儿童节的作文

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的儿童节的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿童节的作文 篇1

你知道我们学校今天为什么这么热闹吗？今天是5月30日，我们学校全体师生正在欢快地庆祝“六一”儿童节。

首先，进行的是升旗仪式。升旗仪式结束后，当主持人宣布：“中山街小学20xx年，庆祝六一活动现在开始。”操场上同学们马上欢呼起来。

接着，进行的是庆六一节目表演。首先表演的是打鼓。只见几十名同学穿着鲜艳的服装走上舞台，手里拿着小棒“咚咚咚……”地敲了期来。同学们目光都投向舞台，全神贯注地听着，看着。过了一会儿，表演结束，整个操场上响起了一片掌声。

然后，川戏表演开始了。川戏是我们学校的特色，曾经学校的老师同学们还在省、市参加过表演呢。只见小演员们穿着鲜红的服装在台上表演，同学们都专心致志地看着。表演一结束，整个校园又充满了热烈的掌声。

当天，还举行了跳舞、唱歌等节目表演。

颁奖仪式开始了。今年的颁奖仪式有点特别，特别的是，给一些优秀的家长也发了奖，奖励这些配合学校工作的优秀家长们。

现在你知道我们学校今天为什么这么热闹了吧。

今天的六一庆祝活动，我真开心啊。

儿童节的作文 篇2

今天，校园里到处欢声笑语，每一个同学的脸上都挂着灿烂的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧？对，这就是我们儿童的盛宴——“六一”儿童节。六一，专属于儿童的节日；六一，是我们欢聚一堂的时刻。在这个欢乐的日子里，我们解放北路小学的师生和家长们聚在一起举行“享受生命快乐，放飞童年梦想”联欢会和文化大集活动。整个校园里一片喜气洋洋，同学们个个精神抖擞，有节目的师生都在认真地准备自己的服装和道具，要在这场联欢会中大显身手，一 展 风采。

联欢会开始了，欢快的音乐陪伴我们入座。首先上场的是一个欢快的歌舞节目《好日子》，王翼老师宛如夜莺般的歌声像一阵清风吹入我们耳畔，一个个伴舞的小演员像花仙子一般，尽情展示着自己婀娜的舞姿，仿佛把我们带进了一幅美好生活的画卷……啊！来了来了，童话剧来了！低年级的小朋友们表演的童话剧《酸的、甜的》入场了，这可是我们小时候学过的课文啊！看着小同学们惟妙惟肖的表演，勾起了我们童年的回忆。终于轮到我们的经典诵读上场了！我们排着整齐的队伍走到了各自的位置上。熟悉的音乐声响起，朗朗的诵读声也随之响起，流淌在每个人的心窝。我们都在尽力把中华文化的精华深深地映刻在人们的脑海中。看到下面的观众一副好像被我们感染了的样子，我的心里比吃了蜜还甜。

时间过得可真快，联欢会在一片快乐的气氛中结束了。虽然大家都还有些意犹未尽，但后面还有更精彩的节目——文化大集在等着我们呢。同学们都迫不及待地跑到操场上，原本安静的操场变得真像集市一样，人头攒动，人声鼎沸，热闹极了。各班的同学们都像一个个的小商人似的，开始推销自己的商品。

同学们都在尽情地享受着这节日的气氛，尽情地玩着。

真的很期待下一个六一哟！

儿童节的作文 篇3

六月一日儿童节，天公不作美，阴沉沉的。我和全市的小记者集合在合百广场，准备去“快乐宝贝少儿英语培训中心”。

走上大楼，原本令人眼前昏暗的外景已经被活跃鲜艳的色彩所替代，门厅里布置得精细漂亮，醒目的“快乐宝贝英语培训”几个大字闪亮在眼前。我来不及细看，便被领进了一间教室。说是教室，其实与我们学校的教室是有很大区别的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的则是被几张深蓝的课桌整齐有序的排成的一道弧线，中间空出一块场地。墙上挂着洁白的电子白板。我心中忽然有些期待接下来授课的方式与传统授课方式有什么不同。

校长给我们介绍了学校的成长及一些机构的架设，为了让我们体验一下新式教学，特地请老师给我们准备了两节英语课。期待中老师走进教室，虽然老师用的是纯英语讲课，但是非常的有趣，非常的亲切，时不时用有趣的游戏方式引导我们学习课文。这种教学方法使我紧张的心情慢慢的放松了下来。老师讲的内容是关于身体的单词。原本白开水一般淡而无味的英语被她说的丰富多彩。我们听着，有时哈哈大笑，有时认真思考，而更多地则是快乐与轻松，完全融入英语世界，感受西方的文化教育方式。虽然连续上了两节课，可我们一点也不累。

