六年级数学单元的测试题
对于试卷，六年级数学单元测试题又有哪些?小伙伴们可有了解过?不妨一起来关注下吧!以下是小编为大家带来的关于六年级数学单元的测试题，欢迎参阅呀!
关于六年级数学单元的测试题
一、我会填空(每空2分，共30分)
1、同乐村有368个小朋友都是2003年出生的，至少有()个小朋友是同一天出生的。
2、抽奖箱里有3个白球和4个红球，一次至少摸()个球才能保证摸到两个同颜色的球。
3、写出一个成正比例的例子：
()一定，()和()成正比例关系。
4、6个学生分一堆苹果，肯定有一个学生至少分到了5个苹果，这堆苹果至少有()个。
5、7只鸽子飞回6个鸽舍，至少有()只鸽子要飞进同一个鸽舍里。
6、从一副扑克牌(去掉大、小王)中要抽出()张来，才能保证一定有一张黑桃。
7、把100个苹果平均放在3个抽屉中，总有一个抽屉至少放()个苹果。
8、常用的统计图有()、()、()。
9、朝明小学的六年级有若干学生，若已知学生中至少有两人的生日是同一天，那么，六年级至少有()个学生;其中六(1)班有54名学生，那么在六(1)班中至少有()个人出生在同一月。
10、给一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄两种颜色，则不论如何涂都有()个面的颜色相同。
二、聪明的小法官(对的打“√”，错的打“×”)(10分)
1、把7本书分别放进3个抽屉里，至少有一个抽屉放4本。()
2、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。()
3、0.5：0.3和3：5可以组成比例。()
4、所有的负数都比0小。()
5、比的基本性质是两个外项的'积等于两个内项的积。()
三、智慧选择。(6分)
1、三个连续自然数分别除以2后，余数相同的个数是()。
A.2B.3C.没有
2、有4个同学联系投篮，一共投进30个球。总有一个同学至少投进了球的个数是()。
A.7B.8C.9
3、小红参加了校象棋比赛，胜一盘得3分，败一盘不得分，平一盘得1分，小红得了7分，她至少下了()。
A.3盘B.4盘C.5盘
四、解决问题.(共54分)
1、李明要把13本连环画放进3个抽屉里,总有一个抽屉至少要放进7本,为什么?(6分)
2、一个袋子中装有许多规格相同但颜色不同的正方体，颜色有红、黄、白、绿四种，最少要取出多少个正方体,才能保证有2个是同色的?(6分)
3、从扑克牌中取出两张王牌，在剩下的52张中任意抽出9张，至少有3张是同一花色的。请说明理由。(6分)
4、从1至15中,至少要取出几个不同的数,才能保证其中一定有3的倍数?(6分)
5、(1)六(1)班同学最喜欢哪项体育活动的人数最多?(4分)
(2)你能不能判断六(1)班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少?为什么?(4分)
(3)如果六(1)班有60人，喜欢游泳的有多少人?(4分)
6、甲、乙两个车间2~5月份产量如下图：(12分)
(1)初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长快?(4分)
(2)甲乙两人绘制的是同时间的产量统计图,为什么给人的感觉不一样?(4分)
(3)认真观察这两幅统计图,你有什么体会?(4分)
7、李叔叔参加飞镖比赛，投了10镖，成绩是71分。张叔叔至少有一镖不低于多少环?(6分)
五、开放窗口：(10分)
1、任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数。你能说出其中的道理吗?
2、任意5个不相同的自然数，其中最少有两个数的差是4的倍数，这是为什么?
数学复习方法学霸分享
1.重点练习几种类型的题目
不要钻偏题、怪题、过难题的牛角尖，根据平时做套卷时的感受，多练习以下几个类型的题目。
(1)初看没有思路，但分析后能顺利做出的。通过对这类问题的练习，能够使我们对题目的考点和重点更熟悉，提高建立思路的速度和切入点的准确度，让我们能在考试中留出更多时间来处理后面难度高、阅读量大的综合题。
(2)自己经常出错的中档题。中档题在中考中每年的考查内容都差不多，题目位置也相对固定，属于解决了一个板块就能得到相应版块分数的类型。在中档题的某个题型经常出错说明对这部分内容的基本概念和常用方法理解不到位。通过练习，多总结这类题目的解题思路和技巧，把不稳定的得分变成到手的分数。中档题难度一般不会太高，所以对于自己薄弱的中档题进行突击练习一般都会有很好的效果。
(3)基础相对薄弱的同学也应该做一些常考的题目类型。比如圆的切线的判定以及与圆相关的线段计算、一次函数和反比例函数的综合、二元一次方程整数根问题等，通过练习，进一步提高我们解决这些问题的熟练度
2.学会看错题的正确方式
大部分学生都有错题本，在复习时看错题本，巩固自己的错误是不错的复习方式，但在看错题时一定要杜绝连题目带答案一起顺着看下来的方式。尽量能够将答案挡住，自己再尝试做一遍，如果做的过程中遇到问题再去看答案，并做好标注，过两天再试做一遍，争取能在期末考试前将之前的错题整体过两到三遍、加深印象。
3.认真研究每道题目的考点
做题时，我们心中要对相应题目所对应的考点有所了解，比如填空题中如果出现几何问题，主要是对图形基本性质和面积的考察，而很少考到全等三角形的证明(尺规作图写依据除外)，所以我们在填空题中看到几何问题，就不用从全等方面找突破口，而是更多地注重图形的基本性质。比如平行四边形对角线互相平分、等腰三角形三线合一等。
4.尽量避免只看不算
很多同学在复习时不喜欢动笔，觉得自己看明白了就行，但俗话说“眼过千遍不如手过一遍”，不去实际操作只是看一遍题目，对题目解法和思路的印象其实是很低的。而且在计算过程中还能锻炼我们的计算能力，提高解题速度和准确性。许多同学在写证明题时很不熟练，逻辑不顺畅，也是由于平时对书写的不重视，应该趁着期末考试前的时间，多练练书写。
学好数学要重视“四个依据”是什么
读好一本教科书——它是教学、考试的主要依据;
记好一本笔记 ——它是教师多年经验的结晶;
做好一本习题集——它是知识的拓宽;
记好一本心得笔记——它是你自己的知识。
提高数学学习的七大能力是什么
1.运算能力，否则每次考试大题第一题你就开始错!
2.空间想象能力，否则几何题会让你痛不欲生!
3.逻辑思维能力，否则以后的证明题和推导题会让你生不如死!
4.将实际问题抽象为数学问题的能力，不然应用题会让你虽死犹生!
5.形数结合互相转化的能力。这考试每次考试的压轴题哦!
6.观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力。不然每次选择或者填空题的最后一题找规律会让你内流满面!
7.研究、探讨问题的能力和创新能力。不然每次的附加题咱们就不用看了!