2021初中圣诞节作文范文
圣诞节是西方的传统节日，不知从何时起，中国人也兴起过圣诞节，那么你知道初中圣诞节作文该怎么写吗?下面给大家分享关于2021初中圣诞节作文范文5篇，欢迎阅读!
初中圣诞节作文【篇1】
圣诞节就要到了，小伙伴们都盘算着许一个美好的愿望，希望从圣诞老人哪里讨一件心仪的礼物，今年圣诞节我也要提前和圣诞老人要一件礼物——爸爸妈妈的陪伴。
自从我记事起，爷爷奶奶就一直陪这我，而我的爸爸妈妈甚至连陪我吃顿饭，看一次电影，带我去一次游乐场的时间都被剥夺，从他们口中我听到最多就是忙!忙!忙!
已经记不清有多少次，我一个人背着一个大大的书包，拖着疲惫的身子回到家里，在打开家们的那一刻，我习惯的向屋里大喊：“爸妈我回来了!”那时我多么希望爸爸妈妈张开双臂，像是迎接凯旋战士把我迎进屋，听我分享一天的苦与乐，听我说说学校孩子之间的趣事，可是回答我的却是满屋子的寂静，换来只是苦涩自嘲：呵，我怎么忘了，爸爸妈妈都在忙着工作，又怎么会照顾到我……
在一个人独自完成作业遇到难题的时候，我总希望转过头，爸爸妈妈就站在我的身后，堆着一脸笑容给我安慰和鼓励，甚至在我迷茫，彷徨的时候能陪我走一程，在我无助甚至是跌倒的时候能拉我一把。但是没有迎来的却是我最怕的星期天，小伙伴们都和爸爸妈妈去了游乐场和电_而我一个人却孤独的守在家里，我也想去看看外面的世界，一次又一次失望还不死心的我，一次又一次拿起手机。“喂，爸爸星期天带我去游乐场可以吗?孩子爸爸忙要不叫爷爷带你去吧!等有时间爸爸一定带你去。”“喂，妈妈星期天陪我去看电影好吗?孩子妈妈忙!等妈妈忙完这段时间一定带你去!”手机传来嘟嘟的盲音，我知道爸爸妈妈都很忙，明明知道他们不会回来，却总是在期盼，一个忙字，剥夺了我的一切，我都已经快忘记爸爸妈妈的味道!我和爸爸妈妈之间仿佛隔了一堵厚厚的墙，这个家变得冷清，没有了从前的热闹与温馨。
亲爱的圣诞老人，今年我不要什么玩具汽车，不要什么七彩陀螺，我只求你送我，爸爸妈妈的时间，让他们有时间能陪陪我，哪怕是陪我说说话，让我找回家的温馨，这就是我今年最想要的圣诞礼物。
初中圣诞节作文【篇2】
圣诞节，一个美好的节日。它带给我喜悦和欢乐，同时它也带给我幸福。
去年的圣诞节是枯燥无味的，因为爸爸妈妈在外打工没有回来，只有爷爷奶奶陪我过爷爷要弄圣诞树，可我知道爷爷的腿脚并不利索，也没有让他弄只是简单地吃了个饭，爷爷奶奶给了我一个圣诞礼物，去年的圣诞节就那么过去了，可今年不同我的爸爸妈妈回来了，圣诞节变得欢乐，喜悦，幸福。
一听到爸爸妈妈回来我欣喜若狂，就像被困在笼子里的鸟儿得到了解脱自由自在的翱翔于天空之中，我焦急的等待着，一天，两天，三天……终于等到了父母要回来的那天。一见到父母，我立刻跑了过去给了父母一个大拥抱，并且她们给我带来了礼物，我高兴极了。
圣诞节前一天，父亲说要弄圣诞树，我说好呀正好可以弥补去年的损失，爸爸在商场买了一个圣诞树，回来说要装饰彩灯什么的叫我帮帮他，我很乐意的答应了，在装饰彩灯的时候我看父亲那细心的动作，不禁有一个这样的父亲而感到幸福。彩灯装饰好了，我看着这个圣诞树像仙女降临一样，格外美丽。因为我的家人团圆了，所以晚上我和我的家人一起吃了个团圆饭，感觉这一顿吃的好饱，饭菜里充满了幸福的味道。当我将要睡着的时候，门突然开了熟悉的两个身影映入我的眼里，啊!原来是爸爸妈妈，他们来干什么呢?只见他们放了一个小东西在我的床旁，我突然会意了，原来是圣诞礼物啊!我备受幸福。在他们走的时候，我突然看见有几根银白色的头发在他们的头上飘着，我感受到了他们的不容易，决定以后要好好学习，一定不能让他们再受苦。
