科学家精神进校园记叙文范文

| 徐球

科学家精神进校园活动揭开了材料科学的神秘面纱,让同学们了解到了材料科学就在自己的身边。下面给大家分享一些关于2024年科学家精神进校园记叙文范文【精选15篇】,希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

科学家精神进校园记叙文范文

科学家精神进校园记叙文范文(篇1)

人类生活在社会上,所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣,各有各的志向,所以选择的职业也各有各的不同,例如,有些人想做富有的商人,有些人希望做有权势的大官,有些人喜欢做救人济世的医生,有些人希望做培养人才的老师,而我希望做一名科学家。

如果我是一名科学家,我要研制一种廉价能调节冷暖的衣服,使人在酷热的夏天里穿着感到凉爽,在寒冷的冬天里回感到温暖如春,使贫穷的人们能免受寒冬之苦。

如果我是一名科学家,我会研制一种高蛋白的食品,使人吃了几个月不用进食,人类就不用太忙的找食物了,世界上也不会有饥民了。

如果我是一名科学家,我要发明一个万能的房屋,在屋内有一排的按扭,在按扭上有着世界各地所有地方的名胜与地区景象,不管我们乡曲什么地方都可按一下按扭,就座上‘小飞房’向那里飞去了。

如果我是一名科学家,我还要研制一种飞行机,当脚踩到上面时只要想去的地方便可以带你飞去。

如果我的愿望真的能实现的话,这个世界将多么美好啊!我希望全球的科学家和我一起努力促使这个梦想快点实现,那不是比使用大量人力物力研制武器更有意义吗?

科学家精神进校园记叙文范文(篇2)

有一天,我梦见我变成了一个科学家。成为科学家真的好难哦。

小时候要勤奋学习,多学习一些知识。长大以后,我真的成为了科学家。我发明了许多现代没有的东西,比如:时光穿梭机,让人们到原来的时代玩玩、看看。超光速火车,让人们很快的到达目的地。自动识别锁,只认识房子主人,不让小偷进来。

看,我的发明有创意吧?我会好好努力的。

我想当科学家

许多人在童年时代都有自己的理想,长大以后当天文学家、军人、音乐家、教师、医生等等。或许与你的理想不同,我的理想是当一名出色的科学家。

我要发明一种可以阻拦细菌进入体内的一种仪器,让医生休息。我还要发明一种能在体内提醒人们马上起床的闹钟,我还要发表一种戒烟的手表、挡雨的帽子、下金子的鸡、可以变形的木头等等。

妈妈告诉我说:“要想当科学家,必须要有广博的知识,善于观察、勤于思考、不怕失败、勇于攀登的精神。”妈妈还鼓励我说:“有志者,事竟成。”所以为了早日实现我的理想,我一定要好好学习,天天向上。

科学家精神进校园记叙文范文(篇3)

虽然是小学生,但朝气蓬勃的我们都有自己的理想,如当医生、记者、老师等,我的理想是成为一名科学家。如果你想知道为什么,我告诉你:因为世界上很多了不起的东西都是科学家发明的,所以我心中科学家是最伟大的!

妈妈总是让我多吃水果,说补充营养。有时我不想吃,妈妈还要求我吃。我就想假如我是科学家,我想研制一种营养液。把这种营养液注入到水果里,水果不但能快速生长,而且这时变换形状也不影响生长。如果小孩子不感兴趣,就可以在上面挖个洞,设计一个水果门,让它长成水果小房子。这样小孩拿到了,既可以当水果吃,又可以当玩具玩,多有趣呀!

我还想研究一种安全门:只要主人把手放上去,它就会自动打开。如果是陌生人把手放上去,就会显示出一个巨大的拳头。如果小偷来了,一定会吓跑的,

假如我是科学家,我会发明一种火车。车头吐铁轨,行驶过后,车尾会把铁轨收回。这样既可以行驶火车,又可以行驶汽车,能节约很多土地。

为了让自己的理想得到实现,我要努力、努力、再努力!

