学生描写雨水节气优秀作文
肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面小编带来学生描写雨水节气优秀作文，希望大家喜欢。
学生描写雨水节气优秀作文（篇1）
哗哗哗，哗哗哗，热心的雨水用自己的身体浇灌着田地里的禾苗。禾苗已经连续一个月没有得到雨水了，很多禾苗已经枯萎了，今天见到了雨水，它们的心里格外高兴。离很远，雨水就听到了禾苗在欢唱。
雨水不停地工作着，它想跑遍每一个角落，绝对不落下任何一个需要雨水的植物。小草本来已经不打算活了，可是在雨水的浇灌下，又对未来充满了信心。就这样，小草的生活发生了改变，快乐又开始围绕着自己。
雨水走遍了每一个角落，它越过高山，来到平原，离开小河，又来到小溪。如今，有了雨水的帮助，河水涨了起来，草原也越来越有生机。正当雨水忙得不可开交的时候，突然看到仙人掌孤单地在烈日下艰难地生长着。雨水的心里顿时一阵不安。它想，这仙人掌一定是渴得不得了，我一定要帮助它。
于是，雨水尽情地浇着仙人掌，可是仙人掌却用手挡着雨水，不让它浇到自己。雨水非常不理解，难道仙人掌不需要我吗？植物们有了我的帮助，没有不高兴的，可是它怎么这样呢？雨水有些生仙人掌的气了。
就在这时，一旁的小树说话了：“雨水，你的好心，我们大家都知道。可是仙人掌很特别；它的耐旱能力特别强。它喜欢干旱，你给它浇多了水，岂不是让它去送死！”听了小树的话，雨水这才知道自己错了。它立刻向仙人掌道歉，仙人掌原谅了它。
从那以后，雨水在帮助他人之前，总是先问一声：“您需要吗？”
学生描写雨水节气优秀作文（篇2）
经过一场潇潇洒洒的春雨，山青了，水绿了，外婆家的一条小溪，变得秀丽起来。她滋润着大地，孕育出勃勃生机。
春雨在不停地下着，一个人呆在家里挺闷的，于是，我来到雨中，来体验“细风吹小雨”的感觉。春雨打在身上舒服极了，可以用“沾衣湿杏花雨”这句千古绝句来形容此时的景象。此时此刻，我心里开心得无法用文字来表达我的心情，站在雨中，让我想到了夏天的狂风暴雨，和现在的雨相比起来，多么闷呀！这时候，风也成了雨，一起迎接春天的象征。我赏雨、踏雨、玩雨、避雨……
雨带来了许多欢快的乐趣。
那绵绵的细雨柔和地拍打着门户，淅淅沥沥的雨珠，像是在演奏一曲缠绵的乐章，又像一只巨手，在拨弄着一个硕大无朋的古筝，当然，更像春天时空中飘拂的柳絮，多么细呀！这就是春雨。
真出乎我意料，雨天出来玩，竟如此又去！
从那以后，我就喜欢与春雨一同玩耍，一同欢庆，一同感受春天。
学生描写雨水节气优秀作文（篇3）
“雨水是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”它不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也侵润了股金中外文人墨客多那情的心。
自古以来，人们说起雨水时，心情总是极为复杂的。在干旱少鱼的时候，它是人们热切棋盘的天时，希望它能如期而至;在淫雨霏霏的时候，它有成了造成洪涝灾害的罪魁祸首，人们怕它泛滥成灾，冲毁桥梁、农田、房屋等，所以就垒坝筑堤。
