爱护地球中学生优秀作文
爱护地球中学生优秀作文篇1
有一位漫画家，画了一幅这样的漫画。
一棵大树下，坐着几个悠闲的人。这棵大树没有一片绿叶，树枝被锯掉了，整棵树只剩下树干。许多小鸟站在树上悲伤地鸣叫，它们已失去了昔日美丽的家园。除这大树外，其他的树都已经被砍光了，周围是一座座高楼大厦和一个个树桩。
在这样的环境下，那几个人还能这样安心地看报纸、闲聊?我们这个绿色的地球，如果被砍光了树木，还能生机勃勃吗?若真的变成漫画里的那样，后果将不堪设想。由于树木被砍光，引起了一系列的自然灾害：由于树木被砍光，动物失去了栖身之地;由于树木被砍光，氧气慢慢减少，二氧化碳变得越来越多……
树木对我们人类是很重要的，不仅绿化环境，还会防止水土流失等等。所以，砍光树木，对我们人类是有害而无益啊。砍光树木，则是破坏了生态环境啊。就是因为这样，我们应该立刻行动起来!
我们应该边伐木边种树苗，这样树木不会被砍光;在春天的时候植树;在沙漠造林，在湖泊边植树;在大城市里种多一点花草树木，绿化环境，让城市变得更加美丽。看到有人乱砍伐树木，应上前阻止;看到有人乱破坏花草树木，也要上前阻止。不仅仅是阻止，还要告诉他们保护生态环境这个重要的道理，让他们今后能意识到，共同保护生态环境。
让我们一起保护生态环境，让鸟儿能回到自己的家园，让我们的地球更美好!
爱护地球中学生优秀作文篇2
我们只有一个地球，一旦地球遭到了破坏，也就是我们唯一的家园遭到了破坏，到那时，人类就将面临着巨大的灾难。因此，我们要保护好地球，从我做起，从大家做起。
人的生存离不开环境，我们习惯上把生存环境分为自然环境和社会环境。自然环境也称为地理环境，是指环绕人类周围的自然界。它包括大气、水、土壤、生物和各种矿物资源等。自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。社会环境则是指人类在自然环境的基础上，为不断提高物质的精神生活水平，通过长期有计划、有目的发展，逐渐创造和建立起来的人工环境，如城市、农村、工矿区等。社会环境的发展受自然、规律、经济规律以及社会规律的支配和制约，其发展程度是人类物质文明建设和精神文明建设的标志之一。
大自然为我们创造了一个生态和谐的优美环境，但由于人们对大自然过度的索取，造成了越来越严重的环境问题，甚至威胁到了人类的生存。水、大气、土壤是生态环境最基本的要素。水是生命之源，是人类生存和发展之本;大气是一切生命赖以生存和繁衍不可或缺少的基本条件;而土壤则是万物生长之基。但现在，这些人类赖以生存的要素都受到了污染和破坏。
专家们把当今世界突出的环境问题主要归结为：全球气候变暖、臭氧层急剧耗损、酸雨日益增多、森林面积锐减、荒漠化土地扩大、有害化学品污染、淡水资源危机、危险废物越境转移、生物多样性急剧减少。所以，为了我们的家园更美好，大家赶快行动起来吧!
