六年级学生想象作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文的吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级学生想象作文，欢迎大家分享。
六年级学生想象作文（篇1）
汽车，现在已经成了现代人的标志，它标示了现代社会的进步与发展，但是它仍存在着许多不足之处。例如，它会排放二氧化碳，污染空气等。
一天，我正在窗前，望着一望无际的天空，望着望着，竟看见了我梦想中的新型汽车。
瞧，透明的车窗，浅棕色的坐垫，可以变幻颜色的外壳……看起来，与普通汽车并没有什么太特别的地方，其实啊，作用可是先进得多呢！
别看它那车窗不显眼，其实啊，它是用来吸收废气，将其转化成能源，代替汽油，以供汽车行驶的。因此这种车是不会排放二氧化碳，污染空气的。它的车轮就像“变形金刚”，可以变为皮艇底部充气的部分，使此车在水中也能如履平地，还能变成一对翅膀，在空中自由地飞翔。而且，一旦此车遭到危险，它的外壳便会像变色龙一样，变幻颜色，以便于隐藏，从而保护自己。不仅如此，车内的坐垫安有自动按摩系统可自动为车上的人按摩，让人们舒心、惬意地乘车、出行。
“嘀嘀”，突然，一声车笛响起，打断了我的思绪。原来，是我睡着了。楼下的车笛声把我叫醒了。
唉，尽管那只是一场梦，却勾起了我无限的遐想。“嘀嗒”，“嘀嗒”，下雨了，春雨如丝，细雨朦朦。可是，就在那一片朦胧之处，我却若隐若现地看见一辆纯白的汽车，正承载着满满的希望，疾驰在新世纪的大道上……
六年级学生想象作文（篇2）
晚上，妈妈让我吃苹果，我用讨厌的样子看着它，它仿佛在求饶：“求你别吃我，求你别吃我……”可我一口就咬住了它。
该睡觉了，它在我的肚子里钻来钻去，好像在干些什么。晚上的时间过得很快。早晨，，我发现到处一片吵闹声，我睁开眼睛，仔细一看，发现周围全都是一个个圆鼓鼓的苹果，连自己也变成了一个瘦巴巴的苹果，我啊的叫了起来：“救命啊!救命啊!”可声音一点也没发出来。
我大哭起来，正巧，一个胖乎乎的苹果大摇大摆的朝我走来，说：“我是这的主人，你是新来的吧!欢迎你。”说完，它就朝一个小屋走去，我跟随着它，发现里面有七个小苹果，我大吃一惊，这时，一个小苹果插着腰，皱着眉头说：“你叫什么名字?长得这么瘦巴巴地，真难看。”我吞吞吐吐的说：“我叫------卢明美。”我刚回答完，它就绕着我转圈，绕得我眼花缭乱。
变成苹果后，我发现走路时，比以前更不方便了，总感觉自己好像在天上飞，有时会有一种恐惧的感觉，不过我在苹果家族里面是最高的'，它们都叫我是长棍柱。
每当到了晚餐时期，保姆女生兰雅端出了美餐，那美餐看着都会让人流口水，可他们已经习惯了，没有一丝动作，就像个木头人似的，一动不动。开动美餐了，我大口大口的吃起了食物，其他的苹果都看着我。
那美食很合我的胃口，我吃得津津有味。特别是苹果家族的晚餐很丰富，每天都会有不同的食物，我都忘记了自己的家人。当夜幕降临，我进入了美梦世界，我想起了自己的妈妈，爸爸，爷爷，奶奶。眼睛里冒出了泪水，不过最后还是进入了梦想。
六年级学生想象作文（篇3）
现在的汽车，虽然好，但它会污染环境，有时还会发出吵杂声音、驾驶员累了又不能休息……于是，我想发明一种既环保，功能又强大让人有舒适环境的汽车。
这种汽车是通过回收污染环境的垃圾和空气来行驶的，这样下来，不是既环保，又方便吗？
