写小雪的作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的写小雪的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写小雪的作文 篇1

下雪啦！下雪啦！冬天来啦！天气变冷啦！小溪结冰了。

冬天真像一幅美丽的画。冬天本来是一个清冷，没有活力的季节，但是冬雪却给冬天增添了生机。下雪后小麦盖上了厚厚的棉被，俗话说:瑞雪兆丰年。

看到这个景象，我仿佛体会到了农民伯伯秋天收获的喜悦。松树上都是雪，花心里面也有洁白如玉的雪，远远望去像一位身披盔甲的战士，挺拔英勇。

雪花将大地装扮的粉妆玉砌、银装素裹，好一幅美丽的画！地鼠洞里灌满了雪，不过它不在意这些，因为它早就呼呼睡着了！再看看地面上雀跃着的小伙伴，她们都拿着小铲子，戴着厚厚的手套，出来堆雪人了，欢笑与喜悦洋溢在每个人的脸上。

冬天美得像一位一尘不染的仙子，洁白的美雪像仙子的纱裙，伴随着冬仙子踏遍每一片土地。她不是为人们送去严寒，而是将冬天的美与快乐带给人们。我爱冬天，一个诗情画意而且充满活力的季节！

写小雪的作文 篇2

“哈哈哈…两个大雪人”。

冬天来到，新春也跟着来了，爆竹声如雷声轰鸣，空气中洋溢着喜庆的气息，孩子们高兴的穿上了新衣服。

突然，寒风袭来，一夜之间大雪纷飞。清晨打开窗，大地像盖上了一条白色的毛毯。这可是堆雪人、打雪仗的最好时机。我带好工具-铲子和袋子兴致勃勃冲下楼，谁知还有人比我更积极，早就在雪地上忙开了。

我和几个小伙伴商议：我们一起玩打雪仗义吧。大家一致同意后开始分头准备。我用铲子铲在雪地上，哇，好深呀！很快就收集了一满袋雪，现在要对雪进行“加工”，用手拍打袋中的雪，使它紧密结合。

雪加工好了，开始制作雪球了。

先用双手从加工好的雪中取出一小团雪，用力将它捏成一个似圆的雪球，让它更硬更结实，接着依次做了好多个。

正式打仗了，六人分二人三组，雪球在空中飞舞，双方势力相当，虽然各方都有些“受伤”，但是难分胜负。

中场休息时间，我们平时一个最调皮的向我们这队的人做了一个手势“嘘”，诡异的说：“不如我们两队合伙对第三队开炮。”“好”我们齐声回答。悄悄的分别从前后进攻，大家同时举起球向对手开扔，第三队没有防备，雪球在他们身上炸开了，趁他们还没反应过来，又有四个雪球扔了过来，顿时身上头上沾满了雪，我们哈哈大笑，恼羞成怒的他们对我们也疯狂还击起来，但是终因势单力薄，几个回合下来，他们已弹尽粮绝，无还手之力，不得不举手投降，身上“千疮百孔”。

这场雪仗我们取得了胜利，再看看对手，简直就是个真人版的“大雪人”。哈哈……

写小雪的作文 篇3

冬天已到了，而白白的雪却迟迟不来，终于有一天我看到白白的雪。

雪白白的，像一朵朵白云飘在半空中，飘呀！飘呀！飘到树枝上，像长满了无数的小白花；雪厚厚的，像是一层白白的毯子，给大地带来了温暖。

我走出家门，一股寒气扑面而来，世界一片银白，我踩在雪地上，厚厚的，软软的，脚下便响起了咯吱咯吱的声音，好像在欢迎我的到来呢！我看见旁边几个小孩子小脸冻得通红，正在兴高采烈的玩着雪，他们有的打雪仗、有的堆雪人，尽情的、无忧无虑玩着。

我走到学校，学校里的雪景则是另一番景象。整个校园银装素裹，操场白了、房子白了、树木也白了，仿佛来到童话般的世界，这里的孩子们正在热火朝天地拿着扫帚，铁揪在扫雪，同学们的脸冻得通红，却都快活的笑着，兴奋地向别人发出攻击。他们一个个好高兴啊！

啊！我爱雪天，更爱美丽雪！

写小雪的作文 篇4

每年11月22日或23日，太阳到达黄经240度为小雪。小雪是直接反映降水情况的节气。小雪时节，气温下降，大气层的温度逐渐降到零摄氏度以下并开始降雪，但是雪量不大，雪落地后容易融化。北方地区受强冷空气影响，常伴有入冬以来第一场雪。

小雪分三候：一候虹藏不见，二候天腾地降，三候闭塞成冬。经典谚语小雪雪满天，来年必丰年。小雪封地地不封，大雪封河河无冰。小雪不起菜（白菜），就要受冻害。二候天腾地降天腾是指天气上升，地降是指地气下降。天空中阳气上升，地下阴气下降，导致阴阳不交，天地不通。一候虹藏不见小雪时节，由于气温降低，北方以下雪为主，不再下雨了，所以彩虹也就像藏起来一样，大家都看不见它了。三候闭塞成冬小雪时节，天地闭塞，万物已经转入严寒的冬天。雨夹雪“雨的快乐，只有雪花知道。它们相拥，打乱了天空的秩序。”这是对雨夹雪的形象描述。

随着天气逐渐转冷，天空中的雨滴便化身为雪花，但这个时节的雪常常是半冻半融状态，有时还会雨雪同降，这类降雪被称为“雨夹雪”。水仙花开水仙花总是在寒冬腊月开放。小雪时节，水仙花开了，它们就像公主一样纯洁、高贵、美丽。“借水开花自一奇，水沉為骨玉为肌。暗香已压酴醾倒，只比寒梅无好枝。”古人的这首诗或许就是对水仙花最贴切的描写。