拉开，天空亮起来了！太阳跳出来，发射出灿烂的光茫，天边的彩虹慢慢变清晰绚丽起来。那弯弯的五彩虹如一驾向前奔驰的华丽马车，边上朵朵白云是他的侍从。

恍惚间，马车缓缓向我驶来。我抓住马车缰绳，一个箭步冲了上去。我坐在马车上，左手拽着缰绳，右手挥动着马鞭穿越在彩虹梦的世界。和“牛郎”“织女”拥抱握手，和悟空、八戒亲热交谈，和王母娘娘在瑶池中开蟠桃胜会……我们一起品尝仙桃，一起欢歌跳舞，一起分享人间故事。

烟雾骤起，彩虹变成了一条绮丽的长廊。我踏上长廊的快车道进入宇宙。我看见了浩瀚的星空，遇见了热情的外星人。我惊叹宇宙的神秘，向往宇宙的文明。

烟雾消失，美丽的彩虹收缩她的触手。躺在她的手掌心，我又回了窗前。

六年级作文 篇3

又是一个清明时节，大多数人家清明那天要为逝去的人祭奠,那天突然间姥姥慈祥的笑脸在我脑海中浮现，噢，我亲爱的姥姥已经离开这个世界10年，但是姥姥曾经给我的关爱我一点都没有忘却。

记得那一年，我还是一名中学生，为了参加次年的中考，我提前一年回到了户口所在地姥姥家上学，我和姥姥生活在一起，那一年，姥姥的精神还特别好，对于我的到来，姥姥是满心的欢喜，因为长年姥姥一个人生活显得比较孤单，用她的话说，我去了可以和她做伴。上学的那一年，姥姥把我照顾的无微不至，每到下学，姥姥就提前烧好了我喜欢吃的饭菜，早早的坐在门口的大石头上张望，迎着我回来，然而从老远处，我也就早早的揪着姥姥瘦小的身影，温暖而又开心。

记得那一年的冬天格外冷，姥姥家用的是火炉，睡的是火炕，下学的路上我总是被冻的灰溜溜的，回到家手都伸不直，姥姥见状，就提前在炕头上暖着一小块棉垫，回来让我捂手，那个冬天，我一回到姥姥家就哧溜钻在小棉垫里，暖烘烘的，周末的时候，我更喜欢赖在姥姥的炕头上，从头到脚享受着那般暖暖的温度，比起现在的床感觉那炕切实舒服。

但是一年的学习和生活总是结束的很快，次年七月我参加完中考，母亲接我回家，我高兴极了，但姥姥却流露出了悲伤，或许姥姥已经适应了有我的生活，或者姥姥更不舍我的离开，临别前，我握着姥姥那双皱巴巴的双手说：“姥姥以后我会孝顺您的，您要保重身体。话音刚落，姥姥的泪水夺框而出，走的时候，姥姥出门送我，我没有再敢多看她一眼，打了声招呼，背着行囊低着头就往前走，走了好远，我偷偷的回头，姥姥还在原地张望，再也控制不住的情绪忽然宣泄，我的泪水像涨了潮的湖水一样肆无忌惮的流淌。

以后每年放假，我都抽困回老家看望姥姥，而姥姥的 身体却一年不如一年，那个时候我总是期望，我快快毕业，快快找份工作，我想把我工作的第一个月工资寄给姥姥，我想让姥姥也可以花上亲外甥的钱，然而老天和我开了一个玩笑，中专第三年，姥姥病情严重，十多天不吃不喝，终究离开了我，离开了亲人，那日，我接到母亲的电话，她说：“你姥姥没了，你上学那么远，不要回来了”，听到噩耗我愣了半天，姥姥的面容在我的记忆里清晰可见，我不相信那是事实，我觉得姥姥这么好决不会离开，就这样在我的半信半疑中没去送姥姥最后一程。

如今，我步入社会，有了工作，挣上工资，但想孝顺姥姥的愿望却终究没有实现，我常想，如果姥姥还活着该多好，那样每到休假或过节的时候，我一定会拎着各种好吃的去看望她，我能想象出姥姥欣喜的笑容，但这却永远成了我心中的遗憾，如果有来生，我还愿做姥姥的外甥，还愿去尽我未尽的孝心。

六年级作文 篇4

今天阴雨霏霏，可我却十分兴奋，因为今天要上户外课。中午，我早早地来到了书城培训学校，等待老师的到来。时间一分一秒地过去，老师在我的盼望中到了，稍作准备，我们上了校车，出发了。