爱护地球中学生优秀作文篇3
今天是世界环境日，是提醒全世界的人们应该要注意保护环境的日子。但是我觉得，世界环境日怎么可以只有一天呢？每天都应该是世界环境日，因为每天我们都应该要保护好我们生存的环境。我的思绪飘回了上周六。
每当我经过家附近的几条河涌，我都会捂住鼻子，忍不住说到：“这条河真脏，好臭啊！”河上的一层层浮油和垃圾，水黑不见底，发出阵阵恶臭，使经过的人感到恶心，给人留下心酸的回忆。我们的环境这么脏乱臭怎么可以呢？我们应该要保护环境不是吗？说干就干，我约好几个小伙伴在周末，把大家精心创作的宣传单发到大家手中。
我们八个同学，头顶着烈日，开始行动起来。我们先到各个村委会去宣传。我们先向工作人员反映现在环境污染情况和造成原因，再说清楚我们的目的。然后，发下宣传单。工作人员认真听取了我们的意见，并表示大力支持，立即召开紧急会议。随后，我们到我们附近村上的祠堂旁边，向群众宣传要保护环境，就要从身边做起。我深呼了一口气，右手抱着一坨宣传单，左手拿着单张，见到过往的人就派。开始十分紧张，手心直冒汗，但派着派着心情也平伏下来。然后我们用有力的理由呼吁大家保护环境。一阵微风吹过来，周边垃圾立刻翩翩起舞。我们皱起眉头，不约而同地拿起带来的清洁工具，在树下，石阶边打扫起来。坐在旁边的人用惊奇的目光看着我们，有的还对我们指指点点，嘲笑我们。我们没理他们，只是默默地把那里打扫干净。过了一会儿，他们似乎被我们感染了，不知谁大声地说：“咱们不要坐在这儿打扑克了，这些小同学为我们的村子打扫干净，保护环境，我们也应该美化自己的家园呀！”大家听了，放下手中的扑克牌，麻将，纷纷拿起工具，分工合作打扫卫生。有的用网把河里的垃圾捞起来，有的清理臭水沟，有的清理垃圾。大家干得大汗淋漓，我们趁机向村民宣传保护环境，号召大家加入美化家园的行列中。村民们听了若有反思，决心改掉不好的行为。不远处，正有一队工作人员拿着工具向我们走过来……
在大家的努力下，河道被我们清理干净了，虽然我们的能力有限，做的也不够好，但是河道已经变得洁净了很多，周围的卫生也变好了。看着自己的劳动成果，我们大家都很高兴！
希望大家都能够行动起来，因为保护环境每天每时每刻都应该要做到。每天都是环境日，保护环境，从你我做起！
爱护地球中学生优秀作文篇4
苍劲挺拔的大树，在人们的砍伐声中，无声地倒下，郁郁葱葱的森林，正在同人类毁灭性砍伐顽强地斗争，曾经翠绿的山坡开始裸露黄土地，绿毯似的大地外衣被一层一层地剥掉。
金黄色的沙漠，由于人类过度砍伐，而不断向四周漫延，一望无际的沙漠，正在吞噬着人类共同的美好家园，此时，绿油油的仙人掌，正在同没有下点微型机已经严重沙化的土地顽强地抗争。
而罪魁祸首——人类，却正在享受从大自然中获得的荣华富贵，由于无限制地开垦放牧，每年进入黄河的泥沙达成6亿吨，坚强不屈的黄河，时刻地与人类派出的强悍大军泥沙英勇奋战。
啊!人类好好反省自己吧!
新疆原来有大片富饶的草地，可今天却有很多荒凉的戈壁，许多动物因人们对大自然的破坏，和大量捕杀，导致大量灭绝或濒临灭绝。
胡杨这种罕见的树靠它一千年不死，死后一千年不倒，这种坚忍不拔的精神与干旱少雨的恶劣气候英勇顽强地奋战。
人类让我们将功补过吧!
我们要大面积的植树造林恢复植被，让我们珍惜节约每一滴水，人人节约一滴水，那是13亿滴水，甚至更多，我们可以用这十几滴水灌灌植被，让我们把沙漠变成绿洲吧!
爱护地球中学生优秀作文篇5
今天，我在书上看到了一幅漫画，令我十分气愤：
一个长着榆木脑袋，头戴一顶帽子，嘴里还叨着一根点燃了的香烟的盗木人，他高挽袖子，用力地举着银光闪闪的斧子向大树挥去。他砍了一下又一下，大树摇晃着树叶，发出微弱的呻吟。可盗木人却不管不顾，依然挥着斧头，悠哉悠哉的。一只啄木鸟停在盗木人的肩上。它见此情景，十分愤怒，大吼一声：“这段木头里一定有虫！”啄木鸟吼完，便向盗木人的榆木脑袋狠狠地啄去......
