立夏的作文

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的立夏的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

立夏的作文 篇1

一年一度的立夏节来临了,我们宁波人的风俗是煮一锅香气馥郁的“立夏蛋”来迎接立夏节的到来.而最让孩子们兴奋的是又可以拿着妈妈煮的“立夏蛋”和小伙伴们比赛谁的蛋壳最为坚硬了,谁要是把其他人的蛋壳都碰碎了,那可是一件引以为豪的事啊!这样一件趣事,这样一次绝佳的练笔机会,我岂能错过,于是就有了

设计思路

新课标对于二年级习作的要求是：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感受，并在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。本着这一个基本要求，我的设计思路从这几方面来体现：1先在教室里制造出浓郁的节日氛围，让他们置身在这氛围中有想说的欲望；2在活动过程中让他们进行积极地交流，说一说蛋的外貌，交流碰蛋的技巧，采访两位争夺“蛋王”称号的选手以及台下呐喊助威的拉拉队，谈谈你对这次活动的感受；在交流中大胆鼓励他们运用阅读和生活中学到的词语，并在黑板上及时地展示他们的佳词佳句；3，剪辑活动过程中的片段，让他们说说在这次活动中你印象最深的是什么，把自己看到的，听到的，想到的，感受到的有选择地写下来。4赏析评价，将写好的杰作大胆地读给小朋友、老师听，互相点评，以鼓励为主，保护他们对写作的浓厚兴趣，愿意与他人共同分享习作成功的快乐。

导写过程

一．课前准备

在教室里营造出一个浓郁的节日氛围。上课之前，请班级里的小书法家和小画家们设计好黑板上的内容。黑板的正中央写上“立夏蛋， 碰！碰！碰！”六个彩色大字 。在其下方画上几片碧绿碧绿的大荷叶，几只活泼可爱的蜻蜓在上下飞舞。在字的右方画上一锅热气腾腾的立夏蛋。旁边则悬挂着用彩线编织出来的蛋套，那几只蛋套随风舞蹈格外引人注目。

（这些黑板上的一景一物在不断地撞击着学生们那一颗颗躁动不安的心，因为还没开始上课，我就已经发现教室里像一锅煮沸了的开水，热闹非凡了，他们已经在迫不及待地互相比较谁的蛋看上去更为坚硬，那还等什么，趁热打铁赶快开始吧。）

二．说“立夏”

师：小朋友，今天是——

生：立夏节。（齐声喊道）

师：是啊，立夏是二十四节气中的其中一个，它代表着夏天开始了，我们宁波人过立夏节要吃“立夏饭”，在这一天还要秤秤人的体重，而今天在教室里，我们还要举行——

生：立夏蛋， 碰！碰！碰！

（学生的情绪是激动的，而下面的环节设计也是为他们的一吐为快提供了一个感情宣泄的平台。）

师：对这个立夏节，你不想说点什么吗？

生：立夏节到了，天气也渐渐地热了，我看到池塘里长出了碧绿的大荷叶，就像我的小阳伞。

生：这次我们来碰蛋，不知道最后谁获胜。

立夏的作文 篇2

今天，我们上第了43课：“立夏节到了”，昨天，正好是立夏节，回到家，我给妈妈讲了讲立夏节的习俗。古时候，在立夏节那天，家家户户门前都要摆一个箩，箩里都放一些米、鲜嫩的笋、韭菜、立夏蛋，可供每个村里的孩子随便拿着吃，村东的孩子来抓了几把米，村西的孩子来拿了几根笋，村南村北的孩子向主人讨点香油，从柴堆中抽几根柴，在河滩边，青蚕豆地里，小姑娘摘蚕豆，小男孩在大树下用石头、瓦片垒起锅灶烧饭，等饭烧好了，大伙围在锅边吃了起来，大人们在旁边看着，就这样，大人们说：“每年立夏节都要吃百家饭”，吃百家饭就成了立夏节的一个习俗。

立夏节还有一个习俗就是“称人”，两个大汉抬着秤杆，男孩女孩用手攥着秤绳，荡在空中，旁边的孩子唱着：“秤猫哇，秤狗哇，吃百家饭哪，长筋骨哇，长成个小官人哪，长成个小娘子啊。”

