难忘的小学生活作文开头结尾

| 吴泽

难忘的小学生活作文开头结尾(篇1)

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似云般过去了。我就要毕业了。老师的金玉良言和谆谆教诲,同学的互相鼓励和安慰,是那样令人感动。那教室里似乎还传出我们琅琅的读书声,走廊里似乎还荡漾着我们爽朗的笑声,操场上似乎还挤着我们快活的身影。往事记忆犹新,历历在目。然而最令我难忘的是三年级发生的一件事。

三年级的语文老师是一位慈母般的老师,她在给予我们无穷的知识之余还给予我们慈母般无尽的关爱。她总是鼓励我们要勤勉,要诚实,要正直。不仅如此,她还是一位知错就改的好老师。记得那是一次语文测验,我刚好肚子痛,所以答卷时马马虎虎,结果只得了76分。当天下午,老师叫我去办公室。尽管我做好了挨训的心理准备,但当我看到老师那板起来的面孔时,我还是忍不住两腿直打颤。

老师什么也没说,只是抽出我的卷子狠狠地扔给我。试卷轻飘飘地落在我面前,顿时感觉背后一下凉了起来。老师指着我的试卷,大声斥责我:“身为班干部,这么点分不丢脸吗?……”霎时,所有的老师的目光都转向我,还不时指指点点。我的脸像熟透了的苹果,心里十分委屈,泪水夺眶而出。

晚上老师却出乎意料地打电话给我。我犹豫着不敢接电话。无奈,我拎起电话筒,电话那端,老师不停地向我表达歉意,鼓励我。她不知道,这端的我早已感动得一塌糊涂,伤心和委屈化作泪水流出眼眶……第二天,老师又一次向我表达了歉意,帮我分析试卷,还表扬我说:“你身为班干部,抱病考试,精神可嘉!”我不由得鼻子一酸,泪水模糊了我的双眼……不为别的,只为老师的知错就改。

这件事虽然过去很久了,但时时在我的脑海中回荡,并且鼓舞着我不断地前进。

难忘的小学生活作文开头结尾(篇2)

从一年级的天真小孩,到六年级的懂事女孩,经过了六年时间,现在就快毕业了,心中又难过又开心,我舍不得离开老师、同学,还有这所学校。

我最尊敬的老师是我们班主任郭老师,她长得很高,有着一双明亮的眼睛,鼻梁上还有一副眼镜,脸上的皱纹,我知道那是教同学们的过程中劳累留下的痕迹。郭老师每天都很忙,她要管理班中的大小事务,晚上要备课,白天和还要辛辛苦苦地为我们讲课……而同学们有时会惹老师生气,那时候年纪小,是我们不懂事,现在懂得了应该尊师重道。我特别喜欢老师笑,因为老师笑起来非常好看。

我有两个好朋友,一个叫李羽彤,另一个叫范佩佩,不过我总叫她范佩。李羽彤有一头长发,上学时不是扎马尾,就是卷起来,她比我小一岁,大约比我矮一厘米。她非常热心,如果看到有人摔倒,她都会帮忙扶起来。范佩有一头非常卷的头发,每次扎马的尾,就像兔子的尾巴一样。她也比我小一岁,但她比我矮大约四厘米呢!她非常爱看书,有时我还开玩笑说她是“书呆子”,她就非常生气。我没看过的书她都看过,比如《上下两千年》、《海底两万里》等,所以才称她为“书呆子”嘛!这就是我最好的两个朋友。

我们经常在学校中的大柳树下玩,比如:捉迷藏、跳绳、跳皮筋……晴天在柳树下面玩,雨天就在走廊里观赏,刮风时站在门口儿看柳树,我就会很开心,把烦恼都忘记了,因为柳树被风吹得好像在生气的说:“不许吹了,我的头发都被吹乱了。”

我舍不得老师、同学,还有那棵大柳树,校园中的一草一木,我都舍不得。

难忘的小学生活作文开头结尾(篇3)

“砰!砰!砰!”只听一声清脆的枪声,同学们一个个如离弦之箭一般冲了出去。看到这儿,你是不是还以为学校里来劫匪了。哈哈,这是我们正在举行接力比赛呢!