科学家精神进校园记叙文范文(篇4)

每当看到客机在空中翱翔时;每当看到俄美两个军事大国的新型战机试飞成功时;每当看到航空战争片时,我的心中就会出现一丝微微的激动。我的理想便是能够制造出一种世界最先进的战机。

你问我为什么会有这样的梦想,因为现在中国的军事和科技相对落后,和美国等先进国家有一定的差距。所以,我就想做这样一个科学家,来努力赶超发达国家。

中国曾是世界上最发达、最富有的国度,可是在明、清两朝,因为不注重科学技术的发展,在其他国家迅速发展的时期,我们还在原地踏步。于是,他们侵占了我们的领土,掠夺了我们的财富。所以,我们一定要自醒、自强。

国家的强盛要有强大的军事力量作后盾,才能使百姓在和平的`环境下发展经济,才能使国家更富裕。

我们都知道“科技是第一生产力”,我们现在所学都是为了工业制造水平的提高在打基础。现今,我们用的手机、汽车等都无一不体现出了科技对生活的影响。我还想用先进的科技改变我们的生活。

为了实现这个梦想,我现在必须要努力学习、虚心求教、勇于创新。爱因斯坦说过:“成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持着勤奋学习的信念,我才能为实现我的理想打下坚实的基石,也为了实现将来更高的梦想而准备。

中国正等待着新一轮的“人才崛起”。我们不能被别的国家的利益所迷惑,应该想到有了国家的强盛,才有我们民族的强大。我们要有“天下兴衰,你我有责”的责任感。国家需要我们掌握高新技术的新一代,来真正实现科技强国梦!

科学家精神进校园记叙文范文(篇5)

记忆中第一次接触科技趣事是在幼儿园参加小牛顿兴趣班,从老师那里得知了,牛顿因为苹果落地而发明了万有引力,爱迪生发明了灯泡,莱特兄弟发明了飞机。难忘那些重力支撑,磁悬浮,五彩水泡的实验。

事后我问妈妈,为什么这些发明者的名字这么奇怪,妈妈告诉我,这些人都是来自国外,科技的实力也代表了国家的实力,100多年前,英国的瓦特发明了蒸汽机,从而引领了工业革命,让英国成为了当时的霸主,现在美国在科技方面是引领者,航母,飞机,芯片技术等,让他们在很多方面领先于其他国家。

不过,妈妈笑着,话一转又说道,其实我们中国才是科技文明的起源地,从古代的四大发明,到近代的原子弹,我们中国现在在科技方面更是飞速发展,只不过近代大概二三百年前,清朝的闭关锁国和腐朽,才使我们国家发展的步伐慢了一点,但是相信只要我们肯努力,迟早还会超越他们的。

现在我马上就要上小学四年级了,回想这些事情,妈妈说的这些话,慢慢明白了,科技的力量,可以让一个国家强大,科技强国,不仅仅是一句口号,已经深深印在了每一个人的心里。我们登上了月球,发射了自己领先世界水平的卫星。科技武装了国家,也服务了民众,动车的速度,让我们远行变得不再遥远,电话,手机,互联网视频的发展,让我随时随地可以和远方的爷爷奶奶说话,视频。商场酒店的迎宾发现是机器人,连我家的卫生都交给了扫地机器人了。扫码点餐,扫码支付,更有门口的共享单车在门口随时等待我们的出行,这些事我看在眼里,也看到他们给爸爸妈妈,给每个人带来的便利。

科技强国,让我们自豪的同时,也深感知识、创新的.重要,我们更应该好好学习,希望将来有一天我们也能够用自己的力量让我们的祖国更强大,让科技的力量武装国家的同时,遍布生活的每一个角落,让科普惠民,在我们生活的方方面面发光发热。

科学家精神进校园记叙文范文(篇6)