校车在马路上行驶着，我透过车窗，向外望，心里猜测着校车会在什么地方停下来。就在这时候，车子在一家毫不起眼的工厂外停了下来，当时，我以为只是停车的地方。可我却错了，原来我眼前的这一家工厂就是今天户外课的目的地，我的心顿时凉了一大截。

走下车，老师告诉我们这是生产电动机的工厂。我知道，电动机在我们的生活中广泛运用，可是我从未见过电动机是怎么生产的，我的心里又好奇起来，迫不及待地想进去看一看。

我随着人流来到二楼定子生产车间。只见那一个车间有我们3、4个教室那么大。南北有两条生产线。南边是生产线圈的让我奇怪的是，铜丝居然也能像纱一样纺。只见工人用脚轻轻一踏，铜线就飞快地绕到转盘上，而且整个过程都由电脑控制，效率可真高啊！北边是嵌线圈的。只见工人们把绕好的线圈连接上引线，再用绝缘胶带包住，贴上标签，把它们嵌入方形的凹槽里，并用小锤敲打整齐。

参观完定子车间，我们由来到了楼下的成品车间。一走进那个车间，迎面就扑来一股重重的油漆味，我不禁捂住了鼻子。我往四周打量了一下这个车间，发现这个车间的工人并不是很多，都在熟练地组装电动机。在那里，我看到了许多成品的电动机，经过测试合格后，工人们把它们都装进了纸箱里。令我惊讶的是，那些包装箱上面印满了英文，没想到这样一个看似破旧的工厂生产出来的产品居然能够卖到国外去。

参观汇丽工厂，让我学到了许多知识，让我更清楚地了解了电动机的生产过程。

六年级作文 篇5

早晨，我推开门，啊！下雾了。

大雾把整个世界严严实实地笼罩着。人们都好像被托起了身体，悬在半空中，如同进入仙境一般，产生出种种神秘的感觉。护送学生的叔叔阿姨们来来往往，只能听见人的说话声、脚步声和悦耳的车铃声，走近才能看见人们的脸庞。你再仔细一看，一定会大笑起来，行人的头发、眉毛、胡子上都挂着晶莹的水珠，样子十分有趣。雾一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前。它那变幻莫测的千姿百态，恐怕连最有才华的画家都画不出来。

雾，不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。她轻轻地抚摸着我们的面颊，给我们一种湿润清凉的感觉，令人精神为之一振。雾，从来不打扮自己，身上没有一朵花，一道纹，也没有一丝芬芳，而以自己乳白的本色弥漫于天地之间，使人感到无际天涯的雄浑。我忽然觉得自己也是一团雾，正同伙伴们在空中飘来飘去，那一团团雾像一群小朋友，在空中嬉戏打闹。

不一会儿，雾慢慢地淡了，薄了，像轻纱一样在晨风中飘荡。太阳露出了笑脸，它在薄雾中显得睡意朦胧，憨态可掬。

啊，晨雾，我爱你！我爱你那种神秘的美，爱你那种朴实无华的风采。

六年级作文 篇6

在一个普通的夜晚，我和爸爸骑着自行车往家的方向前去。皎洁的月光照在我们身上，像指路灯一样为我们指路。我们来到了一个僻静的地方。忽然，车子不堪重任，像喝了酒一样东倒西歪。

自行车爆胎了，可是这儿离家还远呢！这前不着村后不着店的。我们不知所措，急得像热锅上的蚂蚁。我们可怎么办啊？我和爸爸又是出了名的懒汉。

于是，我们唯一的一个办法，只有等待这有人来。

我们吭都不吭一声，周围死一般的寂静。

一阵阵车铃声大破了这夜晚的寂静。

只见一个青年骑着车过了来。爸爸有些不好意思，吞吞吐吐地说：“这位同志你好啊，嗯。”爸爸显得十分尴尬。“你们的车是不是爆胎了？”那个青年说。“嗯。”爸爸和他说了几句简短的话“你等等啊，我去去就来”他调转车头就走。

就是这匆忙的离去小学生作文，同时也给我们留下了一个疑惑。他会回来吗？

但我们还时只有一个选择——等待

又是一阵车铃声，“我来了！”那个青年高举这工具骑来，大家如火如荼地干起来。不一会儿就补好了。爸爸说：“哎呀真是谢谢你啊！”“这哪的事。”那个青年笑了笑。爸爸看过意不去，拿出了10块。当爸爸抬起头时，他已消失在夜晚中。

