我的拿手好戏作文六年级上册
我的拿手好戏作文六年级上册【篇1】
唱歌、跳舞、玩魔方、做航模、挑西瓜……十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是画画。
从小我就看见一些人拿着笔在纸上随便画几下就能画出一些东西。而且还栩栩如生，我非常羡慕，于是，我下定决心要学画画。
当我上幼儿园时，我喜欢。拿着蜡笔在小桌子上涂涂画画，我妈妈知道了这件事后觉得我喜欢画画，就给我报了美术班，我心里高兴极了。并不知道画画非常难画，第二天我去上美术班的时候，老师把一盒蜡笔倒出来教我们认识颜色，我心里本来还想着待会儿，怎么在纸上画画，结果一听老师说要先认识颜色，我的心非常失落，一下子跌入了谷底，当老师教完我们认识颜色后，就拿出许多幅画让我们涂色……一直到后来我到了小学。我再去补课。
有一次，我去比赛画画时得了一个三等奖，在美术课上，老师叫画自己喜欢的物品才过了一会儿功夫，我的手。在纸上画过去，画过来就画好了，当我抬头对着周围的同学看了看，看见他们擦了又画，画了又擦，于是我得意的走到讲台高高的，把画举起来放到老师面前，我的画改完后，老师说，不错啊，这次又是满分。我高兴的拿着画跑下去了，同学们一个个都争先恐后的跑到那我旁边争着要看我的画，这时，我看了看其他同学的画，发现有的.人比我画的还好，真是“一山更比一山高”，“人外有人，天外有天”啊！
这次画画，让我觉得应该：取长补短，再多学习画画的东西。
我的拿手好戏作文六年级上册【篇2】
你们有没有自己的拿手好戏呢？相信你一定有，我也不例外，最擅长的当然是画画喽！
我才上幼儿园的时候妈妈就送我去学画画了。我学的是儿童画，常常是老师在白板上画出一个漂亮的图画，我总能像复印一样，把画儿画得和老师的一模一样，只不过时间长了点儿，而且中间的过程还总是要修改。于是我下决心要把画儿画得又快又好。
为了达到这个目标，我画画更加勤奋了。常常利用零碎的时间来画画，渐渐地，我的画画水平在不知不觉中提高了。我因为自己的进步而十分高兴。为了能够更好地练习画画，我又找来了许多漂亮的画临摹。常常是我刚把自己的画亮出来，同学们就围在一旁赞叹不已，因此，我很得意，心里比吃了糖还甜。
后来，妈妈又给我报了一个素描班，让我去学习素描。来到教室后，看到那些羽棚如生的立体人物头像画，大一些的小哥哥或小姐姐正熟练的`用铅笔画出逼真的头像，心里羡慕得不行，发誓一定要把素描学好，老师来了，她熟练持拿起铅笔，在画纸上打起了线条，铅笔尖与模板敲击声音好听极了。我开始认真地打线条，按照老师说的去做。几节课后，我都会画好看的。苹果了。但是在打线条时不能焦躁，不然线条会显得笨拙。
当我在班上画出一副又一到逼真的素描画时，大家都围在一旁，十分羡慕，有的还当成了真的，伸手去摸，结果摸了一手黑铅，依然赞不绝口：“画得多好啊！”我心中暗自高兴，发誓要继续努力！让我成为画画界的小达人！
这就是我的拿手好戏——画画。
我的拿手好戏作文六年级上册【篇3】
每个人都有属于自己的拿手好戏，比如唱歌、跳舞、剪纸与折纸等等。而我的拿手好戏是绘画。
那天，阳光明媚的下午，我正在上美术课，老师喊我画一幅参赛作品，我不知道画什么，直到炽热的阳光照射在我的脸上，眼前浮现出了蔚蓝的天空，碧蓝色的`海洋，婀娜多姿的美人鱼公主……仿佛让我身临其境，多么美好的景色啊！
