小雪花作文

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小雪花作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小雪花作文 篇1

今天下午，第一节下课，三年级的哥哥姐姐兴奋地喊到：“下雪了，下雪了！”我立刻跑到男厕所窗户旁边看了看，果然下雪了！我多么想下去玩一玩。可是我的生字本还没有写完，不能下去玩儿。

我只好回到班争分夺秒地写生字本。上课了，由二五班的孙冰冰老师给我们讲第二十七课的《清澈的湖水》（因为学校要讲公开课，孙老师去三班试讲了吧）。课后，我还在用心地写生字本，但就是没有写完。我暗暗责怪自己：为什么同样的时间，人家都能写完，我却写不完？快放学了，老师让收生字本，我没有写完，只好交了。

回到办公室，妈妈让我去观察雪。远远望去：小雪花好像洁白的珍珠，近看像一个个小白石子落在地上。我用手去摸，真冷呀！我用手去抓雪，不久就化了，我尝了尝，冰冰凉凉的，没有味道。小雪花给我们带来了快乐！

小雪花作文 篇2

在一个冬天的上午，寒冷的北风呼呼地刮着，天上飘起了雪花，一朵朵，一簇簇，像银花，似白蝶，漫天飞舞。小雪花兴高采烈地从空中飘下来，兴奋地说：“啊，冬天来了，我可以出来了。”

小雪花高兴地在空中飘着，它看见了大树，说：“嗨，大树你好，你的叶子呢?”大叔说：“嗨，小雪花，我的叶子全都掉光了》”小雪花问：“那你现在冷不冷呢?”大叔说：“我不冷，到了春天我会长出新的叶子呢。”

雪花继续向下落，看见了正坐在大树半腰上的小松鼠，就喜眉眼笑地跟它招呼，说：“咦，小松鼠，你怎么不进洞里睡觉呀?”小松鼠说：“我正在欣赏雪中的美景呀。”

小雪花接着往下飘，看见了小蚂蚁，小雪花问：“小蚂蚁，你为什么不去睡觉呀?”小蚂蚁说：“我很勤劳，我还要看看有什么食物可以收藏。”

最后，小雪花终于落到了地面上。很快，更多的雪花落了下来，给小麦苗盖上了一层厚厚的雪花做的棉被，小麦心满意足地和小雪花说：“谢谢你，有了这层棉被，我可以好好地睡一觉，而且不用怕被冻坏了。”小雪花自豪地说：“不用谢，到明年你们长成饱满的麦穗，就是对我最好的感谢。”

小雪花作文 篇3

冬爷爷一来，他的孙女雪精灵们也吵吵嚷嚷地跟着来了。

雪精灵们俏皮地掏出魔法棒，轻轻一挥，顷刻间，小雪花落了下来。

小雪花悄悄地，轻轻地落在人们的头顶上，孩子们拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花听了，下得更大了！雪纷纷扬扬，不停地装点着这个世界。不一会儿，大地婆婆就穿上了白色的围裙；松树哥哥戴上了白色的帽子；田野爷爷围起了白色的围巾……啊！小雪花真厉害！别看它这么小，但仔细一看，它的形状有六角形的，八角形的。可漂亮了！五彩缤纷的世界，渐渐地变成了银装素裹的一片。

孩子们头戴帽子，围着围巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴们在做什么呢？哦！原来在堆雪人。呵，样子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；红红的鼻梁是用辣椒做的；大大的嘴巴是用红枣做的；还有那两只不一样长的手是用扫把和树枝做的！对了，雪人的头上还有一个铁帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要进攻！”哪传来的吵闹声，原来是一群可爱的小朋友。他们在干啥？我也要凑热闹！哈，原来是打雪仗，我也要看！我也要看！只见两个小朋友气势汹汹，仿佛两军交战一样。开始啦！一位小朋友拿起雪球，向对方扔去，另一位小朋友向上一跳，巧妙地躲了过去。轮到我了！他拿起两个雪球猛攻。“啊！我被打中了！”仔细一看，雪球打中了他的脑袋，呵呵！太搞笑了！

