六一儿童节的表演作文范文
六月一日，是我们期待很久的一天。在今天，有人开心，有人难过，有人哭泣。这种种心情让人很难忘。下面小编给大家带来六一儿童节的表演作文，希望大家喜欢!
六一儿童节的表演作文1
今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，举办了一个别开生面的游园活动。首先，老师给每位同学发了一张纸条，上面总共印有九个数字。老师说：“这九个数字代表九项游戏活动，只要你在玩游戏过程中获胜了，就会在纸条上有一个章印，集齐三个印章就可以参加抽奖了。奖品可丰富了，有笔袋、水彩笔、笔记本、作业本等……
于是，我们欢快的下楼来到驾空层，第一眼看到的就是人山人海的场面。我先来到“挟珠子”这个项目，快轮到我的时候我很紧张，双脚还有点发软了，轮到我了，没想到我轻而易举的就过了关，这可给我增添了不少信心和勇气呀!接着我还玩了“盲人击鼓”，“猜迷语”，“贴鼻子”“套圈”，“贴字互看”……
最令我感兴趣的是“盲人击鼓”和“贴鼻子”。“盲人击鼓”这个游戏要求你要有很好的辩别能力和方向感。我凭着感觉边走边摸，结果感觉对了，一下就敲到了鼓。“我又赢了!”我高兴地跳了起来。“贴鼻子”要求的是你能准确地记住鼻子的位子，这可是考你的记忆力呀!我前面的一位同学把“鼻子”贴到了嘴巴上了，逗得我们捧腹大笑。我呢?当然是过关了。
这是我觉得最有趣的一次“六一”活动了，而且我还换了许多奖品呢!
六一儿童节的表演作文2
在本周星期一(5月30日)，我校举行了“六·一”庆祝活动。
在本次活动中，同学们用尽十八般“武艺”，把自己的特长发挥得淋漓尽致。听，那是谁在倾情演唱?看，那是谁在用心舞蹈?瞧，那是谁来了?哦，原来是唐僧师徒四人去西天取经时路过此地，见这儿如此热闹，便也来为同学们助威!“我们的口号是‘幸运大转盘……’”话筒对准了同学们，同学们大声的喊道“大奖拿不完!耶!”
惊天动地的呐喊声把鸟都吓跑了，树叶“哗哗”的抖动着。师徒四人每人各抽幸运班级。看呐，那些上去领奖的神情，多么激动，多么兴奋!他们把奖品拿下来时，又是那么的神舞飞扬!抽奖结束，又是才艺表演：古筝、口风琴、朗诵……一个个才艺让同学们忍不住拍手叫好，而演员们也在观众们的掌声中缓缓下场……
没过多久，就是我们管乐团的表演了。因为我们是倒数的表演，所以我们也显得分外紧张。我深呼吸了几口气，面带微笑，跟着同学们，走上了舞台。我们缓缓地举起了乐器，在伴奏声中倾情演奏……表演结束，我们在一阵掌声中下了台。
当唱校歌结束后，庆祝活动也结束了。我们回到班里后，不时就能听见同学们的议论：“他们好厉害哦”“为什么我们就没被抽为幸运班级呢?”“哎呀，今天好开心，表演好精彩啊!”“可不是吗……”同学们大多对这次活动表示赞赏，偶尔也有一两个同学的叹气声出现。但我认为，这次的六一庆祝活动是成功了的。
这次的庆祝活动，真可谓是不同凡响啊!
六一儿童节的表演作文3
今天是六一儿童节，早晨一来到学校就发现学校一切焕然一新：大大的舞台摆在操场中央，红色的地毯铺在舞台上。许多同学都在换演出服，尤其是我们班的夏琳，一身漂亮的裙子再加上她本身有魅力的容貌更是让人引人注目。还有许多同学和老师跑来跑去忙前忙后，一派演出前的`繁忙景象。八点半开幕了，主持人上台宣布六一儿童节演出开始。首先出场的是一些身穿白衣白裤头戴橙色帽子的软垒运动员上台表演，他们动作一致，简直像是一个人在做似的。接着又是篮球队员表演，有的在运球、有的在阻拦、有的在传球……演出十分精彩。
足球队员的表演开始了，球在他们脚下轻松自如的踩着、踮着、传着……令人眼花缭乱。主持人上台说：“下面有请合唱队合唱《感恩的心》。”合唱队员伴随着音乐缓缓上台，排好队形唱起来，那声音真是高昂洪亮。接着又是乐器表演，古筝、二胡、长笛……一段段一曲曲美妙的声音令人陶醉。最后是全体老师一起演出演唱歌曲《童年》。最让我难忘的是师们的表演，女老师穿着白上衣格子裙，男老师穿着白上衣红裤子，每名老师都戴着眼镜。尤其是我们班的老师最引人注目，她身体左右摇摆像只小企鹅，那声音特别婉转动听……演出一直到中午，可同学们久久不愿离去，真是余犹未尽。这个儿童节过得特别快乐!
