吉林省2024年上半年中小学教师资格面试安排
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吉林省2024年上半年中小学教师资格面试安排(最新)
网上报名时间:2024年4月12日10时—15日16时;
网上审核时间:2024年4月12日12时—16日16时;
网上缴费时间:2024年4月12日12时—17日24时;
准考证打印时间:2024年5月6日—11日;
面试考试时间:2024年5月11日—12日(具体时间、地点以准考证为准);
成绩公布时间:预计为2024年6月12日(登录中小学教师资格考试网站http://ntce.neea.edu.cn查询)。
教师资格证面试教学实施
这里要求知识要讲授准确,把握好教学节奏,根据学生特点选择恰当的教学方法,有需要的运用投影仪等现代教育技术。板书要公正规范、布局合理。
教师资格证面试教学评价
能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈;能对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价。教学评价一般采用鼓励的方式。
教师资格证面试答辩注意
答辩主要是考官就试讲中的问题进行提问。要清晰而准确的掌握试讲中教学目标、重难点、方法、课堂活动、作业、板书等内容,主要考查问题类型为专业知识、教学设计、教学实施类题目。
备考中搜集面试答辩的常见问题,形成相应策略。积极作答,善于从题目中寻找线索、调动已有的知识储备和个人经验进行尝试性回答。(不要轻意说不会,勿轻言放弃。)
教师资格证面试试讲评价反馈
试讲过程中,教师一定要对学生的回答进行评价和反馈。
新课程改革强调教学评价的多样性,课堂中要有课堂评价。在学生回答完问题后考生能够进行及时的评价反馈,说明考生对于新课改理念的把握。最常用的课堂评价方式是教师进行评价。这也是考生最容易操作的评价方式之一。
如 “回答正确”、“你说的真好”。除此之外,还有其他学生评价,或者学生自己评价等,当然这些最终还是通过考生自己转述出来。
如“刚才他的回答,大家赞同吗?(稍停顿),大家都觉得他回答的很好……”“你觉得你刚才读出对于家乡的热爱之情了么?(稍停顿),嗯,声音有点小,要是再大点声就更好了。”一般对于学生的评价应是以积极肯定的评价为主。