描写与的作文400个字

在日常学习、工作亦或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的描写与的作文400个字，欢迎阅读与收藏。

描写与的作文400个字（精选篇1）

我立在窗边观赏着雨景。雨飘飘洒洒打在窗户上，凉棚上，地上。对面不远处的绿树，透过窗户，看的已经不是很清楚了。打开窗户，舒一口气，一阵阵清新凉爽的空气扑鼻而来，沁人心脾。

略带凉意的雨点打在我的头上，脸上，身上从未感到过如此舒展与自由，仿佛正在接受大自然的洗礼。正是从此刻起，我爱上了雨。那令我一见钟情，怦然心动的雨。

春天的雨是如此温柔。听，是什么声音。原来是小豆苗呀。他破土而出的姿态深深的吸引了我。我望着小豆苗柔弱的身躯，不禁心酸。这时，春雨来了!我感受着温柔而密集的雨，似乎感受到生命的力量。干枯的小河，再次流淌起来。梧桐树的叶子绿得发亮。小蚯蚓在土地里来回穿梭。我聆听着新生的力量，感受着母爱的浇灌。

夏季的雨充满希望。看，奄奄一息的稻梁在下雨的引导下，没有放弃希望。骄傲的太阳，被你掩去了无数风采。我傻傻的站在那儿。望这满希望的。竟有一种说不出的力量鼓舞着我。转头，看着那一尘不染案的街道上，散发着一种清新自然的雨。

在时光飞快流逝中。我来到了金黄的秋季，秋雨还是那样充满劳动的'活力。农民伯伯挥起锄头，割下一捆捆麦子。汗水从他们脸颊边流下。这时秋雨来了，赶走了人们的汗水。农民不再抱怨。而是唱着号子在丰收的丰满下快乐的劳动。我伫立在秋雨中，望着热火朝天的景象。我似乎有了更坚强的力量，以面对困难以艰苦。充满活力的秋雨，我何尝不是呢。

大地银装素裹，没错，冬天来了。我也感受到了罕见而坚强的雨。冬雨啊!寒冷刺骨的寒流涌向中原。你却丝毫没有畏惧。顶着寒风，就像当年的红军战士一样。不怕牺牲。在寒冷中你依旧下着……我似乎嗅到了坚毅的灵魂，领着我克服艰苦。

雨啊!雨啊!温柔，希望，活力，坚强。用这四种无穷的力量，把我引向光明。我脚下踩着雨儿，走向那艰苦儿令我憧憬的地方。

描写与的作文400个字（精选篇2）

有的人喜爱霜，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小可人；有的人爱雪，爱它的纯洁，爱它的朴素。而我，独钟爱雨。

我爱雨，她是上帝派来的亲善大使。

我爱春雨。爱她的轻声细语；爱她的温柔婉转；爱她的“润物细无声”；爱她的“春雨贵如油”。

我爱夏雨。夏天的雨如同的词，粗犷、豪迈。暴风雨来时，飞沙走石，天昏地暗，那场面既壮观又令人胆颤；但暴风雨过后，一切事物都变得焕然一新。当然，夏雨也自有其温柔的一面。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，就为我们勾勒出了一幅怡人的乡村美景。

然而，我最爱的是秋雨。爱她的凄惨，爱她的缠绵。凉风与黄叶都是她的伴舞者，在万籁俱寂的了无星辰的深夜忧伤的盘旋，仿佛是在诉说着无人知道的传奇，又似在感叹“寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉。那种凄惨的美感让人喜欢而又心痛……

我亦爱冬雨。爱她的冷峻，像一位大侠般，在几乎冻结的空气中傲视天下。

雨，天使的落泪，大地的宠儿！

我爱雨！

描写与的作文400个字（精选篇3）

雨的声音大自然中的声音有很多很多，有钢琴、小提琴等乐器的声音，它能使人心旷神怡，有风吹拂万物的“飒飒”声，它能让人感受大自然的宁静……。但是，我最喜欢的是雨的声音。我喜欢在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人说我傻，我却不这么觉得。当外面下着雨时，我会站在雨中，不打伞，也不穿雨衣，只是静静地站在雨中，闭着眼睛去倾听，去感受，任由雨水去冲刷我的身体。你一定会问我听到了什么？我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱，我可以感觉到他们就在我的身边，一边唱歌，一边跳舞，有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来，手脚也会情不自禁地动了起来，与雨中的精灵，一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈，我从植物的语气中感受到一种欢快，一种因雨水的到来而引起的欢快，那是发自内心，情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈，他们就像一对多年未见的老朋友一样，经过一番简单地问候，便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历，说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。我爱雨，爱听雨中的欢歌。当你有时间时，也可以静静地站在雨中去感受。我猜，听过之后，你一定会爱上它的——雨的声音。

