部编版二年级上册道德与法治期中测试卷含答案

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当我们在班级活动中遇到困难时，可以( )。

A.回家向爸爸、妈妈诉苦

B.自己独自一人想办法解决

C.告诉同伴、老师，大家一起想办法解决

2.今天是周末，我们正确的做法应该是( )。

A.睡到自然醒

B.先完成作业，再和爸妈一起去看望爷爷奶奶

C.先看电视再去踢球

3.下列同学的行为值得我们学习的是( )。

A.课间在教室打闹

B.见到老师主动问好

C.课后在走廊上跳大绳

4.教室里的( )可以带给我们凉爽。

A.电风扇 B.课桌 C.投影仪

5.对老师、同学给予我的关心、帮助、鼓励，我应该( )。

A.觉得没什么

B.不用感谢他们

C.对他们表达谢意

6.当看到有男生欺负女生时，我会( )。

A.假装没看见

B.去制止

C.一起去欺负那个女生

二.填空题(共6题，共18分)

1.今天我值日，要给大家做( )。

2.重阳节是每年农历的( )月( )日。

3.公物是( )的，我们都要( )。

4.我们在一起已经生活一年多了，大家要相互( )。

5.把我们的“约定”做成( )。

6.中秋节是农历八月十五，这天的习俗有( )、( )等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.居民身份证上有国徴的图案。 ( )

2.重阳登高、赏菊的风俗是现代才有的。 ( )

3.暑假里，我会合理安排学习时间。 ( )

4.在评选“班级小明星”我们应该发现平凡同学的不平凡之处。( )

5.我们要共同建设我们的国家，庆祝我们的节日。 ( )

6.元宵节要吃粽子。 ( )

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

9月10日 中秋节

9月30日 重阳节

农历八月十五 教师节

农历九月初九 中国烈士纪念日

苗族 望果节

藏族 赶秋节

五.填表题(共1题，共8分)

1.春节是中华民族的传统节日，吃“年夜饭”的习俗由来已久，每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮，与全家人团在一起，吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外，我们国家还有很多传统节日，请填一填。

六.简答题(共5题，共27分)

1.我们都怎么样过中秋?

2.作为小学生，我们可以做什么事情证明自己爱祖国?

3.寒假过春节的时候，你会得到一些压岁钱，对于压岁钱，你想用来干什么?

4.简单地说一下你和教室里的公物都发生过什么有趣的故事。

5.我们中国有哪些传统节日?(写出两个即可给满分)

七.综合题(共2题，共15分)

1.请给你喜欢的场景或者行为画上“√”。

2.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。( )

不欺负同学。( )

认真做眼保健操。( )

上下楼梯靠右行。( )

上课认真听讲，积极发言。( )

保持座位周围干净。( )

不乱涂乱画。( )

不拿同学的东西。( )

上课不做小动作。( )

部编版二年级上册道德与法治期中测试卷参考答案

一.选择题

1.C2.B3.B4.A5.C6.B

二.填空题

1.榜样

2.九;九

3.大家;爱护它

4.关心

5.文明棋

6.吃月饼;赏月

三.判断题

1.√2.×3.√4.√5.√6.√

四.连线题

五.填表题

1.五月初五;赛龙舟，吃粽子;九月初九;登高，赏菊花;中秋节;赏月，吃月饼;元宵节;看花灯，吃元宵

六.简答题

1.①晚饭后吃月饼赏月聊天②合家赏月，共度中秋。③点亮灯笼，祈盼团圆。④海外华人也过中秋。

2.听到国歌时要原地立正;风雨天要将国旗收好，尊重国旗;看到有国旗内容的东西要有敬畏之心。

3.春节有压岁钱的话，我想买一些课外书，比如《格林童话》等，我还想买一个按摩仪，因为爸爸的腰不好。

4.每天早晨来到教室的第一件事，就是将我的课桌从头到尾地清洗一遍，这已成为了我的一个好习惯。

5.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节

七.综合题

1.略

2.这个没有标准答案，学生根据自己做得好的打“√”。

部编版教材的缺点

教材同质化严重：部编版教材在论述风格和选材上比较同质化，缺乏一些更深刻、更个性化的内容，会影响学生的思维发展。

缺少理论性问题的讨论：部编版教材重视实用性与可操作性，却没有充分讲解一些理论性问题。对于开拓学生的思维空间和提升学生的创新能力有一定的影响。

存在一些炫耀性语言：这些内容对于学生的语言习得和提高并没有帮助，反而会让学生感到词汇量的不足。

综上所述，部编版教材的优缺点包括突出语文实用性与可操作性、浅显易懂且讲解详细、清晰的知识结构、注重基础知识的学习、更适合现代的教学模式、教材同质化严重、缺少理论性问题的讨论、存在一些炫耀性语言等。在使用过程中需要根据实际情况进行选择和使用。

小学二年级复习策略

复习难点是帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。

1、汉语拼音：立足让学生进一步熟悉和练习巩固。

2、字 词：复习和掌握一些常用的识字方法(加一加、减一减、换一换、合一合等)。辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字。引导学生根据生字的偏旁，来判断它们的用法，重在引导学生在运用和积累的过程中，发现和总结出它们各自的用法。结合具体的语境，设计一些练习题，让学生在句子中找出反义词，或者进行一些口答或者书面的填空。

3、句子：通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。

4、积累：避免太枯燥，可以做一做趣味性的游戏，让学生进行找朋友的搭配练习或让学生进行书面的补充填空，也可以让学生照样子来说一说。

5、阅读：阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中，寻找问题的答案。展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。

6、写话：本册的写话复习，重点要指导学生做到以下几点：1)仔细观察画面，弄懂图意。2)积累一些句式，如：谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。3)根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号和感叹号。4)认真检查写好的句子，发现错别字及时改正。

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