大雪作文

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的大雪作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

大雪作文 篇1

一年的冬天，星星幼儿园的小朋友们堆了一个又大又圆的大雪人。小朋友们把胡萝卜当大雪人的鼻子，把两个黑石子当眼睛，把花生当耳朵……就这样一个活灵活现的雪人诞生了。"我们来给大雪人起个名字吧！"一个小朋友说。就这样，大家都七嘴巴舌的讨论起来。忽然，一个长得非常可爱的小女孩说："不如叫嘟嘟吧！"大家都觉得这个名字不错，就赞同了她的意见。于是呢，大家围者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢？也高兴得手舞足蹈。从现在起，大雪人嘟嘟和小朋友们成了好朋友。

白天，小朋友们和嘟嘟又蹦又跳，到了晚上，小朋友们回家了，嘟嘟伤心地难过起来。一只小花猫走过来说："别伤心，小朋友们走了，我来陪你呀，我和你一起玩吧。"嘟嘟开心地笑了。小花猫玩了一会儿走了，又来了一只小兔子，小兔子玩了一会儿走了……在这个夜里，嘟嘟一点儿也不寂寞，它玩得可高兴了。

到了第二天，小朋友们问嘟嘟："你今天心情怎么这么好呀？"嘟嘟说："因为昨晚，有许多小动物们和我一起玩耍，一点儿也不孤单，可好玩啦！"

从此，每年的冬天，嘟嘟都会在这儿和小朋友们。小动物们一起玩耍，可幸福啦！

大雪作文 篇2

冬天来了，西北风“呼呼”地吹来，给我带来一丝丝寒意。

我不禁又想起了那次的一场雪，那次大家在校园里打雪仗的情形，到现在还清晰犹在。那天，大雪纷纷扬扬地下了起来，地上就像一块“棉花儿地”，洁白无瑕，一只脚踩下去就有一个大脚印。而就在第二节课下课的时候，雪停了。这可乐坏了同学们，大家一拥而上，争先恐后地走进雪地，这天老师好像也特别开心，任由我们在雪地上嬉戏打闹。有雪，当然少不了堆雪人了。

大家早就好几伙人儿堆成了俩个大雪球，把小一点儿的雪球放在大一点儿的雪球上面，雪人就基本成形了。这时，不知是谁拿来一根胡萝卜，又拿来两块石头和树枝，这会儿雪人算是齐活了。这时，不知是谁喊了一声“等等”，只见他拿出一顶在草地上找到的破草帽戴在雪人头上，马上，雪人变成了“傻老头”，真好玩！“叮铃铃”上课铃声响了，大家才意犹未尽的回到教室。虽然今年冬天没有雪，但是回忆起这些以前的片段，也会回味无穷。

大雪作文 篇3

小时候，我渴望车灯、渴望星期五、渴望姐姐。

那是因为在我上小学三年级，姐姐上高中。因为我家住在农村，而姐姐在县里上高中，一个星期只有星期五回家，每次都是我去接她。

又是一个开心的星期五，我早早的回家，放下书包跑出家门，大喊：“我去接姐姐了。”妈妈立刻估计拦住我说：“你姐现在还没上车呢，估计现在还没放学来，你去那么早干什么？等一会再去接。”我一下变得没精神了，沮丧得问：“那我什么时候去啊？”至少到六点。“妈妈坚定的回到。这一句回答让我变得更没精神了。

我在时钟面前走来走去，走来走去，又是看电视，又是写作业，仍然改不了这急躁的心情。

终于，时钟敲了六下，我用最快的速度跑出家门，一声不吭，冲向车站。

当时天已经黑了一点，我跑到半路突然下起里小雪，从而转成了鹅毛大雪，但我不怕，因为我要接姐姐。

到了车站，我站在路边，伸头看看大马路中有没有车灯。雪越下越大，我冻的缩成一团，仍然看着马路上有没有车灯来。

啊！我看到了，我看到了一对车灯我高兴的要蹦起来了，心里想里面一定坐着姐姐。我赶快围上前去，下来一位、下来两位、三位、四位、五位……还是看不到姐姐。我已经知道了里面根本没有姐姐。我伤心的哭了。

立刻又来了一对车灯，我还是赶紧上前去，抱着和上次同样大信心，但还是没有接到姐姐。不过我知道，姐姐今天一定会回来的。我依然在哪里等。雪更大了，我越来越也冷，时间也一分一秒过去，已经到六点半了。但我不可能回家，我一定要接到姐姐！

终于又来了一对车灯，我高兴极了，觉得这次里面一定会有姐姐的，一定会有的。我再一次迎上去，满怀希望看着车门。结果第一个下了的人就是姐姐，我高兴的抱住她，生怕她再走。