描写与的作文400个字（精选篇4）

雨，虽是美丽的化身，也是淘气的化身。它晶莹剔透，在天空是一根根飘舞的银丝，在地面是一朵朵跳动的水花，在伞边是一串串唱歌的珍珠链，美丽无比。

老天爷不断发出号叫，轰隆隆的震耳欲聋，不知是老天爷伤心的泪水，还是它快乐得无法形容时，流出的眼泪。总之，雨水就像老天爷的催眠曲，悄然的把雨中的人们带入淘气的世界。

恩？地上怎么会平白无故冒出一条条雨丝般的小鱼儿呢？那边时高时低的雨棚上怎么会无缘无故流下一串串珍珠，不，是开心的泪水，不，是伤心的泪水。这时，你也许会想到，调皮的雨水是否在一旁偷着乐呢？呵，真聪明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你没看见吗？不过没关系，瞧见地下那似金鱼吐水的小涟漪了吗，这是雨水开心的泪水……

“呜、呜，怕它们流到地上就变了样，变成了河水、海水……可小雨水却悄然不知，真令风伯伯伤心。风伯伯想挽救它们，可只能把它们吹斜，调皮的雨水依旧会落在地上。风伯伯为无法挽救小雨水而伤心呢！是呀，风伯伯可是个乐于帮助别人的好人。不过，你也不必难过，谁让小雨水这么淘气，就算给它个惩罚吧，呵呵！

淘气的小雨水以为自己长大了，便离开了云婆婆，来到地下找它的朋友们。哎，云婆婆也无可奈何啊……

描写与的作文400个字（精选篇5）

天色渐渐昏暗了，夜幕如一张大网般罩了下来，只漏出几颗星星，如同破旧的灯泡，忽明忽暗的。

今夜热的让人有些烦闷，无趣的坐在桌前发呆，恍惚间听到耳边传来哗啦啦的声响，打断了我的思绪，我赶忙跑到窗边，“噢，原来是下雨了!这雨可真大呀!”我想着，随手便打开了窗户，雨溅落在地上传来的噪声一下子就把我吞噬了，然而吞噬的不仅仅是我的听觉，也吞噬着地上的植物们。我暗自感叹一番就急忙关了窗，上床睡觉了。

这晚，我做了个梦，一个诡异的梦。

我来到了一个十分炎热的地方，烈日灼烧着我们的皮肤，我又渴又热，下意识的朝四周望望却没找到一个可以暂时遮阳的地方，再看看我所站着的地方，大地龟裂，挤不出一丝血液，铺天盖地的裂痕，就如同那黑暗中墙角的缝隙，一个个生命在那裂缝中苟延残喘着，那一块块土地似乎是我的心。我好像抓到了什么，但再一想，我却已经醒了。

我快速的跑到窗边，打开窗户，雨依旧下着，我却并不觉得它吵闹了，静静的坐在窗台上，欣赏着这壮丽的一幕：雨是不羁的，是自由的，也是纯净的，它浇洗着植物，冲刷着大地，洗涤着人们的心灵。这一切的一切都推翻了刚刚我得出的`结论。

雨渐渐小了，却还是淅沥沥个不停，小草经过雨的浇洗显得更加精神了，大地经过雨的冲刷显得更加肥沃了，而我的心经过雨的洗涤显得更加明净了，我这才明白雨代表的并不是吞噬与毁灭，而是代表生新生与成长。

人这一生要经过无数次心雨的洗礼，才会焕发出真正的生机。

描写与的作文400个字（精选篇6）

雨水可以滋润万物，净化空气，我们常常用春雨贵如油来描写它，赞美它，但它有时候也会给我们带来不小的麻烦甚至是灾难。我记得去年秋天，妈妈骑上自行车从学校接上我往家走的时候，正赶上下大雨，街道上到处是积水，雨水迷住我的眼睛，我们看不清前面的路。