我要感谢圣诞节这个节日，他让我感受到了父母的苦，也让我感受到了幸福。
初中圣诞节作文【篇3】
又是一年圣诞节了，我又收到了许多的圣诞礼物，在这时，我突然想起了我前几天读过的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣诞愿望》，它告诉了我一个很深刻的做人道理。
故事讲的是一个9岁女孩，她叫艾米.哈根多思，她是个脑瘫儿，所以长大后走路右腿一瘸一拐的。她厌恶别人讥笑她走路的样子，所以她比较自卑，她愿望就是想拥有没有被人取笑的一天。正好电台要举行一次圣诞愿望比赛，写一个愿望给圣诞老人就可能得奖，于是她写了她的愿望。电台台长看了她的这个不寻常的愿望后，很震惊，他认为应该让全城的人都知道这个特别的女孩的不寻常的愿望。于是，台长拨通了当地报社的电话。
第二天，艾米的照片和她给圣诞老人的信出现在了报纸上。故事很快传遍了全国，几乎有20万人给艾米送来了祝福和鼓励，友谊和支持。她不再感到孤单了。艾米家所在的城市的市长把这一天命名为“艾米.哈根多思日”。市长说：“每个人，都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”
艾米的故事读完后，我不禁想起了我们学校七年级的李奕娴同学。她身患脊肌萎缩症，但她的老师和同学不仅没有取消她，还帮助鼓励她，使她坚持与病魔抗争，坚持再知识的海洋里遨游……我觉得，李奕娴同学已经实现了艾米的圣诞愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的关爱和尊重。
《艾米的圣诞愿望》给了我一个启示：做人不仅要有一颗爱心，还要懂得关爱他人，以自己的微薄之力去帮助那些需要帮助的人，是人生中最快乐的事。
我许下了我的圣诞愿望，希望我们人群中有更多的人去关爱和尊重残疾人。
初中圣诞节作文【篇4】
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉、动听的旋律响起，我们迎来了一个欢乐的节日——圣诞节。
在圣诞节到来之际，我和爸爸妈妈来到柳州市儿童少年活动中心参加“圣诞PARTY”。
走进活动现场，一曲轻快的《铃儿响叮当》渲染了浓厚的圣诞气氛;一颗颗精美闪耀的圣诞树映衬了欢乐的圣诞节气;圣诞树旁的几只小麋鹿似乎在欢迎我们的到来;在那些柱子上，都是用圣诞喷花喷出的“圣诞快乐”字样，让我们更充分的体会到圣诞气息的无处不在……
过了一会，PARTY正式开始了。大家戴上圣诞帽，以欢声笑语迎接外教老师，只见她落落大方的走上讲台自我介绍，那和蔼的目光令我们感到无比亲切。不一会，一位背着绿色礼物的圣诞老人蹦蹦跳跳的登场了!那滑稽的模样令人捧腹大笑……
紧接着，我们进入了本次“圣诞PARTY”的正题，那位满面春风的外教老师采用幽默教学法，生动传神的教授英语单词，与我们进行互动游戏，使我们在快乐中收获了知识;而那位圣诞老人则在为我们派发“圣诞小礼品”，虽然只是简简单单的一份礼物，却传达了深厚的圣诞情义，使我们都沉醉在圣诞的欢乐与幻想之中……
