大雪作文

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的大雪作文4篇，希望能够帮助到大家。

大雪作文 篇1

今天是寒假的其中一天，我躺在床上，总觉得有点冷。妈妈告诉我，原来是外面下雪了。我很好奇，不知道雪能积多厚，能不能堆雪人？

我怀着好奇心起了床，连忙打开门，一看，天还在下着雪，地面已堆起厚厚的积雪。但是，有的雪被奶奶铲走了，有的已经被来往的行人踏得黑乎乎。看着被铲走的雪，我不禁问奶奶：“奶奶，为什么要把这些雪铲走呢？”“因为这样来往的行人就不会因雪结冰而滑倒。”奶奶笑着对我说。我现在明白了，奶奶是为别人着想的。

下午，我便去找我的朋友打雪仗，堆雪人。我们从小雪球滚成了大雪人，还给它添上了眼睛和鼻子。我们追着跑着，玩得特别开心，正当这时，我突然看见一个小女孩在挖雪堆雪人，还有一只雪白的狗在她身边转来转去。我见她一个人玩很孤独，便去和她一起玩，在我们的谈话中，我知道她是四年级的小学生，而那只狗叫“帅帅”。我们一起打雪仗，给“帅帅”洗“雪澡”，捉迷藏。

不知不觉，天暗下来了，我们都该回家了。

我爱冬天，它给我带来了无穷的快乐！

我爱雪，它又让我认识了一位好朋友！

大雪作文 篇2

雪是一道风景线,但也可能是一道灾害线.

去年冬,我们在迎来奥运之年的喜悦中,也经历了一场50年不遇的大雪灾.无情的大雪封死了人们回家的路,许多地区都断电断水......但是,大雪无情人有情.我在电视上看到这样一则让我感动的新闻.

在雪灾中,一辆中型面包车被困在距县城几公里的盘山公路上,车里有4个人,他们想打报警电话却没有信号,被困了几小时.他们不断地打电话,终于,电话通了,当地的警局立即派出三名警察前来救援.山路很滑,3名警察艰难地行走着,他们用稻草绑住脚,可没一会儿,稻草就被冰雪冻烂了,他们又在地上捡一些完好的树枝撑着地面行走,行走中,一名警察还差点掉下山崖.走了将近3个小时,3名警察终于到了被困人员所在地.车上的4个人被解救下车,警察用带来的绳索将4个人一一连接起来,一名警察前边带路,一名中间护行,一名在后头.天很冷,山路很滑,地面上结着一层厚厚的冰,2个多小时后,他们安全走出了山.

不管雪灾多么可怕,我们总有人间真情做精神支柱,大雪无情人有情!

大雪作文 篇3

一场大雪过后，小明，小华在雪地里堆雪人。他们堆的雪人非常漂亮，他们给雪人的头上戴了一个大小桶当帽子。

还用红萝卜给雪人做了个鼻子，最后又用扣子做眼睛，用树枝给雪人安上了胳膊，他们玩得非常高兴，他们围着美丽的雪人跳过来跳过去。堆雪人真好玩儿。

大雪作文 篇4

一觉醒来，天刚蒙蒙亮。我穿上衣服和张大爷去散步。

一出去便感觉阴森森的。我举头一望，阴云渐渐密布，太阳光能射出来的面积越来越少。车的玻璃窗上是一层厚厚的霜。

不一会儿，我觉得手上贴到了什么东西。仔细一看，原来是淘气的小雪花从云上蹦了下来。雪越下越大，不一会儿就覆盖了整个小区。银装素裹的世界让人心旷神怡！

好朋友们出来了。我们滚了一个大雪球和一个小雪球，把它们摞在一起，成了一个可爱的雪人。可是我们觉得缺少点儿什么，“对了，是眼睛、鼻子和嘴巴我们还没给安上呢！”一个小朋友说道。“一起回家拿道具吧！”我们各自向家中跑去。我拿来了一个胡萝卜做雪人的鼻子；我还拿了两枚黑色的钮扣当雪人的眼睛。我们楼区里最爱打扮的女孩子竟然拿来了一个红嘴形状的气球。雪人高兴的笑了。我们一齐欢呼：“哇，雪人终于做好了，太美了！”我们围着雪人又蹦又跳。雪还在下，地上的积雪也不断的在加厚，我们又开始玩起了打雪仗。我们拿着被纂成团的雪球打闹、追逐、嬉戏，欢笑声响彻楼区。有的大人也不禁参加到我们的“大战”中来———-

夜色渐渐降临了，我们都回家吃饭了。雪还没有停，它像我们的心情一样快乐的飞舞着———

20xx年的第一场雪虽然比往年晚下了很多，但是我会记住它的。因为它是给我带来欢乐最多的一场鹅毛大雪！

名师点评： 文章紧扣题目描述了20xx年第一场雪的情景，按照时间的先后顺序从下雪前的天气状况写起，然后叙述了积雪以后孩子们欢乐的情景，主要描述了大家在一起堆雪人的乐趣，写景与叙事结合，使文章读起来立体感很强，也使文章内容更加丰富了。

文章对雪的描述非常生动，将堆雪人的过程叙述得非常详细，字里行间流露了孩子们的童真童趣。结尾处概述了文章的中心，突出了20xx年第一场雪带来的欢乐，进一步深化了主题。

“雪人高兴的笑了”改为“雪人高兴地笑了”，“它像我们的心情一样快乐的飞舞着———”改为“它像我们的心情一样快乐地飞舞着———”。