大雪作文

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的大雪作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大雪作文 篇1

傍晚，鹅毛大雪落了下来。那一片又一片的雪花从远处看，就像是无数片洁白的棉花从天空中缓缓落下，景色十分美丽。

第二天清晨，大雪停了，地面上结了厚厚的一层冰，很多小朋友都出来玩。他们有的打雪仗，有的堆雪人，给这寒冷的冬天带来了一片温暖的气息。

小明、小刚和小红准备堆几个雪人。他们先做了两个大大的雪球，又用了很大力气把这两个雪球摞在了一起。小明用两颗乌黑发亮的“宝石”做雪人的眼睛。小红用红红的萝卜给雪人做了一个长长的鼻子。最后，他们找到了一顶大草帽给雪人当帽子。他们做的雪人像一个个勇敢又忠实的战士，时时刻刻站在寒冷的冬天里保护着我们的祖国。

小明、小刚和小红看着这些雪人都很高兴，因为这是他们辛勤劳动的成果。

大雪作文 篇2

盼望着，盼望着……怎么还没下雪啊！大家都等不急了。或许是老天开眼，或许是碰巧，或许是老天听见我内心的想法。就在下课后，窗外飘起了雪花。

下课，石梓涵只喊了一声：“下雪啦！”大家向外看去，有些人可能没看清，但仔细一看，真的下雪了。

这场雪下的很小，但与外面的图书馆，天气一起看的话，完全是一幅冷色调的画。

渐渐地，这场雪一直下着，由小变大，逐渐变成了鹅毛大雪。我们欢呼，我们雀跃，就连上课了，老师让静下来，却完全不能抑制内心发狂般的兴奋，仍然大叫着。直到老师生气，大吼一声：“干什么呢？上课铃都响几分钟了没听到吗？”

再向窗外看去，天空灰蒙蒙一片，就连大白天的教室都开着灯。寒风呼啸，图书馆鲜红的部分都变成了浸上灰色的冷色灰红。不知不觉，窗外的大雪就像大雨倾盆，但却不是雨，而是雪，再加上刺骨的寒冷，就连坐在有暖气，47人的教室中，还是有点禁不住冷颤的。给人一种好像年世界末日”即将来临般的感觉，如果20xx年真有世界末日，真的是世界灭亡的一年，那就太可怕了。

下课了，教室外面的路上，草坪上都积满了厚厚的雪。有人去外面滚雪球，但大部分还是在大雪仗的。

下午的，活动课，老班带领全班一起去操场玩，老板给我们拍照。

虽然大冬天天气很冷，但是大家心中已经完全沉浸在快乐之中，手冻红了，全然不知，甚至头上在冬天中出现了少有的热汗。

天气很冷，心中很暖。操场上各处都是打雪仗的快乐景象，希望这场雪一直下着

大雪作文 篇3

“零零零……”闹钟响了，我伸了个懒腰，睁开眼睛大叫起来：“哇……”从窗户外面出现了一个白色世界，我连忙从床中爬起来，

拉开窗户。“哇，终于下雪了！”我盼望已久的大雪天终于来临了。

我顾不得刷牙洗脸，一穿衣服就跑到了楼下。拉开大门，眼前的景色把我震住了：大地上、屋檐上、雨棚上、路灯上……没有一处地方不被大雪覆盖着。望着白雪皑皑的世界，我那种惧怕寒冷的感觉一点也没有了，心里热乎乎的。我非常高兴，跑向茫茫大雪之中。我在地上扫来一大堆白雪，准备捏几个雪球玩。我揉了许多小雪球，一个个向四周砸去。小伙伴们也一起打雪仗。我看了看剩下的白雪，脑子忽地一想：何不堆一个雪人？

于是，我先揉了一个大雪球和一个小雪球，大雪球做身子，小雪球就做脑袋。我把雪人的身子和脑袋拼装好后，在地上捡了两块黑炭，做雪人的眼睛。我又找了根胡萝卜，插在头中央，做红红的鼻子。我把一小段红红的木条弯了弯，放在鼻子下面，做嘴巴。我看雪人还少了什么。“哦！”我灵机一动，把两把扫把插在雪人两旁，做两只手。我又把一只水桶戴在雪人头上，当帽子。我的雪人大功告成了！

我看了看雪人脸上的微笑，心里乐滋滋的……

大雪作文 篇4

大雪是入冬后第三个节气。《三礼义宗》记载：“大雪为节者，行于小雪为大雪。时雪转甚，故以大雪名节。”但并非降雪量一定大。它与小雪节气一样都是反映了气候特征和降水变化的节气。实际上进入大雪的降水量普遍降低。

大雪节气一般在公历12月6日或7日。大雪，是相对于小雪节气而言，意味着降雪的可能性比小雪更大，地面上可能会有积雪出现，气温比小雪更低，并不指降雪量一定很大。相反大雪后各地降水量均进一步减少，东北、华北地区12月平均降水量一般只有几毫米，西北地区则不到1毫米。《月令七十二侯集解》关于大雪说：十一月(农历)节，大者盛也，至此而雪盛也，古代将大雪分为三候：一候鹖鴠不鸣;二候虎始交;三候荔挺出。鹖鴠(hédàn)也作鹖旦，就是寒号鸟，寒号鸟也不再鸣叫了;由于此时是阴气最盛时期，正所谓盛极而衰，阳气已有所萌动，所以老虎开始有求偶行为;“荔挺”为兰草的一种，也感到阳气的萌动而抽出新芽。

大雪期间降温幅度较大，南北方地域跨度大，因此南北各地呈现的气候特征各不相同。北方大部分地区平均气温已在0℃以下，尤其是黄河中下游一带河水封冻，开始出现积雪。而南方地区平均气温一般在8℃～9℃之间。相应地，南北方农事生活习俗也不一样。北方田间管理已很少，若下雪不及时，人们偶尔还在天气稍转暖时浇一两次冻水，提高小麦越冬能力。或者修葺禽舍、牲畜圈墙等，助禽畜安全过冬。俗话说“大雪纷纷是旱年，造塘修仓莫等闲”。此时还要加紧冬日兴修水道、积肥造肥、修仓、粮食入仓等事务。妇女们则三五成群，扎堆做针线活。手艺之家将主要精力用在手艺上，如印年画、磨豆腐、编筐、编篓等赚钱补贴家用。

大雪节气如何进补?

