小学二年级数学下册期末考试练习卷
2024小学二年级数学下册期末考试练习卷
一、填空题
1、6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要( )根筷。
2、东东家到学校有905米，约是( )米。
3、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列：
( )<( )<( )<( )
4、一个五位数，它的位是( )位，位是百位的数是( )位数。
5、一个四位数，它的千位上是8，十位上是5，其它数位上是0，这个数是( )，读作( )
6、拉抽屉是( )现象
7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，13个☆，每4个一份，分成( )份，还剩( )个。列式为 ( )
8、□÷6﹦□……□，在这道算式中，余数是( );□÷□﹦3……2，除数最小是( )，当商是3时，被除数是( )
9、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是( )。12+8=20 20÷5=4列综合算式是( )
10、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要( )条船。
11 ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲列式为(□÷□﹦□……□)
12、与999相邻的两个数是( )和( )
二、判断
1、路上行进中的小车，小车运动是一种平移现象.( )
2、把24颗糖平均分成6份，每份一定是4颗。 ( )
3、5月份有31天，它有4个星期多3天。 ( )
4、1999添上1就是2000。 ( )
5、二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。 ( )
三、选择题
1、在数字图案0、1 、2、3、4、5、6、7、8、9、中，轴对称图形有( )
A、2个 B、3个 C、4个
2、用一堆小棒摆□，如果有剩余，可能会剩( )根。
A、1根 B、2根 C 、3根
3、袋里的糖果在10～20之间。平均分个3人剩一颗，平均分个5也剩一颗，袋里有( )颗糖。
A、12颗 B 、15颗 C、 16颗
4、从63里面连续减9，减( )次结果是0。
A、7 B、8 C、9
5、有语文、数学、品德三种书，小明、小丽、小红各拿一本;小明说：“我拿的是语文书”。小丽说：“我拿的不是数学书”。小红拿的是( )书。
A、数学 B、语文 C、品德
四、计算题
1、直接写出得数。(6分)
72÷9= 6×7= 6+3÷3= 27÷3
56÷7= 9+57= 12-4÷2= 82-9=
5900-2000= 1600-700= 120+50= 54÷6=
2、笔算(8分)
38÷9= 53÷7= 47÷5= 30÷6=
3、脱式计算(12分)
64-40÷8 16÷4×2 73-26 + 35 (72-18)÷9
4、列式计算(6分)
(1)6个相同加数的和是18，其中一个加数是多少?
(2) 除数和商都是7，余数是4，商和余数是多少?
六、解决问题
1、饼干原来10元一包，现在优惠促销，3包24 元。现在每包多少元?现在每包比原来便宜多少钱?(4分)
2、儿童票每张4元，成人票每张6元，小明和他的爸爸，妈妈，爷爷一起去公园玩，用25元钱买票够吗?(4分)
3、有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱，至少要运多少次才能运完这些菠萝?(4分)
为什么要学习数学
作为一门普及度极广的学科，数学在人类文明的发展史上一直占据着重要的地位。虽然很多人可能会对数学产生排斥，认为它枯燥无味，但事实上，数学是所有学科的基石之一，对我们日常生活以及未来的职业发展有着重大影响。下面我将详细阐述学习数学的重要性。
首先，数学可以帮助我们提高逻辑思维能力。数学的学科性质使我们在学习的过程中时时刻刻面临着思考、推理、证明等诸多问题，而这些问题正是锻炼我们逻辑思维的好机会。通过长期的学习和练习，我们的思维能力得到提升，可以更加清晰地分析问题，更快速地找到正确的答案。这对我们在工作和生活中都非常有帮助，尤其是在解决复杂问题时更能得心应手。
其次，数学在现代科技中起着至关重要的作用。在计算机科学、物理学、经济学、工程学等领域，数学可以帮助我们建立模型、分析数据、预测趋势，并且可以在实际应用中优化和改进。例如，在人工智能领域，深度学习技术所涉及的数学概念包括线性代数、微积分和概率论等，如果没有深厚的数学基础，很难理解和应用这些技术。同时，在工程学领域，许多机械、电子、化工等产品的设计和制造过程，也需要运用到数学知识，因此学习数学可以使我们更好地参与到现代科技的发展中。
除此之外，数学也是一种普遍使用的语言，许多学科和领域都使用数学语言进行表达和交流。例如，在自然科学领域，生物学、化学、物理学等学科都使用数学语言来描述自然世界的规律和现象。在社会科学和商科领域，经济学和金融学运用的数学概念，如微积分、线性代数和统计学等，使得我们能够更好地理解经济和财务数据，并进行决策。因此，学习数学可以让我们更好地理解、沟通和交流各个领域的知识。
最后，学习数学也可以为我们的职业发展带来广泛的机遇和发展空间。在许多领域，数学专业的毕业生都有很广泛的就业机会，如金融界、数据科学、研究机构、教育等。数学专业的人才，不只会提供理论支持，同时也能够解决现实中具体的问题，使其在各自领域脱颖而出。
提高数学学习的七大能力是什么
1.运算能力，否则每次考试大题第一题你就开始错!
2.空间想象能力，否则几何题会让你痛不欲生!
3.逻辑思维能力，否则以后的证明题和推导题会让你生不如死!
4.将实际问题抽象为数学问题的能力，不然应用题会让你虽死犹生!
5.形数结合互相转化的能力。这考试每次考试的压轴题哦!
6.观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力。不然每次选择或者填空题的最后一题找规律会让你内流满面!
7.研究、探讨问题的能力和创新能力。不然每次的附加题咱们就不用看了!
如何养成良好的数学学习习惯
制定计划，成为习惯
无论是学习哪一科，明确的目标计划都是最基本的方法，也是要被大家说烂了的提高成绩的基本。
数学也是一样，虽然公式多，定义多，图形多，但完全不影响制定数学的学习计划。学习是一个长久性的打算，因此在制定数学学习内容的过程中可以尽量的详细一点。
比如说每天做多少道题，掌握多少个公式，记住几个定义等等。这样才是学好高中数学应该做的步骤。
其次就是每天按照自己给自己的规定去做，不要想着偷懒，今天不爱做就留给明天，想着明天多做点补回来。
这种想法是非常错误的，今天的任务就要今天完成，想着自己为了提高数学成绩，无论如何都要努力。
预习与复习相结合
预习帮助大家在数学课上对知识有一个大概的了解，也对老师要讲的内容有个先知，不至于惊讶惊讶老师接下来要讲什么。
而复习就是对这一堂课的数学学习进行一个验收和反馈，检验自己是否学会数学老师讲的内容;反馈自己的学习成效，及时找到自己数学学习的问题以便及时解决。
这样在学习新的数学知识的时候就不会带着之前留下来的疑问了。这对于学好高中数学，提高数学成绩非常有帮助。
高质量的完成作业
作业是一个很好查缺补漏的过程，因此同学们想要学好数学，就一定要认真完成作业。不要依赖不会就空着等数学老师上课讲这样的想法，这样只会退步。
数学学习就是要不断的动脑解决问题，所以作业要完成，还要高质量的去完成，这样才能不断提高自己的能力。
不要空太多的题不写，就只等着老师公布正确答案和解题过程，这样一来，需要自己消化的数学问题就因为自己的懒惰变得越来越多，以至于影响之后的学习效率。