于是我们俩手拉手的走了，我一点儿也不觉得冷了……

大雪作文 篇4

一个个雪白的精灵在阴灰色的天空中飞舞着。看啊，风儿是它们的玩伴；枫叶，楼顶，地面上都是它们玩耍的场地。大地好像也耐不住寒冷，特地找了这些心灵手巧的雪花们，为他缝制一件特别的白衣裳。世界仿佛都沉浸在"冰雪奇缘"的美景当中，仿佛都在欢迎着雪花地到来。

不久，雪来了。

雪花密密的斜织着，落在校园的树上，楼顶上，落在正在玩耍的孩子的身上。校园里，一切都被盖上了一层极富魅力的白色。这漫天飞舞的白色，夹杂着凉意穿过每个角落。忽然有一片落在了我的手掌心，凉凉的，这是一片极小的雪花，我停下正在贪婪地观赏雪景的眼睛，屏息凝神。那雪花洁白如玉，她是天空派下来的小将，还是月宫门前那棵桂树下落下的玉叶子呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞，如痴；像吹散了的蒲公英，似飘，如飞；天使赏赐下来的小白花，似散，如聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，忽隐忽现，如此美景真不愧是大自然的杰作。

到了雪地上，才发觉，原来雪已经下了这么深了。踩上去，发出清脆的声音，悦耳动听。行走在被大雪铺过的街道上，天空，雪花为主，我们为辅，有种莫名的美感。

走过风景如画的小花园，转过街角，再往前走几步，便到了平常最热闹操场了。此时此刻的操场比平常更美更静。

若大操场穿上棉衣以后就是不一样，一切都是那么平静，那么安详。轻轻的把脚迈入操场，咦？软软的，好像又有点硬。没一会儿同学们都进来玩儿了。有人在堆小雪人儿，看那矮胖矮胖的身体，着实可爱；有人在打雪仗，哈哈，他又输了；有人在涂鸦……我们在雪地上大大写下280这个标志。我们用脚一脚一脚的把这个象征着我们的数字，印在了这片雪中，也无声息地印在我的脑海中……

雪一片一片，拼出你我的缘分。又是一年大雪纷飞，我们相约在这北国。这里景色如梦，天空中飘着雪精灵，仿佛在编织着大地的梦，也做出了那首关于我们的歌，只属于我们的歌……

大雪作文 篇5

在大考后的几天，每天温度都在0摄氏度以下，所以在以后的几天里上海每天都在下雪，而且基本上都是中雪，从早上到晚上一直下个不停。 一天下午，我出门去玩，看见了几个同学，便和他们玩起了打雪仗。我们先把地上的雪堆在一块儿，然后把雪做团，捧在手里头当“子弹和药”。做好“子弹和药”之后，我们便开始了我们的“战斗”。我心里想：先闪躲将他们的子弹和药耗完，再反击，肯定能把他们打个措手不及。 过了一会儿，我们的胜负出来了，我的战术没能成功，居然平局了。回家后，我想了想我的作战计划是不是有问题，可我百思不得其解。 虽然这次我没胜利，但我还是玩得很开心。胜负并不重要，重要的是参与。

《小时候我很调皮》 童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事却永远也忘记不了。

记得我七岁时候的一天下午，一个人坐在沙发上看书。在《小魔术》这本书里我看到了一个有趣的游戏：用削尖了的肥皂条，可以在镜子上画出“裂纹”。我也想试验一下，吓唬吓唬爸爸妈妈。于是，我拿了一块洗衣剩下的肥皂头，切下一条，刷刷几刀，就把肥皂条削成小蜡笔的样子。妈妈在小房间收拾，我悄悄来到大房间，站在衣柜的镜子前，忍住笑，大显身手，“刷刷”两下，两条又细又长的“裂纹”果真出现在镜面上了。随后，我悄悄地走出大房间，回到客厅，继续看我的《小魔术》。 妈妈从小房间出来了，我立刻装出一副着急的样子，说道：“妈妈，大房间的镜子不知怎么碎了？”妈妈进屋一看，冲着我嚷嚷起来：“是不是你干的？”并用审问的眼光望着我。“我根本不知道，我也是才发现的。”我强忍着笑极力辩解着。这时，爸爸回来了。他听妈妈说完后，仔细地看着镜子，一会儿朝前，一会儿退后，然后哈哈大笑起来。“您在笑什么？”我问道。“你这个小淘气，鬼点子还真多，把你的妈妈都给骗了。”爸爸说道。我见事已败露，只好老实“交代”了。妈妈听着听着也笑了，轻轻地拧了一下我的脸颊，说我真淘气。 我问爸爸：“您是怎么看出真相的”。爸爸说：“你只知道用肥皂条画的线条很像裂缝，可你不知道如果镜子真破了，照出来的人像是错开的，我照了几次镜子，人像都很正常。记住这个原理，以后不要再调皮了。”

小时候我真的是太调皮了，现在长大了，每当想起这件事，我就会不由自主地笑起来。