我给妈妈唱：“秤猫哇，秤狗哇。”的时候把妈妈逗得哈哈大笑。

立夏的作文 篇3

我们班在“立夏”这天进行了“拄蛋”活动。

同学们都带了不同的蛋来参加活动，孔晨涵和吴诗珩开始了他们鹅蛋的“拄蛋”比赛。只见她们用力地顶住对方的蛋，面红耳赤不分上下，突然“啪”的一生，吴诗珩的大鹅蛋被顶破了。

我和石忆益开始了比赛，我带了一个茶叶蛋，她带了两个鸭蛋。我们先用尖尖的箭头顶了一会，鸭蛋先碎了，接着圆头对圆头，我们用尽全力狠狠地顶向对方，“啪”的一声鸭蛋又碎了。

石忆益她害怕了，不肯拿出另外一个鸭蛋跟我比，想不到笑笑茶叶蛋赢了比它大了许多的咸鸭蛋，太开心了！

“拄蛋”太有趣了，明年“立夏”我要准备一个大鹅蛋，争取拿个“拄蛋”王！

立夏的作文 篇4

雨还在下，滴答滴答，仿佛时钟般规律。细细倾听，柳树抽枝的声音，新叶展开的声音，花果生长的声音，犹如一幅传承千年的画卷，在眼前徐徐展开了。

节气轮转，万物生长。

天气已经开始微微转热，田间的农民已经开始为不断临近的收获季节开始准备，田间纵横的水稻，奋力攀长，已经高昂起它们骄傲的头颅，看到了它们不断奋进、不断奋发的未来。

云销雨霁，一身蓑衣，蹲在田坎上的老人捋了捋斑白的胡子，微微地沉吟：“‘蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀’，立夏，又来了啊。”

极目远眺，暮色苍茫，回想起自己的曾经，点点滴滴，或爱，或恨，或迷茫，或奋斗，他历经大起大落，命运兜兜转转，最终又回到了原点——这个偏远的小村庄。忙忙碌碌，渐渐习惯，今天重复着昨天，但又有了新的模样。

转头望去，临近的山坡上，当初黄土满目，如今郁郁葱葱的橘树铺满了半山腰，薄暮中，犹如一袭青纱，披在老人佝偻的背上，柔和又庄严。每年，立夏如约而至；每年，老人怀着一种尊重而虔诚的心情来到田坎上，听田间的蝼蝈在聒噪，看泥土中蚯蚓在忙碌，瞧山坡上橘树在攀长……多美妙的节日啊，立夏至，万物生。生命最璀璨的时刻不在于永不凋落，而在于凋落后总能再度生长，四季更迭，节气轮转，还有那在命途起伏中毅然前行的人们不都在奉行着这自然之理吗？

一个万物生长的时段，又来了啊！一个刚刚从严冬中复苏的世界，就这样，被生长的热情狠狠地拥抱住了。

老人挺了挺佝偻的脊背，想起了他的孙子，在城中读书的孙子，置身围城、埋头书桌的他能否感知大自然的变化、节气的变更，感受到立夏的来临呢？一定可以吧！老人想。

有人说城市中充斥着钢筋水泥，日子被格式化，节气的变更，大自然的生机与活力在这里是不能被体会到的。可我不这样认为。老人的孙子想。

透过书桌前的窗玻璃望去，繁华中人来人往，混泥土道路上的行人渐渐奔忙起来了，写字楼里的白领渐渐活跃起来了，上下班途中的地铁乘客，也渐渐拥挤起来了——城市，这座钢铁巨兽体内的血液，渐渐从春季的涓涓细流，化蛹成蝶，变成海洋上的滚滚怒涛了，连空气中的尘，城市中的霾竟也多了这么一丝明亮。立夏至，城市的气息变得更有活力了，城市的光芒变得更加璀璨了。

孙子的嘴角微微上扬，古稀之年的爷爷会不会感到这股生命力呢？此刻，是不是正如往年一样在田坎上感受这股立夏之气呢？一定会的。他这样想着。于是，不知不觉间低吟起小时候每到立夏跟着爷爷走在田坎上边走边念的语句——“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀”。