雨水作为一种非传统水源，在我过曾被当作灾害加以防止;现在雨水已经成为了缓解城市水资源紧张状况的重要的可用水资源之一。现代城市雨水的利用在我国起步较晚，尚处于初期发展阶段，目前城市雨水利用还主要在缺水的地区进行小型、局部的非标准性应用，大中城市的雨水利用基本处于探索与研究阶段，只有个别城市和地区已经进入工程实施和推广阶段，但技术落后缺乏系统性，更缺少法律、法规保障体系。雨水作为一种极有价值的水资源在其他国家和地区已经建立了适合其他地区的实施体系，评价方法和监督管理机制，以及一系列的法律法规。其中发挥咱叫快的雨水利用技术已经达到世界领先水平的德国和日本等国家，其城市雨水的资源化和收集利用已经有了较长的历史并逐步进入标准化和产业化的阶段。
雨水在生产方面虽然有着许多的好处，但是，过多的雨水容易引发山洪的瀑发，冲毁房屋、庄稼、农田等。
学生描写雨水节气优秀作文（篇4）
春雨贵如油，就是对你由衷的赞美。
寒风渐渐退却，不再那么暴戾，带着他的苦寒，他的不舍，走了。
雪花也自知无力抗衡，，不再那么张扬，带着他的冰冷，他的伤感，走了。
太阳向我们款款而来，大地酥软，冰河一路欢歌，春江水暖鸭先知，一对鸭子，在水中缠绵，为春天的故事写了美丽的第一段。
雨水，雨水，就是雨水来临，就是雨水渐丰。
春雨，淅淅沥沥，像刚研好的香墨，晕染一路春暖花开的风景。
一对对耕牛，在田地耕耘，一粒粒种子，活蹦暖跳的落入泥土，怀抱一个金色的梦，在雨水中萌发。
南方的油菜花，在起起伏伏的田野里绽放，艳丽的花朵摇曳在春风里，给春天的故事，插了一帧美丽的图片。
江淮的桃花，次第绽放，朵朵桃花，灿烂夺目，缕缕馨香，沁人心脾，时而滑落的花瓣，像一个个隐喻，被少男少女握在掌心，将自己的表白写满桃花。
北方虽然寒冷，但桃树擎着一串串鼓鼓的花苞，在风中等候，桃花知道，岁月已经给自己安排好登场的时间，只要时间一到，苍凉的黄土高原不再寂寞，一首诗，会写在三生石上，一幅画，会描在田野里。
即使寒潮杀个回马枪，那只是季节在春天顿了一下脚，季节依旧昂首挺胸，走向春天的深处。
学生描写雨水节气优秀作文（篇5）
雨，淅淅沥沥地下着，朦朦胧胧地笼罩着大地，雨滴落在树叶上，发出沙沙的声音，美妙极了……
我睁开惺忪的眼眸，往窗外望去，我种的花儿早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如银铃般的声音传来，我俯身一瞧，原来是一只小铜碗，里面只装了少些水，一滴滴雨水从屋檐滑落，似一颗颗晶莹剔透的水晶落到碗里，随即碗里溅落出一串水花，发出了一串好听的水声。
我简直不敢相信，常见的雨水竟能创造出如此清脆的声音，我久久不想离去，伏在阳台上，感受水的生命。
“沙啊沙啊”，既而，我又听见了这种声音，轻飘飘的，虽没有先前的清晰有力，却给我带来的是朦朦胧胧的美妙，我在猜想，这一定是落在吊兰上的声音，我睁开双眸，果然，那隐约的声音正是从这传来的，急而短促，是那样的欢快！我想吊兰此刻，也舒展着长叶，尽情任雨水为她浇淋，她愈发得亮、绿，在沙沙声中，我仿佛听到了她在向水致谢。
我拿出一个方便袋，放在雨水飘落之下，“通通”，我不禁扑哧笑出声来，这水落在袋子上的声音，是如此的深沉，好似大提琴的声音，绵绵的，仿佛这声音是斩不断的，我完全自失起来，沉浸在水的交响乐中！
不知是谁把天空浓浓地涂上了墨，在橘红色的灯光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的声音也随之愈来愈小，我有些舍不得，于是拿出好几个碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……
雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支笔，敲了起来，“叮咚叮咚”这声音将欢笑送得很远很远……
学生描写雨水节气优秀作文（篇6）
江南的春天，气候稍暖，雨水便多了起来。早上，刚从睡梦中醒来，原以为会是春光明媚的一个休息日，但周围却是灰灰暗暗的，不见阳光，倒像昏暗的夜晚，心情也变得郁闷起来。转头问妈妈：“怎么又是雨天？”妈妈回答：“老天要下雨，我也没办法。”我想了想，接口道：“难道老天的妈妈在骂他？或罚他不能看电视？所以他哭了？正如我。”
妈妈笑道：“嗯，有可能他不肯做数学被挨骂了。正如你！”弹完琴，我看着窗外的大雨，感到茫然，原先想下楼锻炼和玩耍的计划全泡汤了，该干些什么呢？妈妈讨厌的催促声又在耳边响起：“没事儿干，就做点儿数学吧。”我无奈：“再等一会儿嘛！”我闷闷不乐地托着脑袋，呆呆地看着窗外的雨。密密麻麻的雨仿佛给大地围上了一层薄薄的轻纱，小区里人烟稀少，偶尔出来一两个人，不是穿着雨披，就是撑着雨伞。
唯有树木还挺拔的站在雨中，勇敢地迎接风雨的到来。大片大片的小草紧紧密密地挨着，像是怕被雨水冲走。雨水哗哗地打在屋顶，打在雨棚，打在心里，烦躁不安的情绪在我心里蔓延……当妈妈催促的声音再度在我耳边响起时，我已坐到了课桌。
学生描写雨水节气优秀作文（篇7）
近些日子天气可真热，所以我的运动项目不再是游泳，我只会在下午四点后去打篮球。
昨天下午很例外，天气不那么热了，太阳也没有了影儿，我十分激动，立马收拾行当去游泳。
搭老爸的车很快就到达了“山水游泳馆”，买了一张票，我屁颠屁颠地跑去游泳了。游啊游，约莫过了三刻钟吧，我发现天色有点不对头，西边的云越来越黑，而且往泳池这边飘来了。果不其然，过一会儿西边下雨了，没多长时间雨水也扩散到了这里，还夹杂着些许雷电，轰隆隆，震耳欲聋，像是一千个醉酒的诗人在云头吟咏，我胆子比较小，为了安全，赶紧上岸，但冷风呼呼，斜风细雨，我一个劲地觉得冷，哎，我忘记带又大又温暖的浴巾了，但不一会儿，我就被眼前的景色吸引住了，绵绵细雨打在泳池中，像一个个钢琴中跳跃的音符，简直太美了。这时，风愈加狂烈，撼动了座椅，遮阳伞，还有路边的小树，他们像兔斯基一样摇过来摆过去，狂风甚至把池边的椅子卷进了水里，哈哈哈！
过了一会儿，太阳出来了，雷电也停息了，但雨还是不停。真的，好冷啊！我忍不住，一头栽进了水里，相比而言，池中的水暖和多了，舒服，我就像是在寒冷的冬天里洗了一个热乎的澡，真高兴啊！
学生描写雨水节气优秀作文（篇8）
雨淅淅沥沥地下着，像一个个小精灵从天上跳下。小精灵落在小草上，小花上，树叶上，屋顶上。可是一掉入水中，却不见了踪影，换来了阵阵涟漪。
雨变化无穷。春天，雨是绵绵的；夏天，雨是狂躁的；秋天，雨凉爽的；冬天，雨是冰冷的。时而有，时而无；时而大，时而小。像一位魔术师在表演这雨景魔术。
雨无色无味，却听得到声音。雨落在伞上，“叭嗒”；雨落在地上，“滴嗒”；雨落在河中“叮咚”。绵绵细雨时，“沙沙”；倾盆大雨时，“哗啦”。多么动听的音乐。
雨落在泥土中，泥土拼命的吮吸，为植物带来了营养、水分。雨落在干旱的地区，给那里的人们带来了甘霖，多奇妙的事。
下雨时，整个天空都灰蒙蒙的`。在山峰上，如果下起了雨，就请你静静地站在云下，张开双臂，迎接这大自然神圣的洗礼。雨在云雾中穿梭，带着雾来，带着雾去，多么美妙的细雨。再仔细看看，是否脚边的小草若有若无？像古人说的：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
