小学学雷锋的作文

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学学雷锋的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学学雷锋的作文 篇1

今天是３月５日“学雷锋日”。下午放学时，天还下着淅淅沥沥的雨，我和妈妈在马路上等了好长时间，也没打到一辆出租车。这时正好开来一辆公交车，我和妈妈迫不及待地跑过去，好不容易才挤上车。

一到车上，哇噻！人真多呀！一个挨着一个，空气浑浊闷得我都快喘不过气来。不知谁用力地踩了我一脚，我“哇！”地大叫起来，这时一位阿姨看到了我，马上对我说：“小朋友，快过来，我让给你坐。”我连忙高兴地说：“谢谢阿姨！”于是我就坐在座位上，这下总算不用挤，我可以喘口气了。

过了一会，公交车到了下一站。这时上来一位头发花白走路一晃一晃的老奶奶。司机叔叔马上按下喇叭：请大家照顾一下有需要的人。可是叫了好几遍，也不见有人站起来让座。这时我想到了，老师上课时给我们讲的雷锋叔叔做好事的故事，再看看我胸前的红领巾心想：今天是学习雷锋的日子，作为一名少先队员，我更应该好好向雷锋叔叔学习，多做好事。想到这里，我马上站起来对老奶奶说：“奶奶，坐我这儿吧！”老奶奶摇摇晃晃的挤过来，摸了摸我的头，感激地说：“谢谢你小朋友！”我连忙说：“老奶奶，不用谢，这是我应该做的。”这时车上的人都向我投来赞许的目光。

过了一会我和妈妈下车了。虽然我站得很累，但心里还是挺高兴的，因为助人为乐是件多么开心的事呀，我以后还会做更多的好事，把雷锋精神继续发扬下去！

小学学雷锋的作文 篇2

在我们生活中，有许多人都做过助人为乐的善事，他们不怕累，不怕麻烦，为需要帮助的人送上服务，带去方便。正像雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事。

那是一次品社课上的事。老师正在讲着精彩的内容，我们都在专心致志地听着。突然，只听到一阵奇怪的声音，马上就有人叫道：“沈佳怡呕吐了！”只见沈佳怡脸色苍白，吐了一地。顿时，一股难闻的味道散发出来，有的同学捂住鼻子，说：“我也要呕了！”，有的同学把桌子搬得远远的，还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同学呕吐，也犹豫了起来，心想：脏兮兮的，我就不去帮助了。可转眼想到老师经常教育我们，在学校大家都是一家人，遇到困难要互帮互助。再说，沈佳怡病了，肯定很难受，我去帮帮她吧！说时迟，那时快，我立刻跑到门口，拿了一个拖把，冲到沈佳怡的课桌旁，用力地拖了起来。其他同学在老师的安排下把沈佳怡扶到洗手间，帮她漱口，还有的把沈佳怡呕吐的书本擦干净，放在太阳底下晒着……不到几分钟，同学们终于把脏东西清理掉了，课堂立刻恢复了平静，我们继续认真上课。

老师竖起大拇指，直夸我们：“你们真棒，在沈佳怡同学需要帮助的时候，奋不顾身，不怕脏，不怕累，我们都应向你们学习！”我们听了，心里比吃了蜜还甜。

其实，不仅在学校，在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。我认为帮助他人、为他人服务是开心的事。

小学学雷锋的作文 篇3

三月五日是学雷锋纪念日，40多年来，雷锋的精神鼓舞着一代又一代人茁壮成长。在学校的号召下，我们班也分成了几个小组，进行学雷锋活动。

我们十余个人准备好笤帚，墩布，抹布等用具，来到305教室进行打扫，同学们都兴致昂扬。或许是因为305教室往常没有指定的班级负责打扫，显得有些脏乱。这非但没让大家觉得麻烦，反而使我们的斗志更盛。有的同学拿起抹布擦黑板，有的同学在扫地，也有些同学在擦门窗，擦柜子。看着黑板越来越干净，桌椅越来越整齐，垃圾越来越少，伴随着每一个同学的付出，每一滴汗水，我们十分兴奋。时间一点点过去，原本还有些脏乱的教室被我们打扫得焕然一新。看着眼前的场景，我深深地感到付出是值得的。