我在这“知识加油站”里，感受到了属于孩子特有的欢乐，对新式英语教学起了浓厚的兴趣，以前已经忘却了的单词被重拾起来。这两节课，是我儿童节收到的一份最特别的礼物。

儿童节的作文 篇4

昨天是一年一度的“六一”儿童节，我刚刚梦到天上正下着“糖果雨”，准备拿一颗糖啊呜一口咬下去，我刚张开嘴。就被妈妈的“降龙十八掌”打在手臂上。“嘿，起床啦，再不去酒楼就没有位置啦！”妈妈大声嚷道。“哎呀，人家还没睡醒嘛，真是的。”我一边埋怨着妈妈，一边找拖鞋。就这样，我半醒半睡给妈妈拉去酒楼了。早茶喝完了。妈妈又说：“要不我们一起去逛街吧，顺便给你买礼物。”“好耶！”我差点跳起来。来到北京路，妈妈先闯入一家大人服装店，没到10分钟的工夫就大包小包的。接下来十分钟，妈妈又买了两双鞋、三件衣服、一个包包。“妈妈，我的礼物还没买呢！”我大声叫了起来。“对呀，我怎么给忘了呢？”妈妈自言自语。

哎呀妈妈，到底是我过节还是你过节呀？

儿童节的作文 篇5

星期天的下午，我画完画，妈妈带我去新世纪小学。

到了新世纪，我看见李奕墨在和徐畅玩，玩着玩着看到了许多小朋友陆续都到了，有：刘锦鸿、李佳泽、李佳璇、孔婧雯、李念等等。我们玩的游戏是：背靠背的中间夹了一个球；还有抢红旗和抢花的游戏，最后玩丢手绢的游戏。然后，我们和一（2）班那个男生唱生日歌，分蛋糕。吃完生日蛋糕，我妈妈去政教处拿小红旗，分给我们，我们拿这红旗去旗台上拍照，我们摆了许多造型，拍了许多照。

今天下午的游戏真有意思，我太开心了！

儿童节的作文 篇6

盼星星，盼月亮，终于盼来了我期待已久的六一儿童节！我的六一我做主！这天，我们欢聚一堂，教室里一片欢腾。

只见主持人小楷，小仪闪亮登场。他们大声宣布道：“六一欢庆活动现在开始！有请第一组同学给我们带来的小组唱——《金色童年》，大家掌声欢迎！”只见小依，小妍、小琳、小森牵着手一起走上了讲台。随着优美的旋律，她们齐声唱了起来：“给我金色的童年，画出碧海和蓝天……”那甜美的歌声像一股甘泉流入我的心田。很多同学都听得如痴如醉，仿佛沉浸在美妙的音乐世界里。还有许多同学不由自主地按着音乐的节拍拍着手，一起轻声唱了起来。在一阵热烈的掌声中，她们向台下的同学鞠了一躬，便走下台。随后,教室里又响起一阵雷鸣般的掌声。

接下来，第二组的小楷、小程、小乔给我们带来了跆拳道表演。他们昂首挺胸，浑身散发着一股庞大的气场。他们各自站到了位置上，握紧拳头，挺立站着。只听见动感的音乐响起，他们一齐抬起手，挥舞拳脚“嗬！哈！嗬哈！”地比划起来。他们的动作是多么整齐，似乎融为一体了。那动作是那么有默契却又变幻莫测，时而前踢，时而下劈，时而回旋踢，时而旋风踢，时而双飞....一招一式，是多么潇洒，多么豪放，真像一个个顶天立地的男子汉啊！他们给大家鞠了一躬，神气地走下台。台下的同学们都目瞪口呆地看着他们。顿时，台下响起了一阵排山倒海一般掌声。原来，他们为了今天的表演排练了不知多少次呀！真是“台上十分钟，台下十年功”。

活动有序地进行着，教室里久久回荡着一阵阵欢呼声、鼓掌声和尖叫声。可是，快乐的时光总是短暂的，随着放学铃的敲响，六一儿童节欢庆活动拉下了帷幕。这天，我们像快乐的鸟儿一样自在，像兴奋的鱼儿一样快活，像可爱的兔子一样活泼。这是多么一个令人难忘又快乐的六一儿童节啊！

儿童节的作文 篇7

盼望着，盼望着，终于盼来了星期三下午。因为这天下午，学校将为我们举行欢庆“六一国际儿童节”的游园活动。 下午，虽然天下着蒙蒙细雨，但丝毫不影响同学们过节的心情。同学们都穿着各种各样，五颜六色的，平时最喜欢的漂亮的衣服来到学校。 游园活动开始了，我一马当先地往三楼电教室跑去，参加那里的有趣智慧回答。老师问：“抗日战争得第一枪是在卢沟桥打响的，那么它在我国的什么地方呢?”