大雪已到了“进补”的好时节，有“冬天进补，开春打虎”的说法。冬令进补能提高人体的免疫功能，促进新陈代谢，使畏寒的现象得到改善。冬令进补还能调节体内的物质代谢，使营养物质转化的能量限度地贮存于体内，有助于体内阳气的升发，俗话说“三九补一冬，来年无病痛”。此时宜温补助阳、补肾壮骨、养阴益精。冬季食补应供给富含蛋白质、维生素和易于消化的食物。大雪节气前后，柑桔类水果大量上市，像南丰蜜桔、官西釉子、脐橙雪橙都是现在的当家水果。适当吃一些可以防治鼻炎，消痰止咳。大雪时北半球各地日短夜长，因而有农谚“大雪小雪、煮饭不息”等说法，用以形容白昼短到了农妇们几乎要连着做三顿饭的程度。可常喝喝姜枣汤抗寒;吃桔子、用薄荷油防治鼻炎，消痰止咳。大雪的时候吃火锅是个不错的选择。

大雪作文 篇5

大雪纷纷何所有，明月与我何相见？

大雪纷纷何所有，明月与我何相见？

“哇，好大的雪！”我们情不自禁的发出无限感慨。雪纷纷扬扬的落下，给大地母亲披上了银色的纱衣。

“嘀铃铃，滴铃”，下课铃一响，同学们一股脑儿的冲向走廊。我们趴在走廊栏杆上，欢呼雀跃。雪越下越大，从空中随着一阵微风，飘飘扬扬，如同一群从天而降的仙女，漫天飞舞。我们眺望远处，一层层积雪滋润着世间万物，滋润着我们的大地母亲。望着没有一点污痕的白雪，心情顿时开朗许多。纯洁的白雪一片片，一层层覆盖着大地。像进入了另一个世界一般。整个世界银装素裹。同学们开心的不知如何是好，有的打雪仗；有的站在走廊上，脸上洋溢着欢快的笑容，开心的观赏着雪景。我捧起一把雪，呆呆的看着那洁白的雪，心里增添了一种从未有过的欢喜。雪还在不停的下，越下越大。同学们的发丝上都沾着一片片可爱的小雪花，好像在调皮地向你打招呼呢。

下午一放学，我们都十分兴奋，怎么也抵挡不住玩雪的诱惑。抓起一把雪朝远方扔去，谁知，有人从背后砸了我一下，紧接着，又一个雪球快速向我飞来。我们几个同学随后便展开了一场雪球大战。玩累了，我们就兴高采烈的一起回家了。

在回家的路上，我看到有好多的人都小心翼翼地走着，却没有一个人埋怨这场大雪。这场大雪不仅湿润了大地，还让农民伯伯们的庄稼得到了充分吸收。地球上十多亿人将不会再挨饿了。

我走着走着，突然，有一个人不小心摔倒了，那一跤摔得特别厉害，可他摔倒后很快便爬了起来，嘴角边露出了丝丝微笑，自言自语到：“终于下雪啦，我这跤没有白摔。”好想他并没有感到十分疼痛，心中好似又增添了几分欢喜。小朋友们的脸上也都欢快极了。

这场及时雪不仅给小朋友们带来了欢乐，也让大人们更加开心。让我们感恩这场雪，感恩它拯救了十多亿人的生命，感恩这场雪带给我们的一切一切......

大雪作文 篇6

也不知什么时候，雪纷纷扬扬飘飘悠悠地落下来。那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白。悄悄落落到地上，放眼望去，整个世界纤尘不染，晶莹如玉。

我迫不及待的来到楼下，刚出门，雪便和我撞了个满怀。我被这雪迷住了，呆呆地站在原地不肯走。“哇，这真是‘忽如一夜春风来。千树万树梨花开’啊!”我忍不住赞叹出声来。在好奇心的驱使下，我轻轻伸出了手，小心翼翼地碰了一下雪。那种感觉，停在我指尖不肯离开：像棉花一样软，化了，又有一丝凉意。准确的说，这是我第一次和雪“亲密接触”。突然，迎面飞来一个雪球，我还来不及躲闪，这雪球变直中我的肩膀。“哎哟!”我定睛一瞧，还真是妈妈!

这时。大雪仍在坚持不懈地飘下来。

我马上抄起一团雪，高举过头顶，朝妈妈砸去。却偏偏完美地错过了妈妈，砸到了旋转木马上，我十分不甘心，下定决心一定要砸到妈妈，于是我又悄悄绕到妈妈身后，狠狠地砸了一个大雪球。这次终于击中了妈妈的后背，我向妈妈摆了一个“v”，脸上露出了笑容。这时，雪小了一些，呼呼的北风也似乎在为我欢呼。

当天夜里，我发烧了。哎，玩雪有风险，次次需谨慎。