看完这幅漫画的我,神情渐渐变得严肃、忧虑。
盗木人的脑袋里会有虫吗？很显然，这是不可能的。但在啄木鸟的眼中，盗木人的脑袋里有虫！那虫子是“贪婪虫”，是它使盗木人只顾眼前利益，而不从长计议；那虫子是“破坏虫”，是它使盗木人肆意毁坏森林，破坏人类和动、植物共同生活的家园；那条虫是“金钱虫”，是它使盗木人被金钱蒙蔽了双眼......
想到这儿,我不禁叹了一口气,惆怅地望向窗外。窗外的天已经不再碧蓝,窗外的云已经不再纯洁,窗外的风也不再轻快......人类破坏环境所造成的后果已经反映出来了。人类啊，爱护环境吧，让我们的子孙后代拥有一个美好的家园。
我希望白昼的天蔚蓝，早晨的云洁白，午后的风轻快，夜晚的星璀璨......
爱护地球中学生优秀作文篇6
写完作业，可能是太劳累了，觉得特别疲倦，躺在床上几分钟，我就进入了梦乡。
我发现我在一个用树枝做成的巢中，我旁边有几只小鸟，我看了看自己竟然变成了一只鸟，旁边几只鸟说的话我都听得懂。这时他们叽叽喳喳地叫了起来，说道：“快看！妈妈来了！”我看见一只大鸟飞来，这时，一阵枪声传来，妈妈尖叫了一声后便落在地上。听来树林里来了两个人，其中一个人对另一个人说：“今天运气真好，打了这么大一只鸟。”另一个人说：“你看那里还有几只小的，快点，别让它逃了。”随即又死了几只鸟，我们还好，飞到了树后边才幸存下来了，我听到其中一个人说：“这么多只鸟能赚很多钱呢！”另一个人说：“唉！别说了，赶快走不然被发现就惨了。”
我一睁眼，竟然发现了自己变成了一棵树，我心想：变成一棵树，总比变成一只鸟好。可是这显然是错的。这时，来了一群工人，不！是伐木工人，因为他们手中拿着电锯，所以我敢肯定是来砍树的，随即，他们发动电锯，在我身上锯着，我疼痛难忍，我的心在滴血，我一阵眩晕，倒下了。这时我突然醒来，原来这只是一场梦啊！
我想对人类说：我们应该保护环境，假如没有了树木，没有了果实，没有了鸟类，我们的世界还会美好吗？我们还能有耐以生存的地方吗？
保护生态环境，人人有责！
爱护地球中学生优秀作文篇7
保护生态，是一种行为，更是一种尊重生命的行动。人类享有大地赐给我们的一切，而人类贪婪的以为自己有用不尽的资源，大肆开采能源，开垦山坡地，将大自然占为己有，亳不尊重生存于大自然的种种生物，如今保护生态的观念正风起云涌，在人们见识到了大自然反扑的力量后，因而心生畏惧，开始重视自然环境，也落实了更多的保护生态行动。
大自然失去了原有的面貌，山坡地不是成了秃头，便是成了一棵棵的槟榔树的乐土；人类过度开发，一个个森林游乐区的开发破坏了森林原有的样貌。过度开垦的山坡地，造成了泥石流的主因，森林已不复森林原有的样貌，成了一片荒野。人们竭尽心力想要亡羊补牢，设立了自然保护区、国家公园，禁止开采，欲恢复并保留大自然原有的样貌，提供生物安全的居所。但这样保护生态的做法是不够的。
放眼望去，山林面积已大幅缩减，因此政府设立了国家公园，守护大自然，也守保护生态物的家。国家公园里的生物衬托着山水，彷佛成了一幅最动人、最诗情画意的一幅画，但只有政府的努力是不够的，保护生态的行动应该全民动起来。身为学生的我们，虽不像政府具有重大影响力，但我们可以卷起衣袖，发起素食运动来保护环境，造就一个人与生物并存的理想环境。
尊重生命，尊重大自然，是一种保护生态。我们“得之于人者太多，出之于己者太少”，大自然赐给我们的幸福，我们要懂得珍惜并爱护环境及其生物，学习保护生态的智慧，才能打造出一个美丽天堂。