雨停了，是否感到空气的清新，大地的生机。呵呵，这都是雨的功劳。
“滴答”，“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉，在阳光的照射下，晶莹透亮。雨，美。
学生描写雨水节气优秀作文（篇9）
去听一滴雨水，淅沥，从檐上落下
或者，最起初，它只是谁的一滴泪水，或者是草中的一滴露珠
滚落进泥土，渗透;或者被日光蒸发，上升
上升成蒸汽，成云雾，然后被风吹动，向东
那天早晨起床，你推开窗户，你还诧异，头顶有这么多的白云，正向东移动，
你不知中间就有那么一小滴的泪水、露珠、水汽或者云片，一边注视你，一边行走，
它是你以前经过的，而且也还将在不久以后从你的檐上落下
那向东移动，被风吹着的白云，它要走过很多地方，山川、河流、森林……
有时甚至会迷失在峭谷里，走不出来，它会被拆散，被聚拢，被抛起，被下沉，但你要相信，它会回来，它会先一如既往的奔向海洋
在海面上形成雨带或者风暴，然后再折身返回，折身返回，你应当知道吧?它哪里也不去了，它只想重回到你的窗前，扑身而来，
像很多年前一样，它的最初的生命，只是你眼角的一滴泪水，你的所有的东西，最终都还要归还于你，
这一滴泪水，也是如此
它离开或被丢弃过，但是，它不折不挠，
归程是它生命里唯一的目标
它来自哪里，仍要回到哪里，
是你今夜窗前的一滴淅沥的雨水，扑身而来。
你听到了吗?
最初和最后的一声叹息。
学生描写雨水节气优秀作文（篇10）
作业做累了，你抬头，发现大片大片的雨扑面而来。星星般的雨点“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出现了幻觉，雨点犹如一个个音符，弹奏着欢快的乐章；又如同一朵朵无声绽放的梨花，美丽的好像翩翩起舞的精灵。
情不自禁的打开窗户，它们迫不及待的跳了进来，跳进我的手心，又马上融进了我的手心，感到一份清凉。它们欢呼着，跳跃着，迫不及待去寻找自己的天地。只是一眨眼的时间，雨便从淅淅沥沥的羞涩转为了放肆的舞蹈。我连忙关上窗户。“啪嗒啪嗒”，像是在打着鼓点的节奏，变得越来越密集。
我听着玻璃窗上的声音，不由得陷入那似真似幻的幻觉之中：一只只可爱的小绵羊快乐地奔跑着；又像一个个笑容纯真的孩子在挥舞着双手，用稚嫩的童声唱着，如同天籁之音。
重新清醒过来，却发现，雨滴已经变得稀薄。
我呼出一口气，拉下了蓝色的窗帘，重新做起了作业。
学生描写雨水节气优秀作文（篇11）
雨滴是坚持不懈的，雨水是一阵一阵的。一天雨滴和雨水展开了激烈的讨论，让我们继续往下看吧！
雨滴高高兴兴地向雨水问好：“雨水，雨水你好啊！”而雨水不开心不乐意的对雨滴说：“你好，找我又是啊？”雨滴看了看雨水说：“怎么了呀雨水，不开心，不高兴，伤心了啊？”雨水没有讲什么，然后行热泪流了下来。
经过它们两个的安慰与交谈，原因原来是这样的啊！雨水被一些人说伤心了，一些人说雨水是半途而废的家伙，一些人说雨水没本事，还经常给人们带来障碍。雨滴心里有些兴奋，但它知道不要骄傲，继续努力，所以，雨滴还是坚持了下来。
同学们，你们是雨滴还是雨水？我就是相当坚持不懈的雨滴。应为人们经常捌自己说给别人，让别人向你学习，做榜样。自己自己坚持不懈，也许可以得到别人心目中的胜利。希望你们能做最好的自己！
学生描写雨水节气优秀作文（篇12）
