写小雪的作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的写小雪的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写小雪的作文 篇1
今天晚上，窗外飘起了朵朵小雪花。像白色的花瓣，在空中飘来飘去，美丽极了。慢慢地，雪越下越大，一会儿的功夫，阳台上就积起了一层薄薄的积雪。
妈妈说：“小羽，我们来做个小雪人吧”。我高兴地又蹦又跳和妈妈来到阳台上，妈妈先用地上的雪滚了一个雪球，当做雪人的身体。然后又滚了一个小雪球，放在大雪球上面，当做小雪人的头。咦，小雪人的头怎么不圆啊？我赶紧也在地上抓了一把雪把雪人脑袋补成圆圆的脑袋。妈妈把两张金色的包装纸揉成小球，嵌在雪人头上。我的小雪人顿时睁开了双眼看着我们。我用红笔给雪人画上红红的大嘴巴，还拿来蓝色的小杯子给雪人当帽子。妈妈拿来了七彩纽扣给雪人扣上。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，落在我身上，也落在小雪人身上。我笑了，小雪人也笑了。
写小雪的作文 篇2
窗外雪花轻轻飘落，看着这白茫茫的景物，思绪早已不知飞向何方，不经意间又回想起那年的冬天，那个同样是大雪纷飞的十一月。
那天语文老师占用了我们一节宝贵的自习课，她不停的在讲课，而我们在连着上了两节语文课后，都已经有些不耐烦了！
不知又过了多久，这漫长的课终于结束了，老师收拾了一下课本，匆忙离去，似乎有很重要的事情需要去做……
老师走后，我们长出一口气。终于讲完了……大家对这节漫长的语文课早就有一些厌倦了……在大家的抱怨声中，班主任的突然出现，使这一切声音嘎然而止，教室又恢复了以往的平静……
只听见班主任微带怒气的声音传到耳畔：“你们就闹腾吧，语文老师的女儿早就放学了，可就为了给你们多讲一节课，到现在还没有去接他家女儿……班主任接下来说了什么我都没有听见……我沉默着，眼前不断浮现出一个小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待着自己母亲接自己回家。
忍不住眼里泛些泪光，我总会想，小女孩独自站那里会是怎样的孤单，怎样的寒冷……他一定会怨恨自己的母亲为何迟迟不来接自己回家，怨恨母亲为何会失信于自己……
每当回想起这段往事，总会忍不住想去问老师难道就不会心疼吗？……是啊，老师能不感到心酸吗，谁言寸草心，报得三春晖。又有哪一位母亲会不疼爱自己的子女呢！可老师却……
可老师却让自己的女儿，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可这一切都是为了我们……
外面的雪花仍在飘落，外面依旧是一片白色，我的双眸不经意间蒙上了一层薄薄的水雾……心中有句回荡已久的话：老师谢谢您！
写小雪的作文 篇3
每年11月22日或23日，太阳到达黄经240度为小雪。小雪是直接反映降水情况的节气。小雪时节，气温下降，大气层的温度逐渐降到零摄氏度以下并开始降雪，但是雪量不大，雪落地后容易融化。北方地区受强冷空气影响，常伴有入冬以来第一场雪。
小雪分三候：一候虹藏不见，二候天腾地降，三候闭塞成冬。经典谚语小雪雪满天，来年必丰年。小雪封地地不封，大雪封河河无冰。小雪不起菜（白菜），就要受冻害。二候天腾地降天腾是指天气上升，地降是指地气下降。天空中阳气上升，地下阴气下降，导致阴阳不交，天地不通。一候虹藏不见小雪时节，由于气温降低，北方以下雪为主，不再下雨了，所以彩虹也就像藏起来一样，大家都看不见它了。三候闭塞成冬小雪时节，天地闭塞，万物已经转入严寒的冬天。雨夹雪“雨的快乐，只有雪花知道。它们相拥，打乱了天空的秩序。”这是对雨夹雪的形象描述。
随着天气逐渐转冷，天空中的雨滴便化身为雪花，但这个时节的雪常常是半冻半融状态，有时还会雨雪同降，这类降雪被称为“雨夹雪”。水仙花开水仙花总是在寒冬腊月开放。小雪时节，水仙花开了，它们就像公主一样纯洁、高贵、美丽。“借水开花自一奇，水沉為骨玉为肌。暗香已压酴醾倒，只比寒梅无好枝。”古人的这首诗或许就是对水仙花最贴切的描写。
写小雪的作文 篇4
今天是星期日，我去学英语，走在路上，发现天空飘起了雪花，雪花一片、两片、越来越多，它们有三角形的，有五角形的，它们有的像柳絮，有的像棉花，有的像小精灵在天空中飞舞，还有的像调皮的孩子在空中嬉戏、飞舞，你追我赶的落下来。看着看着，我仿佛自己就是一片雪花，穿着雪白的衣裳和伙伴们一起飞扬。
一阵风吹来，我和伙伴们就偏偏起舞，由于春天来了，雪花落在脸上，落在地上都融化了，化成了小水滴，凉凉的很舒服，这时我才记起我是在看雪花呢！我快步向英语班走去。
放学后，雪下了两个小时，不但没有停，反而越下越大了。楼房好像戴着一个雪白的大毡帽，再看看山，都变成白了，像一个大大的奶油蛋糕，看起来很好吃的样子，到处都是雪，像一个冰雪世界。妈妈说 ：“瑞雪兆丰年。”我想：今年一定是个丰收年。
写小雪的作文 篇5
我家有一只雪白的小兔，耳朵上有一点灰灰的毛色，脚也是淡灰的，可爱极了！我给她取了个名字，叫小雪。