我心想： 画美人鱼公主吧，画渐变色类似于水粉的画吧！一定要加油！
于是，我提起笔将这画面在卡纸上呈现出来。就在我马上画完时，“唉，吴羽曼！很棒呢记得勾线啊！”老师赞扬了我一番，我微微地笑了笑，此时此刻，心中顿时充满来之不易的自豪感。
我连忙拿起画看了一小会儿，虽然还没有完成，但我自认为这是我画的最精致，最精美的一幅画了。
“嗯！嗯！真的！”坐在一旁的一位同学竖起大拇指对我轻声说，这时，我已经拥有了一种真正的成就感了，脸上露出了花儿就是灿烂的笑容。
时间一分一秒的过去了，下课时间到了，我的参赛作品完成了！
从这一堂课，我不仅收获了老师的赞扬，而且收获了许多的绘画小技巧，首先用笔画出大约每个结构的位置； 然后轻笔画出这个人物，重复修改，用勾线笔细头勾线，粗头勾轮廓；最后涂上你喜欢的颜色就可以了。
这就是我的拿手好戏的来源。我喜欢绘画，我擅长绘画，你呢？
我的拿手好戏作文六年级上册【篇4】
每人都有自己喜爱与擅长的事物，或是唱歌，或是跳舞，或是弹琴，或是运动。而我，擅长的是国画。
小时的我，比较闹，喜欢到处跑。妈妈因为希望我能沉稳些，便送我去了绘画班。没想到，我却一下子爱上了画画。
记得当时最开始画国画的时候，老师拿了一张万寿菊的图片，让我们临摹，并且给我们讲解了国画颜料的名称。当时我就感觉，这些墨色、大红、群青、藤黄、花青的颜料名称，就好像一个个自带仙气的古代美女一样，美极了！让我一下子就对国画着了迷。没想到，同样一支颜色，只是因毛笔尖含水量的多与少，便在宣纸上呈现出不同的`意境。我在课堂上很认真地按照老师教的步骤，构图、起稿、配色。完成了我第一副国画的作品。记得下课后，妈妈看到那幅画时，惊讶地感叹：“哇，洛伊，你都能画出这么漂亮的.画啦！”我当时听了心里满是自豪。
至此，我便迷上了国画。
尤其是现在，在背了古诗文之后，再画国画时，脑海里总能浮现出《诗园拾珠》里的场景和意境。画山画水的时，能感觉那种“峰峦如聚，波涛如怒”的场境；画梅着色时，脑海里浮出的是“朵朵花开淡墨痕”的意境。
很庆幸我有这样的一个拿手好戏，我想，这个她会伴随我一生。我虽然不知道每个人的拿手好戏是什么，但我相信它会伴随着我们一起成长。
我的拿手好戏作文六年级上册【篇5】
要说我的拿手好戏，画画可谓是稳居第一了。
一说到画画，有些自以为是的人会说：画画不是小儿科吗？我幼儿园就会了，这种东西还能被称为拿手好戏？还有些没大没小的人会说：画画早就不流行了，我看这些爱画画的人都是文艺复兴时期的人吧。但是画画岂止只有这些？
正如我现在画的这幅梅花图，首先要构思，想象出梅花在什么样的环境中成长。然后再画出枝干。在画枝干时，不能“咔咔”大笔一挥就完事儿，要把自己想象成一颗在墙角吹着冷风的`梅，那样才能把梅花的魂表达得淋漓尽致。
我小的时候第一次画画，画的就是这幅画。当时我可害怕了，每次一去画画就想着是要去见阎王，怕得直起鸡皮疙瘩，心脏“咯噔、咯噔”飞快地跳，好像马上要直冲云霄了。