一天,老师大步流星地走进教室,故作神秘地对我们说:“同学们,我们最近要举行一场比赛,那就是……。”老师突然不说话了。“真吊我们胃口啊!”但同学们一个个猜测起来,“一定是篮球比赛。”“不对,是乒乓球比赛。”终于,老师道出了结果。原来,我们要举行一场跑步接力比赛。

课间操的时候,经过同学们的推选,选出了班里跑得较快的同学,10名男生,10名女生。我也有幸成为其中的一员。经过大家的商议,我成为第19号。

下午,我和我们班其他参赛队员早早地到了学校,为比赛做足准备。为了不影响参赛队员的比赛,其余同学只能在操场外观看比赛。

终于,比赛开始了。每个班的同学都拼尽全力,眼看着剩下的同学越来越少,我也越发得紧张起来。再加上烈日的暴晒,我有点头晕。但我深知,只有拼尽全力,才对得起自己的班级。很快,就轮到我了,我接过同学手中的接力棒,他小声对我说了句:“加油。”我好像一下子就充满了力量,拼尽全力向前跑,好像脚下踩了风火轮一样。跑到我们班级旁时,大家齐喊:“加油!”在同学们的鼓励下,我跑得更快了。冲过终点时,我把接力棒递给了最后一名同学的手中,我似乎一下没了力气瘫坐在了地上。最终,我们班获得了第二名。我有点失望,但随后一想:虽然我们不是第一,但是我们拼尽了全力,尽了自己最大的努力。

这场比赛,是我小学生涯中,最记忆犹新的一件事。这次比赛,让我明白:只要努力,就一定会成功的。

难忘的小学生活作文开头结尾(篇4)

我的小学生活如同一本色彩斑斓的画册,每一面都生动活泼,每一页都令我难以忘怀。

那是小学生涯的第一天,我一个人孤零零地坐在教室的角落里,怯生生地看着一个个陌生的面孔。忽然一个小男孩蹦蹦跳跳地来到我的面前,扑闪着大眼睛笑眯眯地对我说“我叫秦墨洋,你呢?”他在和我打招呼的同时,自然地拉起了我的手。

从此,我们一起上学放学,一起相约到鄂州大学骑车。六年来,我们曾经无数次为了一到道难题争得面红耳赤,也经常在雨中因为共用一把伞而不停地推让,结果两人都淋透了……

还记得小学一年级的时候,我第一次尝试举手回答问题,怀里像揣着一只在乱窜的小兔。我轻轻地把手举起来又放下,过一会儿又举了起来。细心的丁老师发现了我,她微笑着轻声说道:“方锦添,你来说说看。”我惊慌地站了起来,声音有些发抖,回答的语句也是断断续续。没想到丁老师分外高兴。她走到我身边,轻轻摸了摸我的头,说:“真的很棒!声音再大一点,就更完美了!”从那以后,我开始积极举手发言,也变得越来越自信。

“方锦添加油!方锦添加油!”思绪把我拉到了五年级的体育课。当时我正在参加男子200米跑。跑到一半的时候,我已经明显有些落后了。没有想到班上的同学不知道什么时候组成了一个啦啦队。听到他们声嘶力竭地呐喊,眼睛的余光看到他们跳起来挥着小手为我助威,我顿时浑身充满了力量,咬紧牙关,像离弦的箭一样冲向终点,终于获得了小组第二名的成绩。直到此刻,想起那场景,依然可以让我热血沸腾。

六年的时光,在老师们的阳光教导下,我收获了爱和成长。在和同学们的朝夕相处中,我懂得了奉献和宽容。回忆中有太多的感动和感激。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”当这首送别在我耳边响起时,我又一次泪流满面……

难忘的小学生活作文开头结尾(篇5)

六年的小学生活就这样无声无息的过去了,想起来令我深深眷恋。

在这六年里,我结交了许多情同手足的同学。与他们朝夕相处,天天放学一起走回家,形影不离。一想到立即就要告辞朝夕相处的同学和气可亲的老师生气勃勃的校园,心中就涌起一种深深的眷恋之情。

六年的学习生活多像一幅多姿多彩的画卷!天天早晨,正当太阳正挂在天空时,我们排着整洁队伍,迎着广播里的音乐踏着有力的步伐步入操场,唱着洪亮的国歌,唱着清脆的的校歌。早操开始了,我们整洁的动作,矫健的身姿,远远看上去,还真有一点军人的模样!