这种汽车不但可以环保，而且在驾驶员累了的时候，只要你拉一下灰色的手把，驾驶员的位置就会放平，就像一张床一样，并且还会有睡枕和被子提供给你，这样你就可以边躺着边驾驶了。如果乘客也想睡的话，就可以拉一下灰色手把旁的黄色手把。如果当你感到饥饿时，只要按下红色正方形按钮，就就会看见一张桌子摆在你面前，并且桌上有很多可口的食物还有一些饮料。
这种汽车还有20个圆形的绿色按钮，每个按钮都会放出不同的音乐。当你感到疲劳或汽车发出吵杂声时，你只按一下那按钮，它就会帮你清除疲劳。
这就是未来的汽车，相信随着科技的发展，这种汽车一定会推向世界的。
六年级学生想象作文（篇4）
我研究了十多年，终于发明了一辆珍贵的神奇汽车。
这辆车从表面来看，前低后高。顶上可以放行李箱，有自动保护系统。往下看，四个轮胎有自动防水系统，车的前端有一个钻头，后座外旁边有一对翅膀。再看里面，副驾驶的底下有一个弹簧装置，中间还有一套自动潜水服，驾驶座上有一红一蓝两个神奇的按钮，车辆是自动驾驶。
上午，我们全家要去旅行。可到了半路，突然堵车了，于是我按下了红色按钮，车子两端的翅膀开始煽动起来，车子飞到了天上。天上的云朵看起来软绵绵的，微风拂面，舒服极了！就在我们得意的时候，一只老鹰突然飞到玻璃窗前面，把我吓了一大跳。于是我加速踩油门，可是老鹰还在后面穷追不舍。这时，我远远看见前面有一棵快要倒下的树，一条妙计从我的脑海里窜出来，我加快油门，一下子冲了过去，只听“扑通”一声，原来老鹰正好撞在了树干上，最后我来了个急转弯，回到了终点。看，神奇汽车的飞行能力很棒吧。
下午，我一个人坐着车，来到了海边，太阳照射在金黄的`沙滩上，显得格外耀眼，浪花猛烈地扑打着礁石，像是要把它掀翻似的。我连忙跑到副驾驶，按下蓝色按钮，我瞬间就被弹了出去，一进入海底，我就看到了一群小丑鱼在几只触角中游来游去。这时，一只巨大的座头鲸张开嘴巴，朝我扑了过来。我连忙一躲，避开了攻击，定睛一看，汽车已来到我跟前——原来它感知到我的危险，潜入水中来救我了。我赶紧钻了进去，真是虚惊一场。
希望全国能早日推广我发明的这辆神奇汽车。
六年级学生想象作文（篇5）
支撑有很多很多种。有的人拼命打工为了生活和家庭支撑着，还有的人为了生命支撑着，如四川大地震那超越了生命的极限活下来的人，他们都是英雄，他们创造了人类历史上的奇迹。正因为他们支撑住了，因此坚持到了最后。
他们是为了什么？为了家人，为了不让家人流泪，伤心；为了生命，因为他们知道，他们还有很多的使命没有完成。每当我从电视里看到一个个鲜活的生命被救出来时，我都会为他们欣慰，因为他们支撑住了，是人类的骄傲。
每当我从电视看到，一个一个的被救活的生命，叙说着人民解放军解救他们的感人事迹，我都会为国家欣慰，也为人民欣慰。正因为有了他们给了支撑者的希望，支撑者才有了活下去的勇气和信心。当然还有支撑者自己创造的生命奇迹。你知道他们是怎样艰难地度过那一分一秒吗？他们渴了喝自己的尿，饿了吃的自己的粪便。虽然听到这些，有些人会感到很恶心，心里在想，他们是怎么吃喝下去的；那正是因为他们知道，活着就是希望，为了家人和孩子，不能死，一定要坚持！当你遇到这种情况时候，你也一定会这样想的`：即使再险恶，也要拼死支撑！地震中还有很多很多感人的事迹，我无法全部说出来。有的大人为了救小孩，有的为了救其他人，造成了自己残疾，甚至牺牲了自己的生命。
支撑住！四川的兄弟们
，只要支撑住就有希望，相信明天是明亮的，是灿烂的。