走到火车站，街道拥堵的`非常厉害，连行人和自行车都走不动，尽管我和妈妈都穿着雨衣，但我们浑身湿透了，鞋子里也灌满了水，狼狈极了。我们在水里泡了差不多一个小时后，街道才堵的不那么厉害，我们才能快速往家赶。回到家中，我和妈妈都成了落汤鸡了，我们赶紧洗了一个热水澡，不然的话，我和妈妈会感冒发烧的。

这就是带给人们的麻烦。雨水有时候也会暴露出它的凶猛，比如：泥石流、山洪爆发等等，都是由雨水引发的自然灾害。如果我们继续破坏环境，比如：砍伐树木等等，那么雨水带给我们灾害会更大的，麻烦会更多的。

描写与的作文400个字（精选篇7）

今天下午刚到学校，就发现老天爷又好心情了，又开始弹奏起它那心爱的琵琶，淅淅沥沥地下起了一点小雨，仿佛是乐章的前奏。我的心中一片灿烂，因为我又可以欣赏到我最喜欢的雨了。或许我是喜欢雨给人的那种神秘感吧，它就像一件未知的事物，让我忍不住走近它，了解它，探索它。

第一节课一下课，雨的乐章正式开始演奏。此时的雨，就像气势磅礴的开场曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，静静地欣赏着雨给我的乐趣。

哇！这时候的雨给人一种气壮山河的气势，令人浩气长舒。雨好似给我们的滨海小学装上了一层轻柔的窗纱，给人一种朦胧的感觉。它在树叶上发出清脆的声响，就好像一首优雅的歌曲，给人许多美妙的幻想。听着这声音，好像置身于雨中，令人神清气爽。

噢，真不巧！一声响亮的`上课铃打破了我的幻想，我只好恋恋不舍的回到了班上，开始下一节课的学习。

第二节课的下课铃一响，我立刻马不停蹄地往走廊上赶，希望能尽快继续欣赏雨景。雨的乐章演奏到了平缓的中间部分。此时的雨，更能给人许多美妙的遐想。我好像听见雨在和万物对话：“你好，枝繁叶茂的大树！你最近过得还好吗？你好，绿油油的小草！你一定口渴了吧？来，尽情的畅饮吧！你好，怒放的花朵！让我为你化妆，好吗？”我试着用心灵去与雨交流，去感受雨的奇妙。我感觉这太有趣了。

当我要离开的时候，雨的乐曲快要结束了。同学们银铃般的笑声又重新传入我的耳朵。远处的天空，有几只小鸟，开始婉转的啼唱起来，好像在与同伴诉说下雨时的壮观景象。

终于，雨的乐章结束了。我意犹未尽地离开了走廊。啊！雨的乐章真是奇妙无比，让人的想象翅膀高高翱翔。有机会，我一定要再认真欣赏这动听的乐章。

描写与的作文400个字（精选篇8）

嘈杂的人声终于消散下去。我拉开床上的被子，小心的越过在地上打地铺的二姨和她儿子，走到阳台上，透过渐渐模糊的窗子看着外面渐渐模糊的夜。

这是北方，北方的雨，没有天街小雨的朦胧，也没有江南雨夜的妩媚。或许在每一滴雨的背后，都有着一段最美的回忆吧，亦或每一滴雨中都藏着无尽的爱和思念……他们是在看时光流逝，听风声渐远，还是在等待被人发现？

我是他最喜欢的孩子。在他还在上海奔波的时候曾托人寄来一块玉，还附带了一套阿狸的书。书中有一本被放在了另一侧。上面赫然写着三个字：彼岸花。

对，彼岸花，传说中生长着冥界边缘的曼珠沙华，火红色的精灵，一千年生长，一千年开花，且有花无叶，有叶无花。

思念那个爱我的老人，此时，他会不会站在彼岸花丛中想到我呢？

作为腹黑大神级的摩羯，生来就被一股自卑所笼罩，即使自欺欺人的.瞒过自己，也还是无法压制。你会觉得你需要一个可以把最脆弱的后背留给她的人，而不仅仅是一个单纯的玩伴。朋友是一个美丽的词，她可以在你脆弱而不堪一击的时候毫不犹豫地伸手帮你，她永远都可以在你困难的时候及时出现在你面前，你们可以很久很久不联系却没有丝毫生疏，因为你的生活中已经浸透了她。你可以在它面前摘掉面具，卸下假装的坚强……