我听了急忙举手，老师点了我，我回答：“在北京”。老师说：“对”，并从袋子里拿出了奖励品——一个糖果给我，我高兴地接了过来。然后离开电教室，朝二楼的自然室跑去...... 时间过得很快,到了三点半,我们就回教室集中了。我们班上举行的游戏是“夹气球”和猜谜语，所谓的“夹气球”就是两个人夹一个气球，利用胸部等部位来夹，不能用手。我参加了猜谜语，老师问：“什么是一毛不拔?”我想了想，抢先回答：“铁公鸡。”哈哈，猜对了，又拿了一个战利品! 到了放学时间了，老师还给我们每个同学发了礼品，我们高兴地各自回家了。啊，这个“六一”过得真是快乐极了!

儿童节的作文 篇8

六月一日是我们儿童们的节日，也是全国儿童们的节日。这次六.一儿童节我是和爸爸妈妈一起在公园度过的。

我在公园里玩的第一个游戏是“疯狂老鼠”，这个游戏简直太刺激了，给我的感觉就像马上就要冲出跑道似的，而且不时的发出“老鼠”的叫声。第二个游戏是“太空飞梭”这个游戏简直让人心惊胆战，不知道这个游戏是什么样的时候你会非常紧张，不过开始的时候就不会了，那时候用不上几秒钟你就会“飞起来”。到了上空你会感觉到呼吸很困难，那是因为强大的气流压的。第三个游戏是“激流永进”这个游戏会让你感觉到天旋地转，不一会儿就落到了水里，那溅起的水花会洒落到你的全身。第四个游戏是“摩天轮”，这个游戏有恐高症的人可不能玩，因为到了顶端简直太高了，不过摩天轮转的很慢，所以不用害怕。我还玩了一个“企鹅”游戏，当游戏开始的时候你马上就会晕头转向，分不清东南西北，因为那速度简直太快了。最有意思的就是我和叔叔一起射击，一开始我还不会，不过经过叔叔的指点我马上成为了一个射击高手，我一共有20发子弹，我打中了16发，嘿嘿，不错吧！

玩完了，我怀着留恋的心情走上了回家的路程。这次儿童节我过的可真快乐啊！！

儿童节的作文 篇9

六一儿童节那天，我们学校举行游园活动。有好多好玩的项目，有夹弹珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飞镖，还有扔乒乓球、走迷宫等等。

我玩得可开心了，老师发给我们一张红纸，我们在这张红纸上记分。到60分以上就是一等奖，40－59分是二等奖，40分以下是三等奖。我得了60分以上，是一等奖。

在夹弹珠中，我得了10分，是满分。我们老师把夹弹珠游戏叫做水中捞月，我用筷子很快地把弹珠夹起来，我是第一个夹完的，同学们都没有我夹得快。因为我六一前一天的晚上，在家里练习过，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要练习过，就能做得很好。

在扔沙包活动中，我也得了10分。我们把这个活动叫一掷千金。还有我在走迷宫活动中得了3分，我走到一号出口了。如果走到2号出口，就能得10分。活动时我们是用红领巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸着旁边的桌子来掌握方向，不知道怎么就走到1号出口，觉得可好玩了。

然后，我又玩了一个叫做“掌上明珠”的项目，是在一（5）班教室里的。“掌上明珠”就是手拿着乒乓板，乒乓板上放着乒乓球，人要从凳子旁边走过去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下来。我用手拿着乒乓板，眼睛紧紧地盯着乒乓球，一边还要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蜗牛一样慢，可还是掉了3次乒乓球。

下面的很多节目，我都觉得很好玩。游园活动结束后，我就去领奖品，领到了一袋零食，心里很高兴！真是快乐的六一儿童节！

儿童节的作文 篇10

昨天，我们班级开了一个庆祝 “六一”节的中队会。同学们穿着漂亮的衣服，我为同学准备了礼物。老师以抽奖的方式让同学们交换礼物，我们大家在一起吃东西。老师还发给我们每人一份大礼包，心里真高兴！然后，我和同学们一起到太古仓影库观看了动画片《今天明天》。通过这部影片，让我知道了如何防震、消灭灾害、安全第一、保护好自己和同学们。这一天过得真有意义！

今天是“六一”儿童节。早晨起床后，我收到了妈妈的礼物，一个智力小魔方。心里非常高兴！然后，妈妈带我去了长隆水上乐园游玩。到了长隆水上乐园后，映入我眼前的是一片水的世界。我和妈妈在这水的世界里玩耍着。在漂流河里我们经过了激流喷水处，又经过了冰川山洞，像到了真的冰川一样，我和妈妈躺在了漂流船上，不时有水滴落在我的脸上，好凉爽！然后，我和妈妈又游玩了大喇叭滑道感受一下惊险和刺激。最后在造浪池里感受大海一样的感觉。天黑了，我和妈妈依依不舍地离开了长隆水上乐园。水上乐园真的让人难忘！