虽然我很怕画不出来，但我却有试一试的心。我走进教室，心直发抖，手一握住笔，笔就情不自禁的'往下掉，好似有千斤重，弄得地板“噔噔噔”的响。老师看见了紧张的我，拿着尺子慢慢地走向我，我心想：完了，老师这是不是要过来给我“爱的教育”呀，我不敢直视老师，只能盯着白纸，眼睛眨也不敢眨一下，此时的老师就像死神拿着镰刀径直朝我走来，吓得我魂飞魄散，但随后不可思议的是，老师竟然用温和的语气对我说：让老师来慢慢教你吧。我放松下来，学得非常快。我觉得，我从那一刻开始，画画已经是我命中注定的拿手好戏了。
直到现在，再次想起依然感谢当初那试一试的坚持。那一试，成就了现在多才多艺的我，成就了能说会画的我，也成就了我多姿多彩的人生，所以画画才是我当之无愧的拿手好戏。
我的拿手好戏作文六年级上册【篇6】
当我看见那辆停在地下车库的小自行车，我就想起那个暑假，我学会的一个对我来说值得骄傲的技能骑自行车！
每个暑假，同伴们都会成群结队像群小鸭子似的骑着两轮自行车，在小区里骑行，这让我羡慕不已。
有一天，又听到楼下的叮当声，我终于忍不住了，向爸爸求助。爸爸说：“学骑自行车，很容易摔跤流血的。你能坚持吗？”我思索片刻，回答：“能坚持！”
第二天，我就有了一辆崭新的自行车，粉紫的车身，绿叶点缀的米色小车篮，漂亮极了，这让我学车的信心大增。
开始练习了！我一只脚踮在地上，小心翼翼地坐上去，眼睛紧紧地盯着踏板，手颤抖得像个疯狂运作的马达，但只要脚一离地，就坐不稳。终于，在尝试了许多次后，车启动了，但没踩两圈，连人带车摔在了花坛里。不但摔得灰头土脸，膝盖还摔破了。我咬紧牙关没哭。爸爸心疼地问，“疼吧？还学？”我坚定地说：“学！”于是，爸爸帮我扶着车，指导我慢慢放松，眼看前方，力气均匀得踩踏板。哎，神了，我骑稳了，都没注意爸爸已渐渐松手。当发现后面没声音，我心里一惊，车头开始晃动，慌忙跳了下来。我刚要生气，爸爸说：“看，你已经独自骑了二三十米了，好棒哦！虽然骑得歪歪扭扭，像醉酒的大汉，但要领已经掌握了哦！”我往回一看，真的呢，我这么厉害啊，心里比吃了巧克力还甜。
接下来，我越练越带劲儿。虽然心里还有点紧张，但记着要领，目不斜视，平心静气地往前骑。没一会，竟然绕着小花园骑了一圈了。爸爸看着直夸我，学的快，很沉稳呢。终于，我能和小伙伴一起骑车玩了，我心里美滋滋的。
通过那次学骑自行车，我也懂得了一个道理，坚持就是胜利，不要因为失败了一次，而放弃，凡事都要学会坚持！
我的拿手好戏作文六年级上册【篇7】
我的本领有很多，比如：弹钢琴、跳舞、写作等。我最拿手的就是骑自行车了。
一开始，我并没有打算学骑自行车。有一次，我倒我的朋友家玩，发现我的三个朋友都会骑，只有我不会。我便下定决心要学会骑自行车。正巧，我过十岁生日，叔叔给我买了一辆粉红色自行车作为生日礼物。于是，我便开始学了起来。
我过生日的第二天傍晚，妈妈和我一起到学校里去骑自行车。我认为骑自行车应该让大人先扶着车，自己上去骑，慢慢地就会了。可妈妈却说：“骑自行车应该先学会蹬，蹬好了慢慢就会了。”没办法，我只好依着妈妈蹬了起来。过了半个小时，我觉得已经会了，就对妈妈说：“妈妈，你扶我骑一会儿吧！”妈妈见我如此想骑，便答应了。我高兴极了，连忙把腿垮了个过去。妈妈连忙说：“错了错了，要先蹬几下再上去骑，不是直接跨上去！”听了妈妈的话，我才认识到蹬的重要性，便认认真真地练了起来。妈妈在旁边指点道：“你蹬几下，然后把叫抬起来，看看能坚持多长时间。”我按照妈妈说的做了起来。开始我认为一下子就能停很长时间，可是，我脚一停，车就要倒下，吓得我赶忙把车停下来。妈妈在一旁笑道：“心急吃不了热豆腐，怎么还没学会走路，就想溜了呢？”我只好老老实实地练了起来。又花了近半个小时，我终于学会了蹬，我兴奋极了。真是乐极生悲啊！一不小心，龙头没控制住，歪了，我摔了个嘴啃地。又练了近一个小时，我终于学会骑自行车了，我高兴得一蹦三尺高！
