人教版小学二年级语文期中试卷
人教版小学二年级语文期中试卷题目
一、 看拼音,写词语。(10分)
Xiǎo dǎo wèi lái xiónɡ wěi jié shù fēn fānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wū yún bō tāo hŏnɡ piàn màn chū cǎi hónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确的读音下面画“_____”。 (8分)
钻(zuān zhuān) 展(zhǎn zǎn) 敬(jìnɡ jìn) 触(chù cù )
笋(sǔn shǔn) 留(liú líu) 寿 (sòu shòu) 踩(chǎi cǎi )
三、补充成语。(8分)
笑( )满( )( )( )秀丽 ( )( )而 降 灯 光 ( )( )
东( )西( ) 隐隐( )( )五( )十( ) 光彩( )( )
四、填空。(38分)
(一)填上合适的词,把句子写具体。(4分)
1.同学们在( )的教室里( )地上课。
2.( )的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个( )的凉棚。
3.我发现树林边的池塘里开满了( )的小花。
4.我家门口有一条( )的小河。
(二)、 选字词填空 (5分)
题 提
1、朗志万向小朋友( )出了一个奇怪的问( )。
道 到
2、 伊琳娜不知( )这( )底是怎么回事。
发明 发现 发行
3、 我( )了一个秘密。
4、 中国早的邮票是清政府( )的大龙邮票。
5、 伞是鲁班( )的
(三)、积累题
1、照样子词语 (8分)
(1)奶牛 牛奶 ________ _______ ________ ________
(2)亮晶晶__________ ___________ _____________
(3)开开心心 __________ ___________ ____________
2、写反义词:(8分)
窄----( ) 强----( ) 穷----( ) 枯—( )
内----( ) 减----( ) 败----( ) 静—( )
(四)比一比,再组词(5分)
环( ) 棉( ) 未( ) 纱( ) 塔( )
坏( ) 绵( ) 末( ) 沙( ) 搭( )
(五)、选择正确的读音。(8分)
hǎo hào
1、那边的山石好( )像跳起的青蛙。
2、热情好( )客的维吾尔族老乡准会摘下又大又甜的葡萄让你吃个够。
shènɡ chénɡ
3、茂盛( )的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
4、_一手端着盛( )满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
五、补充句子。(9分)
1. __________和__________都是在天上飞的。
2. 花要叶扶,_________________。赠人玫瑰,__________________。
3.、默写《草》
离 离 原 上 草 , 。
, 。
4、杨柳绿千里,____________________________。
六、填上合适的词语。(8分)
一( )先生 一( )邮票 一( )小刀 一( )森林
一( )旗杆 一( )楼房 一( )电扇 一( )威风
七、认真读短文,你一定能回答下面的问题。(10分)
提起啄木鸟,人人都熟悉。它是的树医生,树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了!它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴,又
尖又长,能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌,能把舌头插入树皮,钩出害虫。它有两只隔木耳,藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵,它会闻声啄破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。它还有一对铁勾爪,别看它腿短,却十分刚劲有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝,啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊,真是了不起的虫大将军。
1.短文中的“除虫大将军”是_______(2分)
2.短文共有( )个自然段,第二段有( )句话。
3、我从文中收集了两个成语____________、____________(2分)
4、.“除虫大将军”身上有许多法宝,它们是 ____________、
____________、____________、____________。(4分)
4.在短文中找出意思相近的词语(2分)
