记一次游戏优秀作文550字

今天阳光明媚，在课间活动时间，班级老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。

我们来到操场上，班级老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。

游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了!

你再看，那一只只小鸡都多机灵啊!我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了!

操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶!也是被他用这种方法给抓住了。

游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，班级老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。

记一次游戏优秀作文550字篇2

古代，有一典故，就是“盲人摸象”。当然了，现在我们也有“盲人”穿鞋之事，要想知道、了解此事，那就由在下来带领你们去一探究竟。

四双小拖鞋现已到达，正静静地躺在地上，等待游戏开始。咦，拖鞋?这是怎么回事?发生了什么?哈哈，这拖鞋正是此次游戏的主角之一。快来看看游戏规则吧!

同学们，此次比赛规则:请比赛二人戴上眼罩，做着“大象功”转三圈，向前走去，目的地是一些拖鞋附近，接着脱下自己的鞋，找出一双立马穿上，再脱下，放入自己的领地，再继续穿第二双拖鞋。穿拖鞋最多者获胜!注意勿用手。

最引人注目的便是第三场，小郑与小阮之间的对决。双方对手还有五秒到达战场，请双手准备。“5，4，3……”双方已开始行走。小郑先是站了几秒，便迅速以女人的第六感向右前方行去。见此情景，“吃瓜群众们”露出了欣慰的笑容。旁边的小阮趁其不备，迅速跑向目的地，开始收集拖鞋。而此时，小郑也摆脱了恶意深渊，来到了经过“好心人”指点后的另一个陷阱，沉入其中，感到无法自拔。小阮更是找齐了四双拖鞋。

台下早已人仰马翻，热闹非凡。有的人捂住肚子，眼泪都流了下来;有的早已不见踪影，原来摔下了椅子，在桌子底下;还有的人干脆捂住耳朵，一副“王八念经，不听不听”的样子……全班早已不成样子。

此次游戏由于过于好笑，教室现在已经潮湿极了，全都是大家笑出的眼泪。所以请见谅，过几天才可以见到场地。

记一次游戏优秀作文550字篇3

今天上美术课的时候，老师把我们叫下楼，到了楼下，老师让我们自由活动。我赶紧拉帮结伙地把我的“多样”朋友都叫到一起，商量玩什么游戏。号称“智多星”的李佳慧提议我们玩

老鹰捉小鸡，我们纷纷表示赞同，大家经过选举，我和董之瑶一起当老鹰，李佳慧却被选为家妈妈。这个时候，我心里已经暗暗下了决心，不管是“上刀山还是下火海”，我心不改，一定要

抓到几只小鸡，，我想，“李鸡妈妈”心里也是这样想的，只是把“我要抓鸡的想法”改成“我一定要保护好小鸡们”。

游戏的开始。

在“李鸡妈妈”还在思考的时候，我扑向她，谁知，她立刻反应过来，向后退了一步，而她脸上却露出神秘的笑容，我还没明白为什么她会笑呢!正在这时，我才发现，我的正前方正对

着一个花盆，此时，已经来不及反应，就像一只没头没脑的“苍蝇”一样，载进了花盆，要不是董之瑶把我给拉出来，我恐怕自己会在里面“生根发芽”了呢!

游戏的绝望。

因为上一次我一头栽进了花盆里，所以我决定，要用我的“调虎离山”计。于是，我先跑到“李鸡妈妈”的面前，围着她一起转圈，最后，她转晕的时候我从后面一抓，我们赢了。

游戏会给我们带来快乐，我们一定要珍惜美好的童年时光。

记一次游戏优秀作文550字篇4

今天，老师又拿来了一根绳子，大家都不知道仲老师葫芦里面卖的是什么药，我随便地说了一句：“上吊啊!”结果被老师“臭骂”了一顿，心里暗暗叫苦。仲老师转身在黑板上写了“两人三脚”这四个字。哦，我们这下才明白，呀!又要做游戏!我们不由得高兴起来!仲老师讲了游戏的规则：两个人各出一只脚把它们绑起来，先到终点然后再回来，不许跑，不许跳，不许把别人拧着跑，不许把三只脚变成四只脚。开始分组了，我原本想和徐康健在一组，可老师让我和那个“大肚子将军”――一王祥宇一组，我心想：跟他一组，没希望了，肯定输。

比赛开始，只见我们队的前面两个“小不点”跟我们开了个好头，一个连着一个，到我了，我心里像揣了一只兔子似的，既害怕又紧张。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫，因为我被“大肚子将军”拧着跑，我的腿快断了，想不到第一回合我们赢了，我在心里高兴。

