快乐的儿童节作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的快乐的儿童节作文，希望能够帮助到大家。
快乐的儿童节作文1
今天下午，我们学校举行庆祝“六一”的活动。早上，和们把打扮得漂漂亮亮，同学们也穿上最喜爱的衣服，高高兴兴地来到。
下午二时，活动开始了。我们首先抽奖，奖品很丰富，有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒……我的运气很好，抽到了一支红笔，我可高兴了！
在这次活动中，最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组，分别是男子组和女子组。开始了，观看的同学都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只见的同学有的越转越快，有的只转了几下，呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转，结果转得满头大汗。班里的气氛紧张极了，最后分出胜负了，身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名，敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名，我真羡慕他们能转那么久。跟着，又请我们班合唱队的同学高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”听着这优美的歌，我刚才紧张的一下子消失了。
最后，老师把五个漂亮的蛋糕切开，每人一块，吃着这香甜可口的蛋糕，我觉得我们真是太了！
“六一”活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
快乐的儿童节作文2
六一节是小朋友们的节日，在这天我们可高兴了。这一天，只有欢声笑语，所有的不开心通通抛于脑后。
我来到学校，看到同学们一个个豪情满怀，兴高采烈，好像有一种不能用语言表达的激动。同学们到了学校操场集合后，他们个个昂首挺胸，神气十足！今天也是一批新少先队员入队的日子，首先是少先队员给台上的老师系红领巾，少先队员们又下台来给那些刚入队的小少先队员们系上了鲜艳的红领巾，小少先队员们自豪的在国旗下宣誓，看到他们的样子，让我想起了我当年第一次戴红领巾那时的喜悦与激动。
升旗仪式结束后，大家都踏着整齐的步伐回到了我们的游园弟弟教室。大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，老师开始给我们发零263食了，大家都特别激动。“快点发呀，魏老师给我给我……”大家都在喊，有一些同学还伸手去抓，整个教室都沉浸在欢乐中，零食发完了，我们开始做小游戏啦，有点鼻子、夹珠子、投球等。老师给我们出了一个游戏奖励，每赢一局就会得到相对应的小票。就可以去兑换礼品，我先去试了夹珠子，两个小朋友来比谁家的珠子多，我拿着筷子一颗一颗的慢慢加，表面上我很冷静，可是心里却很慌，自己的碗里多了一个小珠子，都很开心！其他的两个难度太高了，要不是球没投中，就是鼻子点到墙壁上？，小小的教室里洋溢着欢腾热烈的气氛，欢声笑语久久在这小小的教室里回荡。
时间一分一秒的过去，六一活动结束了。今年的六一，我过得真开心！
快乐的儿童节作文3
在幼儿园小朋友们的心中，“六一”是欢快的，是吵闹的，是笑嘻嘻的。而在我心中，我只希望“六一”是宁静的。
这一天，早晨的班级里鸦雀无声。不再有组长的催促：“喂！快点交作业啦！”只是静静地坐着……电风扇摇来摇去，空调努力地工作着。不再有课代表的提醒：“赶紧把书拿出来读！”班里静静的，不再有翻书时的哗啦声和读书声。