小朋友们，你们也喜欢骑自行车吗？你也能坚持吗？如果能，你们也来学习吧，可要小心呀！
我的拿手好戏作文六年级上册【篇8】
做完了功课，我在楼下慢慢地绕着圈圈，漫无目的地走来走去。一会儿在这看看，一会儿在那瞧瞧。突然，一辆自行车从我身边骑过，接着，好多辆自行车陆续从我身边骑过，原来是几个比我年龄还小的小朋友在骑自行车！
“我要是能骑自行车多爽呀！”我很羡慕地看着他们。实然想起来我们家也有自行车呀，努力一下，应该一两个星期就能学会了吧！我给自己订了个目标。
回到家以后，我把学骑自行车的想法告诉了爸爸，爸爸欣然同意，并帮我装上了辅助轮，一切就看我自己去练习了。
“骑自行车喽！”我既兴奋又紧张。先把一只脚放在脚踏板上面，接着，把另一只脚也跟着抬了起来。哎，失败了，再来一次！
爸爸老远看着我，喊着：“骑自行车时要看前面，不能看脚下。”我试了一下，嘿，成功了！接下来，我要解决的就是怎么控制我的平衡力。我在骑的时候，总是很紧张，不知道要怎么骑，方向也控制不住，歪歪扭扭的，我一直为自己加油，我相信我能学会自行车。
我一次一次地尝试着，偶尔有别的小朋友骑着自行车从我身边经过。他们都骑得很好，很稳定，并且给我投来鼓励的目光。我仿佛在他们身上得到了自信，他们可以为什么我就不可以呢？我充满信心地反复尝试着……
三天后，我让爸爸拆下了左边的辅助轮，再过了两天，爸爸把右边的辅助轮也拆了下来，我完全脱离了辅助轮的帮助，自由地骑着自行车, 感觉轻松多了，风在我耳边呼呼地吹着，心里甭提多快乐啦！
这是两年前的事情了，每当回想起学骑着自行车的过程，我都会告诉自己：要想做好事情，千万不要害怕困难，要是不敢挑战困难，没有信心，你订目标还有什么意义？
我的拿手好戏作文六年级上册【篇9】
我学会了游泳、打篮球、打羽毛球、唱歌。有一天，我看见别的小朋友在骑自行车，心里很是嫉妒。心想：我也想学会骑自行车。
一个阳光明媚的星期六，我把妈妈叫到自己的身边来，对她说："妈妈，妈妈，我想学骑自行车。"妈妈想了一会儿，"好吧。但是途中不许放弃。现在后悔还来得及。""我决定了，我要去学骑自行车。"我答到。
妈妈带我来到后院，把我们家的红色自行车拿出来。我心想：学骑自行车肯定很简单。我骑上车，妈妈把着自行车带了我一圈。该自己单独骑车了。刚开始骑得很稳，后来不知因为什么，车把没有握住，摔了一跤。
妈妈看我好像要哭了，于是来了一个雪上加霜。"在家的时候都已经说好了，不过现在放弃还来得及，而且这是最后一次能反悔。"我知道妈妈是在考验我的恒心。我没有放弃。
骑着骑着，我就情不自禁地哼起了歌。由于我哼着歌分了神，所以又摔了一跤。这次疼的流出眼泪了。妈妈这一次不再雪上加霜了，而是跑过来安慰我："没事吧？儿子？"
"没事，"我答到。
"妈妈扶你起来。"
"不用了。"
我快速地站了起来，骑上车。"我就不信学不会！"随着声音的消失，轮子也转得越来越快。这次我单独骑了三个来回，然后停下来，大喊一声："我学会了-！"