雪，尽带给我们无限的遐想，令人着迷。可爱的小雪花，这个世界美妙的小精灵。

作文点评：

孩子们在雪地里开心玩耍打闹的情形写得比较生动。作文后面部分从“轮到我了！”开始，一会儿我，一会儿他，人称代词使用混乱，叫人读不懂。

小雪花作文 篇4

今天早上，我在床上呼呼地睡大觉。

突然，我被噼里啪啦的声音给吵醒了。咦，这是什么声音？我立即起床，满怀好奇地打开窗户。哇！只见一颗颗像珍珠似的东西从天上掉了下来。顿时，我疑惑不解：这到底是什么东西呀？我怎么从来没有见过？

我连忙去问妈妈。妈妈笑了笑，说：“这是小雪花。”

我听了，连忙跑到屋外观察起来。

小雪花小小的，圆圆的，像西米，像珍珠，还像泡沫的碎屑。它的颜色洁白无瑕。看着看着，我由衷地感叹道：“大自然好神奇呀，竟然创造了这么可爱的小精灵！”

小精灵们争先恐后地投向大地妈妈的怀抱。可是，它们一到地上就化成了水。我随手接了一下小雪花，本以为落到手里就不会化成水了，可结果，它们照样化了。我想：好可惜啊，小雪花这么可爱，可它们的生命却如此短暂。可我还是佩服小雪花的那股勇气，它们明明知道落到地上会化成水，却还是这么义无反顾地奔向大地，滋润大地。

小雪花越下越大，落在我的头上，脸上，有些调皮的小雪花甚至钻到了我的衣领里。我感到凉飕飕的，只好躲进家里。

临近中午，小雪花逐渐变小，不知不觉中，便不再下了。

今天的小雪花下得真大呀！我真是大饱眼福了。不知道明天还会不会下小雪花呢？我期待着……

小雪花作文 篇5

那时，我从没有听到过“奉献”“升华”这两个词，但我能凭直觉体会到他是那么的美丽，高尚。

有一天晚上，我感觉身体慢慢沉重起来，还有一点点下坠。“妈妈，救我！”我惊恐万分的喊着。这时，妈妈那悦耳的声音又响了：“孩子，去吧！记住，只有奉献才能得到升华”

妈妈的声音远了，远了

我飘在空中，发现我并不孤单。到处都是我的兄弟姐妹，我们布满了天空。

渐渐的，我看到了褐色的土地、一望无际的田地、青青的山、冻结的小河，和妈妈说的一样。我一使劲，落到了地上！四周已魔术般的一片白色。

不知不觉，天亮了。

“吱——”的一声，一个女孩推开了门，突然眼前一亮：“妈妈，妈妈！下雪了，下雪了！”不一会儿，几个孩子也来了，他们把我的兄弟姐妹堆成一个可爱的雪人。突然，我被拿了起来，被一个小女孩团成一个球，扔向另一个男孩。看着它们那样快乐，不知怎的，自己也笑了。

当我碰到那个男孩得衣服时，我感觉我越来越软。天啊！我的脚，我小巧的脚已经变成了水珠！我望着天空，望着我最最亲爱的妈妈，她还是穿着那件绣着白花的兰裙，依然那么美丽。

“妈妈，您的女儿再也见不到您了！”

这时，我终于知道了什么是奉献！这就是奉献——默默的把一切给予别人，而不是抱怨、索取！

是的！奉献者永远年轻，奉献者永远快乐，奉献者永远纯洁！

小雪花作文 篇6

假如我是一片小雪花，离开天空妈妈的怀抱时在空中翩翩起舞，展开我雪白的四肢，漫天飞舞跳一曲空中的芭蕾，伸展双臂，跳跃双脚，足尖轻轻的点在地面上。

假如我是一片小雪花，投入大地母亲的怀抱时在地面歌唱生命，舒展我晶莹的身体，和其他小伙伴们来一场欢乐的合唱，歌声飞过千山万水，一起旋转拥抱，大家融为一体。

假如我是一片小雪花，借助风妈妈的帮忙，我想起去看中国的大好河山，想坐在黄山迎客松上看着人来人往的游客们，想躺在海南的沙滩上看蔚蓝的大海，还想去吐鲁番品尝大串大串的葡萄，欢乐无比。