我们为校园奉献了一份微薄之力。学雷锋日虽然过去了，但那种奉献的精神却应该一直留在我们心中。

小学学雷锋的作文 篇4

xx年xx月xx日 星期x 天气：x

三月学雷锋活动日到了，今天，简老师带领我们全班同学到街上进行学雷锋活动。大街上热闹极了，所有的人都在做着好事，我们也加入了他们的队伍中。

我蹲下来，开始捡垃圾。哇!地上的垃圾真多，我们捡了很长时间，累得我满头大汗。“让其他同学捡吧!我可不愿干这又脏又累的活儿了!”我小声嘀咕起来。这时，简老师走了过来，轻轻地抚摸着我的头说：“做事不能半途而废，也不能三心二意，雷锋叔叔帮助别人也没有半途而废呀!”我听了，羞愧地向简老师点了点头，好像要托上千斤重担一样：对啊，学雷锋就要向雷锋叔叔那样全心全意为人民服务。

学雷锋活动仍在继续进行，我们来到别人的院子里，开始了清理垃圾的计划。我们看见下水道里堵了一个口袋，用筷子也不顶用。我干脆三下两下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋捞上来了。这时，我隐约听见大人们议论着：“这些红领巾真懂事啊!”“雷锋精神一定在他们身上闪耀!”又一个大人接着说。我听了心里甜滋滋的。

我们又去清理了几个地方，便回到教室，简老师亲切地说：“今天学雷锋活动，同学们干得都很出色，能把自己的感受写下来吗?”“能”我们异口同声地回答道。

啊!学雷锋的感觉真好!我一定要向雷锋叔叔一样，多为人民做好事，多为人民做贡献!让我们时时唱响更加雄伟的雷锋之歌，让雷锋精神传遍神州大地。

小学学雷锋的作文 篇5

学雷锋

在一片碧绿的大草原上，有一条清澈的小河。河里的鱼儿游来游去，快活极了。

在小河的一边，是一座新修的校园，那里书声琅琅，莺歌燕舞，柳绿花红，美丽极了。而在学校的对岸是一个山清水秀的小村庄，那里有一群既快活又活泼的孩子们。其中，山山、萧萧、甜甜是三个特别要好的同班好伙伴。因为小河上没有桥，所以，他们每天上学放学的时候都要卷着裤腿，赤着脚，手拉手地淌过河。

春天来了，小河里的冰溶化了，水位也升高了，于是，他们三人决定为大伙垒一座石头桥。

叮铃铃，放学铃响了，门一打开，他们就一溜烟似地跑到小河边，把书包挂在小树的手臂上，小树高兴地接过了书包。于是，他们就开始赤着脚，卷起袖子和裤腿，抱着一块又一块的石头放进小河里，石头真沉呀，像一块块铁烧饼一样。功夫不负有心人，不一会儿，一座简单的石头桥就出现在了小河上。这时，一群小弟弟小妹妹来过河，他们拉着小弟弟小妹妹的手安安稳稳地过了桥。

小树见了，高兴地点了点头，花儿见了，笑弯了腰，小河见了，弹起了美妙的乐曲，鱼儿见了，跳起了欢快的舞蹈。自从这件事传出去以后，大家都夸他们是小雷锋。

雷锋精神永驻心中

”沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，那就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹······"这是我印象最深的一篇课文《雷锋叔叔你在哪里？》，又让我认识了一位伟大无私，助人为乐的共产党员。一名为人民着想的好共产党员—雷锋。

雷锋叔叔，他虽然离开我们已很久很久，但是他的故事影响着一代又一代的人。他背伙伴过河，扶大娘上车，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去干活，打扫车站为旅客服务。雷锋叔叔的故事讲也讲不完。雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神却感召着一代又一代的人，他将永远活在我们心中。

虽然我们现在还小，不能做一番大事，但我们可以从身边的小是做起。可以帮助小同学拿起沉重的书包；可以帮助孤寡老人干家务；可以捡起地上乱扔的垃圾；可以领着盲人过马路；可以在公交车上给老人让座······让我们一起用爱心去帮助别人关心别人，我们也是当代的小雷锋。

