三月学雷锋的作文

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在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的三月学雷锋的作文4篇,欢迎大家分享。

三月学雷锋的作文 篇1

社区景绣苑保安朱玉德像往常一样在小区门口值班,晚上八点左右,景绣苑小区门口一老头突然晕倒,朱玉德没有多想立即上前,发现老人没有任何明显的外伤,于是赶紧打啦急救电话和报警电话。警察赶到后,在老太太的身上发现有一个半透明的袋子,打开发现里面竟然有许多百元大钞,警察数过之后,有一万多元。随后,急救车赶到现场,将老太太送往附近的济南市第五人民医院。

在我社区开展“学习雷锋,志愿着在行动”的过程中,不断涌现出这样温暖人心的事迹,而朱玉德的这样助人为乐的行为不仅仅体现在这一次好人好事上,在平常的保安工作中,朱玉德也做好啦尽职尽责,把社区保安工作做好做细,对社区举办的各项工作也积极参与参加,得到社区居民的一致认可。在居委会鼓励下,思想觉悟上朱玉德也积极要求上进,在7月提交啦入党申请书,志愿加入中国共产党,向这光荣的集体靠拢。

朱玉德说,他做的都是力所能及的小事,通过社区举办“学习雷锋,志愿者在行动”的活动,通过参加志愿者服务,自己的精神境界得到更进一步的提升。帮助他人的同时,也温暖啦自己,朱玉德强调,在今后的工作生活中,也要把这种精神继续发扬下去,让自己在“学习雷锋”的精神中不断升华!

三月学雷锋的作文 篇2

想到做好事,我想起啦雷锋叔叔,他做好事从不留名,很有耐心地帮助那些遇到困难的人。虽然他人不在啦,但他的精神永远存在。我们一定要向雷锋叔叔学习,尽自己的去帮助那些需要帮助的人,为他们解除困难。

即使你做的只是一件非常平凡的小事,但帮助啦别人,给别人带来快乐,这就是学雷锋。

比如:下雨啦,有的同学可能忘记带雨伞啦,我就会主动过去同他共打一把伞,陪他一起走,这也可以叫学雷锋。在公共汽车上,有年姥的爷爷奶奶没有座位,我就站起来主动给他们让座,这同样是学雷锋做好事。上学的时候,我发现有的小同学自己过马路很危险,主动上去拉住他们的手一起走,我这就帮助啦他们,而且自己也非常开心;我和爸爸妈妈一起散步,当看到洁白的墙上,路旁的电线杆上被胡乱贴着的各种各样,乱七八糟的小广告,我就会很自然的把它们撕下来。

在我们学校里,有的同学倒圾时不注意,有时会把一些垃圾扔在垃圾桶外面,而另外一些同学就主动的拿起扫帚,把垃圾桶外的垃圾清扫干净。

这些都是学雷锋,希望以后同学们会做得更好!

三月学雷锋的作文 篇3

一年一度的劳动即将到来,5月1日劳动接是全体劳动人民的节日。

4月是学雷锋做好事的日子。就在4月28日这一天,我小领导组织高一年级的全体同学到街道上打扫卫生,那一天我终于领悟到:其实劳动也是件快乐的事。

7时30分的钟声已敲响,学生们都手忙脚乱地到指定的地点排好队,等候领导的到来。时间一分一秒的流逝,可还是没见到领导的身影,忽然天下起啦蒙蒙细雨,刚才天还好好的,怎么说变就变啊!这也许是老天被我们的行踪所感动愕然流下的眼泪。在领导致词完毕的同时,同学们都把队伍整理得整整洁齐,“向目的地出发” 一声令下,同学们都排着整洁的队伍走走出校门。当过马路到学校对面时,车辆都停住让我们先过马路,就在此时,让我感到很自豪。我们班的和8班的被分在下坎这条路上,我们班在左边,8班在右边。劳动委员分发清洁工具给每位同学后就来到目的地。一到目的地,我们被脏乱的街道给停住啦。看到这条脏乱的街道,我们丝毫不敢放慢速度,立即进行打扫。我们借来水就开始啦劳动。看到墙上乱涂乱画的纸就撕下,撕不下的用铁丝网沾点水把它涮掉,接着由扫地组呆板碎纸扫去,就这样,一处到一处,很快地我们便把整条街都扫得干净整洁。在实行义务劳动的过程中人们都表扬和夸奖我们,每当想到这,我的心里老是甜滋滋的。

学校组织的这次社区服务的义务劳动,使我对劳动有进一步的啦解,也让我啦解到为人民服务也是件兴奋快乐的事,我以后会尽我所能来帮助那些需要帮助的人。

三月学雷锋的作文 篇4

在这暖意渐浮的三月里,我们的脑海里总会不由自主地闪过一个人的名字——雷锋。一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

我们每个人都或多或少的读过《雷锋日记》,知道他的“钉子精神”、集体主义精神和无私的奉献精神。在这个特殊3月里,我们要做的是交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思,并且将雷锋精神贯穿于日常生活的点滴细微之处,使其发挥的淋漓尽致,将我们的爱心传遍于每个角落。

在校园里,我们满怀热情帮助校图书管理员整理图书,擦拭书架。洗抹布的水有点凉,但是我们的热情丝毫不减。因为我们觉得我们这样做方便了所有的同学们,他们不会在取书时弄到衣服上尘土,不会很麻烦的才能找到书。为此,虽然很脏很累,但是我们都很开心。因为我们也像雷锋同志一样做了一件有利于人们的事情。作为90后的我们,尽管已然成为大学生,但是没有较好的综合素质。一些人受到社会上一些不良影响,缺少爱心,认为“事不关己,高高挂起”就是他们的天理,就是王道。学习雷锋,的确是个老生常谈的问题,可就是这种老生常谈的问题,能唤起我们每一人的爱心。从小学到大学,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,到了大学,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

我们学习雷锋精神,并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现,而是将这种精神立为自己的标杆,使传递爱心成为生活中的一种习惯。去年冬天,我们英语专业学生自发去杨柳青敬老院看望那些老人们,送去了我们的祝福和问候。看到老人们开心的笑脸,忽然感觉自己也特别的开心。原来传递爱心可以获得快乐。

雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”学雷锋就要大力提倡:像雷锋那样把限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己,做一颗永不生锈的螺丝钉。

雷锋不光是用来学的。不是亦步亦趋地跟在他的后面,也不是完全模仿他们的先进事迹,而是见贤思齐,通过他的事迹来检视自己、提升自己,做一个平凡的好人。今天,我们需要的应该是永远的雷锋精神,呼唤的应该是名副其实的雷锋觉悟,追求的应该是真正的道德风气,培养的应该是善小而为的雷锋本能,最终传递永远不会打烊的爱心。

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