立夏至，万物生，宣告了世界由温柔向热情的转变。从乡村到城市，从长者到少年，都增添了一股源远流长的活力；节气的密码融解在人们的血液里，成了这个民族独有的文化基因，生生不息。

立夏的作文 篇5

立夏表示夏天来临了，它是一个节气。在我们宁波立夏节有拄蛋的传统。

今年奶奶给我准备了一袋茶叶蛋，蛋看上去是棕色的，那是因为它们是被茶叶煮熟的。那里面有大大的鹅蛋和鸭蛋。我挑了五个没有破裂的蛋去学校了，我想在立夏节和同学们拄蛋。

终于在数学课时让我们进行拄蛋比赛。一时间，课堂上热闹起来了，我们纷纷拿出自己带来的蛋。我看见竺楷瑞和郑佳铭拄蛋，他们是鹅蛋拄鹅蛋，大家用双手捧住蛋的大部分，露出蛋的一头和对方的蛋拄在一起。我看到了郑佳铭的蛋被拄破了，旁边看的同学们发出了欢呼的叫声。我和同桌也开始了拄蛋，我心里真激动啊。我和同桌拄蛋，后来，我赢了，我好开心。

立夏的作文 篇6

“啪”，一个蛋破了，“啪啪”，两个蛋破了，“啪啪啪啪……”好多个蛋破了。

这是怎么回事呢？告诉你吧，这是我们班正在举行斗蛋比赛呢！今天是立夏节，蔡老师让我们带几个蛋来进行斗蛋比赛。一大清早，同学们手上拿的，脖子上挂的都是各种各样的蛋，大家都兴高采烈的。蔡老师宣布了比赛规则：“我们先同桌比赛，再小组比赛，最后胜利者到讲桌前面来比赛，决出鸡蛋王、鸭蛋王各一个。”蔡老师话刚说完，教室里就炸开了锅，大家都争相想当“蛋王”。

比赛开始了，首先是斗鸡蛋，我跟同桌张瑜楠两人都紧紧握着自己的蛋，谁都想先撞别人的，最后两人一起向前撞，只听“啪”的一声响，我们连忙看看各自的鸡蛋。哎，真倒霉！我的蛋光荣牺牲了。然后是小组比赛，我同桌张瑜楠和陈瑞杰相斗，结果陈瑞杰胜利了，可算替我报了一仇。

最后几个胜利者到前面去比赛了，大家一起为他们加油。经过一轮轮激烈的角逐，结果终于出来了：鸡蛋王是陈瑞杰，鸭蛋王是张瑜楠。斗蛋可真是有趣啊，虽然我输了，没能当上“蛋王”，但我还是很高兴。

立夏的作文 篇7

本周五，我们班队课的主题是立夏的故事。

班队课开始了，我们全班欢呼雀跃，很是期待。

首先，我们用热烈的掌声欢迎房硕熙妈妈给我们讲了一个关于立夏的故事。

听完这个故事以后，我们知道了立夏就是夏天的开始，了解了立夏的习俗有许许多多，比如称人、碰蛋、吃茶叶蛋、喝七家粥等。

接着，叶芷函妈妈教我们做蛋套。先给每人发了一包五彩线，再教我们一层层打结。做的过程中，我一开始什么都不会，手忙脚乱，但通过反反复复的练习，最终还是取得了成功。在我编织第三层的时候，我遇到了一个麻烦：彩绳一会儿跑到那边，一会儿跑到这边，很不听使唤，搞得我眼花缭乱，急得团团转。在困境之中，“救兵”来了：她就是房硕熙妈妈。她把绳子套在自己的脖子上，并帮我撑开，这样我就能看得一清二楚了。多亏房硕熙妈妈，否则我的蛋套就泡汤了。