我做了个小小的梦,我梦里那玉兔萦绕着嫦娥一起奔向月宫;那深海的奥秘被“五洋捉鳖”的蛟龙所揭示;那天的眼睛坠入尘世,窥视宇宙……梦着梦着,我幡然醒悟,这已不再是梦,而是现实。从前,我们只能追逐这个梦,是别人口中的东亚病夫。但现在却梦已变成我们的步伐。光阴似箭,日月如梭,科技强国的号角已经吹响。邓小平爷爷说过:“科技才是第一是生产力。”中华人民共和国成立70年来,一代代科技工作者不断奋斗、努力,中国的科技实力实现了从落后到跟跑、并跑乃至领跑的历史性跨越。繁星点缀着蓝天,小鸟卖弄着歌喉。自然界的种种奥秘引发人类对未知事物的好奇,促成了科技的进步与发展。古往今来,中国作为世界文明古国之一,古代拥有四大发明——印刷术、造纸术、指南针、火药为中国乃至世界文化经济发展开辟广阔道路对推动世界文明发展进程产生巨大影响,作出重大贡献。还有一个“第五大发明”——杂交水稻技术。14亿人口的吃饭问题是个民生大计,但是袁隆平爷爷创建了“超级杂交水稻”技术体系为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给,作出了杰出贡献。

奥尔科夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但人类不可能永远被束缚在摇篮里。”中国现在已步入从航天大国向航天强国的跨越式发展佳境。“神五”到“神十一”的成功,是我们在实现中华民族伟大复兴征程上谱写的壮丽篇章。看到皎洁如玉的明月,不是大家是否想起?嫦娥奔月?的故事呢?嫦娥如今已不再是传说了。2007年,嫦娥一号承载着中华民族千年奔月梦想,精准入轨。在以后几年,嫦娥工程不断进行,按计划,嫦娥五号将完成探月“绕、落、回”的`最后一步。届时,我国无人月球探测阶段三期目标将全部完成。同时中国的瞩目科技可不止这些哟,还有航空母、中国天眼——FAST、悟空号、墨子号等等。今天的科技已然托起了强国之梦,星空浩瀚美丽,但星空下的中国梦更为美丽。作为中国人,我们应怀着强烈的爱国之心,让我们在实现强国梦的进程中一起积极地拥抱科技吧!

科学家精神进校园记叙文范文(篇7)

记忆将你带回过去,但什么将你我送向未来呢?

童年,科学是邻家刘伯伯的那双大手,不怕凹凸不平的乱石冈,不怕杂草丛生的荆棘,硬是将荒山开垦成果园,他嫁接的龙眼,果实大大的,甜甜的,一大串一大串,多棒啊!

小学时,科学是校园西边的那根旗杆,每逢星期一,我们这升旗手把它升上去,每逢周末,又把它降下来,怎么来着,拉拉绳子就上去了?真奇!

现在呢,科学是杨利伟、费俊龙、聂海胜与“神五”“神六”,“神五”“神六”穿过层层云海,飞到了我们祖先可想而不可及的地方去了,还能与地球通电话呢!那还不神吗?

据爸爸说,他在我这样年纪时,是一名“动手小能人”,他很乐意为村民们修理电器。那时,村里很穷,收音机是唯一的奢侈品,全村人家只有两户有收音机,还经常出故障,他们都拿来给爸爸摆弄一番,又可收听了。后来,生产队就有了一台电视机,是黑白的那种。每到晚上,村里人就里三层外三层将电视机团团围住,好不热闹。有一次,大伙正看得入迷时,突然间屏幕上满是雪花,大家扫兴极了。于是爸爸自己动手制造了一种名曰:“电视清晰器”,每到这个时候,爸爸不知在哪里拨弄了一下,屏幕上人又活跃起来了,大伙又沸腾起来……

“逝者如斯夫”,儿时孤寡的.见闻,父辈的陈年旧事,现在看来,似不值一谈。今日,科学一日千里的速度在迅猛发展。从农民种田到国家航空航天事业,各行各业无不利用科学技术的手段谋求生存和发展。手机、电脑被广为使用,给人们生活和工作带来诸多方便,克隆技术、纳米技术、基因图谱等高新尖端科技为人类开辟了生存发展的广阔前景。

