6.5爱护环境小学生作文

6.5爱护环境小学生作文篇1

环境如同一个沙漏。我们的家园充满生机，它在沙漏上面；贫瘠的沙漠只有死寂，它却在沙漏下面。随着时间的流逝，我们的绿色家园正一点点变成那贫瘠的沙漠。

现在，我们正在逐渐步入信息时代，信息的收发也要靠能源。能源是从哪来的？别人送的？送来送去送的还是地球上的能源，这样毫无意义。现如今，生产什么东西只能靠工厂，收发信息的计算机也只能由工厂制造。有工厂就有排放，有排放就有污染。工厂有多少，污染就有多少。污染不是儿戏，就像一张白纸，只要有一点墨，它就会被染黑。我们的家园也一样，只要有一点污染，就会造成无法想象的严重后果。

想要毁掉一个城市的蓝天是极其容易的，只需要在它周围建许多工厂，让这个城市的汽车不再限行，很快，这座城市的蓝天就一去不复返了，而代替它的将是暗无天日。

人们会生病，植物会枯萎，动物会死亡，一切都是因为雾霾这个死神的到来。它夺走了原本属于我们的生机勃勃、鸟语花香和蓝天白云。雾霾会毁灭这个城市的一切，它会让我们迫不得已而离开这儿，去其他没有雾霾的城市生活。

有一本书发人深省，它讲了外星人侵略地球的故事。读完了我们不妨好好想想：为什么外星人要来侵略地球？这是因为他们的星球被他们过度利用搞垮了，所以他们才来侵略地球。这就是破坏环境的后果！

难道我们也要学那些外星人吗？不！我们不能这样。我们要保护环境，从现在开始，从每个人做起，从身边的小事做起，别让蓝天变成灰色，别让绿色家园变成贫瘠沙漠，别让人类被迫在宇宙中流浪！

6.5爱护环境小学生作文篇2

“保护环境，人人有责”这句话谁都知道。但是，真正做到的能有几个人呢？

地球是人类、也是动物、植物赖以生存的家园。保护环境，也等于保护人类自己。在大自然中类似于因环境破坏、河流受到污染而发生的事件不胜枚举。比如说，池塘里的青蛙应该是四条腿，但是由于水质污染，加上周围的人们乱倒垃圾。原来清澈见底的池塘变得黑乎乎的，还散发着臭味，里面的的青蛙竟然多长出一条腿。保护环境我们能做些什么！时常让我感到势单力薄，在我心中不断的问自己。短暂的“五。一”休假时，我和小朋友一起去草坪踢球。半路上我们把捡到的瓶子和食品袋放到垃圾箱里。当我们看到一位叔叔把喝完的饮料瓶子顺手一扔，心里非常生气。我们跑过去想请他捡起来，而他很凶地说“小毛孩子多管闲事。”在周围叔叔阿姨众目睽睽之下，他不好意思地捡起来仍到垃圾箱里。

人们为什么不能自觉地去保护环境呢？也许都是身边的小事，也许都是举手之劳。人类的生存环境越来越来艰难。海啸、台风，无不威胁着我们的生命，吞噬着人们的财产。还有刚刚过去一年的汶川大地震，无时无刻不在给人类敲响着警钟。在我居住的城市边缘是新建立的开发区，高高的烟囱白天冒的是白色的烟雾。但是到了晚上就变成黑色的，即便是晴朗的夜晚也看不到星星的闪耀。夏天的夜晚，空气中弥漫着刺鼻的气味。爸爸将窗户关上，还有气味能闻到。爸爸说那是化工厂排放的废气，对人的身体危害很大。

傍晚，我躺在草坪上。望着那天空不禁想到，地球是我们共同的家，为什么人类要破坏这么美好的家园呢？为了眼前的利益而不顾保护环境，愚蠢的人类到头来受伤害的还是自己！

6.5爱护环境小学生作文篇3

环境保护对大家来说并不是一个新问题，国内政府也早就提出了明确的治理目的。作为现实生活中的每个一般人，虽然不可能都直接从事环保工作，但大家完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是可以举手关上呢当电池用完后能否分类收藏处置而不是随手扔掉呢当购物时能否自觉不采用超薄塑料袋呢……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现大家究竟拥有了多少环保意识。

人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护大家存活进步的最起码条件。当工业礼貌进入20世纪后，它对环境的破坏日趋紧急，对资源的采用走向了滥用，这引起了大家愈来愈高度的警惕。各国政府为了保护环境，采取了许多手段，环境保护也获得了长足的进展，并且成为人类社会的共识。今日，提起环境保护，几乎没有哪些人会公开反对，可是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多工作在等待着大家去做。我觉得首要的就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，存活意识。要让大伙都认识到，保护环境与资源和大家每一个人息息有关，保护环境不仅仅是关乎子孙后代的千秋大业，并且已经直接关系到人类社会今日的存活！不可以抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不可以对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。

部门对环境保护固然负有要紧的职责，而每一个单位，每一个企业，每一个人对此更是承担了更为直接、更为具体的职责。只须大家从自我做起，从小事做起，大伙共同努力，持之以恒，就需要能为社会、也为自我留下一片碧水蓝天。在这一点上，北京的中学生们已经为大家提出了不少好的提议，难道大家还有哪些需要犹豫的吗？

6.5爱护环境小学生作文篇4

地球是全世界的母亲，是她养育了我们，我们应该尽心尽责地保护她，这是我们每个地球人应尽的职责。可是事实并不是这样，因为许多人的无情破坏，地球的环境越来越恶劣了。记得那是一个月前，我和爸爸去钟公庙的一条河钓鱼。到哪儿后，我们准备好一切所需物品：竿、标、线、饵。所有物品一应俱全。

