六年级年的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
彩色的蜡笔绘画出多彩的人生奇旅；金色的太阳照耀着万物大地；蓝色的海洋孕育着深海的鱼儿……
——题记
雨，渲染了我的思绪，悄悄地打开那尘封已久的记忆，鲜艳的花瓣零落在被雨打湿的窗台，空气里满是残余的花香，轻轻一嗅，便醉倒在迷蒙的烟雨中，记忆中，幸福如此美丽……
闷热的夏天，知了不知疲倦，坐在树荫下，还是满头大汗，他笑嘻嘻的递给我一个草莓味冰淇淋：“吶！快吃吧！再不吃就化了，本来想一个人吃光光，结果肚子有点抗议，扔了怪可惜，看你一个人傻啦吧唧坐在这，就给你了！”感动的接过他手中的冰淇淋，假装气冲冲的瞪他一眼，这次他的口是心非没有惹得我大叫，只有他记得我最爱吃的那种草莓冰淇淋，只有他会在我烦心的时候第一时间出现，幸福，落泪，感动，原来幸福是粉红色的，永远寄托着我们的友谊，对吗？
幸福，还是彩虹色……
天灰蒙蒙的下着小雨，雨点随着风凌乱的飞，小女孩拿着一张卷子，一脸忧愁，站在门口，小心翼翼的叩响了门，生怕打破了在小女孩眼中还未落下的泪水与那唯一一丝的安静，开门的是女孩的母亲，女孩把试卷递给母亲看，犯错似的低着头，母亲望了望那不及格的成绩单。窗外的雨，余下愈大，唱着属于他们的歌，很无忧无虑，终于，雨，好像累了，停止了他们的独角戏，而太阳偷偷的放射出光彩，天边出现了一座彩虹桥，鲜艳而灿烂，母亲指着天边的那道彩虹，对小女孩说：“宝贝，看着天边那道彩虹，他经过风雨吹大洗礼，更加美丽动人，你就要像彩虹一样！”对啊！阳光总在风雨后，风雨后有彩虹。不是吗？经历过风雨的敲打，玫瑰都变得铿锵馨香，我就要向那彩虹和玫瑰一样，学会奋斗，学会坚强！青少年心中莫名的感动，泪，还是忍不住滑落，划过嘴唇，这次泪不是苦涩的，很甜，天道很温馨，那个幸福的小女孩就是我，妈妈的支持与信任，让我明白了原来幸福还是彩虹色。
细品幸福的味道，犹如茉莉花般清香、淡雅，我的幸福色彩多样，心中孕育着幸福的甜蜜，慢慢滋长…
六年级年的作文 篇2
是谁，在你学会说“妈妈”时欣喜不已？是谁，在你蹒跚学步的时候小心地在你身后守护？是谁，在责打你的时候打在手上，疼在心里？是她——母亲。
从小，妈妈就把我捧在手心里呵护。妈妈十分爱笑，笑起来也十分美丽。我极少看到妈妈的眼泪，即使有，也很少。可那次，妈妈的泪水，决堤了。
那天是星期六。下午，我上完雅乐，妈妈让我自己坐公交车回家。而我呢？却攥紧了手中的1元钱，兴冲冲地跑到文具店买美工刀去了。
我挑了一把墨绿色的美工刀，满足地向车站走去。刚走过路口，便看到27路公交车停在车站。于是，我夺路狂奔，想追上公交车，可是只踩到了浓浓的汽车尾气。
在雅乐门口等车着实很累，那儿几乎没什么车，要很长时间才有一班。才等了一会儿，我就站不住了，便提起书包，大步地向家的方向走去。
一路上，我跑跑跳跳，嘴里还哼着一段段熟悉的旋律，殊不知半个小时已悄然而逝。当我路过小区门口的车站时，竟意外地发现了妈妈。她穿着宽大的睡衣，顶着蓬乱的头发，紧咬着嘴唇，眼神中流露出浓浓的不安、着急、害怕，双手无力地扶着柱子，脚上只踩了一双拖鞋，神情疲惫不堪。妈妈怎么了？发生了什么事？坏了，一定是我这么久不回去，等急了！还没等我细想，妈妈就一个箭步冲过来，搂住我，泪水夺眶而去，一个劲儿地问：“怎么了？这么久不回来？你知道我有多担心吗……”说着，还拉过我左看右看。我不敢面对妈妈担心的泪水，低低地垂着头，轻轻地说：“我去……买美工刀了……”妈妈的泪水再次涌出，一言不发地带我回到家。
家里。椅子上，妈妈紧紧地把我抱住，像是要把我揉进骨里似的。过了一会儿——那一会儿我觉得像过了几个世纪一般——妈妈深吸了口气，缓缓开口：“你去买刀，干吗不事先和我说一声？看你这么久不回来，我连鞋都没换，穿着睡衣，丢下锅铲就来了。27路开过去，没有你。371开过去，也没有你。我想，再等等吧。387也开过去，可还是没有你。有一辆特警车开过，我甚至想上去报警！我真的快要崩溃了，问遍了你同学的妈妈，才知道你去买刀。可买刀需要这么久吗？万一你有什么意外，你叫我怎么承担啊！”妈妈早已泣不成声。平静了一下情绪，她又说道：“答应我，以后别再这样了，好吗……”“好！”我说得很坚定，然后又拉过袖口擦拭着妈妈的眼泪。妈妈破涕为笑，也拍拍我的背：“好了，吃饭吧！”不一会儿，一桌佳肴呈现在我的眼前。
这一次，我再次明白了，母爱如海。这深沉的母爱，令我深深地震惊了。
母爱是那谆谆的教诲，母爱是那一缕缕银发，母爱是那杯热腾腾的茶……母爱就是荡漾在生活中的点点星光，包围着我们，照亮前方的漫漫人生路。
六年级年的作文 篇3
现在一到假期，家长们就给孩子们报各种各样的兴趣班，而且都没尊重过孩子的意愿。作为孩子的我们多么可怜啊!
今天，我看到这样一幅漫画：漫画上有两个笼子，一个大，一个小。大笼子上写着“各种补习班”，而小笼子上写着“放假”。小笼子一开，画中的小鸟立马就像箭一般往大笼子扑去，大笼子旁的几个人在向他招手。
我觉得现在的家长一味地给孩子报各种补习班，从来没有尊重过孩子的意见。我知道，家长是为我们好。可是，也请家长尊重一下我们，让我们选自己喜欢的班，自己喜欢的老师，这样才会学中有乐，乐中有学，对学习乐在其中，这种学习效果是很好的。
我见过一个同学，他妈妈让他去上数学补习班。但是他对这个老师、这个班很不感兴趣，上课无精打采的，导致在班上考试每次都是最后一名，到头来没学到知识，浪费了时间、浪费了金钱、累了自己和家长。上个暑假，妈妈给我报了个卓越大语文的唐代文学班，我对这个很感兴趣，而且喜欢给我上课的两位老师。这两位老师既幽默又有教学经验，很受人喜欢。从中我也学到了许多东西，在平时课堂上和考试中学以致用，还丰富了我的课外知识，让我增长了见识。
学习其实是有趣的，并不是枯燥的。去学课外补习班也是应该的，开心的，能学到知识的。但是，请家长们尊重我们的意愿，还我们一片自由的蓝天，好吗？