第二回合结束，我们败了，我十分生气。到了第三回合，我们组我就和大肚子将军使劲跑，可因为不团结，走得特乱，一下子绳子断了，到手的胜利却飞走了，真是太可惜了。

这次比赛我既生气，又开心，这次比赛让我知道要团结，不能四分五裂各管各的事情，否则就会像今天的这场一样――以失败告终。

记一次游戏优秀作文550字篇5

一天，我们来到了我弟弟张国栋家楼下院子里玩“捉迷藏”。

我们简单的商讨了一下游戏规则，便开始了游戏。这一回是张国栋来捉我们。他开始数数了，我们飞快的藏好，静待他数完。“五十、五十一、五十二……六十”。他缓缓地将眼睛睁开，仔细的搜寻起来。我悄悄的观察着他们。他在周围找了好久，都没有找到一个人，甚至连半个人影都没看见。就在他灰心丧气的时候，他偶然看见一个人的影子，一个小孩的影子，他猛然间冲向那个影子，那个人也发现了他，也转过身去，一下子就跑了。可是那个人依然跑不过张国栋，就在一棵大松树下停住了脚步，被张国栋捉到了。虽然张国栋捉到了一个人，但他仍然高兴不起来，因为参加的人很多，足足有七、八个。而我，根本不在院子里，我躲在楼上听着音乐，吃着零食，注视着他们的一举一动，又不会被张国栋发现，好不自在。楼下，张国栋又发现了一个人，他像一支离弦的箭飞了出去，那人在五六十厘米高的草丛中，以为很安全，无视了张国栋的存在，这也激怒了张国栋，他便把那个在草丛中的人抓起来，还“赏”了那个人几拳。一个小时过去了，张国栋已经捉住了其他所有人，就是不见我的踪影，他找了好久都没找到我，只好举白旗认输了。我便笑嘻嘻地从楼上走下来，接着，第二局又开始了……

那一天，我们玩到了黄昏才回家，大家都很开心、尽兴。

记一次游戏优秀作文550字篇6

“我们都是木头人，不许说话，不许动。”在小明响亮地声音过后，之前还窸窸窣窣的我们，现在都有了一点儿声音，整个屋子像是没有了人，而其实我们各自望着对方，比赛着谁先笑场。

每一次我们玩木头人的游戏，大家都不是在比谁第一个动，或者第一个说话。每一次我们在那句话之后，便开始了彼此之间的互望，而这互望中，一定有谁是因为想动却不能动，表情变化成很搞笑的忍耐，这忍耐的表情，忍耐的那个人看不着，但望着他的人一定会看着，看着看着就会让人忍不住想笑。所以，如果在这种不许说话不许动的情况下，有谁先笑场了的话，那么那个人就算是输了。

在这个游戏中的我，望着对面小伙伴忍俊不禁的模样，真是想笑，可我又不想那么快就认输，于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后，有一个小伙伴忍不住笑了，我听到那声音，更不敢睁开眼睛了，我怕看见那个最先笑场的小伙伴会自己也忍不住笑，我继续紧闭着双眼，听着旁边的动静。

“哎哟，我忍不住了，哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了，这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性，像是恨不得要将所有人都摇动，让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛，凭着声音去判断是谁先笑了，又是谁接着笑了，而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人，到底是谁呢?我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态，或许我能够成为真正的木头人吧!

然而，我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了，在又一个小伙伴忍不住笑了之后，他讲了一个任是谁听了都一定要笑破肚子的事情，接着我们在场的所有游戏者，都笑了，动了，抓着那个小伙伴开打了!

记一次游戏优秀作文550字篇7

今天，我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的：我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起，在它还没有平稳之前，迅速用塑料碗盖上，然后猜是有字的那一面还是没字的那一面，谁猜 对了就加一分。看谁先满三分，谁就获胜。假如两人都猜对了，则两人都加分。

我vs老妈大赛开始了。

首先有我来掷，为了确保第一盘能赢，我便故意把碗盖得慢一点，让自己微微看清楚是哪面。突然，我的头上冒出了一层冷汗，毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是，妈妈并没有发觉。于是我脱口而出 ：“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说：“这样啊，那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。但是，令我吃惊的是，一翻碗，我便目瞪口呆，只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛， 我惨败!

紧接着，第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷，她把硬币放在手里掂量了一下，使出“金龙飞天”绝招，把硬币向上一掷，然后及时用碗把它盖住。我猜到：“字!”妈妈跟我一样，翻碗!还是一朵 花。这局，两人都没得分!

关键在第三盘了!我把硬币往上一掷，立刻盖住。我猜了半天，吞吞吐吐地说：“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说：“我猜字，怎么样?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高，“是 图案!”最后成绩1：1平!

这次游戏真有趣!

记一次游戏优秀作文550字篇8

昨天下午的娱乐游戏课，我和孩子们玩了抢椅子的游戏。孩子们玩得很开心，我也一起分享了孩子们的快乐。

其实“抢椅子”是很简单、很“古老”的一种游戏。就是准备好比孩子人数少几张的椅子，老师领着孩子围着椅子边敲铃鼓边走，待老师的铃鼓声停，孩子们就迅速地去找张椅子坐下，没有找到椅子的孩子就算输了，停止游戏一次。

开始游戏了，我要求孩子边走边念儿歌，我呢则敲铃鼓。当孩子们的儿歌正念的起劲的时候，我忽然停止了敲铃。反应最快的孩子马上做到小椅子上，脸上露出得意而开心的笑容。反应稍慢的孩子看见同伴做到了椅子上，马上意识到了也跟着坐到椅子上，脸上露出了侥幸的笑容。而剩下的`孩子就没有那么幸运了，没有抢到椅子，只能无奈地站到旁边。

游戏继续进行，而我忘记了该拿掉几张小椅子，待孩子们一个不拉地都抢到了椅子，我才意识到。我就问孩子：“为什么这次每个小朋友都找到了椅子呢?”“耶!”孩子们都沉浸在抢到椅子的快乐中，根本没有人理会我。于是我又对孩子们说：“刚才我忘记拿掉小椅子了，这下我要多拿掉几只椅子了。”话音刚落，小炜就拉住我的手说：“不要拿掉了，为什么要拿掉呢?”(原来他害怕自己抢不到小椅子呢)

在接下来的游戏中，椅子拿掉的越来越多了，游戏的气氛也越来越紧张和刺激了。在不知不觉中游戏课结束了。在和孩子们的游戏中，我会为孩子们的胜利而欢呼，也会为孩子们的失利而惋惜。我快乐着孩子们的快乐，享受着孩子们带给我的幸福。