记一次游戏作文四百

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今天,老师说下课后玩丢沙包的游戏,我们可高兴了!下课铃一响,我们像一只只在笼子里的小鸟直奔操场。

我和好朋友们分成二组,一组是丢沙包的,一组是躲沙包的。游戏的规则是:选二名同学站在二头丢沙包,其余同学站成一排,面对先扔的人。如果被沙包打中了就下场,如果抓住了沙包救回一人。

游戏开始了,周子淮举起沙包向我们投了过来,我们一看是往下飞的,所以不约而同地跳了起来,我很高兴自己躲过沙包,心里乐滋滋的,可一想到张杜威要丢时,连忙转了过去,张杜威耍了点小聪明 ,他说:“看外面有飞碟!”我们都转过身去看教室外面,张杜威趁虚而入把沙包扔了出去,黄镜羽“英勇牺牲”,不一会儿,我们组的成员连续下了场子,现在只剩下龚宣云了。瞧她姿势多轻巧,沙 发往下去时她跳起来,沙包往上扔她蹲下来。沙包往左她往右闪,沙包往右扔她往左躲。让张杜威和周子淮丢的满头大汗。最后张杜威屏息凝视,对准她的腿上,可怜的她没有防备,也打败了。

结果张杜威他们赢了。瞧她们欢呼雀跃。耶,新的比赛开始了。加油我必胜。

记一次游戏作文四百篇2

同学们,你们玩过推人游戏吗?今天的课上我们就玩了一场激动人心的推人游戏。

老师进来后笑眯眯地告诉我们这节课玩游戏。她先让大家围成一个圈,再“黑白配”选出队长,再让队长选择自己的队员。

游戏规则很简单,两位选手面对面蹲在地上,两只手举起放在耳朵旁边;然后去推对方的手,谁先倒下谁就淘汰了。最后哪一队淘汰完了哪一队就算输。

游戏在尖叫声中开始了。第一轮是李子康和徐家彬对战,他们在老师的指导下摆好了姿势。老师一声令下,他们俩就开始了。只见徐家彬先动起了手,李子康机灵地躲开了,随后也发起了攻击,还好徐家彬重心比较稳,没有被推倒。这时候气氛更加热烈了,旁边的选手纷纷为自己的队员加起了油。这时徐家彬趁李子康不注意,用力一推把他推倒了。只见李子康四仰八叉地倒在地上了。徐家彬的队员们都欢呼起来了,还不停地叫着:“必胜!必胜!”而李子康的队员就像泄了气的皮球似的一言不发。

比赛还是风风火火的进行着,我的内心也是小鹿乱撞。果然没过多久就轮到我了,我的对手是连胜好多局的吴房泽,我心里更加七上八下了。吴房泽果然很厉害,老师刚刚才下了命令,他就打败了我,只剩我一个人茫然的坐在地上……

这次比赛虽然我输了,但我也非常开心,因为我们队还是胜利了。

推人游戏真的非常好玩!如果平常多玩玩的话,还可以锻炼我们的平衡能力呢!

记一次游戏作文四百篇3

提起游戏,同学们都能说出几种来,而且能玩出很多花样。那么,除了会玩以外,能不能写出来让更多的同学也开开眼界呢?

做游戏是同学们最喜欢的了,那么,你最喜欢的游戏是什么呢?或者说,你们那个地方大家常玩不厌的游戏是什么?能说出几种给大家听听吗?如“成语接龙”(首尾相接)“二人三足”“同舟共济”“多人多足赛”等。怎么样,拣一个你认为新奇的游戏项目和大家一起玩玩吧。为了使游戏玩得恰到好处,大家应注意选择恰当的时间和合适的地点。更值得注意的是:对影视中看到的.惊险游戏可千万不要模仿哟!

做游戏之前,先要讲清游戏规则:该怎么样,不该怎么样;可以怎么样,不可以怎么样。还要坚持友谊第一,比赛第二的原则。此外,游戏时不要光顾着热闹,也要注意安全哟!