远处的天空中，白云映衬着阳光，分外刺眼。不敢抬头，怕刺眼的阳光晃到眼睛。这么好的天气我怎么能不出去玩呢？我真想看棉花一样的白云，蓝宝石一样的蓝天。我匆匆下楼，在阳光下愉快地沐浴着。
表面平淡，其实里面隐藏着奥秘，天气也是。你看，说出来就变了。
小树剧烈地摇摆着，森林就像一个瘪了的气球一样凹凸不平。风把院子里的沙子、枯叶、垃圾都吹起来了，汇成一支灰色的军队，肆无忌惮地扫荡着院子里的每一个角落。天空升起了一层黑色的窗帘。
风刮得很快，这是下雨的前兆。
风大，不敢在楼下呆着，怕被淋透了回家训练。我决定上楼再观察一下。楼上，豆大的雨滴开始“轰”的一声，下陷的地面被水灌满，被风吹的。这一刻，一道闪电犹如一把带着破空的剑，将“帷幕”劈成了两半。更多的“水弹”噼里啪啦地落下，街上的人打开雨伞，像小蘑菇一样，而没有雨伞的人要么进了任何一家商店，要么手里拿着头跑回家。
俗话说六月，孩子的脸很快又会放晴。
阳光明媚，黑色的窗帘消失了，天空架起了一座彩虹桥，空气中有一股潮湿泥土的味道，街上的蘑菇一颗一颗的收了起来。人们一个个从店铺里走出来，慢慢向前走，呼吸着新鲜的空气，雨后的花草树木比以前更加生机勃勃。
学生描写雨水节气优秀作文（篇13）
你喜欢雨吗你有认真观察过雨吗告诉你，虽然雨只是一种最平常的自然现象，但它也有着许多的变化。
春天的雨很轻柔，你看那些雨细、细细的，密密的，就像风的手抚摸大地。但你可别小看他，如果你冒冒失失地不打伞出门，很快，那些雨丝就会钻入你的衣服，贴着你的皮肤。这让我不禁想起了那句描写春雨的诗句“润湿细雨无声”。每当春雨来临，万物就会争先恐后地来迎接春雨的到来。路边的野花争先恐后地开放、地里的竹笋成群结队地探出头来
、河旁的杨柳得意洋洋地舒展它的枝条，真是一幅美妙的画。
星期六早上，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人正在自己舒适的小床里呼呼大睡。一缕阳光透过窗户洒在我的身上，就像是为我盖上了金色的丝绸被一样。可惜的是天空不作美，外面忽然下起了大雨。雨水滴落在屋檐上，又缓缓地回到了地面
一道闪电划破天空，散发着耀眼的白光，而雷公也敲响了他手中的大鼓，轰隆声连绵不断地响着，似乎是在为雨点在人间跳舞而伴奏的音乐。雨势更猛了，并且刮起了大风。就这样，雨借风势，风助雨威，树枝如手臂般摆动着，而那碧绿的树叶成了手掌。好像在热烈欢迎雨点光临人间。
雨尽情地在人间玩耍的同时，也滋润了万物，使快要枯萎的生命找到了那一丝丝甘甜。雨点娃娃们似乎觉得玩累了，想回家了。渐渐地，雨停了，只有房檐上的水珠还在不停地低落，那被雨水冲刷过的柏油马路显得格外干净，一切又都是那么的静谧、美好。
学生描写雨水节气优秀作文（篇14）
夏天像娃娃的脸说变就变，刚才艳阳高照。现在浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚而来。一场暴雨快要来临了！天空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上了一层层银光。
霎时，一阵狂风吹过，树枝在狂风的肆虐下反抗，还带着“沙沙沙”的作响声，接着，铺天盖地轰隆一声，不一会儿，暴风骤雨，雷雨交加，“小精灵”们纷纷来临。人们打着伞加快脚步赶回家，我站在屋檐下倾听着雨声，人们也坐在屋里听着“小精灵”拍打窗户的声音。
雨小了，花朵显得更加鲜艳了，树木仿佛更加青绿了，树叶随风飘动；像少女在雨中翩翩起舞。