我心中的“六一”，早晨是宁静的。而课上……
上课了，我们安静地走出教室，不再有老师的指令：“上课！”我们排好队，来到一楼，去看看平常我们看不到的“校园”。这时候，不再有老师的批评：“XXX，好好听课！”绿荫的大树，细小的草儿，低下头的花儿……都是我们平常看不到的。
我心中的“六一”，课上是宁静的。而放学……
放学后，我们静静地往家里走，路上不再打闹。回到家，老师没有布置作业，就不会有父母的提醒：“孩子，快点去写作业！”我们可以躺在床上，静静地睡一觉，只因为我们也许很久没有早点睡觉了。
我心中的“六一”，放学后是宁静的。
这就是我心中的“六一”。我心中的“六一”，有“三静”。而在现实世界里的“六一”，我也希望有这“三静”！
快乐的儿童节作文4
六一儿童节快要到了，不但学校组织有活动，连孩子们最爱去的少年宫也不落后。在这里，第十二届游戏节也开幕了。
整个广场和路边都摆满了游戏摊位，少年宫成了欢乐的海洋。游戏节的活动十分丰富，它的形式和动漫节的一样，我们每人领了一张游戏卡，可以玩十种游戏，只要把这十种游戏全部玩一遍，盖上活动章，就可以得到一份精美的礼品。我第一个玩的游戏名字叫吸纸牌，它的游戏规则是：拿一根吸管把纸牌吸到隔50厘米的卡纸上，两分钟吸十张就算过关。由于小朋友太多，我们每组有四个小朋友同时进行比赛。我在旁边观察了一下别人是怎么玩得，感觉很轻松就能完成。不一会轮到我了，我满不在乎地走到桌子前面，拿起一根吸管对准纸牌吸，纸牌不听我指唤吸不起来，我再用劲吸，它还是不起来，我急了，有这么难么？我赶紧仔细地观察旁边的同学，发现了小窍门，我深吸一大口气，用嘴巴对上吸管的一头，再把吸管的一头紧贴纸牌的中心，用力一吸，不到5秒纸牌就被我吸走了，看来干什么都不能眼高手低，要动脑筋。趁着高兴劲，十张纸牌一分钟就被我搞定了，小朋友们都为我鼓掌。下来我又去玩了争做小歌手的比赛，体验了当明星的滋味，兴奋极了！接下来我又去玩了投沙包、小猫钓鱼、打怪兽的游戏。.。.。.
时间过得真快呀，不知不觉活动时间就快要结束了，我爱这快乐的六一！
快乐的儿童节作文5
今天是国际儿童节，看完上午的文艺表演后，下午我们参加了游园活动。我先到三（1）班玩引“蛇”入洞的游戏。
游戏要求人隔着一张桌子，把筷子投进瓶子里。每人投五根，投进一要得两分。看到前边玩耍的同学一个一个都失败了，我心里十分紧张。轮到我玩时，我的心怦怦直跳，手不停颤抖。这时，我安慰自己不要怕，这只是游戏而已。慢慢是，我信心十足地拿了一根筷子，腹部靠着桌子，手一放，只见筷子不偏不倚地掉进了瓶子里，我马上欢呼起来。心里暗自庆幸今天运气真好!可剩下四根却没有这么好运气了，竟然一根也没投进，这让我很不愉快。接着，我又来到了三（2）班玩“一掷千金”，游戏规则是先用布把眼睛蒙住，然后拿一枝粉笔来到黑板前，在已画的人头上画一鼻子，我临危不乱，走到黑板前很快地画了个鼻子，结果我得了10分。当时我开心极了。另外我还玩了许多游戏，有一“扔”惊人、一鼓作气、酒香竹韵、灌篮高手和掌上明珠。
今天，我度过了一个难忘而快乐的六一节。
快乐的儿童节作文6
在这个新的一年里，我们又迎来了六一儿童节，那时我们都么盼望、多么希望它能来临，今天我们在学校举行了一个六一活动，在那一天我们都很高兴。
我们吃完早饭，带这游戏的道具，来到操场，在操场上，校长宣六一儿童节由院开始了，并且还说今天是无批评日，接着，我们就散开，去指定的班级位置，把东西放到那，就开始集散，玩别的班的游戏，我先玩的是我们班的游戏，游戏的规则是;有五个人一起来玩，有一个人敲鼓，我们班拍了一个人来敲鼓，那些人就开始穿着，之后，鼓停了那个纸在谁的手里，那个人就先开纸，看看上面的数字是几道几，然后，就叫他们猜猜，如果猜对了，那个人就赢了一张奖券，每人一次机会，入股他们都没说上来，纸在谁手里谁就赢了。接着，我玩了结果，鼓停了，那张纸若在了我的手里，我就看看了看，是九十之一百之间的数字，后来，他们谁都没才对，我赢热，老师就给我一张奖券。我就换零食的地方换了一个的棒棒糖。