游戏开始了,看看游戏过程中谁表现得最突出,给他“拍”个“特写”吧。注意要抓准游戏过程中人物的动作、表情去“拍”,把最精彩的一幕留下来。在“拍”的过程中,既要考虑到游戏的整体性,又要突出游戏的精彩瞬间,这样一来,才会更吸引人,才会招来更多的爱好者参与到游戏中来。

一场游戏一场梦,那感觉真好!学会了新奇的游戏,可别光顾着自己过瘾,也让那些没玩过、没看过的朋友饱饱眼福吧!怎么样,拿起笔来把这场精彩的游戏记下来,好吗?

记一次游戏作文四百篇4

杨老师拿出道具,一个苹果绿的长方体盒子和色子六兄弟。

杨老师说:“你们说出任意一个数,我可以把色子呈现出一样的数。比如你们说六,我会摆出来的全部是六。但可能会有失误。”同学们七嘴八舌地议论起来了。教室里像一锅粥一样热闹,最后大家决定要摆六。同学们先检查了色子是普通的色子。杨老师表面看上去很平静,但内心如大海般波涛汹涌。是否能成功呢?我们拭目以待。

魔术开始了,杨老师先摆弄色子,再把盖子盖上去,然后往上摇,说一声“见证奇迹的时刻到了!”六个色子果真一模一样,上面都是六。它们似乎在说:“谁能我们的秘密呢?”同学们有的张大嘴巴,有的半信半疑,还有的觉得不可思议……郑同学上来试一试,结果失败了。他恨不得找条地缝钻下去。何同学信心满满地上来,结果也失败了。他心想:怎么回事?难道不是这样吗?刘同学上来终于成功了,老师请他为同学们揭秘,他说把六这一面都摆在靠自己这边,盒子上有一条槽,确保它只能向上转半圈,用力一摇,就可以了。揭秘后,杨老师一连几次都失败,好像被诅咒了一样。

杨老师,不要伤心,因为失败是成功之母。

记一次游戏作文四百篇5

昨天下午的娱乐游戏课,我和孩子们玩了抢椅子的游戏。孩子们玩得很开心,我也一起分享了孩子们的快乐。

其实“抢椅子”是很简单、很“古老”的一种游戏。就是准备好比孩子人数少几张的椅子,老师领着孩子围着椅子边敲铃鼓边走,待老师的铃鼓声停,孩子们就迅速地去找张椅子坐下,没有找到椅子的孩子就算输了,停止游戏一次。

开始游戏了,我要求孩子边走边念儿歌,我呢则敲铃鼓。当孩子们的儿歌正念的起劲的时候,我忽然停止了敲铃。反应最快的孩子马上做到小椅子上,脸上露出得意而开心的笑容。反应稍慢的孩子看见同伴做到了椅子上,马上意识到了也跟着坐到椅子上,脸上露出了侥幸的笑容。而剩下的`孩子就没有那么幸运了,没有抢到椅子,只能无奈地站到旁边。

游戏继续进行,而我忘记了该拿掉几张小椅子,待孩子们一个不拉地都抢到了椅子,我才意识到。我就问孩子:“为什么这次每个小朋友都找到了椅子呢?”“耶!”孩子们都沉浸在抢到椅子的快乐中,根本没有人理会我。于是我又对孩子们说:“刚才我忘记拿掉小椅子了,这下我要多拿掉几只椅子了。”话音刚落,小炜就拉住我的手说:“不要拿掉了,为什么要拿掉呢?”(原来他害怕自己抢不到小椅子呢)

在接下来的游戏中,椅子拿掉的越来越多了,游戏的气氛也越来越紧张和刺激了。在不知不觉中游戏课结束了。在和孩子们的游戏中,我会为孩子们的胜利而欢呼,也会为孩子们的失利而惋惜。我快乐着孩子们的快乐,享受着孩子们带给我的幸福。

记一次游戏作文四百篇6

我玩过许多游戏,有老鹰抓小鸡、萝卜蹲、吹气球。最我难忘的是和老师在一起玩“贴鼻子”的游戏。

那天,上课铃声刚响,只见老师大步流星走进教室,在黑板上画了一个头像,说:“同学们,上面缺少了什么?”