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,同学们迈着轻盈的脚步进入窗明几净的教室。在课堂上,我们听得认真,回答的热烈,吮吸着丰富的知识。

在学习上,我们有不会的题,都互相帮助我们就像一个情同手足的好兄弟。在这六年里,我们在母校里茁壮成长,我们学到了不少知识,还懂得了做人的道理,更感受到友谊的可贵和幸福。

天天的课外爱好小组活动,特殊受同学们的欢迎,十分难忘,令我回味无穷。这时候,同学们就兴致勃勃的心情来到了自己喜爱的乾坤。场景有许多,有的打篮球踢足球还有自游活动……其中最爱同学欢迎的就非排球莫属了,排球最能体现出我们的团体精神。其他的爱好小组也十分有趣。比如说接力棒,同学们玩的汗流浃背,每个队的选手争分夺秒,不甘示弱。整个场地都沉醉在欢乐之中……

此刻,中学的大门向我们招手,新的生活让我们憧憬,在这离别之际,我要向母校说:“再见”。

难忘的小学生活作文开头结尾(篇6)

今天,迎来了我小学生涯的毕业考试。早在昨天,老师就给我们讲了一大堆考试时应该注重的问题,同学们也是情绪激动,在教室里叽叽喳喳吵个不停。教室里充斥着热闹的气氛。

今天来到考场上,有的同学忙着填同学录,有的同学在泪眼婆娑地向立即和自己分别的好朋友哭诉,我也被这些同学感染了,心里感到有些难过,于是和自己的好朋友开始话别了。“叮铃铃铃……”开始考试了,我有些不舍的回到自己的座位。突然,我发明我们的监考老师居然是我们一年级的语文老师(这位老师以前刚教我们,就因为有其他事情而没教我们了,以后就再也没见过她了)!开始答题了,考试的时候,我很镇定,也暂时抛开了难过和不舍,心里想的惟独快点答题,争取考出自己的水平。

语文考试考完后,我心里又莫名地有些难过,因为每过去一分钟,我和同学们相处的时间就会少一分钟,这也许是我和一些同学最后相见的时刻了。时间一分一秒地过去,不知不觉地,数学考试也结束了,剩下的就惟独综合考试短短的一个小时了。最终,综合考试还是结束了,同学们也都一个个地收拾书包,走出教室。一个和我同路的同学对我吐出了一句话:“王晓雨,这是我们最后在一起的时间了,请你一定不要忘记我!”我鼻子一酸,差点掉下泪来,但我努力让眼泪流了回去,我不想我的同学最后见到我的样子是哭着的,于是我对她笑了笑,挥了挥手,独自一人跑回了家。

今天我毕业了,这说明我的小学生涯已经画上了一个圆满的句号,等待我的则是多姿多彩的中学生活,期望有一天,我能和我所有的同学们再次相见!

难忘的小学生活作文开头结尾(篇7)

六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光过去了,就要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……在学校的每一件事情都令我难忘。

记得二年级时,刚来报名,我还真有点害怕。看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门,被家长强行领入教室。一进教室便看见了和蔼可亲的老师,看到老师灿烂的如天使般的笑容,我心中的门被打开了,不再害怕,开心地上起学来,渐渐我适应了小学生活,每天见到了什么,学到了什么,回来就告诉爸爸妈妈,老师很看重我,让我领读,我心里比吃了蜜还甜。考试成绩都很理想,老师也感到无比欣慰。

再看一眼运动场上那宽阔的足球场,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那几次校运会上,男子足球比赛决赛开始了。每个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样驰骋在运动场上。场外的啦啦队喊得一声比一声高。场上的运动员听到大家为我们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他几位同学取得了男子足球比赛第一名,为我们班又添了几枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……

再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……

六年的小学生活,记录了我的成长轨迹;六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活就这样一闪而过了,就像诗人席慕容的诗句“长长的一生中,走得最快最急的,总是那些最美好时光。‘'

