六年级年的作文

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文 篇1

期中考试刚过，老师和同学们都想放松一下自己，于是在中周五的下午我们班在学校的篮球场上开展了一次有趣的活动——接力赛。

首先，我们按照平时体操的队形自然分成四组，我在第一小组。老师给我们四个红领巾当作“接力棒”并且把四个小凳子等距离的分开，当做我们的“回跑线”。然后，老师给我们细说了比赛规则。我们又做了一些体操运动当作是赛前的热身。比赛就这样开始了……

“一、二、三，开始！”随着老师的口令，一场最最有趣的比赛开场了。顿时场上热闹起来。同学们个个跃跃欲试，兴致极高。同学们手拿“接力棒”一个个像猛虎下山，你追我赶，互不相让。大家拼全力奔跑着。一个个又似一支支火箭向回跑线冲去。

场外的气氛也一样的紧张激烈。各个小组的队员关注着本组的赛事。我们在后头吼叫着喊着“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厉害！

到我上场了，我紧张得几乎无法呼吸。我竭尽全力，好像脚下踩着风火轮，飞速地跑过去。还好，我对自己的成绩还是很满意的。

同学们在这场接力赛的比赛中表现的都很突出。各个在比赛中争先恐后，都希望在比赛中取得好的成绩。大家都完全投入到的比赛中，甚至摔跤了还没有疼痛的知觉，仍然站起来继续飞速第向前跑。还有一些同学，比赛中因为紧张而掉了接力棒，而闹出了很多的笑话……

到了最激动人心的时刻了。老师宣布：“这次比赛的冠军是——”我们的心一下子提到了嗓子眼了。“第一小组”“耶！耶！”我们取胜了，我们兴高采烈地跳了起来！

“但你们知道是什么力量让第一组获胜的吗？”我们异口同声地回答：“团结的力量”

这场比赛真的是精彩有趣！

六年级年的作文 篇2

我家有一盏台灯，那是去年我搬新家时，在灯具超市我精心挑选的。它不仅是我学习、生活上的小帮手，而且还是我最喜欢的一件精美的工艺品。

台灯灯座是银白色的奖杯式样，要是把它倒着放，又像一个精美的漏斗，好玩极了。要是把灯座单独拆开，上面再放上一个大圆球，那它的确可以与奥运银杯相提并论了。灯座侧面有一根黑色线路，大约1米长。离插座近30厘米处，有个小巧玲珑的摁钮开关。这个开关非常有趣，有点像吊瓶调速器。但是要是没有它，我要让台灯为我服务也就没那么安全那么轻便了。每当我心情不好时，我便坐上电脑旁，“噼噼啪啪”按着这开关摁钮，台灯就一闪一闪的，忽明忽暗，还时断时续地发出大海怒吼时拍打浪花的巨响声，这样，我的坏心情一下子就变得开心极了。台灯的灯柱是一根名副其实的圆柱体，也是银白色的。它直径2厘米，高25厘米。灯柱上端有个圆形的灰色灯盘。灯盘上安着一个银色小圆形马达。马达边有两条线路，一条是操纵圆斗形的灯罩的，另一条是控制条形节能灯管的，这造型简直太科学了。台灯的灯罩分里外两层：里层是画有海底世界的蓝色塑料板，外层是透明的塑料板。透过这薄薄的塑料板，可以清晰地看到里层蓝板上的五彩缤纷的海底世界。要知道，我最值得我炫耀的就数这灯罩里层既神秘又美丽的海底世界图案了。打开开关，柔和的光束就像早晨的阳光，照亮了海底色彩绚丽的珊瑚礁和珊瑚虫，照亮了调皮可爱的大海豚，照亮了绿得诱人的海草，照亮了两只可爱的卡通版的小丑鱼……这幅海底世界显得更加绚丽多彩了。灯罩外沿上下两边镶嵌着两层金光闪闪的花边，尤其是下面那条花边还悬挂着一串串粉红的塑料珠子，它们俨然是一个个亮丽的“宝石”，每个约二厘米长，它们把台灯点缀得更加精美了！这盏台灯不仅造型美观，还是新式科学台灯。过去的台灯既费电又对视力造成危害，我用了过去的台灯再去看别的地方就会眼睛发痛。现在这台灯不会对视力造成疲劳，它不愧是“科学节能型台灯”。