“哗——哗——哗——”天又下起雨来了，面对着这一场突如其来的大雨，使我不禁又想起了二年级时的那一幕情景。
那天放学时，突然，天空中乌云密布、狂风大作，天上下起了倾盆大雨，那天爸爸出差了，妈妈工作很忙，没时间来接我，早晨临出门时妈妈告诉让我自己走回家，我答应了。可是我却没有带雨伞，这可怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁一样急得团团。
正当我站在走廊上发呆时，一个熟悉的背影出现在我的眼前……原来是我的好朋友红红。她见我站在走廊上，就问：“你怎么还不回家呀？”“我没有带雨伞，回不了家了，只能等雨停了再走。”“原来是这样啊，那我把雨伞借给你，你先回家吧！你再不回去，你爸爸妈妈会担心的，我爸爸妈妈要晚上才回家，我可以等雨停了再走。”说完，她便把雨伞给了我，自己跑进了教室。
学生描写雨水节气优秀作文（篇15）
雨静静地下着，在雨天可以漫溯过去，也可以遥想未来，雨天，仿佛有许多蓝色的精灵，赋予这个世界以新的生命。
春雨蒙蒙，如牛毛，如细丝，悄悄地洒落下来，是那么轻盈，那么细致，却不中断，像那帘子一样挡住了视线，前方的一切都模糊了，整个世界都在一片烟雨蒙蒙中沉寂了，但是万物却苏醒过来，小草们个个喝足了水，冒出了土地，地上是嫩嫩绿绿的地毯，在雨中变得更绿了，呈现出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的一片美好景象，让人们回味无穷。
夏雨如注，黄豆般的雨点，像顽皮的孩子般，争先恐后的想认识这个世界，却让这个世界变成了他们的乐园，任他们尽情的享受这个世界的一草一木一景点，他们却闲得无聊，叫上了更多的兄弟姐妹一起到人间游玩，舍不得离去。
秋雨点点，不像夏雨般那么的有野性，却像一个温柔的姑娘，淅淅沥沥的下着雨，敲打着残荷敲打着芭蕉敲打着湖面，奏出了一曲交响乐。它红了苹果，黄了香蕉，绿了莲蓬，乐了农民……好一幅“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”的画面，落了个“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的情景。
冬雨无声，是一个文文静静的女孩，不爱喧闹，只爱那安安静静的一个世界，静悄悄的下着雨，天蒙蒙亮时，有安安静静地停了下来，留下那一块还未干的土地，悄悄的离开，当人们早上来开窗帘，才知道，哦，原来昨天下雨了。
雨是蓝色的精灵，悄悄地下着，悄悄地赋予这个世界以新的生命，雨，好，下雨天，真好。
学生描写雨水节气优秀作文（篇16）
快要下雨了，天空乌云密布。雷公在天上卖力地敲打知着大鼓，发出“轰隆隆，轰隆隆”的雷声，吓得人心惊肉跳。
电母见了也不甘示弱，挥舞着她手中的“荧光棒”对雷公说：“我们来比赛吧，看谁的本领更大。”小雨点坐着风哥哥的“飞行车”来到了大地母亲的怀抱。它落到了美丽的花朵上，快乐的说:“小花姐姐，你真香，我能和你做好朋友吗？”花儿听了点点头，高兴的说：“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友，它每天都来我这儿采花蜜。”小雨点“哗啦哗啦”的落在小青蛙道的背上，大声地说：“你好小青蛙，我们来玩水上跳远吧！小青蛙“呱呱呱”地叫道：“好哇好哇。”小雨点纵身一跃，跳到了一个大岩石上，回过头来喊道：“小青蛙你快点，等一下我可就跳到河对岸了。”