假如我是一片小雪花，我想能在太阳下赤脚奔跑，能在草地上看星空，能在雨水中尽情玩耍，最好还能看到一场流星雨，许下个美好的愿望。

假如我是一片小雪花，我会变成可爱的雪人陪伴孩子们，我会变成美丽的雾凇营造美景，我会编织成白的大衣温暖大地，我会幸福的留在每个人的照片里，记录我小小的美好。

小雪花作文 篇7

清晨，天空飘着洁白的雪花，雪花给地面铺上晶莹的银毯，给房屋、树木、山川披上玉丝银线织成的素装。雪是善于搏斗的勇士，虽然风是冷的，是猛的，但雪花是无私无谓的。晶莹透明的雪花在天空飞舞，街道洒满了雪，整个大地变成了银白的世界。当大地落满雪花，我们看到的是一片冰清玉洁，世界的一切污垢都看不到了。

在这白雪皑皑的大地上，穿着彩衣的孩子们在打雪仗、掷雪球、堆雪人。他们欢快地奔跑着、追逐着。有个孩子用两只冻红的小手摇晃着覆满雪的小树，顿时，雪像面粉似的洒下来，让人感到白的细雨在飘呀飘。

一出家门，啊！真美，街上好像铺满了白糖，树上似乎开满了梨花。屋外的田野、草地早已变成了一片晶莹的世界，邻家的屋顶也覆盖了一尺来厚的雪冠，就像一个年过古稀的白发老公公。雪还在下，像鸟一样疾。风来了，雪就在天宇里纷纷扬扬地漫舞，像烟一样轻。雪片贴在冰凉的脸上，像玉一样润。它从空中洒下来亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故乡。啊！20xx年的第一场雪。

啊！小雪花，洁白无私的小天使，你自由自在地飞吧，无拘无束地舞吧，深情地去亲吻这诺大的世界吧。你不会走的，因为在这个美丽的世界上，还有我们这些和你一样纯洁朴实的小天使。雪花，你下吧……

小雪花作文 篇8

“小雪花”是我家小狗的名字，因为她雪白雪白的，像穿了件白色的棉衣，于是我就给她起了“小雪花”这个名字。我的家人都非常喜欢她。

小雪花是我八岁时爸爸送给我的礼物。那时我见到小雪花，她有一对毛绒绒的耳朵，可爱极了。她有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗晶莹剔透的黑色宝石，她的两只小手肥肥的，摸上去可舒服了。她的一双腿小小的，似乎随时都想和我在马路上跑，一条小尾巴，只要一高兴就会甩来甩去的，那圆圆的头像个小皮球。

当我在看电视的时候，小雪花也会坐在沙发上看电视，一点也不吵。来人的时候，她会伸出小手，好像在说“欢迎你”，她还会笑。

有一次，我和小雪花在草地里玩耍，玩得可高兴了。我们一会儿跑步，一会儿玩接球。忽然，“汪汪汪”一只大黑狗朝我们追来，原来我身上有一块给小雪花的下午茶。大黑狗闻到了香味追着我要吃。我害怕极了，什么也没想就带着小雪花跑。我们一着急，居然跑到了一个死胡同。“哎呀，怎么办？怎么办？”我像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办才好。小雪花见我们已经无路可跑，于是跑到大黑狗面前用力地咬了一口，把大黑狗痛的直叫，灰溜溜的跑掉了。