同学们如果你是一滴水，你是否滋润过一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗。让我们行动起来吧！以优秀少先队员的标准要求自己，向雷锋叔叔学习。

雷锋在我身边

雷锋曾经说过一句话：我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是傻子，我甘愿做这样的傻子，人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”雷锋就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏；那闪闪的烛光让人奋起。那烛光虽然不炫目，可也一定给人们帮助，虽然烛光很微弱，可却留在人们心中。

三月的春风是那么温暖，它轻轻地吹醒了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让它茁壮地成长，开花，结果……

在这学雷锋的三月里，你看又来了一群人，他们有男有女、有老有少，拿着扫帚、铁锹来到了烈士陵园新址，先瞻仰了先烈们，为先烈们敬献了花圈，接着就热火朝天的干了起来，有的扫，有的捡垃圾，虽然他们很累，也弄脏了鞋子、衣服，但是却没有一个叫苦叫累的。

你看在敬老院有他们的身影，为老人理发、打扫卫生。资助贫困学生有他们。为患重病的人募捐有他们……噢，他们就是我们的五莲义工朋友们。

雷锋在哪？雷锋就在我身边，有很多的雷锋在我身边，我要将这粒金色的种子种在心底，让他生根发芽，让雷锋精神永远传承下去。

小学学雷锋的作文 篇6

有一天，小明、小红、小兰闲着没事，便约好第二天到王爷爷家玩。王爷爷和王奶奶是孤寡老人。他们三个总是过几天就到爷爷奶奶家看看他们。

第二天，到爷爷奶奶家一看，呀!太乱了。他们二话没说就开始干了起来。小明帮王爷爷看报，他一字一句地给爷爷读着，多认真呀!小红在擦玻璃，她细细地、一点一点地擦，不一会儿就擦得干干净净。小兰在给奶奶捶背，她的小手一上一下有节奏地捶着，捶得奶奶舒舒服服。

大家一会儿就把家收拾得很整洁，爷爷奶奶脸上笑开了花，直夸他们干得好，长大了。大家听了心里比吃了蜜还高兴!

小学学雷锋的作文 篇7

在中国雷锋是家喻户晓,老少皆知的大英雄。雷锋爷爷的一生虽然很短暂，可是他留给后代人们的“雷锋精神”却是永垂不朽，他的事迹激励着一代又一代中国人。

在我的身边也活跃着一群这样的小雷锋：有主动借橡皮给同学；有代身体不舒服的同学打扫教室的；有和同学一起分享体育课后仅剩的半瓶水的；其中有一件事是令我至今都记忆犹新，终身难忘的一件事。

那是一个空气清新的星期一的早晨，我和平常一样背着书包走在去学校的路上。途中，我遇见了同班同学王同学，一路上我们有说有笑的并肩走着。走到校门口时，我突然发现自己的脖子上空空的，“哎呀，糟糕，我忘记戴红领巾了”我猛地刹住正在前进的脚步，大声喊到。“怎么办，这时候再折回去拿已经来不及了，况且妈妈已经上班去了，家里没人在。可是如是没有戴红领巾进学校，给值日生检查到，要扣班级分的。”我急得像热窝上的蚂蚁在校门口团团转。王同学抬起手看了看手中的表，快速地说：“潘俊旭别着急，你帮我拿着书包，我跑回我家拿一条红领巾来，我家比较近，我跑快些，肯定来得及的。”没等我反应过来，王同学已经像一支利箭冲了出去。

我无可奈何地任由手上的秒针在一圈一圈地转动着，眼看着离关校门的时间越来越近，我的心也越跳越快，保安大爷已经准备在关门了，远远地我看到王同学一边向我挥舞着手上的红领巾跑来一边大声喊：“潘俊旭，我拿来了。”望着满头大汗的王同学，我激动地说：“王同学，真的非常谢谢你，要是今天没有你，我一定要挨批的。”王同学气喘吁吁地说；“不用谢，咱们快去吧，要迟到了。”我们刚刚跨进校门，保安大爷用力地拉上了门。