科学技术为人类创造了大量的财富,但与此同时也带来了许多负面的影响和作用。大到核战争、生化武器,小到短信诈骗。众所周知,二战时日本广岛遭原子弹毁灭性打击,日本侵华时使用的细菌武器,致使无数善良的中国人死于日寇灭绝人性的手段。今日,环境污染、网络犯罪等成为阻碍人类文明和发展的绊脚石。这就不禁令人深思,科学技术是否会给人类带来更多的麻烦甚至灾难?作为尚在接受教育的初中生,我不认为是这样,科学本身并非坏事,虽然有邪恶势力在利用科技手段在作祟,但那并非主流。有良知的人们,包括科学家,终究会举起科学的利剑,刺向黑暗,劈向邪恶。科学这把双刃剑,剑锋所指邪恶必会“闻锋丧胆”,那些利用科学技术亵渎科学,来危害人类,干扰社会进步的邪恶势力终究没有好下场。且看二战时的日本军国主义分子不是被押上了国际法庭的审判台么?那些利用网络犯罪的坏分子不是一个个原形毕露被绳之以法么?至于环境污染的问题,也一天天被人们所重视并不断得以改善。

我想,只要我们年轻一代树起正义的大旗,刻苦学习科学文化知识,发扬创新精神,祖国科技事业的发展必将后继有人,祖国必将更加繁荣昌盛,不久的将来,待我们的“嫦娥”登月之时,更有登上宇宙空间的天梯。正所谓“宝剑锋从正义出,环球绿自和谐来”。

记忆将你我带回过去,科学将引领你我飞得更高、更远……

科学家精神进校园记叙文范文(篇8)

影子游戏可有趣啦!

上午,艳阳高照。同学们像快乐的小鸟飞到操场。哈哈!我们的影子清晰地映在地面上。瞧!同学们有的摆出奥特曼造型,有的扮成小青蛙,还有的做出了孙悟空动作。一个同学摆着他创想的动作,另一个同学拿起粉笔沿着影子外廓画下来。画完了,我们便开始美美欣赏这些“杰作”。

下午放学了,我又来到操场。这时,我的影子还在地上,我模仿着影子摆了一个造型,可怎么也不能和地上的影子重合。地上的影子很短,可我现在的影子却很长,我一时摸不着头脑,满怀疑惑地回家了。

一进家门,我就大喊:“妈妈!今天我在学校里发生了一件怪事!”“什么事啊?”妈妈问。我把事情的来弄去脉给妈妈讲了一遍。妈妈见我一脸疑惑,便问:“你知道影子是怎么来的.吗?”我摇摇头。

妈妈拉着我来到储藏室,这里没有窗户,也没开灯,妈妈关上门,问我:“现在看得见影子吗?”我冲口而出:“当然看不见啦!”妈妈又把我带到客厅靠窗边的地方,妈妈又把我带到客厅靠窗边的地方,问我:“看看后边,有影子吗?”“有,有了!”我兴奋地回答。“那你想一想,为什么刚才在储藏室没看到影子,这时又看到影子了?”“哦,我明白了,是光!”我恍然大悟。

妈妈笑着点点头。可是,为什么我在操场上的前后两次影子不一样呢?妈妈说:“别急,我们再来做几个实验吧!”说着就关上了窗帘。她说:“影子很调皮,它有时变长,有时变短,有时变大,有时变小……”说着,妈妈又打开了客厅的吊灯,我站在吊灯的正下方,开始寻找我的影子,转了一圈,发现我的影子正被我踩在脚下呢!

妈妈说:“这时影子最短,是因为光照在你身上的角度最小。”妈妈又让我继续朝前走,观察影子的变化。我惊奇的发现我走得越远,影子就越长,而且还变得越淡。我问:“妈妈,这又是怎么回事?”“因为你离光源远了,角度变了,所受到的光照也弱了。”哦,原来都是光线搞的鬼啊!