六一儿童节的表演作文4
今天就是六一实践行了，同学们都很兴奋，比如我，我今天醒得很早，一醒就跳下床抓起衣服换，换好后还跑到镜子前欣赏了一下我的“战利品”。等我吃完早饭，每天的起床闹钟才突然响起来。
坐在大巴车里，我一路问自己“大棚里有多热呢?我们要去摘什么呢?果园是什么样的呢?”
终于到了!下车后，我的第一个想法就是“好热”!
转了一个弯后，大棚的植物就不是油桃树了，而是种的桑树，上面结满了桑椹，那一个个又黑又大的桑椹在阳光下闪着紫色的光，我恨不得马上冲过去摘，但我是个守纪律的少先队员，必须等老师统一发号施令。终于，周老师发话了“我们就在这里摘吧!”
我们拿着老师发的碗，兴奋的冲进大棚，围着桑树打起转转来，采摘很快乐，但大棚里也是真的好热，不一会儿，我就热得满头大汗，我想那些种植的人肯定很辛苦，在这么热的大棚里工作肯定很累。
不一会儿，我们就采摘了满满的一大碗桑椹，它们黑溜溜的，一碰就炸出红红的汁来，有同学还开玩笑说：“我的手流血啦!”
“我还能吐血呢!”
“看我的乌龙爪子”
“我需要急诊……”
一路欢歌笑语，我们结束叫六一实践行活动，收获了一吨的快乐!
六一儿童节的表演作文5
六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加!”
六一欢庆会该表演些什么呢?我左思右想，唉，不知道呀。
“安静!”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀!”
我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗?只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗?”
于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗?故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好!我们愿意参加!”我还没有想到原来找演员这么容易。
但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的第一个表演计划解散了。
我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧?于是，我就报名了唱歌表演。
希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。
六一儿童节的表演作文6
“啪啪啪”的声音响彻整个体育馆，发生了什么呢?原来，今天是六一儿童节，表演马上就要开始了!
体育馆里座无虚席，一片喧嚣，等主持人宣布表演开始，体育馆内立马安静下来。
首先表演的是两位大姐姐，她们弹奏的是古筝，只见姐姐身穿一袭长裙，脚踏一双布鞋，手抱一架古筝走到了舞台中间。观众们屏息凝视，竖起耳朵，生怕错过一段美妙的音乐。姐姐抬起手放在古筝上，右边的手轻轻压住右边的弦，左手开始摇指，然后慢慢拨下来，最后再拍打一下，不一会儿，姐姐们弹奏完了。离开座位，鞠了个躬走下了舞台，台下的掌声经久不息。
接下来，是校歌队表演。他们刚开口，体育馆里就发出赞叹声。台上的.歌唱家们声音一会儿高，一会儿低，像一条河流，一会儿穿过峡谷，一会儿淌过平原，忘情地唱着。在唱“来吧”的时候，还做起了动作：两只手上下摆动，下面的观众也情不自禁地舞动着双手，呐喊声、尖叫声此起彼伏。
一个个节目精彩纷呈，最后校舞蹈队压轴，跳了一支《赵钱孙李》，观众全都沉浸在优美的舞蹈中。
表演在雷鸣般的掌声中结束了。这次六一儿童节的表演真是令人难忘啊!
六一儿童节的表演作文7
终于来了，每当六一节的时候，学校就会举办演出，给我们看。
一来到学校，老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊!说着，我们便排好队伍，准备出发了，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊!”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。
我们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的把吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来，鞠了个绅士躬。
时间过得很快，马上表演就要结束了，真有点不甘心啊，所有的演员都上了台，最后播放了我们学校的校歌
我期待下次的六一儿童节。