我们做任何事情，不管遇到怎样的困难，我们一定要有四川人那种坚强意志，那种创造奇迹的精神，支撑下去。我相信在我们面前，任何困难都是难不到的！这就是我从汶川抗震救灾中受到的教育和启示。
六年级学生想象作文（篇6）
清晨，我早早起床，先穿上我的多功能鞋，它可以在你的脚感到不舒服时给你做一些按摩;在你想跳舞的时候，教你跳舞。然后穿上我的万能衣，这种万能衣可以自动变色。可以让你随时随地感到自己都穿着新衣裳;还可以自动调节体温，让你感到冬暖夏凉，让你每时每刻都感到舒心;衣服的袖子上还有一个手电筒，要是在没电的时候就可以用来照明。我再戴上科技表，这表可不是一般的表，它可以用来看时间，还可以用来当电脑使用。我又背上一个飞行器，你只要在飞行器上画上你所要走的路线就可以飞到你想去的地方。
我在家里吃完压缩牛肉丸，就在飞行器上画上今天的路线。我先飞到零件馆，零件馆的零件真是太有趣了，有的像一个被扭曲的东西，有的像一个木棒，还有的像气球……真是变化多端，看得我眼花缭乱。
我又飞到建立在太空的星际科学站，这个科学站不仅是地球人的科学站，而且还是地球以外所有星球上外星人的科学站。我们大家一起为全星球上的人带来方便。当然要除去与我们为敌的恶魔星人。每天都有络绎不绝的人来参观。呀!又有人来这里了。我得做好准备。我戴好星际翻译耳机就可以听见外星人嗡……嗡……嗡，哇……哇的稀奇古怪声了!
我先为他们介绍我的一些发明：有氧气袋，有人工太阳，然后再介绍大家一起发明的东西。过了一会儿，一声巨响传了过来。糟糕!恶魔星人打了过来，大家吓得就像老鼠见到猫似的到处藏。我勇敢地对大家说：“别怕，我发明了一种能打败恶魔星人的武器。”我立即向恶魔星人开火，经过激烈的战斗，我们胜利了!大家都欢呼起来!
六年级学生想象作文（篇7）
如果有人问：假如你是孙悟空，你会怎样使用这份力量呢?我会说：“我要把它用在需要帮助的人身上，为他们提供方便，解除痛苦。”
假如我有七十二变，我会把自己变成一个很大很大的木桶，能盛下深山小溪里所有的泉水。然后运送到沙漠里帮助那些饱受干旱之苦的人们，让他们绿化沙漠，灌溉田野，让沙漠四季常绿。
假如我有七十二变，我会变出药来，捐给地震灾区，海地灾区，泥石流灾区，让灾区的人们早日康复;我会变出各种各样的食物，捐给灾区人们，让他们远离饥饿;我还会变出许许多多钢筋大厦，这种房子不怕地震，不怕水淹，让人们除去往日的饥寒交迫，重建自己的家园。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是我的心愿。
假如我有七十二变，我会变出健康的心脏，捐给养老院，移植到老人们的体内。让老人们“六十岁的身体拥有三十岁的心脏”，愿他们永远健康，充满活力。上幸福安康，和谐美满的生活。
假如我有七十二变，我会用我能变的所有东西，来帮助世界上所有有困难的人，让他们过上正常人的生活。假如我有七十二变，我会把自己变成人类的器官：让耳朵失聪的人去倾听世界;让双眼失明的人去观看世界;让没有腿的人们去走遍世界;让没有手的残疾人重新打造世界，改造世界。
六年级学生想象作文（篇8）
天太冷了，写完作业我就钻进被窝，回想着一天的点点滴滴，渐渐进入了梦乡。
梦里，我悠然地走在回家的路上，风轻轻柔柔地亲吻着我的脸庞，惬意极了!突然，雷声大作，天空下起了雨，雨滴“噼里啪啦”地落在我身上。我干脆脱掉鞋子，在雨中奔跑。咦，雨滴怎么变得热乎乎的?我一下子惊醒了，还好只是一场梦。可我一摸床单，湿漉漉、暖乎乎的—一天啊，我尿床了?