而后，我们便把鱼线抛向5米外的河面，待鱼钩沉入水底后，便坐在各自的椅子上，满怀信心地静观其变。我正美滋滋地幻想着满载而归的情形，天却有不测风云。从远处传来了一阵令人心烦意乱的发动机声。向远处望去，一只可恶的电捕鱼船，正向我们快速驶来。船上坐着四个洋洋得意的渔民，个个手拿电捕鱼工具，带着贪婪的心和狞笑来到这条“刚被渔民们列入‘破坏’行列”的小河上。他们拿起刚刚正在“干活”的电捕鱼网。我就见网中装满了一群活蹦乱跳的“倒霉鱼”，它们大小不一。

又捕到了不少鱼，我看见渔民们有说有笑。看着渔船向远处驶去，看着“胜利者”们带着战利品远去，我们也只得扫兴的回家了。此时，我心中很不是滋味儿。被渔船驶过后，振波击起了声声小浪“啪啪”地拍打河岸的“天籁之音”。这声音犹如鱼儿痛苦的呻吟声、乞求声。我仿佛看到它们对人类的、那些没有善心的人类的无比仇恨。在后来的几天里，我得知部分河流因为电捕鱼，河中的鱼儿逐渐减少，而那些河流则没有了生机。在小区门口的“马路菜场上”，我也不止一次看见有人在贪心的出售小鱼儿，最小的，只有2个大拇指那么大。可想而知，这些鱼就是用电捕鱼所得的。让我们行动起来吧，保护环境，人人有责，从我做起。

6.5爱护环境小学生作文篇5

今天，我们小组开展了综合性学习。我们把地点定在了溪水公园，那里不光风景美，还有一条贯穿南北的广利河——我们讨论调查的重点。

活动开始了，组长孙金萱带领我和周伟旭负责采访，刘若彤、张乐影负责记录。明确分工后我们就行动起来，第一个采访的对象是一位阿姨。我们问：“阿姨，你知道广利河以前是什么样子吗？”阿姨不加思索地说：“以前的广利河又黑又臭，一串串气泡从河底翻涌而来，难闻的气味随即飘散开。随着水花翻溅上来的是黑乎乎的水，水上面漂满垃圾，看不见河岸在哪，简直就是一条臭水沟。”我们又问：“阿姨，那您觉得现在的广利河好不好，以后它还会变吗？” 阿姨抬头看了一眼碧绿的河水，笑眯眯地告诉我们：“现在的广利河，与以前直接是天壤之别，你们看，现在的河水多清澈，周围的空气多新鲜。经过政府大力安排的碧水蓝天工程，使广利河发生了翻天覆地的变化，给我们带来了优美的生态环境，看，它现在多美啊！以后它会变得更美丽的。”最后，阿姨还语重心长地告诉我们：“保护环境，人人有责，我相信你们会做得更好。”我们谢过阿姨，结束了采访。

不能只说不做，我们用自己的实际行动，告诉人们保护环境的重要性。我们把河边的垃圾用干树枝捞上来，放进垃圾袋里，又把人们随手扔的垃圾捡起来，放进垃圾桶里，看到乱扔垃圾的人，我们赶紧过去制止。

一下午的时间很快过去了，虽然有点累，但我们很快乐。通过这一次综合性学习，我懂得了随便丢垃圾对环境的危害——碧水蓝天会远离我们的。为了我们的身体健康，为了同一片蓝天，我倡导大家：保护环境从我做起。

6.5爱护环境小学生作文篇6

我是一滴水，是一滴来自雪山的水，我终年住在高耸入云的雪山上，有一天，发生了雪崩，我从高山上呼啸着，自由地奔向大地，我变成了一滴小水珠。我穿过高山，跨过平原，向着大海跑去，开始了我向往已久的世界旅行。

穿过茂密的树林，我来到一条小河，在那清澈的河水中欢快地向大山外跑去，小鱼在我身边轻快地游过。来到山外，我一头扎进了一条大河里，天呀!我惊叫起来，这是什么味儿?啊、啊……我快喘不过气来了，这是什么东西，花花绿绿的污水瞬间把我包围起来，我拼命挣扎，高高跃起，抬起头一看，才知道污水是从一家工厂内排放出来的，黑黑的，混着许多有毒物质的污水不断地从河岸上流进河里，使清澈的河水变得又粘又黑，散发着令人作呕，刺鼻的恶臭味，河里没有一条鱼。

百川归大海，我又来到了大海里，大海的波澜壮阔和尉蓝让我兴奋极了，高兴极了，我尽情地享着，可是，有一天，不知道从哪里流过来一片黑黑的，粘稠的，散发着一股刺鼻气味的液体，让一大片的海域受到了污染，许多鱼类死去，我伤心极了，不知道为什么会这样。

时间又过去许多年，人类终于认识到了对大自然的破坏给人类带来了多么大的危害，人们制造出了一种清除污染的清洁剂，滴一滴在小河里，河水又变得清澈了，河里又可以看见了各种小鱼，河两岸也更绿了。滴一滴到大海里，海水变蓝了，水草更肥了，鱼儿们又热闹了起来，我也变得更美丽了，我来到高空，化作天边的一抹彩虹，俯看这颗又变得尉蓝的星球。

人们呀，不管是现在，还是将来，我们都要爱护我们的家园——地球，她是我们赖以生存的惟一的星球。