最终，在几个妈妈的指导和帮助下，我亲手做出了一个漂亮的蛋套，非常有成就感。拿回家给爸爸妈妈展示，他们都惊呆了，直喊着要拜我做小老师，我别提有多自豪了！

我觉得今天学到了很多知识，比如知道了立夏的来历，会做了蛋套，还会打结了，今天的收获可真大啊！

立夏的作文 篇8

今天，奶奶对我说：“今年5月6日是二十四节气中的立夏”。自古以来我们习惯从这天开始作为是夏天的开始。

我们中国的老百姓，在每个节气都有一样或多样代表性的吃的东西。在我们江南地区有“尝三鲜”、称体重的习俗，那是哪三鲜呢？有地三鲜：蚕豆、蒜苗、苋菜；树三鲜：香椿、梅子、樱桃；还有水三鲜：鲥鱼、刀鱼、河豚。奶奶还说：“在我们苏州地三鲜是立夏餐桌上必备的菜肴，还有一样必不可少的是咸鸭蛋”。我和奶奶来到菜地里，看见一颗颗蚕豆已比较饱满，绿油油的豆萁随风而动，像是在向我招手。我忙摘了一篮，准备晚饭时尝尝鲜。

在立夏这天，大人们还会用彩线编织蛋套，挂在孩子胸前，或挂在蚊帐上。孩子们一般玩吃蛋斗蛋游戏，多方用蛋相撞，以蛋壳坚而不碎为赢。谚称：“立夏胸挂蛋，孩子不疰夏”。妈妈边说边织着，只见彩线在妈妈的手里翻来翻去，一会儿，一个漂亮的彩线蛋套编织好了。我高兴地拿着蛋套，想像着立夏那天和朋友们一起玩吃蛋和斗蛋游戏。

妈妈告诉我：“ 江南人的传说多故事多，倒底这种说法是否正确我们也无从考证了。二千五百年的历史让我们苏州人的文化习惯，生活方式和礼仪习俗都不同于其它的地方。苏州人守着这片土地，沿袭给子子孙孙代代不息。”

立夏的作文 篇9

立夏，标志着农村进入忙碌阶段。布谷鸟在村头脆生生得声声地连叫，召唤人们去劳动。田野里，一派生机，分外喜人。麦子喝足了甘汁，一个劲地往上长。

太阳的光好像有神奇的魔力，晒的麦子一天一个成色，由绿渐黄，由黄泛白越来越壮实、成熟。他们齐头并肩地挤在一起，像野战军士兵们排成了整其的队伍，穿戴着新添的新装，显得威风凛凛。南来的风吹着，排成方阵的麦子摇来摆去，像大海泛波，似锦如画。

立夏的作文 篇10

今天是立夏，我们这里有吃蛋的风俗习惯。

昨天，老师别出心裁让我们每人带一个蛋上学，一起玩斗蛋游戏。我一回家就让奶奶煮了几个小小的鸡蛋，煮好后，我挑了一个最小的鸡蛋，给它取了一个名字“小石头”。

早上，我带着“小石头”来到学校。同学们，带各种各样蛋，有鸡蛋、有鸭蛋、还鹅蛋，有大的，有小的……可是我刚到一会儿，顽皮的同桌就在无意间把我的“小石头”弄破了，就这样“小石头”光荣牺牲了，多亏有个同学借我一个鸭蛋，不然我就要不能参加比赛了！

比赛开始了，我先跟秦小丽比，我的鸭蛋和她的鸡蛋一撞，HeHe，她的鸡蛋就破了一个小洞，我的还毫发无损。然后，我跟王文怡比，本来我还得意洋洋，可一看王文怡的蛋个头，就怕了，她带了个鹅蛋，个头有我的2、3倍呢，我们一撞，结果大家应该知道了吧？当然是我输了。

教室里，欢笑声一片，比赛紧张又激烈。施小想、王文怡、王珈铭、胡小扬……还在比赛。最后只剩下王文怡、胡小扬，到底鹿死谁手？大家屏息凝神、眼睛张的大大的，只听到“乒”的一声，胡小扬的鸭蛋破了，最后的蛋王就是王文怡的鹅蛋了。

比赛结束了，大家准备开始吃蛋了，老师说：“小朋友们，你们知道吗？看门房的爷爷，有个孙子，可那个孙子的爸爸、妈妈都死了，家里的生活很艰苦……”于是，大家，都把蛋送给看门房的爷爷，让他和孙子也高高兴兴过节。

今天这个立夏过得真有意义啊！