回到家，我把这事告诉了爸爸。爸爸说：“小雪花真是太谢谢你了，你是我们家的一分子。”小雪花笑了笑。

小雪花为我们家带来了安全和欢乐，我们全家都爱小雪花。

小雪花作文 篇9

我喜欢花红柳绿的春天，喜欢绿阴浓浓的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但是，我更喜欢白雪皑皑的冬天。

每当雪花飞舞时，我就会站在窗前静静地欣赏那奇妙的景象。从微暗的暮色里飘来一群白色的小精灵，带着半透明的六角帽，却有着不同的图案，有像花朵的、有像“米”字形的……

这一定是巧手的织女精心制成送给大地母亲的贺卡吧！哦，美丽的小雪花，像一群披着白纱的小仙女，伴着美妙的乐曲，轻盈地在半空中飞舞着，旋转着，多么轻快、多么优美。哦！神奇的小雪花……

雪花飘飘，轻轻地落在枝丫上，亲密地依偎着树枝，好像在安慰它不要再为失去绿叶而伤心：雪花飘飘，轻轻地落在娇嫩的麦苗上，用自己的身体为麦苗抵挡寒风的侵入；雪花轻轻地飘，轻轻地落，难道怕惊扰小朋友们甜美的梦吗？哦！善良的小雪花……

天空中，雪花的队伍越来越庞大，到处是白茫茫的一片。雪花呼唤着朋友们，紧紧抱成一团，从天空中迅速地落下来，还不时地在空中打着转呢！哦！勇敢的小雪花……

我爱你，小雪花！你这圣洁的小精灵！

小雪花作文 篇10

“雪绒花，雪绒花，每天清晨总遇见你。小而白，纯又美，总是高兴看到我。”大家好！伴着这优美的乐曲，我——小雪花和各位见面了。

我生活在大自然这个庞大的家庭里，家里的事情千奇百怪很难说清楚，不过有一些还是很有趣的。就拿水汽来说吧。每年他和伙伴们都要去旅行。当走到气温在0℃以下的地方时，他们就受不了，大伙拼命地地往一起挤想取暖，这一挤不要紧可就再也分不开了，就形成了我——小雪花。

我和伙伴们飘飘洒洒地在空中飞舞、玩耍，别提多高兴了。可是就在这时一个七八岁的小男孩用他的袖子接住了我，我这个气呀，可又没办法，只好眼巴巴地看着别的小伙伴去远方旅行了。“嘿！大家快来看呀，小雪花是六角形的。”他急忙呼唤别的小朋友。我一听乐了：“这有什么大惊小怪的，我们小雪花就是六角形的。”

“这是为什么呢？”小男孩一边自言自语一边不停地挠着脑袋。看着他那认真的样子，我刚才的气消了一半，大声地说：“我来告诉你吧！其实我的基本组织是冰胚，每一个冰胚是由5个水分子组成的。其中4个水分子分别在一个四面体的顶角上，另有一个位于四面体的中心，许多冰胚互相连结就组成了冰晶，许多冰晶再结合，就形成了我。因此，我之所以是六角形的是与水分子怎样结合成冰晶有关。

冰胚的顶底结合，只能使我变胖，冰胚的平排结合，却可以使一个个水分子一层一层结合上来，使我变得更长。我就是在这左一层右一层中长大的。

光是六角形的结合，并一定能组成很对称的我，我在空中飘浮的时候还会跑跳，我可不是乱跑乱跳而是绕着我的对称点来进行的，这样就保证了我在成长的过程中始终保持六角形的而不‘驼背’。至于六角形的千姿百态，则与伙伴们在空中飞舞时，大气的温度和湿度条件不同有关。”以上就是我的结构和形成过程。怎么样，很有趣吧！

“哈。”我的眼皮又在打架了，说了半天我有点累了，睡一会儿不介意吧！当你看到袖子上有一颗晶莹的水珠时就说明我已经睡着了，可千万不要叫醒我哟，咱们改天再见，拜拜！