难忘的小学生活作文开头结尾(篇8)

六年前我们一起走进这个陌生的校园,走进这个陌生的教室。六年后,我们一起离开这熟悉的校园离开这熟悉的教室,我们从一年级的陌生、二年级的玩伴、三年级的朋友,到四年级的知己、五年级的闺蜜,到六年级的分离。我们曾一起许诺,你若是白纱落地,我便短裙相约,可这一切的一切在现在看来好像都不太可能了。

一年级,刚来到这个班级是你不认识我,我也不认识你,站在那群陌生的跟我同龄的你们中间,我有点尴尬,还有些不好意思,我想跟你们一起玩,可我不知道该怎么跟你们说,你走过来拉起了我的手,说:“跟我们一起玩吧!”我点了点头就这样我们认识了。

在后来的学习与生活中,我们成了好朋友。一起上学,一起回家,一起玩耍,一起学习。

记得在一次英语课上,我没带课本,老师说没带课本的站到外面去,我刚要起身你把我拉住了,递给我一本英语书,我接过书说:“把你的给了我,那你自己怎么办?”你笑着说:“我站到外面去没关系的,你是英语课代表要是被老师批评了,同学们不都得说你啊,我又没关系,拿好啊!”结果你站到了外面,戒尺一下一下地打在你的手上,痛在我的心里,我想站着那个被打的应该是我。回来后我心疼地摸着你被打红的手,问你疼不疼,你还是笑着回答我不疼。

我们一起疯了六年,一起上了2555节课,一起过了120个星期,12个学期就因一场毕业考试四张试卷考散了我们。

教学楼旁的玉兰树每年都会开花,今年开了花又谢了,到明年它还是一样的开。只是我们,今年毕业了,到了明年还会回来吗?

难忘的小学生活作文开头结尾(篇9)

每个人的小学生活都是快乐的,纯真和天真无邪的。如今,我已是一个小学六年级的学生,再过半年,我就在离开我的学校到一个陌生的环境去学习,一想到这里,心里就不是滋味,有一种强烈的留恋和依依不舍之情。

在这六年的学习当中,值得留恋的事情太多了,同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室,都是这么的亲切,但令我最为难忘的还是我那可敬的老师。老师就像母亲一样呵护我们,传授给我们知识,教我们做人的道理,老师使我们幼稚和无知的心灵得到启蒙,在我心灵的小溪旁,载下了第一行垂柳,使我们明白了许多道理。老师就像一棵参天大树,天热的时候,给我们乘凉。下雨的时候,给我们遮风蔽雨。

老师在上课的时候总是精神百倍,将课文讲地引人入胜,让人陶醉在其中。老师在我犯了错误的时候,批评我的声音虽然很小,但份量却很重,我知道这是给一棵小树苗修枝剪叶,为的是让他茁壮成长。在我生病的时候,老师冒雨将我送进了医院,老师的额头流出了汗水,为的使让我尽快健康。老师与我谈心的时候,我从老师的眼神里看出了老师对我的关心和爱护。啊!老师,你是无私的,啊!老师,你是伟大可敬的。

从早自习到课间的十分钟直至放学,老师的心时时刻刻牵挂着我们,老师的奉献说不完,老师的付出道不尽,我们应该以我们更好的学习成绩回报老师付出,并把这当作学生们对老师的一份非常重要的礼物献给可敬的老师。

老师的关爱永无止尽,从我们刚刚进校园的那一天起我的身旁又多了份爱,老师的爱像母亲的手抚摸着我的头,老师的爱温暖的春风吹过我的脸颊。老师用爱讴歌生命,老师用爱展示生命的真谛。

这六年,它是我金不换的童年。风景如画的教室,和蔼可亲的老师,天真活泼的同学,幸福而精彩的小学生活,我永远都会铭记这一切。

难忘的小学生活作文开头结尾(篇10)

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

难忘的小学生活作文开头结尾(篇11)

时间过得飞快,转眼间我就是一个六年级下学期的学生了,即将告别丰富多彩的小学生活,步入初中。六年的生活,给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。