妈妈还告诉我:医院手术室的无影灯、绚烂多姿的舞台效果等都是光和影子的应用。

啊,影子里藏有这么多奥密,可真神奇啊!

科学家精神进校园记叙文范文(篇9)

今天是星期六,吃完饭后,爸爸突然对我说:“你不是喜欢吃桂圆吗?今天咱们去买一瓶桂圆罐头。”我听了,高兴得一蹦三尺高,急急忙忙要出发。

大约一点左右,我们凯旋而归。到家后,我迫不及待地想打开尝尝。可爸爸面无表情地说:“至少要到2点半才能吃。”我听了,无可奈何地坐在椅子上看书,还频频看表。

好不容易熬到了2点半,我拿起罐子,使出吃奶的劲用力一拧,瓶盖无动于衷。我便向爸爸求救,爸爸见我不行,神气地说:“我来!”爸爸拿起一块抹布盖在瓶子上,在那儿龇牙咧嘴,可瓶盖纹丝未动。叔叔、婶婶见了,也想来助一臂之力,可还是打不开像在那儿安了家的瓶盖。我想:怎样才能把它搬走呢?

这时,妈妈推门进来,她看了看我的脸,就知道发生了什么事。她拿起一把剪刀,在瓶盖边一撬,只见“啪”的.一声,瓶盖中间拱起了一些。妈妈放下剪刀,用手轻轻一拧,瓶盖就打开了。接着,她对我说:“厂家在封瓶时,把里面的空气都抽了,这样,食物就可以长时间保存。由于里面是真空,外面压力较大,瓶盖就不易打开。所以,先要想办法让空气跑进去,这样,瓶盖就容易打开了。”我听了,恍然大悟,连连点头。

吃罐头,我不仅吃到了美味的桂圆,还学到了一个知识啊!

科学家精神进校园记叙文范文(篇10)

假如我是科学家,我会发明一种海豚,可以保护不小心掉下水的人。每条河,湖,江,海的水里都可以繁殖。只要有人掉进水里海豚背上的感应器会带它到事发地点救人。

假如我是科学家,我会发明一种清新空气中的有毒细菌的无色无味无毒的清新剂,只要喷一点点就可以让十平方米的空气清新,只要把清新剂安在行驶的飞机上就可让世界的空气更加清新。

假如我是科学家,我会发明一种汽车不是用柴油,也不是用汽油,它是用太阳能和电起动的,只要骑着车就可以达到每小时1000米的时速。如果你要去一个地方可以开车去,也可以直接说出地址。 如果有很急的'事,可以说出地址,再按下车内的红色按扭,就可以飞过去了。这种车可以在晴天的时候吸收太阳光发电,在阴天时可以吸收乌云发电,在雷雨天可以吸收闪电发电,车下发出的气体可以 散发出一种香味。

如果我是科学家,我会发明一种飞鞋,鞋后跟可以喷出火焰,从而前进。也可以把鞋上的翅膀转移到身上。还可以伸出轮子滑行,但你不用动,它自已会前进。

如果我是科学家,我会发明一种保姆机器人,它可以与人对话,也可以炒出山珍海味,可以十秒内洗好所有衣服,可以十秒内做完所有家务,但它不会拿走家里任何一样东西,也不用充电。

虽然,以上发明给人类带来了许多好处,但不能过度开发,扰乱生态平衡!

科学家精神进校园记叙文范文(篇11)

成为科学家的一个标志是首先是一个独立的研究者。也就是说一个科学家必需有参与科学研究,发表,交流等活动的自主性。而如何赢得这种自主性呢?这种自主性是和成果挂钩的。说白了所谓的成果无非就是发表文章或获得专利权。这对于一位以科学研究为职业的科学家是至关重要的。在过去我们总强调科学家应该首先具备科学精神,也就是你如果想以科学发现为职业,就必须从精神上有一种献身,求实,严谨和持之以恒的内质。这就是所谓的科学精神。但是随着科学研究成了一种社会建制,特别是当现代科学活动出现了政府主导的`特征之后,科学就一下子从”小科学“变成了“大科学”,科学也随之变成了一种职业。这就是为什么说科学从业人员也象社会中其他人群那样,有白领,蓝领,师傅,学徒,领导者,被领导者,剥削者,被剥削者,甚至也有资本家,工人,甚至还会有无赖,骗子,夸夸其谈者和滥竽充数者。这等的原因了。

