2023新疆中小学教师资格考试考前温馨提示

2023新疆中小学教师资格考试考前温馨提示

一、及时打印准考证，了解考生须知。面试准考证打印功能将于2023年12月4日10:00开放，请考生登录中小学教师资格考试网站(https://ntce.neea.edu.cn/)及时下载打印，认真阅读准考证上的考生须知、考点提示信息、考试时间、考点地址、考场信息等内容，严格遵守各项规定。考生须携带《准考证》和有效身份证件参加考试，“两证”缺一不可。如果考生《准考证》上的“姓名”和“身份证号”信息与居民身份证上的信息不一致，将不能参加考试。

二、提前规划赴考路线，做好考前准备。考生应提前了解考点具体位置、周边环境和赴考路途交通状况，提前合理规划赴考路线并关注考试当天天气情况，尽可能提前到达考点，确保按时参加考试。

三、遵守考试纪律，维护考试公平。考生务必严格遵守考场纪律，保持良好考试秩序，维护国家考试权威。考试前认真阅读《考生须知》，严格遵守考场规则，考生如不服从考务工作人员管理，出现违纪、作弊等行为，将依规处理，并记入国家教育考试考生诚信档案，涉嫌违法的，将追究法律责任。

特别提醒：考生严禁携带如手机、智能手表、智能视频传输眼镜、隐形耳机等具有发送或接收信息功能的设备进入考点，或按考点要求进行集中管理。考试期间，此类物品一旦被发现，无论使用与否，均将认定为考试作弊。

四、提高警惕，谨防上当受骗。考试临近，社会上一些不法分子和中介机构利用网络和其他渠道发布“助考”或“提供真题”以及兜售作弊工具等有害信息，希望广大考生高度警惕，切莫上当，更不要一时糊涂参与组织作弊触犯法律法规、遗恨终生。同时，要明辨网络信息，不信谣、不传谣、不造谣。不在网络上散布不实言论，不转发违反行为规范甚至触犯法律的内容，做文明守法的公民。

五、面试结果查询。2024年1月10日起，考生可登录中小学教师资格考试网(https://ntce.neea.edu.cn/)查询面试结果。考生如对本人的面试结果有异议，可在面试结果公布后5个工作日内(2024年1月10日10:00—1月16日19:30)，向所在考区教育考试机构提出复核申请，成绩复核仅核对登记分数是否准确。

教师资格证结构化面试流程有哪些

1，候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。

2，抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

3，备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。

4，回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5，试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

6，答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，时间5分钟。

如何判断教资面试是否通过

第一、考官出现明显赞许表情

考官面试一整天的时间，到后来是会比较疲惫的。所以一般而言，进行到后半场的时候，考官都不会有什么表情变化了，已经听得麻木了。但是如果当你回答结构化问答，或者在进行试讲的时候，考官有明显的微笑、点头等表情，那么就是表示对你的面试感到非常满意，这种情况，一般都能通过!

第二、是否进行答辩提问

教资面试包括三个部分，即结构化问答、试讲和答辩，但是并非每个人都会进行答辩提问。如果你没有被提问，也不要担心，可能是为了赶时间，也可能是你表现得非常好，当然也有可能是你表现不佳。那么如何进行判断呢?

大家同样可以从考官的表情去判断，如果考官出现了赞许的表情或者进行了交流，那么一般而言，就代表你的面试比较好，不需要进行答辩了，这种情况通过的几率就比较大。但是如果你自我感觉试讲或者结构化表现得很差，且考官没有表情或者表情不耐烦，那么大概率就是没有通过了。

第三、考试被打断

很多同学在面试的过程中，都被考官打断过。大家先不要惊慌，因为这不是个例，挺多人都被打断过。大家可以根据自己的面试情况进行判断，首先结构化有没有逻辑清晰，三观端正，回答方向正确。试讲有没有结构完整，流程正确，重难点突出，教学手段无误。如果是的话，那就不需要太多担心，很可能通过的。但是如果自我感觉就已经比较差了，那就悬了。

教师资格面试结果7大暗示

以下几种情况，基本都能通过：

一、面试官和你聊的时间比较长，气氛比较活跃融洽，这说明面试官对你感兴趣，想要多了解你。

二、省略答辩环节，直接让你走了，当然也有可能是因为讲得太差，没让答辩。

三、在试讲时某一个环节讲错，考官在答辩环节提醒你，比如：假如学生在课堂上指出老师你讲错了，你怎么办?这是考官给你抛出橄榄枝，想给你机会，如果你在此时变现很好，可能就过了。

四、考官用正面语言夸赞你。

但如果是以下几种情况，则说明考试不太顺利：

五、考官全程毫无反应，冷漠应对;

六、内容没有把握好，答辩的时候考官追问也没有让考官满意;

七、气氛比较尴尬，没有讲完考官叫停，也没答辩。

教师资格证结构化面试的必背题

1.如果一个学生由于父母离异而变得性格孤僻，很少参加集体活动，逐渐远离了同学的交往圈。作为班主任，你打算如何帮助学生走出阴影?