升旗仪式上，校长宣布获得文明班的班级：四年级获文明班的是四（4）班。“耶”全班一片欢呼声，我低头看看了脖子上的红领巾它正在我的胸前迎风飘扬。

在王同学的身上，继承着雷锋爷爷的助人为乐精神，今后，我一定向王同学学习，在别人遇到困难时，伸出双手去帮助他们，也要做一名小雷锋。

小学学雷锋的作文 篇8

七彩是高一的颜色，美丽的梦想在校园中放飞。高一小学四年级在纪念雷锋叔叔的日子里，学习了雷锋叔叔的精神。9个中队开展了“小雷锋在行动”的活动。启动仪式上郑如意同学向大家首先介绍了雷锋叔叔的事迹，向大家发出倡议“小雷锋在行动，雷锋就在我们身边”。各中队开展了丰富有意义的“小雷锋在行动”的活动：有的中队结合“读书节”阅读了介绍雷锋事迹的书籍；有的中队召开了中队主体会讨论：“作为少先队员，在纪念雷锋的日子里，我们需要怎样学习雷锋。”；有的中队在中午休息时间为校园环境贡献自己的力量……

通过此次的一系列的活动，不仅让同学们认识到，不是三月才要学雷锋，而是一个长期却又每时每刻的意识与行动。同学们还纷纷表示愿意今后多开展类似的活动，让“小雷锋”在校园里永远行动。

小学学雷锋的作文 篇9

三月五日是学雷锋做好事的日子，雷锋叔叔虽然只活了22岁，但他做的好事不计其数，他常说：人的生命是有限的，为人们服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。作为一名少先队员，我也应该学习雷锋多做好事。

记得一个星期天，下了一场大雪。

早上我一开门，外面已是银装素裹，我出去一踩雪，起码有十厘米厚，我往远处看，有几个人在推车子，还很费力，我想：我做好是把雪扫了吧。想玩我便拿来铁锹铲开了雪，一分钟、两分钟，半个小时过去了，我把雪铲完了，一转身刚要回家却看见后面又下上一层雪，我又铲完雪，一转身后面还是白白的，我来回跑了三四趟，直到雪停了才往家走，这是一个人骑车从我身边走过向我笑了笑，我领会到他是在感谢我。我回到家还得到了妈妈的表扬。

“赠人玫瑰，手有余香。”我心想以后要向雷锋叔叔学习多做好事，把世界变成一个美丽的大家园。

小学学雷锋的作文 篇10

三月五日这天，学校组织了学习雷锋日的活动。去打扫景区的环境。

我们穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，进入了景区大门。一进门，大家就开始边走边拾垃圾，唉!人们的环保意识太差了，在如此风景如画的地方，游客们居然也舍得随手乱扔矿泉水瓶、塑料袋?肆意破坏大自然的生态环境。大家仔细地草丛里、路旁的树枝上搜索着，不肯放过任何角落，一个个干得十分认真，十分带劲儿，谁也不嫌脏、不嫌累。

看见我们这样，许多来往的游客对我们竖起了大拇指，一个劲儿地点头称好，还有的游客以我们为榜样，也学着我们的样子拾起路边的垃圾。

一路上，我们每一个人都睁亮着自己的火眼金睛，把隐藏在各个角落的垃圾一一擒拿，决不让任何垃圾漏网。到了猴山，一群野猴对我们龇牙裂齿，抢夺我们手中的食物，大家吓得哇哇乱叫，胆小的女生都要吓哭了，但同学们依然冒着被野猴袭击的危险拾起周围的垃圾。走着走着，一条清澈见底的小溪呈现眼前，我们已经来到了美丽的金鞭溪，但是大家都顾不上欣赏两岸美丽的风景，还是努力地寻找着各种垃圾。有的同学走上青苔去捡矿泉水瓶，被滑倒了;有的同学为了捡到扔在草丛里的塑料袋，被刺着了;有的同学为了捡到溪边的易拉罐，被打湿了，但是没有一个人放弃，一如既往地行使着我们绿色的使命。