后来我就去到，额二年级的那个地方去玩了，那个游戏是，吹乒乓球，吹到五个以上就会获胜，很开就到我了，我非常欢喜，亲我希望这次还能换一张奖券，后来我前面的人，吹完了没吹过去，我看了他们，还几个都没把品乓球吹出去，我想肯定是出必进去的，后来，我万万没想到，我一吹，居然吹出去了九个品乓球，我非常高兴。
我喜欢六一儿童节的那一天，因为六一儿童节很有意思。
快乐的儿童节作文7
今天是“六一”儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。
我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生[注：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]，我还给佛像烧了香呢！后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话！我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊！远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的！我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。
爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍[注：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀！
快乐的儿童节作文8
星期五，我们学校在下午举行六一超市节，星期四，我就准备好了明天要用的东西，准备明天用。
终于到了下午，我带着一些睡意起来了，很快，同学们便排好了桌子摆上了东西，因为用来卖东西的一排桌子已经被同学们挤满了，有的同学不得在外推销。
我自己在外面逛，我先来到了六年级，那里的走廊上挤满了人，我被挤来挤去。哎，六年级实在是太挤了。我还是逛四年级吧。我便回到了我们班所在的走廊上，只见同学们卖的东西很多，有玩具、文具、食物、植物以及书走廊上走来走去，走了半天也没买到什么。于是，我便走到了三年级，想买到什么，我便一个又一个班走着，虽然我没发现什么，但我还是在看着。我走到了一个班，人很多，我想走进去，可我却走不出，只好遗憾的走出去。我又二年级，没想到那里的人一样多，我只好看了看，发现没什么可以买。便走到了一年级，遗憾的是，一年级我也没买到什么，哎，为什么我没什么想买。我又走进了一个大厅，更遗憾的是我当时并不知道大厅是向善大厅。什么也没看便走回了班级。
今年的六一超市节没想到比欢乐更多的是遗憾，明年我一定要抓住机会。
快乐的儿童节作文9
今天是六一儿童节，明媚的阳光，清新的空气，使我感到特别舒畅。我和同学们穿着漂亮的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾，高高兴兴地回到学校。
学校为了庆祝六一儿童节，为我们举行了游园活动，有猜谜语、抛圈、“盲人”击鼓、挟玻珠、钓鱼、吹乒乓球……为了我们不被炙热太阳晒到，游园活动就被安排在教学楼的一楼的课室里进行。我第一个玩的活动就是“盲人”击鼓。轮到我的时候，老师拿一个用报纸做的面具完全罩住了我的头和视线，再在原地转一圈，然后直线走了六步后，向前挥动手中的鼓槌，“咚”的一声响起，击中了鼓。我高兴得跳起来，笑咪咪地走到刘老师面前领取奖品—糖果。接着我去玩猜谜语游戏，老师们出的谜语，我猜了十四道题，猜对了十三道题，得到了很多的奖品。但是有一题猜错了，谜题是“三人共一日”猜一汉字，谜底是一个“春”字；还有很多的谜语我不会猜。从猜谜语这个活动，使我觉得知识的趣味性及其无穷。从今天开始，我要努力读书，阅读多点有益的课外书，并做好笔记，开阔自己的视野，增长智慧。我相信在下次的活动中，我会猜对更多的谜语，也会得到许多奖品的。