有名( ) 本事( )
八、你一定很喜欢小动物吧!请选择你喜欢的一种动物,说说它的样子,再写下来。(9分) ________________________________________________________________
语文文言文学习方法是哪些
1.多听。①养成耐心听、善于听别人讲话的习惯,听的时候带上你的头脑,做一个聪明的听众。②多听电视、广播的朗诵材料,学会以欣赏的心态听诵读。③学会听课,带着头脑听课,积极应对老师的提问。
2.多讲。①在班级里要求一律用尽量标准的普通话交流;②能在公开场合大胆开口,能用简洁、高效而准确的语言表达自己的思想。③课堂上积极发言,遇到不明白或有不同见解的时候应大胆发言,提出自己的看法。④每天一位同学上台演讲,演讲的内容自拟,可以发表自己的观念,可以朗诵你认为优美的文章,时间要在5分钟以上,演讲内容不够者应在台上站足5分钟才可以回到座位。
3.多看。即多看书,广泛阅读,①养成每天看书、看报的习惯。除了读文科书籍外,理科书籍也是很好的阅读材料。②要求每位同学在高中阶段应读五本以上的中外名著,具体书目见附录。③假节日、周末多看好的电视、电影节目,如《焦点访谈》、《中国新闻》、《子午书简》、《考古中国》等等,看完后应能提出自己的观点和见解。力求每看完节目都能有所感想。
4.多读。即多朗读、诵读,凡课内外的优美散文、诗歌都应该大声诵读。要求每天能提前30分钟起床,每周一、三、五起床后读语文,每周二、四、六起床后读英语;每周二、四、六早读时间读语文,一、三、五早读时间读英语。
5.多背。①高中阶段的文言文及诗歌都应该会背,课内要求背诵的现代文也应该会背诵;②除课内文章外,课外如有优美的散文、诗歌都应在熟读的基础上尽量做到会背诵;
6.多记。①养成记笔记的习惯,应该准备专门的笔记本来做课堂笔记;②准备一本笔记本专门记课外阅读的笔记,凡课外阅读中碰到自己认为是好的语段都应该记在笔记本上。要求每天要记200字以上的读书笔记,要定时检查。③勤练字,每周要临摹两张钢笔字,每位同学都应该准备专门的钢笔字的临摹本。
学生如何提高作文写作能力
1、学会搜集素材
如果把我们的眼睛比作一台摄像机,那么,就要把身边的精彩一一记录下来,春天,与白云齐翔的风筝;秋天,和秋风共舞的落叶;隆冬,冒着寒风在街角卖烤山芋的生意人;盛夏,踩着烈日匆匆前行的送水工等,一年四季、一日三餐,都是我们写作的素材。
2、及时记录
很多时候,写作的灵感就在一瞬间,一旦错过去,就很难找到,因此,要养成及时记录的习惯,把日常的一些生活片段记录在日记中,久而久之,不仅提高了提取素材的能力,也为我们的写作累积了大量的素材。
3、四点连一面
是将“看到一个点,听到一个点,思考一个点,写下一个点”并坚持下去。因此,迟早会练习您的“寻找技巧”。一开始我不能写我的想法。正如人们所说,“一切从一开始就很困难。” 高尔基曾经说过:“最开始的第一句话是最困难的。就像音乐中的背景。通常要花很长时间才能找到它。”
这句话恰当地说明了音乐的重要性和难度。文章的开头。因此,有必要花费更多的时间,更多的头脑并写下一个好的开始。
4、巧用经典,彰显底蕴
开始时,引用著名的名言,谚语,经文,名言,小寓言,谚语,短篇小说,小散文诗,小诗, 这种小型的开场方法不仅使您想要表达的意思简洁,简洁而又充满意义,而且可以集中精力表达文章的要点,起到画龙点睛的作用,使文章成为现实。更丰富多彩。
例如:“书山上有道路和勤奋,没有尽头可以像船一样学习海洋。” 知识就像茫茫大海。怎么会有一天水耗尽了?只有以无法恢复的毅力和勇气向前迈进,我们才能收获知识的果实。在一开始引用一个著名的报价就等于邀请伟人来帮助,相当于站在巨人的肩膀上。它是第一个获胜的人,知识丰富,基础得以彰显。
关于语文考试技巧是什么
一、卷面印象好 常能得高分
高一的学习为高考奠定基础,所以每一场考试都是积累知识的关键。养成好的考试习惯也是相当重要。考试后,由于考试老师要改的卷子非常的多,老师阅卷的时候比较艰苦,所以对于作文不会详细去看,大部分的老师都只是看开头和结尾,所以给老师一个好印象却肯定是很重要的,特别是作文,一个漂亮的开头可能就奠定了高分的基础。
二、吸引老师眼球 往平均分上挤
那么如何突破平均分,让改卷老师眼前一亮,往高分上打?卓越教育高一语文家教老师建议学生出现这种情况的大多是文科的答题,特别是作文,因此,思路就要尽量地与众不同,有创意,这样才能吸引改卷老师的眼球,才能得高分。在高一期间养成这样的习惯,对于高考是相当有利的。因为高考中,试卷都是由两个或以上的老师阅卷评分,并采取这些评分老师的平均分作为最后的得分,所以让阅卷老师眼前一亮的技能从高一培养的非常重要的。
三、抓评分点成为阅卷关键
高一语文家教老师发现阅卷过程中,很多老师往往把重点放在对评分点的寻找上,实际上就是对某几个关键词进行扫描,而忽略了句子的质量。所以学生在答题时,不论答多答少,首先要把答案的关键部分、关键词写出来,第二步才考虑句子的质量。这样,不论你怎么答,都不用担心失分。语文的学习关键在于积累,从高一抓起。期末考试时最学期学习的总结,花费多点精力,把知识积累起来才能不断的进步。