我终于学会了骑自行车，从中我也明白了一个道理：做事不要放弃，即使是在困难的事情，也能成功！
我的拿手好戏作文六年级上册【篇10】
看着题目“我学会了什么”我思潮起伏，是啊！在生活中，我学会了多少东西呀：缝衣服、钉纽扣、做饭、烧菜……然而，最使我自豪的还是我学会了骑自行车。要问这是为什么？那还得从头说起。
每当我看见院子里邻居家的大大小小的孩子骑着自行车从我家楼下自豪的经过时，我内心里就会情不自禁地发出一种羡慕的心情。暑假里的一天，爸爸在我的再三请求下，为我买了一辆自行车。我高兴的对爸爸说“爸爸，教我骑自行车吧！”他居然豪不犹豫地答应了！
我把自行车推到院子里。爸爸首先教我起有两个辅助轮的自行车，等掌握平衡后再把那两个辅助轮拆掉，爸爸先示范给我看。他一边示范一边说：“要目视前方，双手把握车把，身子稍稍向前有一些倾斜。”我认真的看着，爸爸围着院子溜了一圈。该我练习了，我刚坐上去就摔了下来，可是因为有辅助轮的帮助，我很快就掌握了平衡。可现在难度增加了很多，辅助轮被拆了。这时我心里不但是着急而是害怕。可我还是坐上了它。如果没有爸爸拉着后面的货架，帮我掌握平衡，我就会摔倒。练习一会后，爸爸开始放手让我自己练习了，可我还是老样子，一上去就摔倒，可我坚持着。不知又摔了多少跤，不知失败了多少次。可我心中只有一个念头就是“失败是成功之母。”我从摔跤中总结经验和吸取教训。从失败中掌握技巧。终于在一次次摔打中学会了骑自行车！我起着自行车在院子里玩，偶然遇见了上街回来的蒋坤权，大声叫道：“我会骑
自行车了！”
“世上无难事，只怕有心人”爸爸也听见了笑着说：“是啊，只要有恒心，有毅力什么事都能做到。”
我的拿手好戏作文六年级上册【篇11】
大家都有自己的绝招吧？有的同学是，有的是画画，有的是……我的绝招儿在班上没有一个人会，那就是打字了。我打得比较快，一分钟能打18个字左右呢！
为什么能打那么快？因为以前，爸爸打字的时候，我经常在一边看。我看到他不需要打完整的音节也能打出字来。我心里很好奇：究竟怎么回事？于是，我让爸爸教我打字，爸爸答应了。从此，我一有时间就学习打字，每天不摸会儿，心里就不舒服呢！尽管偶尔会按错键，但我想：一定要坚持，如果现在因为按错键就放弃打字，以后永远也打不好！便总是练啊练，坚持不懈，一天天过去了，我的打字技术也随之更上一层楼。
一次，上课的时候，老师要我们打一段介绍自己的话，先打完就玩。大家马上打起字来，打一个，对我来说小菜一碟。我三下五除二就打完了，之后，便得意地看了一下别的同学。看，有的皱着眉在一个一个字母地找；有的瞪着眼，仔细地偷看别人是怎么打的；有的甚至小心翼翼地对旁边的人说：“我打不好，到底怎么打？”我心里笑了笑：“不过打一段话嘛，干嘛要那么辛苦，一个字母一个字母的找！”
我用的是智能ABC输入法，其实它就是用拼音输入，某些常用的词只要打第一个字的音节和第二个字母的声母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行，这样提高了速度，并且两种打法全部可以打出“知道”，特别是一些，我只要输入每个字声母就马上出现了，比如“熟能生巧”，只要输入“snsq这样四个字母，又快又准，神奇吧？还有一些常用的字，甚至我知道那个字是多少序号，这是因为我打字打的多，熟能生巧。所以，一些熟悉的字我不看电脑屏幕两三下就搞定了。如“儿子”的“儿”，打了“er”之后“儿”在第4个，序号是4。