当有趣的互动环节结束时，我们开始了“DIY圣诞树”的环节，每个小组的同学用手中的材料装饰圣诞树，比一比谁的圣诞树更漂亮。当老师宣布开始以后，大家马不停蹄的忙碌起来，有的递剪刀、拿材料，有的出谋划策，精心设计，有的动手实践，忙中取乐……
半个小时后，“圣诞树装饰大赛”圆满落幕，每一个小组的圣诞树都别出心裁、独具个性，在浓浓的圣诞味后面，饱含着智慧与汗水，更饱含着欢声笑语…伴随着悠扬的歌声，大家一同演唱起《铃儿响叮当》，使欢乐的气氛传到每一个角落……
随后，我们还做了许多有趣的圣诞游戏，与圣诞老人亲密接触，深层次的体会了圣诞乐趣，也从中学到了很多知识、收获了很多快乐……
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”当这熟悉的乐曲再次响起，“圣诞PARTY”已走进尾声，大家望着自己亲手制作的圣诞树和洋溢着欢乐的PARTY会场，都有几分恋恋不舍。最后，大家带着这份愉悦，纷纷离去……
这次“圣诞PARTY”令我享受了无穷的乐趣，也令我受益良多。
初中圣诞节作文【篇5】
她是一个可爱的人，她一直相信圣诞老人存在，并且当自己就是圣诞老人，那个人就是妈妈。
那一天，平安夜到了，大街上热闹非凡!商店橱柜上贴满了五彩的圣诞树，大街小巷传来玲儿叮当的歌声，人们手里大包小包的一边走，一边笑，脸上洋溢着幸福和快乐。我也兴奋了一整天，一直期待着那神秘的礼物
放学了，铃声一响，我就像只刚出笼的小鸟跑出了校门，看到门口的妈妈，我格外高兴。一路上，我不停地问：“妈妈，你说圣诞老人会给我送礼物吗?”妈妈故作神秘地说：“圣诞老人每年都会给表现好的乖孩子送礼物，你觉得他会给你送礼物吗”?我抓了抓脑袋，寻思着：我有时候表现好，有时候也和妈妈顶嘴，发脾气，这样好像又不太像表现好吧!于是说：“我也不知道，可是世界上那么多小朋友，谁表现好圣诞老人都知道吗?”妈妈一本正经地说：“每个妈妈都会把自己孩子的表现记下来，然后通过脑电波告诉圣诞老人，不过，你呀!是妈妈的好孩子，圣诞老人能不给你送礼物吗?”我听了兴奋不已：“圣诞老人真要给我送礼物了!”
可圣诞老人会送我什么礼物呢?文具?玩偶?真希望现在就是晚上啊!圣诞老人长什么样呢?像童话故事里的那个穿着红色长袍，背上背着个比自己还大的大布袋，住着红白相间的拐杖，坐在会飞的鹿拉着的雪橇上的长胡子老人吗?回到家，我赶快准备好装礼物的袜子——紫色的，上面画着一棵漂亮的圣诞树，树下有个小孩在挑选着树上五彩斑斓的圣诞礼物。
妈妈说圣诞老人会在午夜之前来，我写完作业，早早的地躺在床上等啊，等啊。。。。。。时间一分一秒的过去，可是圣诞老人还没有现身，我有些失望了，心里想：圣诞老人大概不会来了，就在这时，门吱呀一声开了，一个人悄悄地走进来，手中拿着一个包装漂亮的礼盒，一脸开心地向写字台走去，将手中的礼盒放入我准备好的袜子里，月光照在她的脸上，我仔细一看，天啊!那人竟然是妈妈!她又向我走来，我赶紧闭上眼睛，她在我的额头上亲了一下就悄悄地走了，妈妈走后，我赶紧跳下床，打开礼盒，里面放着的是我最喜欢的橡皮!
第二天一早，妈妈依旧为我们准备可口的早餐，看到我从房间里出来，笑着问：“怎么样我的宝贝?收到圣诞老人的礼物了吗?”“哎”我假装失落我没有看到圣诞老人的样子。妈妈说：“没关系的，只要证明我的孩子是好孩子就行了。”我抬头一看，发现妈妈笑了，眼中露出的满足是那么美丽迷人。
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