这盏台灯是我学习的小伙伴，是我的得力助手。它每天晚上都时时刻刻陪伴着我，陪我一起看书，一起作业，一起思考难题。当我学习累了，台灯好像对我说：“小主人，休息一下吧，我陪你玩玩！”当我思考难题时，它好像对我说：“小主人，积极动脑筋，千万别有畏难情绪！”瞧，我有了这盏台灯，我会在它的照耀下努力学习，追求进步的。这心爱的台灯真是我个又美丽又可爱的好朋友呀！

六年级年的作文 篇3

眼睛是心灵的窗户，心灵的窗户若打开，那么我们就可以看见五彩的快乐的世界。四季是美丽的，我用我的眼睛看四季。

我用我的眼睛看春天。鲜花吐出了圆圆鼓鼓的花蕾，绿草发出翠绿的嫩芽，柳树也披上了新头发，那禁锢了一冬的小溪，逐渐变酥了变软了，最后终于融化了。啊！我用我的眼睛看生机勃勃的春天。

我用我的眼睛看夏天。树木的叶子更加枝繁叶茂，花儿开的更加妩媚动人，鲜艳夺目，红的似火，粉的似霞，绿的似翡翠，黄的似金。天空中的太阳烘烤着大地，人们脱下了温暖的衣服，换上了凉爽的衣裤。啊！我用我的眼睛看骄阳似火的夏天。

我用我的眼睛看秋天。树的叶子变成了金黄色，在秋风的吹送下像蝴蝶一样飞向远方。秋天是个丰收的季节，田地里，金黄的麦子，羞红脸的苹果，穿着绿衣服，听着大肚子的西瓜，穿着大红袍的辣子…………当然，也少不了农民们辛勤劳动的身影。啊！我用我的眼睛看过时累累的秋天。

我用我的眼睛看冬天。洁白的雪花在空中欢乐的飞舞，一会飘到这儿一会飘到那儿，渐渐地，世界变成了雪的海洋，孩子们可高兴了，有的堆雪人，有的打雪仗。啊！我用我眼睛看那粉妆玉砌的冬天。

啊！我用我的眼睛看四季，看到了春，夏，秋，冬的美丽。眼睛是我们心灵的窗户，让心灵的窗户永远开启吧。

六年级年的作文 篇4

从前有一只寂寞的小乌龟，他长得丑，学习也不好。

在学校里，老师嫌他学习成绩不好，不喜欢他，同学嫌他长得丑，远远地走开。但乌龟妈妈很爱他，给他买这买那，可小乌龟还是认为同学，老师，妈妈都很讨厌他，因为考试卷拿来时，妈妈就会大发雷霆。

这天考试卷又发了下来，小乌龟实在受不了了，他决定离家出走。

小乌龟沿着一条小溪，走啊走，走累了，便在一棵大树上休息。

小乌龟不经意地往上一瞧，看见了蜘蛛妈妈在哄小蜘蛛睡觉的情形，不禁想起了妈妈哄自己睡觉的时候，他的鼻子一酸，但心里却很倔强地一想，我就是不回家，看你们能把我怎么样！

小乌龟休息可一会儿，便继续往前走了。

乌龟妈妈在家里等小乌龟回来，却一直没人，乌龟妈妈找不着小乌龟很着急，小伙伴们就陪着乌龟妈妈一起找小乌龟。

小乌龟走到了一片森林里，森林里黑乎乎的，听不到一点声音，小乌龟害怕急了，竟哭了起来。

而乌龟妈妈怎么也找不到小乌龟，都快急哭了。这时，有一个小伙伴说，他看到小乌龟朝森林走去了，大伙马上朝森林赶去。

刚接近森林，就听到了一阵阵的哭声，乌龟妈妈走近一看，原来是小乌龟。小乌龟一看见妈妈，就扑在妈妈的怀里哭了起来，说：“妈妈，我再也不顽皮了，我一定好好学习。”乌龟妈妈说：“乖乖。”他们便回家了。

从此，小乌龟变得很爱学习，老师同学们可喜欢他了。