我记得,七岁时,我还是一个流着鼻涕的小“丫头”,来到陌生的班级,看到陌生的同学、老师,心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时,我紧张得一句话也说不出来,站在讲台上,低着头,快要哭出来……下课了,同学们都聚在一块儿玩,虽然大家都不认识,但还是很开心。刚开始,我还坐在座位上,不和大家一块玩,但是后来被大家快乐的心情感染了,再加上有一个梳着两只羊角辫的,胖胖的女孩来拉我做游戏,于是我也加入了他们的快乐中。

我记得,刚开始低段和中段的生活很轻松,作业很少,上课老师会用做游戏的方法来教我们,所以我也很喜欢这个生活。到了五年级下学期,步入了高段,学习渐渐紧张起来,我开始厌倦了,作业也不再像以前那样认真完成了,上课也不认真了,学习成果下降了。幸好,班主任老师悉心教导我,才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上。

我记得,五年级下学期时,学校每周一次,每班轮流的风采展示轮到了我们班。我们有好几个节目,其中一个是十个女生的秧歌舞,我也是其中一个,我很开心,但更多的是紧张。经过两个星期的排练,终于要上台了。第一个节目就是我们的秧歌舞。听着主持人报幕的声音:“五七中队风采展示现在开始,请欣赏秧歌舞”。我手里拿的二人转手帕都被紧张的手汗弄湿了。终于上台了,在台上站着,紧张感又增加了,可我一扭头看见老师含着鼓励的目光,紧张感立刻消失了,我从容起来,从容不迫地展开了舞步……

现在,六年级下学期了,一只脚已经步入了初中的大门。六年级下学期时,我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过,而是大局部时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张,可我们也不觉得枯燥,因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊!我们这些同学的友谊已经六年了,因为快要毕业、分离,所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的.。

六年小学生活的点点滴滴,我永远忘不了。忘不了美丽的母校,忘不了可爱的同学和尊敬的老师,忘不了如此精彩的学校生活……

难忘的小学生活作文开头结尾(篇12)

回首六年的小学生活,这当中有苦也有甜,有笑也有泪,这一串串笑声,一颗颗汗水,一滴滴泪珠编织成了我美丽而难忘的小学生活。

六年的小学生活,如一本色彩斑斓的画册,记录着我的生活,记载着我们的故事。

我记得,六年前,入学的第一天,老师教我们写字。对那时的我来说,是件很难的事。开始我还充满了信心,但吃力地写出一行后,仔细一看,全是歪歪扭扭的,别提多丑了,当时就有一种说不出的感觉,心情也从良好跌到了最低。这时,老师走过来,摸着我的头说:“不要灰心,这是你第一次写字,写的不好很正常。来,老师帮你!”老师的话是那么亲切,多像我的妈妈呀!老师握着我的手,一笔一笔的写下去。如今,再看我写过的字,已经不再歪歪扭扭,而是刚劲端庄的方块字。老师啊!这每一个字里都浸满着您的希望。

我还记得,三年级时,我转入了新学校——健康路小学,当我来到三(8)班这个新集体时,同学们对我还不错,只是没人和我玩,可能是新生的缘故吧。当同学们玩耍时,我只能在一旁呆呆地看,我多想和她们一起玩玩,可是又怕他们不接受我。当我终于鼓起勇气向他们走去时,一个同学说:“她是新来的,我们和她一起玩吧!”就这样,我的话还没出口,她们便加入了我。这就是我在新学校的第一个收获,也是最宝贵的收获——收获了同学的友谊,收获了珍贵的友情。

我更记得,毕业前的一次篮球比赛。那天,操场的两个赛场旁坐满了人。我们班更是赛场上的一个亮点,因为只有我们班做了标语牌和横幅,上面写着“六八、六八、激情爆发”,今天是我们班和六一班进行对抗赛。我们都知道六一班很厉害,和我们不是一个级别的,胜算的可能性很小,但我们并不畏惧,并不退缩,赛场上,我们的队员奋力拼搏,全力拼抢着每一球,每一分,看台上,我们的拉拉队激情高涨,喊声震天。虽然,我们最后还是以十几分的差距输给了一班,可我们仍为我们团结向上的班集体而骄傲,我们虽败犹荣。

往事桩桩件件,历历在目,那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠。

忘不了您,亲爱的母校;忘不了您,敬爱的老师;忘不了你们,朝夕相处的同学们。我会记住我们在一起的每一个日日夜夜,记住这美丽而难忘的小学生活!