小雪长得漂亮无比，有一双像是个红圆球的又大又红又圆的大眼睛，似乎比胡萝卜还要红，我觉得这是世界上最美、最鲜艳、最亮丽的红色。另外，小雪全身的毛像雪一样白，我又觉得，这是世界上最漂亮、最干净的毛色。她还有一对白中带灰的长耳朵，那灰灰的斑点，就是在她耳朵上的花耳环，美丽极了！
这只小免的性格也挺古怪的，说她安静吧，的确是呀！吃好中餐，她就会躺在笼子里的软垫上，安安静静地休息，等到了五点半，让主人给她送晚餐。她吃饭时，也非常安静，但非常有趣。等她的女主人给她送两片大大的青菜叶。她开始吃了，先拿着菜叶看了又看，端详了半天，她也许在奇怪怎么没有胡萝卜呢？可她要是真吃了，可别小看她那三瓣嘴，吃的速度可快了，不一会儿工夫就没了。
可说她贪玩吧，也是呀！我一把笼子的门打开，她就飞奔出去，刚巧外公回来了，她又借此机会窜出了门，顺着楼梯，一口气从二楼跑到了一楼。直到两天以后，她才被邻居弄了回来。
小雪真可爱，给了我无穷乐趣，她真是我有趣的好朋友！
写小雪的作文 篇6
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
丁丁和冬冬来到雪地上玩雪，他们堆了一个大大的雪人，给它围上了围巾，戴上了帽子，它变得可爱极了，他们真想让它复活呀，想着想着，小雪人真的动起来了，他们一起做游戏，一起唱歌跳舞，不知不觉地春天来了。
春天来了，丁丁和冬冬非常的伤心，小雪人说："不要伤心，明年我还会回来的。"就这样小雪人陪伴他们过了一个快乐的冬天。
写小雪的作文 篇7
雪，它洁白无瑕，是纯白的象征。它美丽而又朴实，它满天飞舞，让人赞叹的无话可说。
在我们这里，下起了鹅毛大雪，它在空中满天飞扬，让人眼花缭乱，它变化多端，雪花飘飘，雪花下得时而快，时而慢，时而缓，时而急，它落在衣服上，头上，让人哈哈大笑，它就像一位雪姐姐，在雪中欢舞雀跃，让人目不转睛，来迎接春天的到来。
雪花下完了，满地白雪皑皑，雪花如席像白色的绵毯，给大地穿了一件白衬衫。房顶上的白雪就像给房子戴了一顶帽子，雪白的静，静的没有一点声息，踩上去“咯吱、咯吱”的让人心情放松感觉。就像白色的草地一动不动，再加上空中蓝天白云，会使你像是走进了一幅神气而又美丽的画卷中。
雪神奇而又美丽，洁白而又纯真。他弥天大雪，白而静、白而幽、让人快乐，还让人陶醉，真是雪风呼呼，白雪皑皑呀，我爱雪，更爱冬天。
写小雪的作文 篇8
在寒冷的冬天里，夜晚寂静的连一根针掉在地上都听得见，那雪的响声“沙沙沙”，好像一首欢快的乐曲。
雪是那样的轻柔，像花絮一般随风飘散，也是那样冰冷，像冰块一样。
那雪在屋顶上，在苍翠欲滴的松树上，在我家的院坝上，在高山上，在原野里……“嗒嗒嗒，啪啪啪，沙沙沙……”，发出了各种各样美妙的声音，顿时，整个世界就像一座音乐厅一样。
雪花是晶亮亮的，在冬日阳光的照射下，散发出点点星光，犹如钻石般晶莹透亮。在这漫天的雪粒中，我忍不住伸出双手，让这小精灵掉落在我的手掌心里。然后放在嘴边，伸出舌头品尝它，那滋味真是太美妙了。
冬天的小雪真是让人甜蜜蜜啊！
写小雪的作文 篇9
冬天到了，我就盼着下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。我和爸爸站在窗户前，一直抱怨天气一点也不冷，把妈妈气得跺脚。“瞧你们爷俩像不像一对疯子？我都快冻死了！”妈妈的话我只听一句就知道她是什么意思，比如刚才这一句话吧，她是想说：“你们两个真可爱啊！”至于“冻死”之类的，意思是说：“看到你们我真高兴！”
爸爸看到妈妈回来，马上钻进厨房摘菜淘米。他的表现一直很好。我呢，还站在窗前等着老天爷下雪呢。第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一个粉装玉砌的世界！好一派雪后风光！我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了个大的，我队了个小的。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。你看，我的小雪人，到我写文章时，还和像站在我眼前，说：“谢谢你把我堆出来，让我有了眼睛，看见了你们人类的世界！我现在成了天上云。”有时候我会抬头看看天上，可是我有眼睛，却不知道那一朵云是我的小雪人变的。
写小雪的作文 篇10
昨晚，下了一场大雪，早上起来，打开门一看，到处都是雪，但不是很厚。
早上出来，可以隐隐约约的看到有几个大大的脚印，不过我也要去踩一踩，哇！声音真脆。
你瞧，无数个雪娃娃下凡了！“一朵朵、一片片从天而降，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒。雪娃娃给树爷爷穿上白棉袄，雪越积越多，把树枝压弯了。雪又给正在熟睡的麦子盖上了一层厚厚的棉被，这让我想起一句谚语”瑞雪兆丰年。“
雪真大啊！一会儿就积了厚厚的雪，到处白茫茫一片，房顶、树梢都盖上了洁白的雪，晶莹透亮。
雪停了，大地像铺上了一层白地毯。一群活泼可爱的”小天使“——朋友有的堆雪人，有的打雪仗，还有的钻雪洞。他们的脸呀、手呀冻得通红通红的，他们却玩得很开心。
我被这雪景陶醉了！