所以从这个意义上讲,并不是所有从事科学研究活动的人员都可以被称为“科学家”。只有那些获得了“自主性”、“独立性”,并且可以参与科学研究和交流等活动的科学研究人员才能称为实质意义上的科学家。

但话又说回来了,不管你是不是一位具有独立能力的科学家,但如果你从事的是科学研究,那么你就必须具备科学精神。也就是具备求实,敬业精神。

科学家精神进校园记叙文范文(篇12)

如今,科学家们是祖国的栋梁,他们用先进的科学技术造福人类。

假如我是一个科学家,我要掌握“克隆”的技术,克隆出大熊猫、银杉等濒临灭绝的动物和植物,令地球上的生物能够和谐生存;我还要克隆许多房屋、许多钱,令世界上所有的穷苦人也都能有房子住、有钱花,克隆出许多个地球,令人类能够有另一个住所;我也还要克隆茂密的森林、迷人的花丛、碧波荡漾的湖水、高耸入云的大树,令地球变成一个环境优美的星球……

假如我是一个科学家,我要发明一种恢复器,让世上所有的人都没有疾病,让失明盲人的双眼能够看得见蓝天白云;让失聪聋子的双耳能够听得见鸟语花香;让无法说话的哑巴能够唱出婉转歌声;让残疾的'人的手脚能够自由挥动。它能让奄奄一息的人都能健康的生活着,让生病的人都能立刻好起来,让身体有缺陷的人可以不再自卑。这样,世上的人就都能健健康康。

假如我是一个科学家,我要用各种机器控制每天的天气,才可以使呼啸的狂风不会引发可怕的海啸;才可以使干燥的天气不会令森林里引起大火;才可以使天降的暴雨不会让江边的洪水决堤;也才可以使狂风暴雪不会引发雪崩。这样,就能够减轻掉不少的灾难。

假如我是一个科学家,我要造福全人类,成为一个最伟大的科学家!

科学家精神进校园记叙文范文(篇13)

科学其实就在我们身边。

晚上,我脱下衣服准备睡觉。“哇——呀——啊——嘶”的怪声不绝于耳,原来是“触电”,我一连触了六七次。可别人说,不是“触电”,而是静电在做怪。我心里暗暗地想,“耳听为虚,眼见为实”,静电到底是怎么回事呢?

星期天,我费了九牛二虎之力,才找到一点关于静电的故事。书上说:“我们如果穿着化纤衣服和绝缘鞋在绝缘的地面上活动,人体上的静电可以达几千伏甚至几万伏。”我吓得目瞪口呆,不由自主地打了个冷战。定了定神继续往下看。“当人接触到金属时则会产生静电电击!”哦,磨擦起电就是这个原理吧!

那么静电到底是怎样产生的呢?我的好奇心越来越强,求知欲越来越大。我只好去向高年级的表姐求教。表姐耐心地向我解释道:“静电是由于不同的物体相互接触时,一个物体失去一些电子而带正电,电子转移到另一物体上使其带负电。若在物体分离的过程中电荷难以中和,积累在物体上的电荷就形成了静电。”“噢,原来如此,谢谢指点。”说完我就“刷”地一声回家做实验。

怎样做才能消除静电呢?我拿了十几条扎带,让它们磨擦产生静电,因静电作用它们向四周散了开来。我一时还想不出什么妙招。我就瞎猫碰死耗子,碰碰吧!我把它放在点燃的蜡烛旁,奇迹出现了。那些散出来的包扎带慢慢地下垂收拢起来。“咦?这到底是怎么回事呢?”我左思右想,得不出结论。