“鼻子。”我们异口同声的说。

老师说:“对。今天我们玩贴鼻子游戏。游戏的规则是把纱巾蒙上眼镜,在原地转三圈,用磁铁贴在鼻子上。每贴到的背古诗,贴到了的奖一本本子。每个人只有一次机会。”

游戏开始了。老师第一个就叫我来。我心里有点紧张,老师蒙上我的眼睛,我在原地转了三圈,老师给了我一个磁铁,叫我找到黑板面前,正想贴的时候。突然,有个同学说:“对对对,就是在那里。”有的同学说:“不对不对,那是门。”还有的同学说:“往上往上。”我一听,我不知道该怎么走。

老师笑着帮我转正了方向,叫我向前走,我听了老师的话,慢慢地向前走。我在黑板面前就这么一贴。“好啦、好啦。”下面的同学大声叫着。老师问我:“你确定了吗。”我说:“确定。”老师解下纱巾,我一看,哎呀,贴错了,贴到了鼻子脸上啦。我感到很不好意思。脸一下子变红了。同学们不停地笑。

这次游戏让我明白:做游戏不能太冲动了,一冲动就会失败。

记一次游戏作文四百篇7

“我们都是木头人,不许说话,不许动。”在小明响亮地声音过后,之前还窸窸窣窣的我们,现在都有了一点儿声音,整个屋子像是没有了人,而其实我们各自望着对方,比赛着谁先笑场。

每一次我们玩木头人的游戏,大家都不是在比谁第一个动,或者第一个说话。每一次我们在那句话之后,便开始了彼此之间的互望,而这互望中,一定有谁是因为想动却不能动,表情变化成很搞笑的忍耐,这忍耐的表情,忍耐的那个人看不着,但望着他的人一定会看着,看着看着就会让人忍不住想笑。所以,如果在这种不许说话不许动的情况下,有谁先笑场了的话,那么那个人就算是输了。

在这个游戏中的我,望着对面小伙伴忍俊不禁的模样,真是想笑,可我又不想那么快就认输,于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后,有一个小伙伴忍不住笑了,我听到那声音,更不敢睁开眼睛了,我怕看见那个最先笑场的小伙伴会自己也忍不住笑,我继续紧闭着双眼,听着旁边的动静。

“哎哟,我忍不住了,哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了,这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性,像是恨不得要将所有人都摇动,让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛,凭着声音去判断是谁先笑了,又是谁接着笑了,而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人,到底是谁呢?我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态,或许我能够成为真正的木头人吧!

然而,我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了,在又一个小伙伴忍不住笑了之后,他讲了一个任是谁听了都一定要笑破肚子的事情,接着我们在场的所有游戏者,都笑了,动了,抓着那个小伙伴开打了!

记一次游戏作文四百篇8

今天,我来到学校写习作。

范老师把我们带到一间比班级大的教室。一进门,我看到了一个黑板,几套桌椅。黑板很大,上面有一条幅写着:昭武市乡村医生规范培训班。这个教室不光是我们十几个人上课。

上课了,范老师说:我们来玩游戏。我想:是来上作文课的,怎么让我们玩游戏呢她让我们把六张长椅子拼成一个圆形。首先,我们玩大风吹,两人一张椅子有个人当主持人,比如:他说:大风吹。大家就说:吹什么主持人又说:吹穿裙子的。穿裙子的同学就要和另一个穿裙子的同学换位子,如果找不到位子,就得当主持人。

下一个游戏是猫猫找凳凳,让每个同学了解其他同学的名字,挺有趣。

作完游戏,老师让我们写一篇玩游戏的作文。

我恍然大悟:写作要靠体验,没有体验是无法写好的`。以后,我写作前,最好先体验,而且还要认真地写,用词要恰当,用句子也要精确。

今天下午,我不仅学会了一些写作地知识,还交了许多新朋友。今天真开心呀!

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