参考答案：

家庭教育是孩子教育的重要组成部分。如果父母离异，在一定程度上会降低家庭教育的质量，可能会使孩子变得性格孤僻、自我封闭、不合群等。对于这种学生，我会给予其小心翼翼的关怀：首先，我会与他谈心，放松学生紧张的心理状态，毫无芥蒂地向我说出自己的兴趣、爱好、想法等。当其展现出其天真、活泼的一面时，我会乘热打铁，与他共同制定其学习计划与活动计划，鼓励学生多与同学、老师交谈，多参加班级或学校组织的活动，多发展自己的兴趣爱好，为融入集体做好基础铺垫。

其次，我会通过电话、微信、面谈等多种方式与学生的父母取得联系，了解孩子在家的表现及父母的教育方式，结合实际情况，与其父母共同制定引导孩子的计划，并建议他们能经常一起带孩子游玩或参加活动、聚餐等，使其在家庭之爱的润泽中慢慢走出心理阴影。

再次，我会与各任课老师说明该生的情况，在各位认可老师的关注、鼓励下，学生会慢慢建立学习自信，并使这种自信延伸到活动中，重现主动与同学交流的积极性，迈出融入集体的一大步。

最后，发挥班集体的作用，在班级干部的带领下主动团结这位同学。天真无邪、活泼开朗永远是孩子的本性，在同学们一段时间的主动团结后，该生的本性一定会被激发，和同学们打成一片，重新投入集体的怀抱。

2.在今后的教学工作中，如何对待自己的优势和不足?

参考答案：

在今后的工作中，我会正视不足，发扬优点。在岗位上兢兢业业，努力奉献，无愧于“教师是人类灵魂的工程师”的光荣称号。

在与学生相处中，我始终用爱心和耐心爱护每一个学生，注重师生关系的和谐发展，关注学生综合素质的培养。在教育教学中，我对课堂教学精益求精，关注教学细节，能针对学生的兴趣入手，善于调节课堂气氛，关注对学生的激励评价和个性养成。在工作中，我始终保持在实践中勤思考的习惯，善于总结反思，能虚心向他人请教，并积极参加继续教育学习，不断提高工作能力。在性格方面，我看待事物积极乐观，环境适应能力强，能与同事和睦相处。在以上这些方面我会继续努力，争取做的更好。

我的不足之处主要体现在对教材的处理上，由于实践经验相对不足，对于教材缺乏创新，未形成自己的风格，更多地停留在老一套方法上，不能更好地为教育教学服务。但是我相信，年轻就是资本，我会在今后的工作中不断克服缺点，勇敢的面对各种挑战。一是努力钻研教材教法，在实践中丰富教学手段和方法，争取形成一套具有自我风格的教学模式;二是多读书开阔视野，广泛涉猎教育学、心理学等理论书籍，注重学习阅读教育刊物中发表的优秀论文，学习同行中好的教学经验和做法，知道最前沿的理论研究，使自己充分与时代接轨，适应教育发展的新要求。

你是任课老师，上课时有一位学生没带课本，你怎么办?

参考答案：

学生上课忘带课本，往往是由于粗心大意或未养成良好的学习习惯造成的。因此，我不会过多的指责和批评学生，而是在保证该生学习效果的基础上，引导其养成良好的学习习惯和规则意识。

首先，按计划完成教学任务。我会强调课本在学习中的重要性，请该名学生不要再出现类似现象，安排其同桌和他一起共用课本。同时要求他把本节课的知识点都记录在笔记本上，目的是既能让他完成本节课的学习任务，又能体会到不带课本给自己造成的不良后果。

其次，适当调整教学方法。我会根据教学计划灵活调整教学方法，开展小组讨论、学生互评、师生互评等多种学习方式，使学习内容不仅仅局限于课本，让学生通过多种渠道获取知识。课后，我会找到该名学生，检查他对知识点的记录情况，并对不完善的地方进行补充，确保其在本节课的学习效果，期间使其感受到老师的关爱。

最后，培养学生良好的学习习惯。我会提醒学生做事注意细节。每天上学前检查学习用品是否带全，书包是否整理好，在实践中养成良好的生活习惯。成为一个有自我管控能力、有责任心的人。