为了获得答案,我只好再次向博学的姐姐求助。姐姐说:“用火焰来消除静电,那是因为火焰能将空气分子电离为正、负离子和电子。包扎带的负电荷被火焰带来的'正离子中和掉。”我听得迷迷糊糊的。但不管怎样,我又增加了一个小知识――火焰能消除静电。

这天,收获还真不小!我心里暗暗地对静电说:“嘿嘿,原来火焰是你们的天敌啊!我现在不怕你们了。对付你们,简直小菜一碟。哈哈哈!”啊!我们身边的科学真是又多又有趣。我的求知欲在不断地增长,科学真奇妙!

科学家精神进校园记叙文范文(篇14)

我从小时候就很喜欢科学。

科学能够发明多功能筷子。这双筷子中间是空心的,只要把头和尾扳开,就变成了吸管,可以用来喝水。上面有四个按钮,按下第一个按钮,筷子的头立即变成刀子,可以用来切东西;按下第二个按钮,变成叉子,可以吃面用;按下第三个按钮,变成勺子,能用来喝汤;按下第四个按钮,变回原来的筷子,可以用来吃饭。

科学能够发明魔鞋。鞋是用人体的生物电流来自动操纵的。当大脑发出信号,指挥脚向什么方向移动时,大脑的生物电流通过神经系统迅速地传递到脚上。这鞋不需要消耗其他能源,它能把穿它的人平常走路时一点一滴的能量储存起来,一旦需要,就会释放出来。平时不穿时,要把鞋带松开,这样就根普通鞋没有什么区别。当你需要它跑得快时,就把鞋带系紧,它就成了名副其实的魔鞋了。

科学能够发明智能垃圾箱。它能分辨不同的颜色,还能分辨不同的材料。它的顶上有一个长方形的大口和一个红色的按钮,下面有四个垃圾箱。如果你把拉极丢进智能垃圾箱的大口,再按一下红色的按钮,箱里就会发出“沙沙”的'响声,这就是它在给垃圾自动分类。如果是普通垃圾就掉进第一个垃圾箱。是塑料垃圾就掉进第二个垃圾箱,是金属就掉进第三个垃圾箱,是危险垃圾就自动掉进第四个垃圾箱。人们根据分类的垃圾进行回收,塑料垃圾通过处理可以循环再利用;金属垃圾也可以以重新制成产品;危险垃圾通过生化处理能从有害变为无害。

虽然这些物品没有被制造出来,但我相信以后的世界里会被造出来的。这就是科学给人类带来的智慧。

科学家精神进校园记叙文范文(篇15)

一天,我去郊外骑自行车。忽然,我看见一片蠕动的黑色,我便停下自行车,好奇地蹲下仔细观察。原来是蚂蚁大军正在浩浩荡荡地前进,往小山坡那边爬。

过了一会,小明也骑着自行车过来了,看见我蹲在地上,也停下了车问我发生了什么事,我抬起头说:“你也蹲下来看,蚂蚁在搬家。”小明蹲下来一看,说:“我建议咱们快回家吧,马上要下雨了。”我白了他一眼,说:“切!小明,你别骗我了,怎么可能下雨,你看这晴空万里的,哪有要下雨的意思嘛!”小明一听,便不再理我,自个儿骑车回去了。我就继续骑车在外面闲逛,不一会儿,天上忽然乌云密布,我这时才想起小明的话,便加速骑车往回赶,可是才骑到一半,天就下起雨来,淋得我全身都湿透了。回到家后,妈妈说:“呀,快去换衣服!”我真后悔没听小明的话,同时我又觉得很疑惑:蚂蚁搬家,跟下雨有什么关系呢?我带着这个疑问,去网上查找。结果发现:蚂蚁事先已经知道气温的变化,要下雨了,他们就会往高处搬家。还学会了一句谚语:蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。

大自然真是奇妙,也有很多的.奥秘等着我去发现。只要我们留心观察,一定能发现生活中的小秘密。

192252