今天的儿童节，多么快乐啊！
快乐的儿童节作文10
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了六一儿童节，学校里摆满了丰富多彩的玩具，到处是同学的身影，四面八方都洋溢着节日的气氛。我玩了许多游戏，但是我还是最喜欢玩“鸡蛋撞地球”了。
首先我们要做的就是选鸡蛋，挑出一个自己认为最硬的鸡蛋。同学们都争先恐后地去挑鸡蛋，经过几轮淘汰，我选出了一个最硬的鸡蛋。我很兴奋，很期待我的实验成功。
然后就是要做一个鸡蛋保护装置，我找出了：两根藤条，一根绳子和一个破旧的烂渔网。我先把一根藤条弯成圆形，再用透明胶把这根藤条粘起来。然后把第二根藤条弯成圆形，接着把两个藤条卡住，再用足够的透明胶把每个角都粘紧。
接着，我在一个烂渔网上剪下了一小部分，把鸡蛋放到渔网里面。
最后，我把一根绳子绑成一个五角星，再把一个装了鸡蛋的渔网放在五角星里绑好。然后把五角星绑在藤条圆圈里，就大功告成了。我心里开心地想：“这个装置这么坚固，一定可以成功。”
我先从四楼开始扔，我心里很害怕，因为我生怕鸡蛋碎了，可是我跑下楼一看，鸡蛋没有打碎，我心花怒放。准备到六楼扔鸡蛋时，我心里已经不害怕了，我一扔，鸡蛋依旧没有破，又成功了。我的心像海浪一样欢腾起来了，我大叫道：“我成功了！”
通过这一次活动，我懂了一个道理：只要你付出努力就有收获。这六一儿童节收获真大啊！我无比地开心。
快乐的儿童节作文11
一年级，六一儿童节时，学校给我们每人发了两张票，你可别小看这两张票，它的用处可大了，只要你参加了比赛，就能去换奖品，所以我喜欢上了儿童节。
今天是六一儿童节，我一蹦三尺高，一边走一边说：ldquo；妈妈，快一点，快赶不上了！rdquo；连跑都是连蹦带跳的，到了学校，妈妈还是紧跟在后，生怕把我跟丢。老师快把票发到我这里，我的心早已飞到了宽阔的操场上了，老师已发到我的票的时候，我迅雷不及掩耳之势地跑到了操场，迫不及待地想玩什么项目，可是我犹豫了一会儿，到底玩什么项目好呢？我灵机一动想：我喜欢摸福，那就去摸福项目吧！我排在摸福的队伍里，等啊等，终于到我了，我先用红领巾把自己的眼睛遮住，把手伸得笔直，慢慢的走过去，碰到墙了，我把红领巾取下来，啊！摸到福了，我高高兴兴地跑到老师那里签字，还有一张票我该去玩什么呢？我绞尽脑汁地想，终于想到了，我该去玩夹气球呢！夹气球是我和张瑞一一组，我们夹着气球一步步小心翼翼地走着，到了终点，我们放下气球，到老师那儿签字。我用一张票换了一个竹蜻蜓，用另一张票换了一个陀螺。张瑞一和我换的一模一样，因为我们要拿来比赛。我们先比谁的竹蜻蜓飞得高，结果张瑞一输了，因为我飞竹蜻蜓是数一数二的，接着我们比谁的陀螺的攻击力强，结果是我输了，没有办法，谁叫张瑞一选了一个这么好的陀螺呢？比赛结果一比一平，平局。
这真是一个愉快、快乐、好玩的六一儿童节。
快乐的儿童节作文12
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了热情的六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
今天一大早，我便兴高采烈地来到了学校，今天下午要举行全校文艺汇演了，我虽然已经联系了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。