我的拿手好戏作文六年级上册【篇12】
记忆中，印象最深的就是那第一次学习煮饭了。
暑假里，表妹一家到我家来玩，我和表妹整天都叫唤，说饭菜不好吃，总是鸡蛋里挑骨头。有一天早上，妈妈突然宣布中午由我和表妹来做饭，我们顿时傻了，因为我们从来没做过饭。不过我和表妹还是硬着头皮答应了。我飞快地找出一本，在几十多种菜谱中，我们选择了做起来简单而且大家都爱吃的西红柿炒鸡蛋。
到了中午，妈妈催促我们赶快做饭。好，说干就干，我先将已提前浸泡的米洗净倒进电饭煲中，按妈妈说的加入和米同体积的开水，然后插上插头按下煮饭按钮，米饭就不用去管它了。然后我又把菜谱翻到西红柿炒鸡蛋那一页，再从冰箱中拿出三只鸡蛋，又拿出一个玻璃碗准备捣鸡蛋用。
首先应该把鸡蛋弄破，我把鸡蛋往碗边上一磕，太好了，鸡蛋开口子了，我把成了两半的蛋壳向两边一拉，蛋液流进了碗里。三只鸡蛋都弄破后，我要开始到鸡蛋了，为了快一点做好菜，我吩咐表妹赶快切西红柿。切西红柿和到鸡蛋不是大问题，难的在后面呢。该了，我们点，我提起装油的瓶子往锅里倒油，这下可好，油锅里的`油不断往外溅，忘了妈妈提醒的应该等锅里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒进锅里。只见液态的蛋液从四周向中间逐渐变成块状，不知是关顾着看鸡蛋表面好没好还是被油锅发出的响声给吓着了，我们居然忘记了给鸡蛋翻面了，结果等表面的鸡蛋全变硬了，贴着锅底的一面却全糊成了焦炭。锅也特别难洗，一盘西红柿炒鸡蛋变成了“西红柿炒焦炭”了。
经过这件事之后，我终于懂得了，粮食来之不易，我们不能挑食。
我的拿手好戏作文六年级上册【篇13】
庞大而寂静的大厅中，传出悦耳的钢琴声，一首《保卫黄河》，时而激情澎湃，时而低回婉转，使人沉浸在其中，久久不能自拔。五十二个白键，三十六个黑键，总计八十八个琴键，却能演奏出各式各样的风格，欢快、悲伤、抒情……一双普通的不能再普通的手，却灵巧的在琴键上跳动飞舞，时而渐快，时而渐慢，时而渐强，时而渐弱，这就是钢琴所给人们的魅力之处。
演奏结束，我的思绪也倒回二零一六年的那个夏季。
刚开始，我也觉得挺简单的，就只有do，re，mi，fa，so这几个音嘛。这可就大错特错，后面当我上乐理课时，才明白，还有什么C大调，E大调，F降大调等。瞬间让我打退堂鼓，这太复杂了，可老师不准，我只好心不甘情不愿地继续学。不知过了多久，终于学会了第一首曲子，虽然这个曲子很简单，但是我依旧自豪，因为我勇敢的迈出了第一步，相信后来的路会越走越自信。
第一次公开演奏，我很紧张，双手双脚都不知往哪放。我调整呼吸，开始演奏。弹下第一个音，我就忘了是在演奏，把这次公开课当做在家练习，沉浸在音乐的世界，无法自拔，一首曲子弹完，大厅鸦雀无声，我以为是弹的太差，但没想到，马上就传出雷鸣般的掌声，心中的石头也沉了下来。从此，我更加喜欢上了钢琴，从每天的半小时到一个半小时，我的进步也越来越大。
一阵阵掌声把我从回忆中拉了出来，我走之后，大厅继续传出琴声，有像我一样激情澎湃的，也有温柔雅美的，还有悲哀低沉的，我的拿手好戏-钢琴，将陪伴我度过一生。
我的拿手好戏作文六年级上册【篇14】
