写小雪的作文

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无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的写小雪的作文6篇,希望能够帮助到大家。

写小雪的作文 篇1

我家有一只雪白的小兔,耳朵上有一点灰灰的毛色,脚也是淡灰的,可爱极了!我给她取了个名字,叫小雪。

小雪长得漂亮无比,有一双像是个红圆球的又大又红又圆的大眼睛,似乎比胡萝卜还要红,我觉得这是世界上最美、最鲜艳、最亮丽的红色。另外,小雪全身的毛像雪一样白,我又觉得,这是世界上最漂亮、最干净的毛色。她还有一对白中带灰的长耳朵,那灰灰的斑点,就是在她耳朵上的花耳环,美丽极了!

这只小免的性格也挺古怪的,说她安静吧,的确是呀!吃好中餐,她就会躺在笼子里的软垫上,安安静静地休息,等到了五点半,让主人给她送晚餐。她吃饭时,也非常安静,但非常有趣。等她的女主人给她送两片大大的青菜叶。她开始吃了,先拿着菜叶看了又看,端详了半天,她也许在奇怪怎么没有胡萝卜呢?可她要是真吃了,可别小看她那三瓣嘴,吃的速度可快了,不一会儿工夫就没了。

可说她贪玩吧,也是呀!我一把笼子的门打开,她就飞奔出去,刚巧外公回来了,她又借此机会窜出了门,顺着楼梯,一口气从二楼跑到了一楼。直到两天以后,她才被邻居弄了回来。

小雪真可爱,给了我无穷乐趣,她真是我有趣的好朋友!

写小雪的作文 篇2

今天是星期日,我去学英语,走在路上,发现天空飘起了雪花,雪花一片、两片、越来越多,它们有三角形的,有五角形的,它们有的像柳絮,有的像棉花,有的像小精灵在天空中飞舞,还有的像调皮的孩子在空中嬉戏、飞舞,你追我赶的落下来。看着看着,我仿佛自己就是一片雪花,穿着雪白的衣裳和伙伴们一起飞扬。

一阵风吹来,我和伙伴们就偏偏起舞,由于春天来了,雪花落在脸上,落在地上都融化了,化成了小水滴,凉凉的很舒服,这时我才记起我是在看雪花呢!我快步向英语班走去。

放学后,雪下了两个小时,不但没有停,反而越下越大了。楼房好像戴着一个雪白的大毡帽,再看看山,都变成白了,像一个大大的奶油蛋糕,看起来很好吃的样子,到处都是雪,像一个冰雪世界。妈妈说 :“瑞雪兆丰年。”我想:今年一定是个丰收年。

写小雪的作文 篇3

今天是春节的晚上,我从窗户向外望去,车子上、地上,到处一片雪白。咦!下雪了,我最喜欢洁白的雪了。雪花像一个个调皮的男孩,跳跃着、飞舞着、欢呼着,洋洋洒洒的飘了下来,心情跟我一样,可能急着向大地母亲要红包呢!

雪花落到马路上怎么不见了呢?原来马路上车子来来往往,雪都被压碎了。雪化得快些,这是自然现象。管他呢,等雪一停,我就可以打雪仗了,太好了!

写小雪的作文 篇4

昨晚,下了一场大雪,早上起来,打开门一看,到处都是雪,但不是很厚。

早上出来,可以隐隐约约的看到有几个大大的脚印,不过我也要去踩一踩,哇!声音真脆。

你瞧,无数个雪娃娃下凡了!“一朵朵、一片片从天而降,时而纷纷扬扬,时而飘飘洒洒。雪娃娃给树爷爷穿上白棉袄,雪越积越多,把树枝压弯了。雪又给正在熟睡的麦子盖上了一层厚厚的棉被,这让我想起一句谚语”瑞雪兆丰年。“

雪真大啊!一会儿就积了厚厚的雪,到处白茫茫一片,房顶、树梢都盖上了洁白的雪,晶莹透亮。

雪停了,大地像铺上了一层白地毯。一群活泼可爱的”小天使“——朋友有的堆雪人,有的打雪仗,还有的钻雪洞。他们的脸呀、手呀冻得通红通红的,他们却玩得很开心。

我被这雪景陶醉了!

写小雪的作文 篇5

今天一早,我从睡梦中醒来,往窗外一瞧,呵,只见房顶戴了一顶顶白色的绒帽,一辆辆轿车都披上了一层薄薄的白纱。马路上,一辆辆轿车像一只只甲壳虫,在缓慢的爬行。晨练的人们在小心翼翼的走着,要不然就会“咣当”一下摔个跟头。

下雪了,我太高兴了,我有许许多多愿望就要实现了,大家猜猜是什么?哈哈,当然是堆雪人扔雪球了! 我赶紧穿上衣服,三步并作两步,来到楼下,感受大自然的芬芳,闻闻雪花的气味。只见大哥哥们正在低着头,用力的扫着雪,小伙伴们在滑雪。我调皮的拿了一个瓶子,把雪装了进去拧紧盖子,晃几下,等它结实了,把瓶子倒过来,在地面上用力一磕,轻轻的拿走瓶子。

你瞧,一座白色的“城堡”呈现在大家的眼前。我忘记了寒冷,在冰天雪地里与好朋友们尽情的玩耍,时间不知不觉的就过去了,小伙伴们恋恋不舍的与小雪花告别。 我喜欢冬天,我更喜欢雪花!

写小雪的作文 篇6

窗外雪花轻轻飘落,看着这白茫茫的景物,思绪早已不知飞向何方,不经意间又回想起那年的冬天,那个同样是大雪纷飞的十一月。

那天语文老师占用了我们一节宝贵的自习课,她不停的在讲课,而我们在连着上了两节语文课后,都已经有些不耐烦了!

不知又过了多久,这漫长的课终于结束了,老师收拾了一下课本,匆忙离去,似乎有很重要的事情需要去做……

老师走后,我们长出一口气。终于讲完了……大家对这节漫长的语文课早就有一些厌倦了……在大家的抱怨声中,班主任的突然出现,使这一切声音嘎然而止,教室又恢复了以往的平静……

只听见班主任微带怒气的声音传到耳畔:“你们就闹腾吧,语文老师的女儿早就放学了,可就为了给你们多讲一节课,到现在还没有去接他家女儿……班主任接下来说了什么我都没有听见……我沉默着,眼前不断浮现出一个小女孩站在寒冷的冬天里,站在雪地里,默默的等待着自己母亲接自己回家。

忍不住眼里泛些泪光,我总会想,小女孩独自站那里会是怎样的孤单,怎样的寒冷……他一定会怨恨自己的母亲为何迟迟不来接自己回家,怨恨母亲为何会失信于自己……

每当回想起这段往事,总会忍不住想去问老师难道就不会心疼吗?……是啊,老师能不感到心酸吗,谁言寸草心,报得三春晖。又有哪一位母亲会不疼爱自己的子女呢!可老师却……

可老师却让自己的女儿,在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久!可这一切都是为了我们……

外面的雪花仍在飘落,外面依旧是一片白色,我的双眸不经意间蒙上了一层薄薄的水雾……心中有句回荡已久的话:老师谢谢您!

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