下午文艺汇演开始了，大家的节目一个比一精彩，但是我对我们的节目很有信心，在热烈的气氛中，不知不觉我们班的节目表演完了，接下来我们就是欣赏别的班级带来的精彩节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。
在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。此时此刻我深刻的领悟到：有付出就一定会有回报的。
这是我过的最难忘的六一儿童节了！
快乐的儿童节作文13
今天是一年一度的六一儿童节，同学都穿着节日的盛装来到学校，舞台布置得格外漂亮，金黄的背景，上面写着“童心向党，礼赞百年六一汇演”几个大字，鲜红的地毯把舞台打扮得格外绚丽。走进教室，一位阿姨连忙拉我去化妆。
大约九点多，伴随着音乐声，汇演拉开了序幕，操场上人山人海，变成了欢乐的海洋，欢呼声，叫喊声。主持人上台主持，校长致辞。演出开始，第一个节目由我们二年1班带来的经典国学《弟子规》。我们排着整齐的队伍走上舞台，音乐响起，我开始朗诵“弟子规，圣人训………”表演完了，我开心地回到座位上，观看其他班级的节目：有教师带来的乐器演奏，有幼儿园小朋友带来的歌伴舞，三年级的拉丁舞………给我印象最深的是二年2班的话剧《达拉崩吧》，一位美丽的公主被恐龙抓走了，英勇无畏的王子打败恐龙，解救出了公主，最后王子和公主幸福的生活在一起了。两个多小时的表演不知不觉就结束了，但快乐还洋溢在同学们的脸上。
下午学校举行一年级新生入队仪式，今天开始他们就是一名少先队员了。接着是给优秀的少先队员颁奖，我没得到奖，我很失落。回到教室，语文老师给我准备了香喷喷的汉堡，我们在教室里开心地吃着汉堡。汉堡的香味飘满教室。
今天真是又快乐又难忘的一天。
快乐的儿童节作文14
今天是“六一”儿童节，可是爸爸妈妈都要去上班，只有我和姥姥在家。我看见冰箱里的粽叶，想起前两天美味的肉粽直流口水，要是我自己也会包粽子就好了。我就跑去请姥姥教我包粽子，姥姥很高兴地同意了。
姥姥叫我去把冰箱里的粽叶拿出来，我拿着又宽又长的粽叶放在桌子上，姥姥也端着一盆糯米紧随其后，我家的大饭桌立马变成我们包粽子的战场。只见姥姥拿起一个粽叶，卷成了个圆锥，紧接着舀进了几勺糯米，再在糯米中间放了一块酱五花肉，三下五除二的把多余的部分给裹了起来，变成了一个三角形，姥姥抽出了根棉线，飞快地绕了几下，一只漂亮的肉粽便出炉了。看姥姥做得这么简单，我也想试试。我拿起一张粽叶卷成一个蛋筒，把糯米舀进去了可怎么也裹不成了形，害得我把粽叶折来折去，都快把叶子弄坏了，终于把米全包进去了，我又拿起棉线把它五花大绑起来，看着蚕丝兔一样的粽子，姥姥笑个不停。最后姥姥把我们包好的粽子一起放锅里煮熟，我剥开自己包的粽子，几口就吃完了，自己包的就是好吃。
我的粽子虽然很难看，但是还是很美味的，这个六一我过得充实快乐，因为我会包粽子了。
快乐的儿童节作文15
一年一度的六一儿童节又到了！
一进学校，就看见小朋友们都穿着美丽的衣服，拿着自己心爱的事高高兴兴地走回教室。
我们吃过早餐后，就成群结队地走下小广场。校会的内容可丰富了：有一年级的入队仪式，有葫芦丝的精彩表演，还有颁奖仪式。.。.。.大家都听得津津有味。
最让人兴奋的时间又来了！各班都组织了一些好玩的游戏。我们也组织了你左我右的游戏和纸球入箱的游戏。老师终于宣布游园活动开始了！我先在我们班的你左我右玩。你左我右的游戏很容易玩，如果他（她）说：“低下头！”那你就抬起头。也就是做相反动作。我玩得真过瘾的，有一次，口令员说向前走，我大步向后一走，把后面同学的脚给踩住了。我和后面的那一位同学相对笑了笑。我还玩了许多游戏：快乐乒乓球、纸球入箱。.。.。.
快乐的时光结束了，同学们都依依不舍地走回教室。是时间发礼物啦！看！有美味的薯片、薯条，有的同学还自愿送给我们好吃的食物。真是美味无穷啊！
这个六一儿童节，我过得多么开心啊！