我“噌”地坐起来就要开灯，又赶紧将手缩了回来——不能开灯，不能惊动老爸老妈!我摸索着找到床头的手电筒，打开一照，一块深色的“地图”赫然出现在床单上!我熟练地用手一摸，再仔细一闻，没有异味。我又摸摸自己的裤子，是干的.!确定自己没有尿床，我拍拍胸脯，冷静下来。可床单怎么湿漉漉的?我猛然想起睡前喝水后不仅没有将水瓶放回原处，还忘了把瓶盖拧紧。我赶紧检查水瓶，果然，罪魁祸首就是它!“呼——”我长舒一口气，心想：我那么大了，如果还尿床，传出去准会被人笑掉大牙!
我抽了几张纸巾，胡乱吸了吸床单上的水就钻进了被窝。可我辗转反侧——如果明早床单没干，老妈肯定以为我尿床了，准会对老爸说：“你瞧，儿子那么大了还尿床!”老爸准会哈哈大笑，拍拍我的肩膀，意味深长地说：“我儿子真有‘当年风范’，尿了一幅‘地图’!”他马上会将此事告诉爷爷奶奶，兴许还会添油加醋……这件事将不胫而走，到时候我是百口莫辩。我摇了摇头：“不，绝不能让这件事发生!”
我蹑手蹑脚地把门窗关紧，把吹风机开到最小，小心翼翼地吹床单，同时耳朵负责“听声辨位”，一有风吹草动就躺下装睡。
在最后一次装睡时，我真的睡着了，等我再睁开眼睛，天亮了……我一个激灵坐起来，摸一摸床单，还好是干的。
六年级学生想象作文（篇9）
我有一顶智能鸭舌帽，它能按春夏秋冬不同的季节来调节温度变化。帽子上有四个按键，分别是白色、黄色、棕色和红色，四种颜色代表不同的功能，它可以在不同的季节，根据你的需要启动不同的功能。
春天，这顶帽子会测量当天的温度，提示主人穿什么衣服出门。然而，春雨就像小孩的脾气，捉摸不透，说来就来。如果你没有带雨伞出门，别担心，只要按一下帽子上的白色按钮，就会立刻有一把伞出现在你的头顶，为你遮风挡雨。当雨停的时候，帽子上的伞就会自动收起来，进入“隐身”模式。
夏天，当你走在大街上，既没有带太阳伞，也没有涂防晒霜，热得要命的时候，心里是否在想要是有块冰镇西瓜就好了。这时，帽子的黄灯亮起，从帽子上伸出一支机械手端着一个盘子，上面放着一杯冰果汁和一块西瓜，燥热的心情一下子美极了，心想多大的太阳都不觉得热了。
秋天，正是丰收的季节，你肯定想去乡下采摘果子吧。果园里硕果累累，就想多摘点带回去，让大家都尝一尝，可是要摘到什么时候呀？别担心，帽子上的棕色按钮来帮你。按下按钮，灯就亮了起来，瞬间长出了三头六臂，只需要几分钟的时间，篮子里便装得满满的。
冬天，冰天雪地，寒风刺骨。人们大多数时间都是窝在家里。然而，南方的屋里很少有暖气，就算在待家里还是很冷。这时，只要按下帽子的红色按钮，房间里的`温度一下子就升起来了。同时，帽子还会变成一块柔软的大毛毯，轻轻地包裹住你，全身暖和和的。
怎么样，这样的智能帽子，你喜欢吗？这样神奇的帽子，你想要吗？想要的话就和我一起来制造吧！
六年级学生想象作文（篇10）
回首过去，展望未来。我们的科技发展是越来越好了，我希望在未来的世界里，能有这样的一种房子：声控房子。
为什么要发明这种房子呢？因为，我们普通的房子还要开门，而且有时候如果用力过大，那钥匙就会被扭断。我们还要换锁，换钥匙，特别麻烦。所以，我就想，如果发明一间不用手，只要说一声就能按照要求办的那种房子，岂不是方便多了？