生活，到底是什么啊？我们永远在说，却从不知道它的真正含义。

生活，就是在永远也做不完的作业中挣扎吗？是跌跌撞撞的成长吗？还是……

雨从窗缝里灌进来，丝丝的有点凉。窗外楼前的树在摇曳。

半夜两点，已经不下雨了，我再一次醒来，躺在床上向窗外看去。

描写与的作文400个字（精选篇9）

早上起来，外面就雨声不断，似是落入凡间的精灵，滋润脚下的土地。

直到上了班车，雨依然没有停下，像是在邀请我们和他起玩耍。雨落在车窗上，像是一幅画般，又时不时的添上几笔色彩。

其实，我是十分厌恶雨的`。

下雨天，乌云密布，又吹来冷风，原本美好的体育课就这样泡雨了。下大雨的时候，带了雨伞总是能把鞋淋湿，那不带伞呢，全身都能淋成“落汤鸡”，甚至还有人调笑说，下了个雨，洗了个澡。

对于个人而言这可能是灾难，对于社会来说这就是件幸福的事。

下雨天，给了农民们一个盼头，庄稼家就能加快生长，可能他们一年里就盼望这点雨天，有了雨就有了水，庄稼就能有果实。那若没有水没有雨呢，那他们这一年就白干了，所以农民们最喜欢的就是下雨天，也能给那些重度少雨区的地方人民一个希望，对于他们来说，有了雨就有了一切，也给了他们活下去的希望。

所以，我对雨是又爱又恨。

描写与的作文400个字（精选篇10）

不知是谁将墨水洒在了天空中，将那湛蓝的天空与洁白的云朵染成墨色。风在天地间奔来奔去，咆哮着，试图找出那个泼墨的人，太阳见此，不由得心生畏惧，躲在了黑云之中。

不知是谁心生怜悯，落下了无声的泪。这泪水时大时小，时急时缓，毅然地从天空坠落在地上，在水坑中绽放出一朵朵晶莹剔透的水花。水花消失后，又带起了一圈一圈的涟漪，慢慢的向外拨动。这水花滋润了万物，为世间万物在这炎炎烈日带了阴凉与湿润。

在阴云密布的那一天，我闻到了雨水的味道。那味道，有海的味道，有树的味道，还有花的味道。就像在一个大火炉里，突然来了一缕清风那样，让人舒适无比。雨水的味道又是有些咸涩的，像人挂在委屈之人眼角的泪，像困难过后，脸上悬挂着喜极而泣的泪。那个味道可以是甜的，也可以是苦的。

那天的黑夜里，我所闻到的雨水的味道是无比香甜的。就像那无底深渊里，在伸手不见五指的黑夜中，有一束光照亮了你，给你带去温暖与希望。那雨很小很小，小到关上窗户就感受不到它的存在。可它又是有这那样强大的魅力，吸引着我，不舍得关上窗。就那样呆呆的趴在窗口，嗅着混着泥土味儿的雨水，看着在雨中不断飘摇的绿叶。仿佛时间在那一刻定格，周围都静谧无声——只余下沁凉的雨丝、满地的'希望。

雨水的味道是那样的好闻，下雨的天是那样的美丽。雨，仿佛是上天赐给我们的礼物。赏赐我们历经苦难而不屈折，奖励我们在无 数的考验中初心依旧。像大人给求表扬的小孩一个糖果那样，雨水是上天奖励给我们所有人的礼物。

在那个黑夜里，在无数人熟睡的夜晚中，有一颗不知名的种子，悄然破土而出……

描写与的作文400个字（精选篇11）

作业做累了，你抬头，发现大片大片的雨扑面而来。星星般的雨点“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出现了幻觉，雨点犹如一个个音符，弹奏着欢快的乐章；又如同一朵朵无声绽放的梨花，美丽的好像翩翩起舞的精灵。

情不自禁的打开窗户，它们迫不及待的跳了进来，跳进我的手心，又马上融进了我的手心，感到一份清凉。它们欢呼着，跳跃着，迫不及待去寻找自己的天地。只是一眨眼的时间，雨便从淅淅沥沥的羞涩转为了放肆的舞蹈。我连忙关上窗户。“啪嗒啪嗒”，像是在打着鼓点的节奏，变得越来越密集。