小雨点“滴滴答答”的来到了美内丽的学校，它落在窗户哥哥的脸上，着急的说：“窗户哥哥，能让我进去和小朋友一起玩耍吗？”窗户“咔嚓”一声关上了，严肃的说：“不行，要是让你进去，小朋友们淋湿了会感冒的。”小雨点被关在门外，可怜巴巴的看着认真听课的小朋友们，伤心的哭了。过了一会儿，雨停了，雷公和电母都容回家休息去了。
太阳公公从云朵里跑出来露出了灿烂的笑容，美丽的天边挂着一条七色的彩虹正在对人们微笑。
学生描写雨水节气优秀作文（篇17）
暑假的一天，我在外婆家写完作业，抬头仰望天空，发现天上有一大片鱼鳞云，我在网上查了查，呀！原来天气不稳定。我连忙告诉妈妈，应该把晾的衣服都收回来，以防突然下大雨。
幸好我们及时的收衣服。好景不长，过了一会儿，天空布满了乌云，气温渐渐的降下来，接下来，狂风大作。飞沙走石。黄土迷人。风吹得梧桐树东摇西晃。不一会儿风稍微停下了来。就听到“噼噼啪啪”的声音。紧接着，“哗哗哗”雨下的更大了。我搬了张凳子坐在屋檐下，呆呆地欣赏着雨景。
雨噼里啪啦地打着屋檐，像钢琴家弹着美妙的乐曲，雨水从屋檐上流下，溅起美丽的水花。往大门外望去，门前雨水汇成了一条小溪，可是淘气控制着我活泼的双腿，我捡来一个废弃的瓷碗，接着从屋檐流下的雨水，一眨眼的功夫。瓷碗溢出了水，我拿起它，调皮地往空中泼去，口里边叫边嚷：“哦！天降圣水喽！”妈妈把我拉到了一边，批评我道：“女孩子家，疯疯癫癫的！”可我不罢休，找了个大盆，一会儿。大盆被雨水给淹了。
我费了九牛二虎之力拖走大盆，撕了一张纸，折作一条船，一盆雨水当作湖，小船漂在水上，我又逮了一只天牛，放在船上。一下子船沉了，天牛浮在水面上，一会儿潜水，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，我被它淘气的样子吸引住了。我才小心翼翼地把它抓住，看见它有六条细腿，一个大夹子，相当吓人！
过了一下午，雨停了，天上出现一道美丽的彩虹，闻着清新的泥土气味，雨过天晴，真美啊！
学生描写雨水节气优秀作文（篇18）
在酷热的三伏天里，整天都要忍受三十多度的高温，真不是一件轻松的事啊！尤其是正午的时候，太阳像一个大火球，阳光从高空直射下来，晒得地面发烫。即使在家里吹着空调也不顶用。终于，今天下午下了一场大雨。
大约是下午一点半时，原本晴朗的天空，被乌云遮住了。天空变得阴沉沉的乌云一大片一大片的在天空中奔跑着，犹如脱缰的野马，盖住了整片天空。
不大一会儿，突然狂风大作，电闪雷鸣。豆大的雨点伴随着雷声从天上落了下来。
渐渐的，雨下的大了起来。风呼呼的吹着，雨点放肆的跳起了舞。雨落在小树上，小树轻轻的晃着身躯，张开了绿叶来享受雨水的滋润；花儿们舒展着纤细的腰枝，拼命的吮吸枝甘甜的雨露。
雨越下越大了。像开了闸的水一样，倾盆而下，打在窗户上，发出啪啪的声响。外面到处都是迷蒙的一片，分不清哪里是天，那里是地。一阵大风吹来，几棵小树跳起了节奏强烈的迪斯科。半空还不时的扬起一阵阵如粉如尘的雨雾。近处的房屋和树看得还算真切，而远处的山，却只能看到模糊得青绿色轮廓了。房檐上挂满了瀑布，面上射满了箭头。
三个多小时过去了，这场大雨停了。天空变得更蔚蓝，洁净了。周围的一切经过了暴风雨的洗礼，都显得不一样了。小树变得更生机勃勃，充满动力了。花朵散发出沁人心脾的芳香。人们纷纷走出来呼吸新鲜空气。美丽的彩虹像一座七彩的桥高挂在天空中......