六年级数学期中考试试卷及答案

| 嘉欣

2024年六年级数学期中考试试卷及答案

一、填空

1、上升3米记作+3米,则-5米表示(下降5米),0米表示( 不升不降)。

2、小麦出粉率85%,3000千克小麦可磨面粉( 2550 )千克,要磨3400千克面粉需要小麦(4000 )千克。

3、在比例里,( 两个外项之积)等于(两个内项之积),这叫做( 比例的基本性质)。

4.用5、12、4和15四个数组成比例。(其1: 5:4=15:12)。

5、如果5a=3b,那么,a∶b=( 3:5 )

6、在比例尺1:4000000的地图上量得两地的距离是6厘米,这两地之间的实际距离是(240000)米。

7、学校操场长180米,宽95米,画在比例尺是1:1000的平面图上,长应画( 18 )厘米,宽应画(9.5 )厘米。

8、甲地到乙地的距离是160千米,在1:40000000的地图上应画(0.4 )厘米。

9、一个圆柱的底面半径是5米,体积是157立方米,它的高是( 2)米。

10.15吨的40%是(6吨 ),15吨比10吨多( 50 )% 。

11、在一个比例里,两个内项互为倒数,一个外项是4 ,另一个外项是( 0.25或1/4 )。

12、一个圆柱的底面周长是31.4分米,高是10分米,它的侧面积是(314平方分米),表面积是(471平方分米),体积是( 785立方分米),与它等底等高的圆锥的体积是(261又2/3 )。

13、已知A、B、C三种量的关系是A÷B=C,如果A一定,那么B和C成(反)比例关系,如果C一定,A和B成(正)比例关系。

14、一种盐水,按盐和水1:100配制而成。现要配制这种盐水8080克,需要盐(0.08)千克。

15、一个比例的两个外项分别是5和6,它们的比值是3,这个比例是(5:5/3=18:6)。

16、(折线)统计图不但能表示出数量的多少,还能清楚的表示出数量增减变化情况。

17、长度一定的铁丝,平均分成若干段,每段的长度和的段数成(反 )比例。

二、选择。

1、正方形的边长和它的周长(1)。

①成正比例 ②成反比例 ③不成比例

2、图上距离是2.4厘米,实际距离是1.2毫米;这幅图的比例尺(2)。

①1:20 ②20:1 ③20

3、单价一定,总价和数量(2)

①成正比例 ②成反比例 ③不成比例

4、已知0.4×3.75=3×0.5,下面那个比例式不能成立?(B)

A、0.4:3=0.5:3.75 B、3.75:0.5=0.4:3

C、3.75:3=0.5:0.4 D、0.5:0.4=3.75:3

5、把1克盐放入100克水中,盐和盐水的比是( 2 )。

①100:101 ②1:101 ③1:99 ④1:100

6、在比例里,两个外项的积一定,两个内项成(2)。

①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④无法判断

7、小王的身高与体重成( 3 )。

①正比例 ②反比例 ③不成比例 ④无法判断

8、小圆的半径是2厘米,大圆的半径是3厘米,小圆和大圆面积的比是( 3 )。

①2:3 ②3:2 ③4:9 ④9:4

9、一项工程,已经完成的与这项工程的比是3:5,还剩这项工程的( 2 )。

①60% ②40% ③20% ④166.6%

10、一个圆柱,如果高不变,底面积扩大3倍,它的体积扩大(1)。

3倍 ②6倍 ③9倍 ④27倍

三、判断

1、订阅《小学生学习报》的总钱数和订的份数成正比例。 ( 对)

2、制作复式条形统计图要用到图例。( 对 )

3、全班有55名学生,男、女生人数的比是5:6,那么这个班有30名男生。(错)。

4、两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长也相等。(错)

5、在比例中,两个外项的积是10,一个内项是5,另一个内项也是5。(错)

6、圆的周长和它的直径一定成正比例。 (对)

7、圆的周长和直径成正比例。 (错)

四、计算。

1. 口算。

0.3×1.5=0.45 6.8÷17= 0.4 42÷60%= 70

38 +0.625=38.625 36÷0.6=60 7-0.35=6.65

1-25% = 0.75 12÷7= 12/7

2、解比例。

(1)、0.8:0.3=χ:0.6(2)、40:χ=2.5:15

X=1.6 X=240

(3)、5:16=20:χ

x=64

五、 列式计算

1.两个内项分别是2026和49,两个外项是x和1013 。

解:X :2026=49:1013

X=98

2.一个数除148得37,这个数的30%是多少?