我听着玻璃窗上的声音，不由得陷入那似真似幻的幻觉之中：一只只可爱的小绵羊快乐地奔跑着；又像一个个笑容纯真的孩子在挥舞着双手，用稚嫩的童声唱着，如同天籁之音。

重新清醒过来，却发现，雨滴已经变得稀薄。

我呼出一口气，拉下了蓝色的窗帘，重新做起了作业。

描写与的作文400个字（精选篇12）

今天，我做了一个雨水对土地的侵蚀实验。

我准备了一个饮料瓶，水和一只小盆子。在爸爸的帮助下终于找到了一些干泥土，然后放在小盆子中，接着把水装入瓶中，最后用钉子在瓶盖上弄几个小洞上去，这样就可以模仿下雨了。

开始实验了，我用力拧捏瓶子，瓶里的水就喷涌而出，好象下了绵绵细雨似的。过了一会儿，泥土都湿了。慢慢地，泥土变的松软了，最后变成了泥水。我心想：马路边上也有泥土的，怎么不会变的松软呢?一定是有了小草的遮挡才没有变得松软。想到这里，我来到田边准备试一试，我向田埂边的小草上喷水，泥土按然无恙，连忙拔掉了几棵小草继续喷水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高兴地喊道：“我成功了，我终于成功了!”今天的实验让我明白了：我们要爱护环境，多种花草，才能让世界变得更美。

描写与的作文400个字（精选篇13）

雨，像黄豆一样，像断了线的珠子似的，从天上落下，淋淋沥沥的。

早上还阳光明媚，到了下午，天公不作美，一道道闪电从窗前划过，像流星那样迅速，天上的雷公公擂起了战鼓，“咚——，咚——”。

霎时，天昏地暗。外面的空气闷得慌，小鱼们从水中游到了水面上，不时抬起头，好像在说：“闷死我啦!闷死我啦！”

“燕子低飞要下雨。”这是一句气象谚语。只见一只只燕子飞得很低，离地面大约有一米，蜻蜓也在公园里不停地飞着，这样的场面真是太热闹了，好像是家庭大团圆似的。

哗啦啦！雨滴打在了玻璃上，只听见“嗒嗒嗒”的声音。

路上行人纷纷打开雨伞，五颜六色的雨伞撑了开来仿佛一朵朵美丽的花儿，在雨中飘摇。

刹那间，一阵冷风刮起，雨滴飘飘落落，像小孩儿似的在雨中奔跑。逆行的人们，盯着扑面而来的雨水，竭力向前走着。

雨越下越大，风越刮越猛，靠近窗户的我实在受不了这股冷风，赶忙关上了窗户，回去做作业了。

描写与的作文400个字（精选篇14）

“哗啦啦、哗啦啦……”下雨了。雨是美好的，灌溉农田、滋润万物、为人们所利用。然而，雨也是有缺点的。那么，雨的缺点是什么呢？今天我们就来论述一下吧。

你知道泥石流吗？它就是由雨水侵蚀土地造成的。当雨水落在松软的'土地上时，土壤受侵蚀，在重力作用下，土壤随雨水从高处倾泻而下，带着石头，威力巨大，快速吞没大树、房屋、农田……这就是雨水对土地侵蚀造成的后果。

为什么会这样呢？我们先来做一个小试验吧。我用少量掺着沙和石的泥土在一个长方形的盒子里堆出一斜坡，并拍紧拍实；然后拿来一个饮料瓶，在瓶盖上扎上许多小孔，做成洒水瓶。我让瓶子装上水，并挤压瓶子，让水洒在盒子里的土壤上。当注入土壤上的雨水达到一定程度后，土壤就会变松，并从斜坡上“倾泻”下来，形成“泥石流”。

原来，雨水下落时，会打散土壤中原本相互结合在一起的颗粒，流动的雨水又会携走这些打散后的颗粒，这就是侵蚀。不同土质的泥土被侵蚀的程度不一样。那么，怎样的土质容易被侵蚀呢？经过观察，我发现松散的土壤最容易被侵蚀。其次，土地坡度的大小也和被侵蚀的程度成正比。第三，降雨量的大小也和侵蚀有关，雨量越大，侵蚀越严重。

那么，用什么办法能减少雨水对土地的侵蚀呢？我想，人类是否能设计一种防雨雨篷，这种雨篷上有许多小而密的孔，能有选择性地让适当雨水进入土地，既能让土地得到充分灌溉和滋润，又能防止过多雨水进入土地，造成侵蚀。

随着科技的发展，我相信总有一天，这种防侵蚀的雨篷会研制出来，它会帮助我们，让泥石流等自然灾害不再发生，让我们的生活更加美好。