但还是有人会问，如果小偷来了，怎么办呀？我就想出一个办法，你只要再出门前说一声，启动防盗功能并且输入自己的声音，只要声音出错，门是不会打开的。
如果是朋友来的话，怎么办呢？那就提前设定一个暗号，然后就可以进来了。而且，还会有西东椅子招待朋友，把朋友招待的舒舒服服的，那么我就会有更多的朋友了。
生活是美好的，生活是快乐的，科学会让生活更加美好！而科学需要一颗持之以恒的心和敢于实践的精神，让我们一起努力吧，努力实现我们的梦！
六年级学生想象作文（篇11）
假如我可以缩小，我想当在溪边的石头，躺在地上，看着这个世界的美丽。
清晨，太阳缓缓升起，阳光沐浴在我的身上，顿时我感到十分地舒适和愉悦。唱歌的声音打断了我看太阳升起的好心情。只见有一只小鸟在我身边的大树枝头上放开嗓子，尽情地歌唱着一首首美妙的歌谣。我的心情更加好了，边听鸟儿的歌唱，边看着好风景。
中午，太阳那炽热的光芒暴晒在我的身上，我难以忍耐，我是多么希望风姐姐能来啊，这样我就不觉得炎热了。终于，风姐姐吹来了，她轻轻地拂过我的身子，我感到了身体凉凉的'，心情十分舒服。
下午，孩子们放学了，这是一个悠闲的下午。他们的喧闹声吵醒了我的午觉，我并没有感到生气，而是微笑地望着他们。一群男生放学后玩性大发，把书包、外衣都扔在我的身上，管自己去溪里玩耍了。呦，这群野孩子真顽皮，真好玩呀!
瞧，那几个男生用水去泼正坐在石头上聊天的女生，女生吓了一跳，于是有女生也进了溪里，用水去泼他们，加入了这欢乐的泼水大战!有个孩子将水拍到我的身上，虽然我被溅了一身水，但我十分地幸福，因为我被这群孩子的快乐和天真所感染了。
晚上，月光洒在我的身上，星星织上夜空，一切是多么宁静和安祥，仿佛时间就在这一刻停止了一样。我静静地睡了……
六年级学生想象作文（篇12）
在20年以后，未来的科学家已经发明了许多的新型汽车，现在作为小记者的我，要来到著名汽车发明家―—艾利克斯的最新发明的车展中了！我实在是太开心了！
我来到车站，活动才刚刚开始。哇！这可是最新款的火焰雷车1号啊，现在终于能亲眼见识了。身旁的服务机器人要向大家介绍一下啦。“火焰雷车，可以根据车主的心情来变换颜色，假如车主的心情大好，车的外表就是大红色；车主的心情不好，车的外表就是忧郁的灰色……让我们在进入车内看看，喔宽敞无比，大约可容纳30几人。但在这说明一下，车的本省可跟别的车一般大小哦！车里有豪华的上等的真皮车套，最新款的电子产品，还有浴室，太空床等各种各样家居。”“这、这、简直是房车呀！”我不禁赞叹道。机器人说道“请听我讲完，火焰雷车不仅豪华，还很环保，你不需要拿许多钱去买汽油，空气可以直接当汽油，而且还不会有尾气。如果你停车时前后左右都有车那你可以按下带有翅膀的那个键，这样你的汽车就处于飞行状态，直到飞到你要到达的地方。以防车主记忆不好，我们带有图案的表示使用的功能。火焰雷车外有一层保护膜，就算火焰雷车和别的车撞在一起，也不碍事，而且对方的车也会安然无恙。这样的车你们如果心动的话就行动吧！过了这个村，就没了这个店了。快来买吧！”我晕，机器人也竟然打起了广告。所有在场的人蜂拥而上，如果是你，你也会买吗？