我们快快乐乐的骑着车回家了，在深蓝的天空上，闪烁着那个“雷锋”。

六年级作文 篇7

友情是无价的，请珍惜每一份友谊吧。

—— 题记

友谊，是人生最珍贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。

友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。

六年级作文 篇8

从前有一只小猪他总觉得很无聊，小猪说“难道就没有一点好玩的事情吗”于是小猪就出去找好玩得了，于是走啊走小猪来到一颗大树下，小猪看到了长颈鹿再吃叶子，小猪他羡慕地说，“要是我也是长颈鹿”那该多好啊，于是小猪突然想出了一个好办法，他回家制作了一个高跷，小猪制作好了高跷，他就得意洋洋得出门了，小猪看到了斑马，小猪就说，嗨，下面的那位，斑马大笑起来，哈哈你不是长颈鹿，你只是一只很小很小的小猪，就在斑马说话的时候，小猪突然间给摔到了。

虽然小猪失败了，在小猪回家的时候，小猪又看见斑马，小猪又有了好办法了。

他回到了家，小猪用了颜料往身上抹成了斑马的样子，小猪有得意洋洋的门了，小猪有遇见了大象小猪说“我是一只很了不起的斑马”，大象大笑起来，哈哈“你是一只很笨的小猪”大象用鼻子往小猪身上喷水，把小猪身上的颜料都给冲掉了，小猪回到了家，他用了塑料管和两片树叶，又出门了，小猪又碰见了袋鼠，小猪说“我是一只很了不起的大象”袋鼠笑着说，你不是大象，小猪有失望的回到家，小猪用了弹簧，小猪又出门了，小鸟在树上看见了，小猪说“我是一只很了不起的袋鼠”

小鸟笑着说，“你不是袋鼠”小猪回家了，他用了羽毛做翅膀和桶桶做嘴巴，小猪爬上了小树看到了小鸟，小猪不知道怎么回事从树上掉下来，掉到了泥坑里，又来了一只小猪，小猪说做自己才最好。

六年级作文 篇9

今天晚上的数学作业是一张卷子。平时我最喜欢数学，家庭作业我首先做的也是数学，我认为吃过晚饭后脑子最清醒，非常适合计算与思考。一张数学卷子对我来说，应该没有什么困难，轻轻松松便能完成。

前面的题没有难度，经过认真思考我都顺利做完。可是，下面一道难题出现在我的眼前，我想了好大一会儿，它仍然如同一只拦路虎，虎视眈眈地望着我，不放我过去。

题目是这样的：当a是一个三位数，b是一个一位数，把a放到b的左边，将组成一个四位数，这个四位数用代数式怎么表示出来？（ ）A、100a+b，B、10a+10b，C、10a+b，D、不能确定

经过反复思考，我认为应该选C，可是我竟然讲不出其中的道理。我与爸爸讨论这道题时，爸爸认为应该选D，我们父子俩争得面红耳赤，仍然达不到意见统一，可是我又没有办法说服爸爸，因为我自己也不甚理解，好不懊恼。我很不服气，让妈妈也加入难题讨论中，没想到妈妈对这道题也是一头雾水，她仍然选择了D。我有一个倔脾气，只要我认为是对的，就会义无反顾的坚持自己的意见。于是，我毫不犹豫地选择了C。

爸爸对妈妈悄悄地说：“唉，也不知道永豪上课认真听讲了没有？真替他担心！”我听到后委屈极了，眼泪也不听话地流下来，自己一个人躺在床上生闷气。

第二天早上，我起床后有好长时间都没有理爸爸，心里暗暗想：到学校后我一定找老师问清楚，到时候让他心服口服。

上课铃终于响了，第一节课是数学，陈老师说要给我们讲一讲《随堂检测》上的一些难题，我举手问老师那道题。陈老师耐心地为我讲解说，按题目的要求举出任何一个四位数，其结果都是10a+b。我听后心里暗暗高兴，为自己的坚持而高兴。

下午放学后，我哼着小曲儿回到家。我自信地对爸爸说：“老爸，我胜利了，让我教您吧！”我像陈老师那样耐心地为爸爸讲解。爸爸不仅向我道了歉，还憨憨地笑着，直夸我肯动脑子呢！我也向爸爸道了歉，保证以后不再耍小脾气，理解透彻所学过的内容。

这件事，我做对了。它让我明白：以后无论做什么事情，都不能依赖父母，也不能随随便便听从别人的意见，人云亦云，没有主见，只要自己坚持的，一定要相信自己，我肯定会做的更好！