小学三年级期末考试试题题目

小学三年级语文期末考试题目

1、用“√”选出词语中字的正确读音。

扔(rēng lēng)回　　清脆(chuì cuì)

谛(tì dì)听　　春笋(shǔn sǔn)

很脏(zāng zhāng)　　感激(jí jī)

撒(sā sǎ)尿　　点缀(zhuì zuì)

跌(diē tiē)伤　　硬喙(huì huī)

2、看拼音，写词语。

āishāng()dàgài()

zīyuán()zhuózhuàng()

jīè()xùshù()

zhìhuì()píngtǎn()

xiǎngfú()bàoyuàn()

3、用恰当的词语填空。

()的弧线　　()的春光

()的夜晚　　()的身子

敏捷地()　　没精打采地()

4、把下面的词语补充完整。

()()书声　　()难险()

()()送暖　　()假()威

将()将()　　()有()思

阳光()()　　万()千()

5、写出下列词语的近义词。

大概—()感激—()

突然—()渐渐—()

小学三年级数学期末考试题目

一 、开心计算。

1、直接写得数。

68÷4=　　220×4=　　78-59=　　324÷8=

150×3=　　48+0÷6=　　714÷7=　　83÷7=

360÷5=　　89-9×3=　　200×9=　　0÷180=

2、估算。

71÷8≈　　322÷4≈　　359÷6≈　　103÷2≈

3、笔算下列各题，带★的要求验算。

306÷3676÷4　　★783÷6

420÷3209÷3　　★517÷5

三、解决生活中的数学问题。

1、公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘?

2、三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组?

3、学校买回6梱书，每梱40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本?

4、小军读一本故事书，已经读了84页。剩下的页数是已经读了的2倍，如果要把剩下的页数一个星期读完，平均每天读多少页?

5、玩具厂生产了618个玩具，准备6个装一箱，可以装多少箱?每辆推车一次能运4箱，运完这些玩具，至少要运几次?

小学三年级英语期末考试题目

一、Choose the word that doesn’t belong. 选出不同类的单词。

( )1. A.aunt B.uncle C.slide

( )2. A.grandfather B.shoes C.mother

( )3. A.sing B.write C.bean

( )4. A. shoes B.dress C.ruler

( )5. A. present B.father C.brother

( )6. A.milkman B.uncle C.postman

( )7. A. rabbit B.frog C.policeman

( )8. A.tall B.short C.driver

( )9.A. taro B.leaf C.little

( )10.A.blue B.kite C.yellow

二、Read and choose. 选择正确的`答案, 将字母写在括号内。

( )1. —What do you see? —I ______ a book.

A. see B. like

( )2. —Happy birthday! —_______________

A. Happy birthday! B.Thank you.

( )3. —______ a milkman? —Yes, he is a milkman.

A. Are you B. Is he

( )4. —What colour is the apple? —It’s .

A.big B.red

( )5. —How many kites? —_______________

A. Nine kites. B. Green and purple.

小学数学速算方法与技巧

1、改变运算顺序：在只有“+”、“-”号的混合算式中，运算顺序可改变。

2、计算等差连续数的和相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数，又叫等差数列。

3、等差连续数的个数是偶数时，它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半。

小学数学速算方法

1、补数凑整法

对于算式中接近整十、整百、整千......的数，可以通过补数使其变成整十、整百、整千.....的数再加上或减去所补的数的形式，使计算简便。

2、分解法

在某些乘、除法算式中，可以把其中的某个数分解进行恒等变形，使计算简便。

3、基准数法

将若干个都接近某数的数相加，可以把该数作为基准数，然后把基准数与相加数的个数相乘，再加上或减去各数与基准数的差，就可以得到计算结果。

4、分组法

对算式的运算分组进行重新整合，使之能利用运算定律、运算性质以及和、差、积、商的一些性质进行简算。

5、公式法

求等差数列的各数之和，可以用公式“(首项+末项)×项数÷2=和”来计算。

6、拆分法

根据数的特点对原题中的数进行拆分，再运用运算定律和运算性质进行简便计算。

二、培养速算能力的方法

1、练习速算基本功—口算

口算是速算的基本，是速算正确率的保证。练习口算时，不能单一地追求速度，要弄清算理，这样才能有效地掌握口算基本方法，为速算打下深厚的基本功。

2、熟练掌握速算定律

速算定律是速算的理论依据，学好速算，就要掌握速算相关的公式、法则、规律等等。在记忆这些定律时，还要弄明白定律的特点。