148÷37×30%

=4×0.3

=1.2

六、应用题

1、一条水渠长2千米,把它画在比例尺是1:30000的图纸上,应画多少厘米?

2千米=200000厘米

200000÷30000=20/3(厘米)或6又2/3

2、小明读一本书,每天读12页,8天可以读完。如果每天多读4页,几天可以读完?(用比例解)

解:设x天可以读完。

(12+4)x=12×8

x=6

3、压路机的滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是80厘米,长1.5米。每分钟滚动25周,问:1小时能压多大面积的路面?

80厘米=0.8米 1小时=60分

0.8×3.14×1.5=3.768(㎡)

3.768×25×60=5652(平方米)

4、 一个圆锥形沙堆,高是3米,底面直径4米。把这些沙子铺在一个长为5米,宽为2米的长方形的沙坑里,铺的厚度是多少厘米?

4÷2=2(米)

2×2×3.14×3×1/3=12.56(立方米)

5×2=10(米)12.56÷10=1.256(米)=125.6厘米

5、 一个榨油厂榨26千克豆油用黄豆200千克,照这样计算,用5吨黄豆可榨出豆油多少吨? (用比例解)

解:设用5吨黄豆可榨出豆油x吨。

26:200=x:5

x=0.65

6、一个圆柱形无盖铁皮油桶,底面半径2分米,高5分米,做这个油桶要用多少平方分米的铁皮?如果每升油重0.8千克,这个油桶能装油多少千克?

底面积:2×2×3.14=12.56(平方分米)

2×2×3.14×5 =62.8(平方分米)

12.56+62.8=75.36(平方分米)

2×2×3.14×5×0.8=50.24(千克)

学好数学要重视“四个依据”是什么

读好一本教科书——它是教学、考试的主要依据;

记好一本笔记 ——它是教师多年经验的结晶;

做好一本习题集——它是知识的拓宽;

记好一本心得笔记——它是你自己的知识。

提高数学学习的七大能力是什么

1.运算能力,否则每次考试大题第一题你就开始错!

2.空间想象能力,否则几何题会让你痛不欲生!

3.逻辑思维能力,否则以后的证明题和推导题会让你生不如死!

4.将实际问题抽象为数学问题的能力,不然应用题会让你虽死犹生!

5.形数结合互相转化的能力。这考试每次考试的压轴题哦!

6.观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力。不然每次选择或者填空题的最后一题找规律会让你内流满面!

7.研究、探讨问题的能力和创新能力。不然每次的附加题咱们就不用看了!

如何养成良好的数学学习习惯

制定计划,成为习惯

无论是学习哪一科,明确的目标计划都是最基本的方法,也是要被大家说烂了的提高成绩的基本。

数学也是一样,虽然公式多,定义多,图形多,但完全不影响制定数学的学习计划。学习是一个长久性的打算,因此在制定数学学习内容的过程中可以尽量的详细一点。

比如说每天做多少道题,掌握多少个公式,记住几个定义等等。这样才是学好高中数学应该做的步骤。

其次就是每天按照自己给自己的规定去做,不要想着偷懒,今天不爱做就留给明天,想着明天多做点补回来。

这种想法是非常错误的,今天的任务就要今天完成,想着自己为了提高数学成绩,无论如何都要努力。

预习与复习相结合

预习帮助大家在数学课上对知识有一个大概的了解,也对老师要讲的内容有个先知,不至于惊讶惊讶老师接下来要讲什么。

而复习就是对这一堂课的数学学习进行一个验收和反馈,检验自己是否学会数学老师讲的内容;反馈自己的学习成效,及时找到自己数学学习的问题以便及时解决。

这样在学习新的数学知识的时候就不会带着之前留下来的疑问了。这对于学好高中数学,提高数学成绩非常有帮助。

高质量的完成作业

作业是一个很好查缺补漏的过程,因此同学们想要学好数学,就一定要认真完成作业。不要依赖不会就空着等数学老师上课讲这样的想法,这样只会退步。

数学学习就是要不断的动脑解决问题,所以作业要完成,还要高质量的去完成,这样才能不断提高自己的能力。

不要空太多的题不写,就只等着老师公布正确答案和解题过程,这样一来,需要自己消化的数学问题就因为自己的懒惰变得越来越多,以至于影响之后的学习效率。

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