每个人都有自己擅长的领域，比如：足球、排球……都是八仙过海-各显神通，而我的拿手好戏正是篮球。
三年级时，我连球也不会拍，我一度认为妈妈送我去篮球班是个大错特错的选择，可谁曾想三年后，我不仅会拍球，连“三步上篮”、“欧洲步”、“牧马步”、“底角三分”，这些我都样样精通。
比赛开始了，进攻时，我宛如利刃，撕破对方防守，我先带球过中场，对方一名防守人紧逼我，我左手假装往右伸，身体向右倾斜，把球略微向右带，左脚放在右前方，后脚准备蹬地，只见防守人重心全在右边，我左脚往回收，右手把球拉到左手，左脚一蹬，过掉了防守人，又有两人包夹我，我屏息凝视，将球用心往前推，球瞬间掠过防守人的胯下，我一钻，过掉了他们。前面是篮筐，但一个人高高跳起，张开双臂，想阻止我，我一跃，一挡，一拨，一挑，轻松将球放进篮筐。观众连连拍手叫好，对手也惊呆了。防守时，我如长城般坚不可摧，不给对方任何机会，对手带球过中场，我死死紧逼，他想用速度突破我，我贴身防守，眼看没机会突破我，他一晃，想用假动作骗我。我重心一立，稳如泰山，对手想传球，我眼疾手快，大手一挥，球从空中被拦截下来，对手想上篮，我纵身一跃，一伸，一拍，一落，几个动作一气呵成，随着“啪”一声，球一下子被我“盖帽”下来。观众惊的下巴都合不上了，对方也怔住了，半晌，我们才回过神来。
篮球让我交到许多朋友，同时也陪伴着我整个童年，这就是我喜爱篮球的原因，也正是因为喜爱，所以才让我坚持下来，让我有一项拿手好戏。
我的拿手好戏作文六年级上册【篇15】
“世上无难事，只要肯登攀。”每当我看到这句话的时候，我就想起我当初学包饺子的情景。
去年过年的时候，天气很冷，为了准备过年用的东西，妈妈每天忙到很晚。大年三十的前一个晚上，妈妈照顾完妹妹，又象往年一样准备包饺子，看着妈妈那疲倦的样子，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你一起包饺子吧!”，妈妈高兴得说：“好吧，我来教你吧!”说完，妈妈开始一边包饺子，一边耐心地教我。妈妈边示范边对我说：“先用皮把馅给卷起来，馅不能放得太多或太少，要把皮捏紧免得馅漏出来了。”
照着妈妈的话，我拿起一张饺子皮，又夹了一些馅，然后沿一个方向卷起来。糟了，刚卷了一下，馅就漏出来了，怎么回事呢?不行，我要学会，我一定要学会，想到这儿，我又拿起饺子皮，开始包起来。这次我只夹了一点馅，免得馅又漏出来了。不好，饺子皮怎么也捏不到一块去，这又是什么原因呢?我仔细一看，原来刚才太心急，一下子拿了两张饺子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼泪都快出来了，妈妈没有批评我，鼓励我说：“没关系，遇到困难要多想办法，慢慢来，我相信你一定可以学会的。”
听了妈妈的话，我又鼓起了信心，耐心得包起来。这次我吸取了前两次的教训，不一会儿，一个看起来有点皱巴巴的饺子就包好了。我小心翼翼把它放在妈妈包好的饺子旁边，妈妈看着我包的饺子，开心得笑了。我高兴极了，又一连包了好几个饺子，虽然包得不是很好，妈妈还是连声得夸奖我。
这次包饺子的事情，让我深受启发，我明白了这样一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈，就一定能成功“。