难忘的小学生活作文开头结尾(篇13)

转眼间,六年的小学生活转瞬即逝,暮然回首往事回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

在这六年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

此时,在母校里的一些往事浮现在我的脑海之中。

记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,问我疼不疼,又扶我到医务室去,让校医帮我消毒、擦药。过了一些天,我又回到教室上课,同学们见了我,都嘘寒问暖,使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,我遇到难题时,同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了,友谊使我没有孤独,没有悲伤。

还有一次,我不会做一道应用题,老师就绞尽脑汁的教我,可我就是学不会,老师不气妥,直到把我教会。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。母校啊母校,您将成为我生命中一个快乐的回忆。

同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

难忘的小学生活作文开头结尾(篇14)

游走于校道上,穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的生活已经结束。但在即将成为一名初中生的同时,我依然难忘母校,难忘曾经的同学,更难忘我小学六年的启蒙老师——倪晓琴老师。我心中涌起深深的眷恋之情。 难忘我敬爱的老师,您的身影常常浮现在我的眼前,和蔼可亲的笑容,有时像水波涌动的大海那样宽广,有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。您的笑容使我勇敢地面对种种困难,使我在您的爱抚里不断地成长。每当我做错事的时候,老师会微笑着批评我;每当我做好事的时候,老师就会用鼓励的微笑赞扬我,中学生作文《难忘》。

难忘我敬爱的老师,您的谆谆教诲回荡在我的耳畔,娓娓动听的话语尤如春雨点点入土汩汩涌入我求知的心田,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学风格,像一把开启心智的钥匙,教我识字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个天真懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了扎实的基础知识,养成了良好的`学习习惯。 难忘我敬爱的老师,您的关怀伴随我小学六年的成长,学习、生活、游戏,朝夕相处,形影不离,无时不倾注您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示灯,给予我无微不致的关怀,在成长的路上你为我遮风挡雨,让我沐浴阳光雨露,你把整个身心都投入在我们的身上,每当我身体不舒服、遇到困难和挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切关怀。

倪老师,我小学毕业了,将要依依不舍地离开您 ,但您的笑容、教诲、关怀将永远留在我的记忆中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!

难忘的小学生活作文开头结尾(篇15)

时光匆匆,不曾停留脚步,六年的时光如轻舟飘过,时光老人冷漠地将时针拨向离别的时刻。

记得六年前的九月一日,妈妈牵着我稚嫩的小手走进小学校园。我的目光立刻就被那两棵屹立在校园一角的大柳树吸引了。我兴奋地看着它,向妈妈指着它,又蹦又跳。我被妈妈拽进教室时,目光还停留在它的身上。

正式入学后,我总是在它的周围走动:夏日,我与朋友在它身旁乘凉;秋日,我捡拾它的落叶做书签;冬日、春日我则在它的身旁散步。

校园里的大柳树总是带给我许多快乐的回忆。四年级时,我们在树旁的石台上打闹,班干部的身影一出现,我们便立刻坐下来,装作聊天的样子。五年级时,我望着它,为它写诗、写文章、画画像,在它身下读书、玩闹。六年级时,我则一次次经过它的身边,看着它,想象着离别时我会怎样……

六年的日日夜夜,我的脑海中时时刻刻回荡着它的身影。

我们在它身下度过了最无忧无虑的时光。我们在它身旁玩闹时,它总是静静地看着我们,仿佛一位和蔼可亲的老人。

上体育课解散后,我们便立刻争先恐后地跑向它,争夺它身下的阴凉,甚至会跳上石台,你推我打,不时发出一阵阵笑声,或一句句互相埋怨,或一声声自我安慰。

这棵大柳树已经陪伴了我们六年。现在,马上就要与母校分别了,我不舍教室,不舍操场,不舍花儿,不舍篮球架,不舍运动器材……但,我最不舍的,最不想分别的,以后一定会怀念的,一定是它——那棵倾听我心声的大柳树。

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